Programma van Toetsing Onderbouw Klas 2 Mavo Montaigne Lyceum Schooljaar 2014-2015 1. Algemeen Het Montaigne Lyceum werkt met een programma van toetsing en afsluiting (PTA), dat vóór 1 oktober van het betreffende schooljaar aan de leerlingen wordt uitgereikt en aan de inspectie van het onderwijs wordt gezonden. Het PTA geeft per toets aan: o in welke periode o welk(e) onderwerp(en) o op welke manier getoetst wordt. Van het PTA in de onderbouw kan door de docent worden afgeweken. We streven er wel naar om dit PTA zo goed mogelijk te volgen. 2. Begripsbepaling Mentor: Toets: Praktische opdracht: Docent: Leerling: Teamleider: Individuele begeleider van de leerling Een toets die schriftelijk of mondeling wordt afgenomen. Een praktische opdracht is een opdracht die inzichtelijk maakt of de kandidaat de kennis en vaardigheden die zijn opgedaan, kan toepassen. Praktische opdrachten worden als toetsingswijze expliciet onderscheiden in de vakprogramma’s. De vakdocent of docent die de toets afneemt. Leerling van de onderbouw van het Montaigne Lyceum Teamleider onderbouw 3a Beoordeling Toetsen en praktische opdrachten worden beoordeeld met een cijfer. De opdrachten van thema’s en de MPU worden beoordeeld met “onvoldoende”, “onvoldoende/voldoende”, "voldoende", “voldoende/goed” of "goed". Zolang het oordeel “voldoende” of “goed” niet is gegeven, is het onderdeel niet afgesloten. 3b Herkansing Havo/Vwo: Er zijn geen herkansingsmogelijkheden Kader/Mavo Na periode 2 mag één toets uit periode 1 en 2 worden herkanst. Na periode 4 mag één toets uit periode 3 en 4 worden herkanst. Toetsen uit periode 5 kunnen niet worden herkanst. 4. Algemene afspraken 1. Alle leerlingen dienen bij een toets op tijd aanwezig te zijn. Er wordt geen tijdverlenging aan laatkomers verleend. 2. Voor de toets wordt bepaald of alle kandidaten aanwezig zijn. 3. De leerling is verantwoordelijk voor het achterlaten van zijn gehele toets bij de docent. 4. Elke gebruikmaking van ongeoorloofde ondersteuning bij het maken van toetsen of iedere vorm van gedrag, die andere leerlingen bevoordeelt of benadeelt, wordt gezien als fraude en heeft de toekenning van het definitieve cijfer 1 voor die toets tot gevolg. 5. Gebruik van internet, kopiëren en plakken is ook frauderen ! 6. De leerstof die bij een toets wordt getoetst, moet uiterlijk in de week voorafgaand aan de toets, zijn behandeld. 7. Toetsen worden na correctie altijd met de leerlingen besproken . 8. De vakdocent stelt door het invoeren van het cijfer in magister de leerling zo spoedig mogelijk, doch uiterlijk binnen tien werkdagen voor toetsen en vijftien werkdagen voor praktische opdrachten, in kennis van het behaalde cijfer. 9. In de onderbouw wordt er geen bodemcijfer gehanteerd. Hierdoor is het mogelijk voor docenten om lager dan 3,0 in te voeren in Magister. 10. Voor een leerling met (vastgestelde) dyslexie geldt het dyslextieprotocol. 10 Gemiste toetsen. Als een leerling een toets heeft gemist wordt deze zo snel mogelijk, maar zeker in de huidige periode ingehaald. De vakdocent voert dan in plaats van een cijfer het vakje “inh” in op de betreffende plaats in Magister. Elk team heeft minimaal een vast inhaal moment per week, waarop de leerling de toets kan inhalen. Een gemiste toets in de laatste week van de periode mag nog in de eerste week van de volgende lesperiode worden gemaakt. Heeft de leerling teveel toetsen gemist dan gaat het inhalen in overleg met de mentor/vakdocent. Zijn de toetsen aan het eind van de periode niet ingehaald, dan zal er voor de gemiste toetsen het cijfer 1 worden neergezet. Dit cijfer is definitief . De leerling is verantwoordelijk voor het inhalen van de toetsen. 