BP10_Internaten

Katrien cErpentier
Internaten
Het landschap van internaten in Vlaanderen is heel divers (zie ook
Brandpunt 7). Er zijn de internaten van het gewoon onderwijs, de
opvangcentra, de medisch-pedagogische instituten en semiinternaten GO!, time-out… Personeelsleden werken daar op de
wip tussen onderwijs en welzijn.
Minister Smet beloofde de opstart van een
werkgroep internaten. Uit de inventarisatie
van de problemen moest die werkgroep
op relatief korte termijn conclusies trekken
voor een actualisering van de regelgeving.
Vandaag is er nog altijd geen duidelijkheid
over de plaats van de internaten in het onderwijs. In afwachting van een duidelijk en
correct kader voor de internaten, startte
COC zelf een werkgroep internaten op. In
een eerste vergadering formuleerden we
wederzijdse verwachtingen en maakten
we een lijst van pertinente knelpunten.
Populatie
Uit de rondvraag bleek snel dat de instroom in de internaten heel divers is. De
meeste internaten vangen kinderen en
jongeren op uit verschillende scholen, onderwijsniveaus en studierichtingen. Dat
brengt praktische problemen met zich
mee. Pedagogische studiedagen die niet
samenvallen, toenemende zorgvragen
over huiswerkbegeleiding, psychosociale
aspecten, diverse pedagogische vragen…
De internaatmedewerkers moeten dezelfde begeleiding, expertise en professionalisering uitstralen, maar er is daarvoor
weinig of niets voorzien. Ze vragen dan
ook een duidelijke visie, aangepaste methodieken en voldoende kansen om zich
te vormen en daarbij ook (net zoals in onderwijs) bijbehorende nascholingstijd en
-middelen.
14
Brandpunt | JULI 2014
Werkomstandigheden
Het M-decreet en zijn gevolgen in het
werkveld focussen zich weinig of niet op
de internaten. De problematiek waarvoor
de kinderen overdag GON-begeleiding
krijgen, stopt wel niet op het moment dat
de kinderen ’s avonds op het internaat komen. In de toekomst zullen meer en meer
kinderen niet meer naar het buitengewoon
onderwijs en de bijbehorende MFC/MPIsetting doorstromen. Zij komen in internaten van het gewoon onderwijs terecht. Het
lijkt alsof ze de ‘extra omkadering’ die in
onderwijs noodzakelijk is, niet doortrekken
naar de internaten. Het kind valt hier dan
ook uit de boot. Vragen zoals ‘Wat doe je
bij een crisis? Hoe begeleid je een leerling
met leerproblemen? Wie kan hen daarbij
helpen?’ blijven onbeantwoord. Zelfs een
samenwerking met het CLB is niet evident.
De medewerkers ervaren de omkadering
over de netten heen als heel divers en
moeilijk te verantwoorden. De omkadering om meer en meer complexe situaties
‘kwaliteitsvol’ te kunnen opvangen blijft
ondermaats en verschilt van internaat
tot internaat. Op het ene internaat is er ‘s
nachts één opvoeder per groep, op het andere internaat is er één per 46 leerlingen.
Het is voor hen niet duidelijk wat ze moeten doen in een crisissituatie of wanneer ze
’s nachts zelf ziek worden. Misschien kan er
in de internaten ook een ‘weging’ komen
voor de problematiek van de leerling?
Prestatie
Daarnaast vroegen de medewerkers zich
af of het niet mogelijk is om een soort vervangingspool of vervangingseenheden te
voorzien zoals in het basisonderwijs. Nu
moet wie ziek was die uren later weer inhalen.
Ook het prestatiestelsel, zondagavondwerk, bekwaamheidsbewijzen, compensaties… zorgden voor een geanimeerde
uitwisseling.
Toekomst
Dat de volgende minister werk moet maken van de vastgestelde problemen is, duidelijk. COC gaat volgend schooljaar verder
met de werkgroep. De volgende vergadering is gepland op 22 september om
12 uur. Wie zich graag nog aansluit, kan
een seintje geven aan [email protected]. Op de agenda staan al zeker: het
arbeidsreglement, afspraken over toedienen medicatie, verdere opsomming
knelpunten en het uitwerken van een visie
over internaten. Als je zin hebt om die discussie mee vorm te geven of om namens
je collega’s vakbondsafgevaardigde te
worden, dan ben je van harte welkom.
Opvangcentra
In het vorige artikel over de internaten
spraken we nog de hoop uit om meer duidelijkheid te kunnen geven aan de personeelsleden van de opvangcentra. Op de
ledenvergaderingen van 23, 24 en 25 juni
gaven we een laatste stand van zaken. Het
is betreurenswaardig dat een Vlaamse regering, die zo resoluut een motie stemde
voor de zomervakantie, die duidelijkheid
aan het personeel niet kan geven.

Download Report