Schoolkalender 2014

IBS El Amien
Saaftingestraat 312,
1069 BW Amsterdam
Tel: 020-619 99 70
Website: www.elamien.nl
Gemaakt door: www.thepaperfactory.nl
kalender/schoolgids
2014-2015
augustus 2014
maandag
dinsdag
woensdag
donderdag
vrijdag
zaterdag
zondag
1
23
31
4567
8
910
32
11121314
15
1617
33
18192021
22
2324
34
25262728
29
Islam lezing Ouders
3031
35
IBS El Amien, Saaftingestraat 312, 1069 BW Amsterdam
september 2014
maandag
dinsdag
woensdag
donderdag
vrijdag
zaterdag
zondag
123 45 67
36
89
10 1112 1314
37
1516
2223
17 1819 2021
Islam lezing Ouders
Bliksemstage groep 7
38
24 2526 2728
39
2930
40
IBS El Amien, Saaftingestraat 312, 1069 BW Amsterdam
oktober 2014
maandag
dinsdag
woensdag
donderdag
vrijdag
zaterdag
zondag
1 23 45
Offerfeest
40
678 9101112
Herfstvakantie
Herfstvakantie
Herfstvakantie
Herfstvakantie
Herfstvakantie
41
131415 1617 1819
Ied ul Adha
/ optreden
Onderbouw:
Afsluiting thema
Feest
Onderbouw:
Afsluiting thema
Feest
42
202122 2324 2526
Studiedag
Islamitisch nieuwjaar
/ Koran ochtend
43
272829 3031
Islam lezing Ouders
44
IBS El Amien, Saaftingestraat 312, 1069 BW Amsterdam
november 2014
maandag
dinsdag
woensdag
donderdag
vrijdag
zaterdag
zondag
12
44
345 67 89
Ashoera / iftaar
Afsluiting thema
Herfst
Afsluiting thema
Herfst
45
101112 1314 1516
46
171819 2021 2223
47
242526 2728 2930
Islam lezing Ouders
48
IBS El Amien, Saaftingestraat 312, 1069 BW Amsterdam
december 2014
maandag
dinsdag
woensdag
donderdag
vrijdag
zaterdag
zondag
123 45 67
10-min gesprekken
49
8910 1112 1314
50
151617 1819 2021
Islam lezing Ouders
51
222324 2526 2728
Wintervakantie
Wintervakantie
Wintervakantie
Wintervakantie
Wintervakantie
52
293031
Wintervakantie
Wintervakantie
Wintervakantie
1
IBS El Amien, Saaftingestraat 312, 1069 BW Amsterdam
januari 2015
maandag
dinsdag
woensdag
donderdag
vrijdag
zaterdag
zondag
12 34
Wintervakantie
Wintervakantie
1
567891011
Studiedag
Mauloud un nabi
/ Quiz
2
121314 1516 1718
Islam lezing Ouders
3
192021 2223 2425
4
262728 2930 31
Afsluiting thema
Kleding
IBS El Amien, Saaftingestraat 312, 1069 BW Amsterdam
Afsluiting thema
Kleding
5
februari 2015
maandag
dinsdag
woensdag
donderdag
vrijdag
zaterdag
zondag
1
5
234 56 78
6
910
11 1213 1415
Koranochtend
7
161718 1920 2122
1e Rapport
Islam lezing Ouders
8
232425 2627 28
Voorjaarsvakantie
Voorjaarsvakantie
Voorjaarsvakantie
Voorjaarsvakantie
Voorjaarsvakantie
9
IBS El Amien, Saaftingestraat 312, 1069 BW Amsterdam
maart 2015
maandag
dinsdag
woensdag
donderdag
vrijdag
zaterdag
zondag
1
9
234 56 78
10
910
11 1213 1415
11
161718 1920 2122
Islam lezing Ouders
12
232425 2627 2829
13
IBS El Amien, Saaftingestraat 312, 1069 BW Amsterdam
april 2015
maandag
dinsdag
woensdag
donderdag
vrijdag
zaterdag
zondag
30311 2 3 45
Studiedag
Paasvakantie
Afsluiting thema
Kunst
Afsluiting thema
Kunst
14
678 9101112
Paasvakantie
15
131415 1617 1819
Islam lezing Ouders
16
202122 2324 2526
CITO-Eindtoets
CITO-Eindtoets
Entreetoets
Entreetoets
CITO-Eindtoets
Entreetoets
Afsluiting thema
Lente
Afsluiting thema
Lente
17
27282930
Koningsdag
18
IBS El Amien, Saaftingestraat 312, 1069 BW Amsterdam
mei 2015
maandag
dinsdag
woensdag
donderdag
vrijdag
zaterdag
zondag
1
23
18
456 78 910
Meivakantie
Meivakantie
Meivakantie
Meivakantie
Meivakantie
19
111213 1415 1617
Meivakantie
Meivakantie
Meivakantie
Meivakantie
Meivakantie
20
181920 2122 2324
Islam lezing Ouders
21
252627 2829 3031
Pinksteren
Studiedag
Benefiet
Bliksemstage groep 8
22