11 Inleverdata voor de praktische opdrachten zijn bindend. Na de vastgestelde inleverdatum heeft de kandidaat nog maximaal 5 schooldagen de tijd om de opdracht alsnog in te leveren. De kandidaat loopt dan wel de punten voor het onderdeel planning mis (1 punt. Een leerling kan nog maximaal een 9 scoren). Indien de leerling de opdracht nog niet helemaal afgerond heeft, levert de leerling in wat tot op dat moment is gemaakt. Het ingeleverde werk wordt dan beoordeeld. Levert een leerling na de vijf werkdagen extra tijd niets in, komt er het definitieve cijfer 1 te staan voor deze praktische opdracht. 12 Indien een leerling het niet eens is met een cijfer dat hem is toegekend, dient hij dit binnen drie lesdagen kenbaar te maken aan de docent. Het moment van invoeren van het cijfer in Magister wordt gezien als het moment van kenbaar maken. Mochten de docent en de leerling er samen niet uitkomen, dan meldt de leerling dit aan de mentor. Deze gaat in gesprek met de leerling en de docent. Mocht dit geen soelaas bieden, dan kan de leerling zich tot de teamleider richten. Deze kan een second opinion aanvragen bij een collega vakdocent. 5. Overgangsnormen klas 2M Algemeen: Er wordt becijferd met 1 decimaal Cijfers komen tot stand door middel van een voortschrijdend gemiddelde, waarbij alle behaalde cijfers gedurende het jaar meetellen Cijfers van 4,5 tot en met 5,4 tellen als 1 tekort Cijfers van 3,5 tot en met 4,4 tellen als 2 tekorten Een cijfer onder 3,5 betekent in alle gevallen dat de leerling in de bespreekmarge valt Doubleren is alleen aan de orde wanneer de teamvergadering besluit dat dit de ontwikkeling van de leerling ten goede komt. Bij doubleren is er een mogelijkheid van plaatsing op een lager niveau In bijzondere gevallen kan een teamvergadering afwijken van de hieronder gestelde normen. Klas 2M Niveau: MAVO Becijfering: MAVO Richtlijn: Een leerling kan alleen in aanmerking komen voor een bevordering naar HAVO, wanneer er geen tekort is, en de leerling meer dan 90 punten heeft. Bij bevordering naar de volgende klas op hetzelfde niveau mogen er maximaal 2 tekorten op het rapport voorkomen. Wanneer een leerling wel voldoende punten heeft, maar méér dan 2 tekorten, dan valt de leerling alsnog in de bespreekmarge. Uitgaande van bovenstaande voorwaarden geldt het volgende: De leerlingen uit 2M hebben 12 vakken: NE-EN-FA-WI-RE-GS-AK-BIO-K&T-LO-DUNASK < 72 90 96 - 71.9 89,5 95,9 > Bespreekmarge 3 MAVO Automatisch bevorderd naar 3 MAVO Bespreekmarge 3 HAVO Automatisch bevorderd naar 3 HAVO Bovenstaande puntentelling is gebaseerd op: 72 komt voort uit 12 x 6 90 komt voort uit 12 x 7,5 96 komt voort uit 12 x 8 Kernvakken Door het ministerie van onderwijs zijn op de Mavo afdeling Nederlands en rekenen als kernvak aangemerkt. Deze vakken tellen daarom zwaarder mee in de overgangsnormering. Richtlijn: een leerling die voor zowel Nederlands als rekenen een 5,4 of lager scoort op het eindrapport valt automatisch in de bespreekmarge. Projectweken en MPU De opdrachten van een projectweek of MPU worden (tenzij anders vermeld op de opdracht) beoordeeld met een O, een V of een G. Op basis van de resultaten van de verschillende opdrachten, krijgen de leerlingen een beoordeling voor de hele projectweek(O, OV, VG, of G) Richtlijn: Een leerling met een O achter 1 of meerdere projectweken zal tijdens de taakweek vervangende taken moeten maken Ziekte/verlof: Een leerling die meer dan vijftig procent van een