Infomomenten Contact - Koninklijk atheneum pegasus campus stene

TWEEDE JAAR – A-stroom
LATIJN
Latijn
Basisvorming
Latijn
Wetenschappelijk werk
Totaal
Latijn - CLIL
Basisvorming
Latijn
Wetenschappelijk werk
(Invulling lessen wiskunde i.f.v. CLIL:
wiskunde in het Nederlands + wiskunde in het Frans)
26
4
2
32
26
4
2
(2+2)
Totaal
32
Totaal
26
2
2
2
32
Totaal
26
2
2
2
32
MODERNE WETENSCHAPPEN
Moderne wetenschappen
Basisvorming
WW
Economie
CLIL Wiskunde(Frans)
Moderne wetenschappen - Sport
Basisvorming
WW
Economie
Sport
MIDDENSCHOOL
KONINKLIJK ATHENEUM PEGASUS CAMPUS STENE
Het onderwijslandschap verandert voortdurend. Dit is niet anders voor het secundair onderwijs. Anticiperen op wijzigingen
en nieuwe accenten in onze maatschappij is één van de troeven van het GO!
Dat Pegasus K.A. Oostende hiervan een “schoolvoorbeeld” is behoeft weinig woorden.
Graag willen we via deze weg u informeren omtrent de visie, structuur en troeven van onze eerste graad.
Opmerking:
-
De CLIL-lessen worden zo ingevuld dat de leerling een herhaling krijgt van de leerstof wiskunde in het Frans. Er
wordt dus via deze lessen geen “nieuwe” leerstof wiskunde aangeboden;
-
In de richting Latijn – CLIL wordt een deel van de leerstof aangeboden in het Frans.
Contact
Pegasus
Infomomenten
Donderdag 27 Maart 2014 & Donderdag 15 Mei 2014
(om 19u30)
Koninklijk Atheneum Pegasus Campus Stene
Steensedijk 495
8400 Oostende
Tel: 059 50 52 61
Fax: 059 70 66 85
E-mail: [email protected]
Graadcoördinator: [email protected]
website: www.pegasusoostende.be
Onze eerste graad
Visie
Het spreekt voor zich dat we als lid van het “GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap” streven naar maximale, gelijke
onderwijskansen. Elke leerling is een unieke persoonlijkheid met specifieke interesses en ambities. Hij of zij moet zich
intellectueel en creatief kunnen ontplooien.
Structuur
De middenschool Pegasus maakt deel uit van Pegasus K.A. campus Stene. In de eerste graad bieden wij een ruim aanbod
aan studiemogelijkheden in de A-stroom, met als doel elke leerling optimaal voor te bereiden voor een doorstroming naar
een tweede graad waarbij zijn waaier aan keuzemogelijkheden zo breed mogelijk is. Een professioneel team bestaande uit
ervaring en jeugdig enthousiasme begeleidt elke jongere op zijn weg naar maximale ontplooiing.
Studie- en leerlingenbegeleiding
Lessentabel eerste graad
Basisvorming
Uitvoerig onderzoek heeft aangetoond dat bij de meeste leerlingen er een grote leerwinst is wanneer ze meertalig
onderwijs volgen. Onze middenschool is in Vlaanderen een pionier hierin. Reeds enkele jaren bieden wij de leerlingen de
kans in te stappen in het CLIL-project (CLIL: Content and Language Integrated Learning). Volgend schooljaar wordt dit
succesplan verder uitgebreid in zowel de eerste als de tweede graad.
ICT en pedagogische innovatie
Investeren in de toekomst staat hoog in ons vaandel. Verschillende projecten (o.a. Living School Lab), het ruime aanbod ICTleermiddelen (Smartboards, ipads, volledig vernieuwd OLC, …) en het hanteren van nieuwe methoden zijn hiervan het
bewijs.
Naschoolse activiteiten
Het individueel welzijn is de hoeksteen in de evolutie van een jongere. Het deelnemen aan verschillende naschoolse
activiteiten vergroot dit welzijn. Door het aanbieden van een ruim aanbod aan naschoolse activiteiten bieden we onze
leerlingen de mogelijkheid zich te profileren naar hun eigen interesses en talenten, waarbij de relatie leerkracht-leerling een
andere dimensie krijgt.
Flexibele leertrajecten Topsport
De school biedt leerlingen met een topsportstatuut de mogelijkheid om een flexibel leertraject te volgen. Hierbij werk de
school een plan uit met alle betrokken partners. Zo werkt de school momenteel samen met o.a. de Gymnastiek Federatie
Vlaanderen, ROSC+Topsport Vlaanderen en BC Oostende.
1
2
Totaal
2
2
2
4
1
2
1
1
5
1
2
5
28
2
1
2
3
2
2
2
5
1
2
4
26
Totaal
28
4
32
Godsdienst of Niet-confessionele zedenleer
Aardrijkskunde
Engels
Frans
Geschiedenis
Lichamelijke opvoeding
Muzikale opvoeding
Natuurwetenschappen
Nederlands
Plastische opvoeding
Techniek
Wiskunde
Naast de begeleiding van de vakleerkrachten (leren leren, ontwikkelen van studiemethodes en –attitudes, aanbieden van
inhaallessen) bieden we bijkomende ondersteuning aan via onze “leerlingenbegeleiding”. Deze ondersteuning is er voor
elke leerling waar een noodzaak is voor extra aandacht, zowel inzake het “schoolse” als het “socio-emotionele”.
Meertalig onderwijs
Leerjaar:
EERSTE JAAR – A-stroom
LATIJN
Latijn
Basisvorming
Latijn
Latijn - CLIL
Basisvorming
Latijn
(Invulling lessen wiskunde i.f.v. CLIL:
wiskunde in het Nederlands + wiskunde in het Frans)
28
4
(3+2)
Totaal
32
Totaal
28
2
2
32
Totaal
28
+2
2
32
Totaal
28
+1
+1
2
32
Totaal
28
2
2
32
WETENSCHAPPELIJK WERK
Basisvorming
Wetenschappelijk werk
CLIL Wiskunde(Frans)
TECHNIEK
Basisvorming
Techniek
CLIL Wiskunde(Frans)
M.O.+P.O.
Basisvorming
Muzikale opvoeding
Plastisch opvoeding
CLIL Wiskunde(Frans)
SPORT
Basisvorming
Sport
CLIL Wiskunde(Frans)

Download Report