IBS El Amien, Saaftingestraat 312, 1069 BW Amsterdam
juni 2015
maandag
dinsdag
woensdag
donderdag
vrijdag
zaterdag
zondag
123 45 67
Avond-4-daagse
Avond-4-daagse
Avond-4-daagse
Avond-4-daagse
23
8910 1112 1314
24
151617 1819 2021
Begin Ramadan
/ Koran recitatie
wedstrijd
Islam lezing Ouders
25
222324 2526 2728
2e Rapport
Afsluiting thema
Zomer
Afsluiting thema
Zomer
26
2930
27
IBS El Amien, Saaftingestraat 312, 1069 BW Amsterdam
juli 2015
maandag
dinsdag
woensdag
donderdag
vrijdag
zaterdag
zondag
1 23 45
Studiedag
Studiedag
27
678 9101112
Zomervakantie
Zomervakantie
Zomervakantie
Zomervakantie
Zomervakantie
28
131415 1617 1819
Zomervakantie
Zomervakantie
Zomervakantie
Zomervakantie
Zomervakantie
29
202122 2324 2526
Zomervakantie
Zomervakantie
Zomervakantie
Zomervakantie
Zomervakantie
30
272829 3031
Zomervakantie
Zomervakantie
Zomervakantie
Zomervakantie
Zomervakantie
31
IBS El Amien, Saaftingestraat 312, 1069 BW Amsterdam
Schoolgids 2014-2015
Assalamoe alaykoem, geachte ouders/verzorgers,
In deze gids treft u de belangrijkste zaken uit de schoolgids. De complete schoolgids kunt u
vinden op de website van de school: www.elamien.nl
Wilt u dit document goed doornemen? Alle belangrijke activiteiten, vakanties, koffiebijeenkomsten enz. staan er in. Naast deze jaarplanning kunt u ook nog een keer per maand een
nieuwsbrief van ons verwachten en wekelijks een weekbericht van de groepsleerkracht.
Yousra el Bakkali,
Directeur El Amien I
Spreekuur directie:
dinsdag en donderdag 09.00 – 10.00 uur
U kunt natuurlijk ook altijd bellen om een afspraak te maken voor een ander tijdstip.
Adres:
Saaftingestraat 312,
1069 BW Amsterdam
Tel: 020-619 99 70
Website: www.elamien.nl
14
Wie doet wat op school?
Groep 1 A
Juf Antoinette Elias / Juf Rehana Imamdi
Groep 1 B
Juf Fatma Akgul
Groep 1 C
Juf Fardau Meijer
Groep 2A
Juf Sila Thakoersingh
Groep 2B
Juf Margot Franken
Groep 2C
Juf Najia Aanzi
Groep 3A
Juf Nancy Vreden
Groep 3B
Juf Samira Zarouali
Groep 3C
Juf Cemile Sahin
Groep 4A
Juf Emine Canlier
Groep 4B
Juf Samya Ariani
Groep 5A
Juf Karima El Hajjioui
Groep 5B
Juf Shakirah van Oostveen
Groep 6A
Juf Nienke Witteveen
Groep 6B
Meester Özkan Tozak
Groep 7A
Juf Nisa Imamdi / Juf Nasiema Nabie
Groep 7B
Juf Roshana Noersalim
Groep 7C
Juf Zohra El Kharchi / Juf Nassira Maanane
Groep 8A
Juf Fatima Aït Rian / Juf Fadila Haouli
Groep 8B
Meester Rachmad Wijnhard
Groep 8C
Juf Esmée Toornstra
Tutor groep 1A en 2A
Juf Assiye Erdogan
Tutor groep 1B en 2B
Juf Ikram Azaimi
Tutor groep 1C en 2C
Juf Asuman Celik
IB-er groep 1 en 2
Juf Aziza Bensiali
IB-er groep 3 t/m 5
Juf Nassira Maanane
IB-er groep 6 t/m 8
Meester Liakatalie Kasim
Bewegingsonderwijs
Islamitische godsdienst
Juf Jolijn Jong
Juf Karima Lazaar / Meester en coördinator Said Amrani
Schoolgids 2014-2015
Bouwcoördinator
onderbouw
Juf Fardau Meijer
Bouwcoördinator
middenbouw
Juf Karima El Hajjioui
Bouwcoördinator
bovenbouw
Juf Esmée Toornstra
Vertrouwenspersonen
Meester Said Amrani, Juf Karima Lazaar
Veiligheidscoördinator
Meester Liakatali Kasim
Interne
Cultuurcoördinator
Brede Schoolcoördinator
ICT-coördinator
Juf Shakirah van Oostveen
Leerlingadministratie
Schooldirecteur
Algemeen directeur
School- en pauzetijden
De schooltijden zijn voor groep 1 t/m 8:
Maandag tot en met donderdag: 08.45 – 15.00 uur
Vrijdag: 08.45 – 12.30 uur in de zomertijd
08.45 – 11.30 uur in de wintertijd
De lessen beginnen precies om 08.45 uur. Het is erg belangrijk dat uw kind op tijd op school is.
