Expertmeeting Combinatiefuncties - terugkoppeling opbrengst (PDF

Expertmeeting Combinatiefuncties
Terugkoppeling opbrengst
Ronde 1: beweegredenen & doelstellingen
In homogene groepen is stilgestaan bij de beweegredenen en doelstellingen van organisaties en/of personen
om deel te nemen aan de regeling Combinatiefuncties.
Clubleidinggevenden
Beweegredenen – Waarom?










Werving nieuwe (jeugd)leden
Jeugd uit de wijk kennis laten maken met de vereniging en/of de sport
Versterken van de vereniging op de volgende vlakken:
Ondersteuning vrijwillig kader
Sporttechnische zaken (verbeteren trainingen etc)
Algehele organisatie verbeteren, met name gericht op uitvoerende taken
Beleidsontwikkeling en vormgeven toekomstplannen
Promotie van de vereniging en/of sport bij potentiele gebruikers
Maatschappelijk functie als sportvereniging vervullen
Ouderparticipatie vergroten
Dependances oprichten in andere delen van de stad
Nieuw sportaanbod ontwikkelen voor nieuwe doelgroepen
Samenwerken met wijkorganisaties opzetten en uitbouwen
Jeugd en volwassenen normen & waarden bijbrengen
Doelstellingen – Wat?













Groei (jeugd)leden en activiteitenaanbod met … %
Toename van goed opgeleide en ervaren trainers met ...%
Opstellen opleidingsplan, zowel gericht op bestuurlijk als sporttechnisch kader
Minimaal 2 satellietverenigingen opgericht op en met scholen
Optimaal gebruik (en exploitatie) van de accommodatie (in relatie tot Buurthuis van de Toekomst)
Samenwerking met buurt en buurtorganisaties (o.a. omliggende sportverenigingen) verbeteren
Ouders van jeugdleden aanspreken op verantwoordelijk mbt vrijwilligerswerk in de vereniging
Per 31 mei 2014 is er een ouder- en technische commissie geïnstalleerd
De vereniging biedt minimaal … jeugdleden een stageplek binnen de vereniging
De vereniging organiseert op meer verschillende scholen naschoolse sportactiviteiten
Jeugd en ouders worden actief gewezen op de geldende normen & waarden binnen de vereniging
Er is een ‘sport-marktplaats’ ingericht, waar vraag & aanbod bij elkaar komt (verbinding leggen)
Jeugdsportcoördinator signaleert en speelt in op nieuwe ontwikkelingen rondom de vereniging
Jeugdsportcoördinatoren
Beweegredenen – Waarom?






Sport en bewegen onder de aandacht brengen bij schoolgaande jeugd
Jeugd stimuleren structureel te sporten
Verbinding tussen school en vereniging leggen
Gezondheid onder de jeugd bevorderen door middel van sport en bewegen
Versterken van de vereniging op de volgende vlakken:
Werving & ondersteuning vrijwillig kader
Beleidsontwikkeling en vormgeven toekomstplannen
Professionaliteit en kwaliteit kader
Sporttechnische zaken (verbeteren trainingen etc)
Algehele organisatie verbeteren, met name gericht op uitvoerende taken
Bevorderen stedelijke en regionale samenwerking
Doelstellingen – Wat?




Breed naschools sportaanbod creëren, zodat iedereen kan meedoen
Belang vrijwilligerswerk onder de aandacht brengen bij jeugd en ouders
Opleiden en versterken vrijwillig jeugdkader (ouders en stagiaires)
Korte lijnen tussen school, sportvereniging en buurtorganisaties creëren (zichtbaar en laagdrempelig)
Schooldirecties
Beweegredenen – Waarom?






Leerlingen stimuleren meer te sporten en te bewegen
Leerlingen kennis laten maken met verschillende sporten
Verbinding leggen tussen de school en de wijk
Aanstelling vakleerkracht uitbreiden met behulp van de regeling
Gezonde leefstijl van de leerlingen stimuleren
Talentontwikkeling
Doelstellingen – Wat?








80 % van de leerlingen van de school deel laten nemen aan het naschoolse sportaanbod
.. % van de leerlingen is lid van een sportvereniging
10 % afname van leerlingen met overgewicht
Leerlingen kennis laten maken met 3 individuele en 3 teamsporten
Sportverenigingen naar de wijk halen, zodat in gezinsverband kan worden gesport
De sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerlingen bevorderen
Leerlingen als ambassadeur van de eigen sport inzetten door hen (mede) de les te laten verzorgen
Kinderen zijn ambassadeur eigen sport – zelf les geven
Schoolsportcoördinatoren
Beweegredenen – Waarom?







Extra sport- en bewegingsmogelijkheden aanbieden aan de leerlingen
Leerlingen kennis laten maken met verschillende sporten
Leerlingen stimuleren structureel te bewegen bij een sportvereniging
Leerlingen gezonde leefstijl aanleren en daarmee overgewicht terugdringen
Verbinding leggen tussen school en sportvereniging
Vakdocent meer tijd geven om aandacht te geven aan het bewegingsonderwijs op school
Organisaties uit de wijk de gelegenheid bieden gebruik te maken van een veilige sportomgeving
Doelstellingen – Wat?






