Ouderbrief lente en pasen 2014

De komende vier weken gaan we met de kinderen aan de slag rond het thema lente en
Pasen.
Buiten verandert er veel gedurende de lente.
De zon gaat meer schijnen, het weer wordt aangenamer.
Uit de bolletjes in de grond verschijnen sneeuwklokjes, krokussen en narcissen.
Aan de bomen gaan weer blaadjes groeien.
De vogels maken nestjes en we zien weer lammetjes in de wei.
Het gras groeit weer en we kunnen weer vaker buiten spelen.
Hieronder een indruk van de activiteiten, die we gaan ondernemen met de kinderen.
De volgende onderwerpen komen uitgebreid aan bod, zowel bij knutsel -en tekenactiviteiten
als bij kringactiviteiten:
- bloemen in de lente
- vogels
- jonge dieren op de boerderij
- pasen
We krijgen in de groep ook een leskist van de Zwanebloem (natuur -en milieu educatie).
De leskist heeft de naam 'Jop vindt een veer' en gaat over vogels in de eigen omgeving. Dit
thema wordt geïntroduceerd aan de hand van een verhaal over Jop die in de tuin van de
buurvrouw een veertje vindt. In de leskist zijn allerlei materialen te vinden; zoals een echt
vogelnestje met eieren, 4 zandstempels om pootafdrukken te maken, een memoriespel met
grote platen en een grote dobbelsteen, een voederhuisje, drie boeken, vogelknuffels, 11
vogel doe-kaarten, 6 werkbladen, vogelgeluiden CD en nog veel meer...
Dus daar gaan we leuke activiteiten mee doen!
Taalactiviteiten
We maken gebruik van het lente-verhaal uit de methode Schatkist. Hierbij komen
verschillende taalactiviteiten aan bod.
Een korte samenvatting van het verhaal:
Het is winter. Het is vreselijk koud en het wordt alsmaar kouder. Eekhoorn
heeft maar één wens en dat is dat het heel snel lente wordt. Eekhoorn
probeert van alles om de lente te lokken, maar de lente laat zich niet zien. Tot
hij op een ochtend wakker wordt en de zon in zijn kamer ziet schijnen.
We gaan rijmen over de lente
Dit rijmpje leert uw kind de komende weken. Het is
leuk om het af en toe samen op te zeggen. U zult merken
dat uw kind het steeds beter kent.
Het plantje
Op een morgen zag ik in de tuin
een piepklein plantje staan.
Met een heel dunne stengel
en twee kleine blaadjes eraan.
Het plantje kreeg water en groeide.
Het groeide en groeide en groeide.
Tot er op een mooie lentedag,
een bloemetje aan bloeide.
En op 1 april leren we het volgende versje:
1 april
Pas op, een enge spin
kijk uit, een grote reus
pas op, een rare aap
straks bijt hij in je neus
pas op, daar komt een muis
kijk uit, een krokodil
let heel goed op vandaag
want het is 1 april!
We doen activiteiten rond de letter l van lente en b van bloem.
Rekenactiviteiten:
We gaan voorbereidend rekenen op het digibord.
*We zetten boerderijdieren op volgorde van groot naar klein.
* We gaan het gewicht van dieren vergelijken.
* Groter dan / kleiner dan. Er verschijnt een dier in beeld. De kinderen zoeken een dier dat
groter is.
* We gaan eieren tellen.
* We gaan geitjes en varkens tellen.
Liedje
De paashaas heeft een mandje
en komt hij op een dag
verstopt hij eitjes in de tuin
die jij dan zoeken mag.
En heb je ze gevonden?
Dan is 't een beetje feest.
Dan weet je, weet je zeker
dat de paashaas is geweest!
Mededelingen:
- Vrijdag 11 april gaan de kinderen naar de kinderboerderij voor een les op de leszolder van
de Zwanebloem. De les heet: beestenboerderij. Wie heeft zin om mee te gaan als
begeleider? Bij de ingang van de klas hangt een intekenlijst!
- Denkt u aan gepaste kleding als we naar de kinderboerderij gaan?
- Wie heeft er nog iets leuks voor de thematafel?
We wensen jullie allemaal fijne paasdagen!!

Download Report