Kinderen die vaak te laat komen kunnen een oproep van de leerplichtambtenaar verwachten. De
deur gaat open om 08.35 uur. Wij vragen u om uw kind niet vóór 08.35 uur naar school te sturen/
brengen, want dan kunnen de kinderen nog niet naar binnen en is er ook geen toezicht.
Juf Fauzia Daddah
Rachmad Wijnhard
ICT’er
Conciërge
15
Amir Karic
Meester Belkhir El Marcouchi
Pauzetijden:
De kinderen gaan tussen de middag niet naar huis. Zij eten in de klas en gaan daarna onder
toezicht buiten spelen. Bij regenachtig weer worden de kinderen in de klas opgevangen. Het eten
in de klas en het buitenspelen (totaal 45 minuten) vallen buiten de lestijd.
Meester Adnan Karic
Juf Yousra el Bakkali
De heer M.O. Arjen
De heer A. Kaddour (plaatsvervanger)
Ouder-contact-medewerkers
Vanuit impuls zijn er twee oudercontactmedewerkers verbonden aan onze school.
Fatima Taimounti en Neslihan Er. Zij zijn er voor de peuter- en kleuterouders. Meestal ziet u
hen tijdens de spelinloop in het lokaal van uw kind of in het ouderlokaal van de school.
U kunt bij hen terecht op de volgende dagen:
Neslihan Er werkt op woensdag van 8.30 tot 12.00 uur
donderdag van 8.30 tot 12.00 uur
Fatima Taimounti werkt op dinsdag van 08.00 tot 14.30 uur
woensdag van 08.00 tot 14.30 uur
Neslihan Er
06-46 74 79 62 email: neslihan.er@impuls .nl
Fatima Taimounti
06-13 20 02 66 email: [email protected]
De pauzes zijn verdeeld zodat niet alle groepen tegelijk op het schoolplein zijn.
Groepen 1 11.30 uur tot 12.00 uur
Groepen 2 + Groepen 5 en 6
12.00 uur tot 12.30 uur
Groepen 3 en 4 + Groepen 7 en 8 12.30 uur tot 13.00 uur
Vakantierooster 2014 - 2015
Vakantie
Van
Tot en met
Herfstvakantie
06-10-2014
10-10-2014
Wintervakantie
22-12-2014
02-01-2015
Voorjaarsvakantie
23-02-2015
27-02-2015
Pasen
03-04-2015
06-04-2015
Meivakantie
04-05-2015
15-05-2015
Pinksteren
25-05-2015
Zomervakantie
06-07-2015
Studiedagen
13-10-2014
20-10-2014
05-01-2015
14-08-2015
02-04-2015
26-05-2015
02 en 03-07-2015
Schoolgids 2014-2015
Inrichting van het onderwijs
Ons onderwijs is adaptief
De El Amien I wil inspelen op de specifieke pedagogische en onderwijsbehoeften van de
leerlingen. Dit houdt in dat niet alle kinderen op dezelfde manier behandeld kunnen worden.
Sommige kinderen hebben, vanwege hun leerstijl en capaciteit een andere aanpak of extra zorg
nodig. Daarom zijn wij de weg ingeslagen om ons onderwijs zodanig in te richten dat recht wordt
gedaan aan de individuele verschillen van kinderen. Concreet houdt dit in dat wij een goede
relatie willen opbouwen met onze leerlingen. Zij moeten zich veilig kunnen voelen bij ons en
vertrouwen hebben in het feit dat we klaar staan om hen te helpen en te begeleiden. Voorts
willen wij bevorderen dat onze leerlingen zelfvertrouwen ontwikkelen en actieve, zelfstandige
burgers worden van de samenleving die verantwoordelijkheid durven te nemen.
Om in te kunnen spelen op specifieke onderwijsbehoeften willen wij onderwijs op maat
geven. Zelfstandig werken en zelfstandig leren zijn onderdelen hiervan. Om dit vorm te
geven gebruiken wij het concept “Stimulering Adaptief Proces” (StAP). De school is officieel een
StAP-school. Dit certificaat hebben we, na een training van vijf jaar, ontvangen van hoge school
Windesheim.
In de praktijk ziet u de elementen van StAP aan de volgende zaken:
• I nrichting van de klas. We zorgen voor een rijke en uitdagende (leer)omgeving voor onze
kinderen. De kinderen zitten in groepen bij elkaar ten einde het samenwerkend leren te
bevorderen. Materialen hebben een vaste plek en zijn binnen handbereik van kinderen.
Kinderen kunnen deze materialen zelfstandig pakken en weer terugleggen op de aangegeven
plaats. Verder zijn er zoveel mogelijk werkjes van kinderen in de klas. In de onderbouw zijn deze
werkjes aan het thema verbonden waar de kinderen mee bezig zijn.