Aanbieden van een breed en laagdrempelig sportaanbod
Elke leerling 1x per week 60 minuten extra laten bewegen
Stijging met 10% van het aantal leerlingen wat lid is van een vereniging
Minimaal 4 ‘sterke’ verenigingen verleiden om actief te worden in de wijk
Promotie sportverenigingen bij de doelgroep
Gezonde leefstijl promoten onder doelgroep, met als resultaat daling van overgewichtscijfer met 10%
Gemeente Den Haag & Stichting Werkgever Sportclubs Den Haag
Beweegredenen – Waarom?





Verhogen van structurele sportparticipatie onder jeugd en jongeren
Stimuleren van ‘Sport op school’, waarmee wordt bijgedragen aan de ontwikkeling van het kind;
Bekend is dat sport bedraagt aan ontwikkeling van motoriek, leerprestaties, gezondheid, wederzijds
respect, etc.
Versterken van sportverenigingen waardoor de sportinfrastructuur wordt verbeterd; verenigingen
spelen een belangrijke rol in het stimuleren van thema’s als ‘een leven lang sporten’, gezondheid en
participatie in de maatschappij.
Samenwerking tussen school & sportvereniging verbeteren met het oog op doorstroming van
kinderen naar de sportvereniging
Kwaliteit in de sport verhogen door het aanstellen van professionals
Doelstellingen – Wat?