• L
esorganisatiemodel. We werken met het principe van “uitgestelde aandacht”. Dit houdt in
dat er na de instructie van de leerkracht, momenten zijn gedurende de les, waarop kinderen
zelfstandig werken en momenten, waarop de leerkracht langsloopt om waarnodig extra
instructie te geven. Als de kinderen zelfstandig aan het werk zijn, geeft de leerkracht extra
begeleiding aan de kinderen die dat nodig hebben aan een instructietafel. Het hele model
wordt gevisualiseerd middels kleuren:
rood = oranje = groen = 16
kinderen werken zelfstandig;
kinderen kunnen overleggen met elkaar;
kinderen krijgen waarnodig extra hulp.
Ook de kinderen kunnen middels hun blokjes aangeven, wanneer ze ongestoord willen werken
(rood), wanneer ze een vraag hebben (vraagteken) of wanneer ze anderen willen helpen
(groen). Middels dit model willen we het zelfstandig werken bij onze leerlingen vergroten en
kan de leerkracht tevens passende hulp bieden.
• Dag/weektaken. De kinderen kunnen (bepaalde) activiteiten zelf plannen. Voor een deel
kunnen ze dus zelf bepalen wanneer ze aan welke activiteit bezig willen zijn. Zij leggen dit vast
in hun weektaak.
•D
ifferentiatie. Wij streven naar passend onderwijs voor ieder kind. Om dit te realiseren werken
we met drie niveaus in de klas:
o Aanpak 1: de kinderen die extra aandacht en instructie nodig hebben van de leerkracht
o Aanpak 2: de kinderen die na instructie zelf aan de slag kunnen
o Aanpak 3: de kinderen die heel weinig instructie nodig hebben en veel zelfstandig kunnen
doen.
Schoolgids 2014-2015
17
Pedagogisch klimaat
Woordenschatonderwijs
Om ons pedagogisch klimaat te verbeteren, hebben we de methode De Vreedzame school
ingevoerd. In onze nieuwsbrieven wordt u geïnformeerd over de thema’s waar we in de groepen
bezig mee zijn. De Vreedzame school houdt in dat iedereen binnen de school zich betrokken en
verantwoordelijk voelt over het schoolgebeuren. Het accent ligt erop om op een goede manier
om te gaan met elkaar, respect te hebben voor elkaar en om op een goede manier conflicten op
te lossen. Een aantal kinderen uit de hoogste groepen heeft een training gehad als mediator. Zij
bemiddelen bij conflicten tijdens de pauze. Ze zorgen ervoor dat de conflicterende partijen met
elkaar in gesprek gaan en tot een oplossing komen van het conflict.
Onze leerlingen zijn allemaal meertalig. De consequentie hiervan is dat wij op school veel
aandacht moeten besteden aan het verwerven van de Nederlandse taal. Om dit te realiseren
hebben wij gekozen voor de didactiek van Met woorden in de weer. Dit is een didactiek voor het
aanleren van woorden. Alle woorden die kinderen leren worden in clusters aangeboden, zodat
kinderen ze beter kunnen onthouden. Deze clusters worden ook visueel gemaakt door ze aan de
woordmuur in de klas te hangen. Daarnaast wordt er iedere dag geoefend met deze woorden,
totdat de kinderen ze goed onthouden hebben. De kinderen krijgen deze woorden ook mee naar
huis in een woordenschrift om ermee te oefenen. Dit oefenen is heel belangrijk. Als wij willen
dat onze kinderen de Nederlandse taal goed leren (en dat is voorwaarde om verder te studeren),
dan moeten school en ouders hierin samenwerken. Het is dus heel belangrijk dat u als ouder ook
betrokken bent bij de woorden die de kinderen leren en ze regelmatig overhoort. Alleen dan lukt
het om de taal op een goed niveau te brengen.
Dit schooljaar gaan wij extra aandacht schenken aan de schoolregels, dus de regels die in de
hele school voor iedereen gelden. We zullen steeds een andere schoolregel centraal stellen en
u zult hierover geïnformeerd worden middels de nieuwsbrieven. Wij werken op school met een
“positieve benadering”: dat wil zeggen dat wij focussen op de dingen die wel goed gaan en soms
kleine dingen die niet goed gaan negeren. We geven kinderen complimenten als ze zich aan de
regels houden. Wij vragen u om dit thuis ook te doen, want dit heeft een heel positief effect op
de kinderen. We zullen hierover ook ouderbijeenkomsten organiseren.
Schoolgids 2014-2015
Schakelklas
De El Amien I heeft een schakelklas Taal. In deze klas krijgen leerlingen van groep 5 en 6, die dat
nodig hebben, extra taallessen. De leerlingen worden iedere dag uit de klas gehaald en krijgen
in een klein groepje extra taalles. De lessen sluiten goed aan bij wat de groepsleerkracht in de
klas doet. Om nog betere resultaten met deze leerlingen te kunnen bereiken, gaan we de ouders
van de leerlingen in de schakelklas nauw betrekken bij de activiteiten die gedaan worden in de
schakelklas.
Schoolzwemmen
De groepen 5 doen mee aan het schoolzwemmen. Dit wordt georganiseerd door de gemeente
Amsterdam. De kinderen gaan iedere maandag naar het zwembad en krijgen daar zwemles.
Jongens en meisjes gaan gescheiden naar het zwembad voor de zwemles. De ene helft van het
schooljaar gaan de jongens en de andere helft van het schooljaar gaan de meisjes zwemmen.
Voor de zwemles vragen wij u om uw kind zwemkleding mee te geven: voor de jongens een
zwembroek en voor de meisjes een badpak met daaronder een fietsbroek tot de knieën en
een handdoek. Het schoolzwemmen is verplicht. De leerkrachten van de groepen 5 maken een
rooster, zodat de ouders om de beurt mee gaan met het zwemmen.
Schooltuinen
De groepen 6 beginnen in het voorjaar met schooltuinlessen en deze lessen lopen door tot in
het najaar, in groep 7. Tijdens de schooltuinlessen leren de kinderen van alles over de natuur en
ze planten zelf een aantal bloemen en groenten in hun eigen tuintje. Ook leren ze om respect te
hebben voor de schepping van Allah.
Gezonde school: Gezond Voedingsbeleid
Onze school vindt het belangrijk dat onze leerlingen gezond eten en drinken. Kinderen die
gezond eten en drinken kunnen zich beter concentreren en beter leren op school.
Ontbijt
De dag begint goed met een gezond ontbijt. We gaan ervan uit dat uw kind thuis heeft ontbeten
voordat het naar school komt.
18
11-uurtje
Rond 11 uur hebben we op school een kleine pauze. We eten dan gezamenlijk fruit of groenten
en we drinken water, melk of karnemelk. We vragen ouders om elke dag aan hun kind een stuk
fruit of groenten mee te geven. Zoete dranken, snoep en dergelijke zullen wij weer meegeven
naar huis.
Lunch
Onze school heeft een continurooster. Alle leerlingen blijven tussen de middag op school. We
lunchen dan gezamenlijk in de klas. We vragen ouders om hiervoor een gezonde lunch mee te
geven. Deze bestaat bijvoorbeeld uit volkoren of bruin brood met niet te dik beleg. Een maaltijd
met bijvoorbeeld zilvervliesrijst, volkorenpasta, couscous of aardappel is een gezond alternatief.
Fruit en groenten zijn een goede aanvulling op de lunch. Qua drinken kunt u melk geven, of
kunnen de kinderen water drinken op school.
Traktaties
Verjaardagen worden niet gevierd. Wel mogen kinderen die dat willen op vrijdag een kleine
traktatie ofwel sadaka uitdelen. Kinderen mogen dan uitdelen aan kinderen in hun eigen klas.
Ook traktaties zien wij graag gezond. Een traktatie kan bestaan uit groenten en fruit. Voor andere
traktaties geldt: hou het klein en beperk het tot één product.
Voorbeelden zijn een versierde banaan of mandarijn, een groenten spies, een klein bakje neutrale
popcorn, een versierde rijstwafel, een perenijsje. Kleine niet-eetbare traktaties zoals een grappig
potlood, blocnote of stuiterbal zijn ook leuk om te geven en te krijgen! Te grote traktaties, die wij
dus niet willen zien, zijn zakjes chips, of zakken snoep.
Schoolgids 2014-2015
19
Islamitische identiteit
Ouderbetrokkenheid
Wij zien kinderen als een belangrijk onderdeel van de samenleving; zij zijn immers de toekomst
van de maatschappij. Naast het feit dat wij streven de kinderen goed onderwijs te bieden, vinden
wij het ook belangrijk ze de islamitische opvoeding mee te geven en islamitische kennis aan ze
over te dragen. Met islamitische opvoeding doelen wij op het juiste gedrag die zij zich eigen
behoren te maken, omdat wij op school van mening zijn dat het juiste gedrag hier op school
moet worden meegegeven. Het zich eigen maken van goed gedrag zal zijn vruchten afwerpen in
de samenleving en aldus een positieve bijdrage leveren aan de ontwikkeling van de kinderen.
De El Amienschool hecht veel waarde aan de ouderbetrokkenheid. Als ouders betrokken zijn
bij de schoolorganisatie, dan doen kinderen het ook beter op school. We organiseren op school
regelmatig activiteiten voor ouders zoals thema-ochtenden en lezingen over de islam. Ook gaan
wij dit schooljaar verder met het maken van verteltassen met ouders.
Voor kinderen die van huis uit islamitisch opgevoed worden, is het heel belangrijk dat deze
identiteit ook op school aanwezig is. Kinderen in de basisschoolleeftijd zijn nog bezig met het
vormen van hun eigen identiteit. Als dat wat zij thuis leren ook op school aanwezig is, dan
vormen zij een stevige identiteit. Wij leren de kinderen er trots op te zijn dat zij moslim zijn.
Voor ouders worden bijeenkomsten georganiseerd om informatie te verschaffen over de Islam
en over de opvoeding van kinderen binnen de Islam. Er wordt maandelijks een lezing gegeven
door de godsdienstleerkracht. Ouders worden geacht te participeren in de vieringen van de
islamitische feesten en gedenkdagen. Een keer per jaar worden de ouders uitgenodigd om deel
te nemen aan de jaarlijkse iftar tijdens de maand Ramadan.