Versterken van 55 sportverenigingen met het oog op hun maatschappelijk functie door middel van het
aanstellen van jeugdsportcoördinatoren op deze verenigingen
85 primair onderwijs en 15 voortgezet onderwijs scholen hebben een schoolsportcoördinator in dienst
voor het organiseren van een naschools sportprogramma
Scholen en sportverenigingen werken samen in het vergroten van de sportdeelname van kinderen
Ronde 2: Goed, beter en afspraken
In gemengde groepen is stilgestaan bij wat er op dit moment goed gaat, wat er beter kan, wat de ander daar
aan bij kan dragen en welke afspraken hierover gemaakt kunnen worden. In elke groep stond één perspectief
centraal, ieder perspectief (clubleidinggevende, jeugdsportcoördinator, schooldirectie, schoolsportcoördinator)
heeft 2x centraal gestaan.
Perspectief: Clubleidinggevende (1)
Goed:
-
Link tussen jeugdsportcoördinatoren & schoolsportcoördinatoren is goed
Kader wordt verbreed en is competenter
Jeugdsportcoördinator werkt als smeerolie in diverse ontwikkelingen
Groei jeugdleden..??
Beter:
-
Inzichtelijk maken van de groei van jeugdleden
Beweegredenen van de betrokken partijen kennen
Participatie van betrokkenen
Wat heb je van anderen nodig:
“Vrije match” vergroten: JSC matchen met scholen gelegen in de buurt van de vereniging
Accommodatie ruimte + materiaal
Afspraken:
Presentatiescherm sportaanbod op school: goed voor betrouwbaarheid + uitstraling
Vereniging moet de school opzoeken
‘Iemand’ die het initiatief neemt
Gemeente: ‘Best practises’ delen
Perspectief: Clubleidinggevende (2)
Goed:
-
Goed en veel contact met de jeugdsportcoördinatoren
Goede samenwerking tussen vereniging en school
Organisatie groeit qua organisatiekracht en qua omvang
Beter:
-
Duidelijke visie + beleid vanuit de vereniging
Waardering clubleidinggevenden; in vorm van opleiding/ondersteuning
Jeugdsportcoördinatoren zouden meer van elkaar kunnen leren
Wat heb je van anderen nodig:
Ondersteuning en voorbeelden bij de ontwikkeling van beleid/visie
Opleiding/ondersteuning van clubleidinggevenden
Meer netwerkbijeenkomsten
Afspraken:
Marktplaats voor betrokken partijen: vraag en aanbod matchen (Ook voor materialen en diensten)
Voorbeeldvideo’s of ander promotiemateriaal van de regeling (ook voor kennis en
ervaringsuitwisseling)
Perspectief: Jeugdsportcoördinator (1)
Goed:
-
Technisch kader professioneler: versterkt door begeleiding van jeugdsportcoördinator
Technisch beleid
Uniformiteit kader: rode draad trainingen
Promotie eigen vereniging
Beter:
-
Doorstroming kinderen van de krachtwijken naar verenigingen
Wachtlijsten oplossen
Samenwerking JSC van dezelfde sport & SSC in dezelfde buurt
Momenteel onvoldoende lokaal/wijkgericht
Drempels sport voor ouders van deelnemende kinderen verlagen
Wat heb je van anderen nodig:
Gymzalen groter/geschikt maken voor verenigingssport: dependances
Accommodaties geschikt maken voor vereniging (Schoolplein, omgeving, beachcourts, sporttuin,
kunstgras, etc)
Overal in de stad goede accommodaties, sportgericht
Vervoer van krachtwijk naar sportlocatie (buurtbus)
Sport naar het kind of kind naar de sport brengen
Actief bekijken van opzeggingen lidmaatschap: kinderen benaderen voor andere sport
Talenten van scholen bundelen
Afspraken:
Voorstel maken wijk-/buurtgerichte bijeenkomst voor JSC, SSC, vereniging, scholen, gemeente.
Nadenken over een link met het initiatief ‘Buurthuis van de Toekomst’
Perspectief: Jeugdsportcoördinator (2)
Goed:
-
Verbanden worden gelegd: 1) verenigingen onderling, 2) in de regio, 3) vereniging-scholen
Train de trainer
G-team gestart (andere doelgroep)
Beter:
-
Ouderparticipatie
Onderling overleg
Wat heb je van anderen nodig:
Programma: 1) samen dineren, 2) sportactiviteiten voor ouders, 3) ander aanbod dan sport, om te
komen tot sport bij inactieve kinderen
Afspraken:
Overlegbijeenkomsten openstellen voor discussie tussen betrokken partijen
Aanbod Frank v Overeem: bezoeken bijeenkomsten ‘Sportnetwerkcafé’
Perspectief: Schooldirectie (1)
Goed:
-
Veel kinderen aan het bewegen
Er ontstaat een gezondere levensstijl op school
Subsidie voor schoolsportcoördinator zorgt voor borging van sport en gezondheid op school
Goede samenwerking van school met cluster SCOOL en streetsportmedewerkers van het Ketelveld
Beter:
-
Doorstroming naar sportvereniging
Ouderbetrokkenheid: Ouders overtuigen van/betrekken bij belang van sport
Wat heb je van anderen nodig:
“Spread the word” richting ouders door iedereen
Rolmodellen van sport(verenigingen) naar voren schuiven
Eventueel inhuren van iemand om ouders te betrekken
Afspraken:
Investeren in de ‘jonge’ beïnvloedbare ouder
Perspectief: Schooldirectie (2)
Goed:
-
Focus/inzet op gezonde leefstijl
Sportaanbod op school
Samenwerking met judovereniging gestart
Ouderbetrokkenheid (veel betrokken ouders in nieuwe wijk)
Beter:
-
Sportaanbod (sportaanbieders) in de wijk creëren
Meer kinderactiviteiten in de gymzaal
Wat heb je van anderen nodig:
Sterke verenigingen-partners
Netwerk
Gemeente: meer tijd, ruimte, geld
Deskundigheid en ondersteuning
Afspraken:
Tot 20:00 uur sportactiviteiten voor kinderen, na 20:00 uur voor volwassenen
Meting + evaluatie van huidige aanpak: daarna gefaseerd doelstellingen vormen tot een norm
Bemiddelen tussen de Sporttuin en korfbalvereniging KVS door HKV Ons Eibernest
Combifit aanbieden op Sporttuin door HKV Ons Eibernest
Perspectief: Schoolsportcoördinator (1)
Goed:
-
Kinderen op school maken gebruik van naschools aanbod
Borgsysteem waar kinderen borg betalen voor deelname aan activiteiten werkt goed
Veilige omgeving voor de kinderen
Gevarieerd sportaanbod
Beter:
-
Betrokkenheid van de overige teamleden van de school
Passend sportaanbod voor de onderbouw (groep 3-4)
Wat heb je van anderen nodig:
Kwaliteit van de jeugdsportcoördinator moet goed zijn
Vereniging ontwikkelt lessenpakket voor de onderbouw: voorbeeld middels stageproject teamplayers
Afspraken:
Overdragen van het lessenpakket van badmintonvereniging dropshot aan Sporttuin Duindorp
Gezamenlijke sportimpuls aanvraag voor het oprichten van een satellietvereniging
Bemiddelen tussen de Sporttuin en korfbalvereniging KVS door HKV Ons Eibernest
Combifit aanbieden op Sporttuin door HKV Ons Eibernest
Perspectief: Schoolsportcoördinator (2)
Goed:
-
Veel kinderen actief bij naschools sporten
Door een breed sportaanbod hebben kinderen meer keuze
Meer beweegmomenten
Beter:
-
Structureel aansluiten van kinderen bij een sportvereniging
Mindere populaire/hippe sporten onder de aandacht brengen
Leefstijl verbeteren
Wat heb je van anderen nodig:
Sportvereniging in de buurt van school
Communicatie tussen alle partijen
Promotie op school, onder schooltijd
Afstemming van de vraag en aanbod
Gezonde leefstijl: voorlichting, kennis (diëtist), ouderbetrokkenheid
Afspraken:
De JSC bezoekt tijdens de reguliere lessen samen met de SSC de groepen
Zoveel mogelijk uitdragen door een ieder van de regeling combinatiefuncties

Download Report