Ouderraad
Wij zijn al twee jaar bezig met het opzetten van een ouderraad. Hierbij hebben we begeleiding
gehad van ouderbetrokkenheid.nl. Nu is de ouderraad zover dat ze zelfstandig kan functioneren.
De ouderbijdrage wordt door de ouderraad beheerd. Uit de ouderbijdrage worden feesten,
activiteiten en schoolreis gefinancieerd.
Ouderbijdrage
De ouderbijdrage bedraagt:
€ 45,- per kind.
Als u niet in staat bent om de ouderbijdrage te betalen, kunt u bij DWI een scholierenvergoeding
aanvragen en hiermee kunt u de ouderbijdrage betalen.
Informatievoorziening
De school hanteert de volgende informatiebronnen voor ouders:
- De schoolgids op de website van de school: www.elamien.nl
- Deze jaarkalender
- De nieuwsbrief die één keer per maand uitgegeven wordt
- Het weekbericht dat iedere vrijdag door de groepsleerkracht meegegeven wordt.
In het weekbericht staan zaken die specifiek voor de klas gelden.
Schoolgids 2014-2015
Leerlingenzorg
Informatie over de klachtenregelingvoor ouders
Niet alle kinderen doorlopen de schoolperiode even gemakkelijk. Er zijn verschillen in leertempo,
aanleg en karakter. We houden daar in de klas zoveel mogelijk rekening mee. Maar sommige
kinderen hebben extra zorg en aandacht nodig. Die zorg willen we dan ook optimaal bieden in
goed overleg met alle betrokkenen.
Extra zorg bieden we in eerste instantie zoveel mogelijk aan in de klas, tijdens de gewone lessen.
We differentiëren op drie instructie niveaus naar de onderwijsbehoefte van de kinderen.
Ons bestuur heeft een klachtenregeling voor ouders, personeel en andere betrokkenen. Daarin
staat hoe de school omgaat met klachten en op welke manier u een klacht kunt indienen. De
klachtenregeling staat op de website en ligt ter inzage in de ouderkamer.
De Intern Begeleider (IB-er) coördineert de zorg rond de leerlingen en is daarvoor aanspreekpunt
binnen de school. Zij heeft o.a overleg met
- ouders
- leerkrachten
- logopediste
- schoolarts
- schoolmaatschappelijk werker
- leerplichtambtenaar
Een aantal belangrijke regels en afspraken:
- Zorg dat uw kind op tijd op school is, maar stuur uw kind niet voor 08.30 uur naar school.
- Als uw kind ziek is, bel dan zo vroeg mogelijk, maar uiterlijk 09.00 uur naar school om dat te
melden.
- Als uw kind naar de dokter of tandarts moet, geef dan een briefje mee of bel even op. Als u dat
niet doet, dan laten wij uw kind niet gaan.
- Geef uw kind alleen maar gezond eten mee naar school (fruit, brood, sap of melk).
- Geef uw kind geen waardevolle spullen mee naar school (mobiele telefoons, spelcomputers
enz.) De school is hier niet verantwoordelijk voor.
- Geef uw kind geen geld mee naar school. Dit geldt ook voor de buskinderen. Het is niet
toegestaan dat ze voor schooltijd nog even iets gaan kopen!
- Als er een probleem is, bespreek dit dan met de leerkracht van uw kind. Ga in geen geval andere
kinderen of ouders aanspreken!
20
Wij vinden een goede relatie met ouders erg belangrijk en vragen u dan ook om meteen te komen
als u ergens mee zit. Samen kunnen we dan zoeken naar een oplossing voor uw probleem, vraag of
klacht. Over het algemeen komen we er samen ook goed uit en worden problemen of klachten naar
alle tevredenheid afgehandeld. Toch kan het soms gebeuren dat u er met de school niet uitkomt. De
stappen die u dan kunt nemen staan in de klachtenregeling. We beschrijven hier de belangrijkste
onderdelen uit de klachtenregeling:
1. Wat is een klacht en met wie bespreek ik mijn klacht?
Een klacht kan gaan over beslissingen of het gedrag van het schoolbestuur, een leerkracht of
iemand anders die aan de school verbonden is. Dat kan van alles zijn: communicatie tussen
school en ouders, begeleiding van een leerling met problemen, omgaan met pesten.
Als u een klacht heeft bespreekt u de klacht - als dat mogelijk is- eerst met de persoon om wie het
gaat. Vaak zal dat de leerkracht zijn. Onderling bespreekt u de situatie en maakt u afspraken met
elkaar. Meestal is dat voldoende en zijn beide partijen tevreden.
Soms lost een gesprek onvoldoende op. U kunt dan naar de directeur van de school gaan.
Mocht een gesprek met de directeur niet tot een oplossing leiden, dan kunt u een schriftelijke
klacht indienen bij de algemeen directeur/het schoolbestuur of bij de klachtencommissie
waarbij onze scholen zijn aangesloten. U kunt hiervoor ook hulp vragen van de contact- of
vertrouwenspersoon van de school. De gegevens van de contact- en vertrouwenspersonen en de
klachtencommissie staan in de schoolgids, op de website en onderaan deze informatiebrief.
2. Wat doen de contact- en vertrouwenspersonen?
Contactpersoon
U kunt altijd terecht bij een van de contactpersoon van onze school. Hij/zij kan u adviseren
met wie u het beste in gesprek kunt gaan en welke stappen u kunt zetten. De contactpersoon
kan u ook doorverwijzen naar de vertrouwenspersoon. De contactpersoon zal de klacht niet
inhoudelijk met u bespreken. Dat laatste doet de vertrouwenspersoon wel. Hij zal als u dat wilt
proberen een probleem eerst binnen de school op te lossen.
Vertrouwenspersoon
De school heeft twee zeer ervaren en deskundige externe onafhankelijke vertrouwenspersonen.
Als u met een klacht bij de vertrouwenspersoon komt, zal hij/zij kijken of bemiddeling
Schoolgids 2014-2015
een oplossing kan bieden of dat u beter een klacht kunt indienen. Als u dat wilt, kan de
vertrouwenspersoon u hierbij helpen. Hij/zij kan u ook doorverwijzen naar organisaties die
zijn gespecialiseerd in opvang en nazorg. De vertrouwenspersoon is in principe verplicht tot
geheimhouding van alles wat u aan hem/ haar vertelt.
3. W
at doe ik als mijn klacht op school niet opgelost kan worden of als ik niet tevreden ben
over de afhandeling van mijn klacht?
Als het niet lukt om een probleem op school op te lossen, kunt u een klacht indienen bij de
Landelijke Klachtencommissie waarbij onze school is aangesloten. Als u een klacht wilt indienen
bij de klachtencommissie, kan de vertrouwenspersoon daarbij adviseren.
4. Voorwaarden waaraan een geschreven klacht moet voldoen
- Een klacht moet schriftelijk worden ingediend.
- U moet zo duidelijk mogelijk omschrijven wat uw klacht is en om wie het gaat.
- U moet uw klacht onderbouwen met feiten: wanneer is het gebeurd, wat is er gezegd, wie
waren erbij betrokken, enz.
- Als het gaat om uw kind, dan dient u duidelijk de naam, achternaam en groep van uw kind te
vermelden.
- Onderaan de klacht schrijft u duidelijk uw naam, adres, telefoonnummer en eventueel emailadres;
- De klacht kunt u verzenden per post, e-mail of persoonlijk afgeven.
5. Wat doet de klachtencommissie?
Als de klachtencommissie de klacht in behandeling neemt, zal de commissie een schriftelijk
antwoord vragen aan degene over wie de klacht gaat. Dat zogeheten verweer krijgt de klager
ook te lezen. Als de commissie voldoende informatie heeft, volgt de hoorzitting. De klager en de
verweerder mogen dan hun verhaal toelichten. Daarna beslist de commissie of de klacht gegrond
is. De commissie kan daarnaast een advies geven aan het schoolbestuur, waarin bijvoorbeeld
staat welke maatregelen het bestuur kan nemen. Het bestuur mag dat naast zich neerleggen, al
gebeurt dat meestal niet. Een uitspraak van de klachtencommissie is niet bindend.
Het bestuur moet de commissie laten weten wat het met de uitspraak en aanbevelingen heeft
gedaan. Ook de inspectie en de medezeggenschapsraad moeten door de school worden
geïnformeerd. In de meeste gevallen zal nog een afsluitend gesprek met alle betrokkenen
op school gevoerd worden nadat de commissie een uitspraak heeft gedaan. Dat maakt
hetmakkelijker om weer samen verder te gaan.
21
6. Strafbare feiten
Als er sprake is van een strafbaar feit (zoals seksueel misbruik) kunt u daarvan aangifte doen
bijde politie zodat er een rechtszaak kan volgen. De rechter zal in dat geval beoordelen of
de dadermoet worden bestraft. U kunt over een strafbaar feit ook een klacht indienen bij de
Klachtencommissie, maar die kan een dader geen straf opleggen. De school is bij sommige
delicten, zoals seksueel geweld tegen minderjarigen, verplicht aangifte te doen. De contact- of vertrouwenspersoon van de school kan u adviseren welke stappen u kunt ondernemen.
7. Heet u nog vragen?
Als u nog vragen heeft over de klachtenregeling kunt u altijd contact opnemen met een van de
contactpersonen van de school.
8. Belangrijke informatie:
Contactpersonen:
Karima Lazaar en Said Amrani.
Vertrouwenspersonen:
Freek Walther 06- 1851 8001 [email protected]
Patricia Ohlsen
06-12261201
Klachtencommissie:
Postbus 85191, 3508 AD UTRECHT 030-2809590
website: www.onderwijsgeschillen.nl
mail: [email protected]
Schoolgids 2014-2015
Belangrijke adressen:
Bijzondere data
Secretariaat schoolbestuur
Postbus 67014, 1060 JA Amsterdam
PO Raad
Postbus 85246
3508 AE Utrecht
Tel: 030 – 3100933
Commissie van Beroep,Commissie
Medezeggenschapsgeschillen
Commissie voor geschillen en arbitrage
Decentraal Georganiseerd Overleg
Secretariaat:
Postbus 85191
3508 AD Utrecht
Telefoon: 030-2809590
Klachtencommissie
Postbus 85191, 3508 AD UTRECHT
Tel: 030-2809590
website: www.onderwijsgeschillen.nl
mail: [email protected]
Ouderraad
mail: [email protected]
Externe vertrouwenspersonen
Freek Walther, tel: 06- 1851 8001
Patricia Ohlsen, tel: 06-12261201
Inspectie van het onderwijs
Inspectie van het Onderwijs
Postbus 2730
3500 GS Utrecht
Telefoon algemeen: 088-669 60 00
Fax: 088-669 60 50
[email protected]
www.onderwijsinspectie.nl
Vragen over onderwijs: 0800-8051
Klachtmeldingen over seksuele intimidatie,
seksueel misbruik, ernstig psychisch of fysiek geweld:
Meldpunt vertrouwensinspecteurs: 0900-111 3 111
Vakanties
1e dag
Laatste dag
Herfstvakantie
06-10-2014
10-10-2014
Wintervakantie
22-12-2014
02-01-2015
Voorjaarsvakantie
23-02-2015
27-02-2015
Pasen
03-04-2015
06-04-2015
Meivakantie
04-05-2015
15-05-2015
Hemelvaart
Pinksteren
25-05-2015
Zomervakantie
06-07-2015
14-08-2015
Studiedagen
03-10-2014
Offerfeest
20-10-2014
Studiedag
05-01-2015
Studiedag
02-04-2015
Studiedag
26-05-2015
Studiedag
02-07-2015
Studiedag
03-07-2015
Studiedag
Schooltandarts
Marius Bauerstraat 30
1062 AR Amsterdam
Telefoon: 020-6166332
ABC: Advies en BegeleidingsCentrum
Baarsjesweg 224
1058 AA Amsterdam
Telefoon 020-7990010
Feest en/of activiteit
Datum El Amien 1
Ied ul Adha/ optreden/
16 oktober 2014
Magelhaensplein 2
1057 VG Amsterdam
Telefoon: 020-5555723
Islamitisch nieuwjaar/ Koran ochtend
23 oktober 2014
Ashoera/ iftaar
3 november 2014
Begin Ramadan/ Koran recitatie wedstrijd
18 juni 2015
Mauloud un nabi/ Quiz
8 Januari 2015
Benefiet
28 mei 2015
Koranochtend
12 februari
Bliksemstage groep 8
29 mei 2015
Bliksemstage groep 7
19 september 2014
GG&GD Schoolgezondheidszorg
Weer Samen Naar School
Samenwerkingsverband Amsterdam
Buiksloterweg 85
1031 CG Amsterdam
Website: www.swvadam.nl
VIA Amsterdam
Postbus 9121
1006 AC Amsterdam
Bezoekadres: Postjesweg 175
Telefoon: 020 - 346 32 62
Fax: 020 - 346 32 69
Email: [email protected]
Activiteiten
22
Schoolgids 2014-2015
Onderbouw: Afsluiting thema Feest
16 en 17 oktober 2014
Islam lezing Ouders
Afsluiting thema Herfst
6 en 7 november 2014
29 augustus 2014
Afsluiting thema Kleding
29 en 30 januari 2015
19 september 2014
Afsluiting thema Kunst
2 en 3 april 2015
31 oktober 2014
Afsluiting thema Lente
23 en 24 april 2015
28 november 2014
Afsluiting thema Zomer
25 en 26 juni 2015
19 december 2014
CITO-Eindtoets
21-22-23 april 2015
16 januari 2015
Entreetoets
21-22-23 april 2015
20 februari 2015
Avond-4-daagse
1 t/m 4 juni 2015
20 maart 2015
10-min gesprekken
18 november 2014
17 april 2015
1 Rapport
10 maart 2015
22 mei 2015
2 Rapport
23 juni 2015
19 juni 2015
Thema/koffieochtend
Elke woensdag en donderdag
Behalve op de dagen dat er VVE-thuis is.
VVE-thuis peuters
9 september 2014 Thema mensen
21 oktober 2014 Thema Herfst
11 november 2014 Thema Ziek en Gezond
2 december 2014 Thema Eten en Drinken
6 januari 2015 Thema Kleding
10 februari 2015 Thema Wonen
17 maart 2015 Thema Kunst
7 april 2015 Thema Lente
19 mei 2015 Thema Verkeer
9 juni 2015 Thema Zomer
VVE-thuis kleuters
10 september 2014 Thema mensen
22 oktober 2014 Thema Herfst
12 november 2014 Thema Ziek en Gezond
3 december 2014 Thema Eten en Drinken
7 januari 2015 Thema Kleding
11 februari 2015 Thema Wonen
18 maart 2015 Thema Kunst
8 april 2015 Thema Lente
20 mei 2015 Thema Verkeer
10 juni 2015 Thema Zomer
e
e
23