project of themaweek mist door ziekte of verlof krijgt een O als beoordeling. Deze leerling zal wel worden doorverwezen naar de betreffende taakweek. Montaigne Lyceum Programma van Toetsing en Afsluiting 2 MAVO Vak: Nederlandse taal en literatuur Leerjaar: 2014-2015 2014-2015 Methode: Nieuw Nederlands 4e editie 2 gtl/havo Leerweg: 2 MAVO PTA Code * Ne 201 Ne 202 Ne 203 Ne 204 Leerstofomschrijving Nieuw Nederlands, lezen, hoofdstuk 1 Nieuw Nederlands, grammatica en spelling, hoofdstuk 1 Nieuw Nederlands, hoofdstuk 1 Fictie/ literatuur , boekverwerking 1 Toetsvorm schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk weging 1 1 2 1 2M 2 Ne Ne Ne Ne 205 206 207 208 Nieuw Nederlands, lezen, hoofdstuk 2 Nieuw Nederlands, grammatica en spelling, hoofdstuk 2 Nieuw Nederlands, hoofdstuk 2 Fictie/ literatuur, boekverwerking 2 schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk 1 1 2 1 2M 3 Ne Ne Ne Ne 209 210 211 212 Nieuw Nederlands, lezen, hoofdstuk 3 Nieuw Nederlands, grammatica en spelling, hoofdstuk 3 Nieuw Nederlands, hoofdstuk 3 Fictie/ literatuur, groepsspreekbeurt schriftelijk schriftelijk schriftelijk mondeling 1 1 2 1 2M 4 Ne Ne Ne Ne 213 214 215 216 Nieuw Nederlands, lezen, hoofdstuk 4 Nieuw Nederlands, grammatica en spelling, hoofdstuk 4 Nieuw Nederlands, hoofdstuk 4 Fictie/ literatuur, boekverwerking 4 schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk 1 1 2 1 2M 5 Ne 217 Ne 218 Ne 219 Nieuw Nederlands, lezen, hoofdstuk 5 en 6 Nieuw Nederlands, grammatica en spelling, hoofdstuk 5 en 6 Nieuw Nederlands, hoofdstuk 5 en 6 (zonder grammatica/spelling) schriftelijk schriftelijk schriftelijk 1 2 2 Periode 2M 1 * PTA Code komt direct overeen met de cijferkolommen in het adminstratieve programma Magister Montaigne Lyceum Programma van Toetsing en Afsluiting 1 MAVO – 2 MAVO 2014-2015 Vak: Français Omschrijving: In dit jaar is het doel om de Franse taal zodanig te ontwikkelen dat Leerjaar: 2014-2015 Methode: Grandes Lignes 2VMBO-gt 4e editie Leerweg: 2 MAVO Periode 2M 1 PTA Code * FA201 FA202 Leerstofomschrijving Chapitre 1: vocabulaire Chapitre 1: passé composé Toetsvorm schriftelijk schriftelijk weging 1 1 2M 2 FA203 FA204 FA205 FA206 FA207 FA208 FA209 FA210 Chapitre 1: Spreektoets Chapitre 1: vocabulaire, grammaire, zinnetjes Chapitre 2: vocabulaire en zinnen Chapitre 2: grammaire Kijk- en Luistertoets Chapitre 3: vocabulaire Chapitre 3: vocabulaire, grammaire, zinnetjes Chapitre 4: vocabulaire + grammaire mondeling schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk 1 2 1 1 2 1 2 1 2M 4 FA211 FA212 FA213 FA214 Chapitre Chapitre Chapitre Chapitre schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk 1 2 1 2 2M 5 FA215 FA216 FA217 FA218 Chapitre 7: vocabulaire + grammaire Luistertoets ter voorbereiding afsluiting Spreektoets ter voorbereiding afsluiting Eindproject Français à l'étranger schriftelijk schriftelijk mondeling mondeling 1 3 3 2 2M 3 5: 5: 6: 6: vocabulaire + grammaire Leestoets vocabulaire + grammaire Luistertoets * PTA Code komt direct overeen met de cijferkolommen in het adminstratieve programma Magister Montaigne Lyceum Programma van Toetsing en Afsluiting 2 MAVO 2014-2015 Vak: Duits Methode: Neue Kontakte Leerjaar: 2014-2015 Leerweg: 2 MAVO PTA Code * DU201 DU202 Leerstofomschrijving Gemiddelde van alle so's / po's/ mo's / inleveropdrachten periode 1 Toets leerstof Neue Kontakte periode 1 Toetsvorm schriftelijk schriftelijk weging 1 2 2M 2 DU203 DU204 Gemiddelde van alle so's / po's/ mo's / inleveropdrachten periode 2 Toets leerstof Neue Kontakte periode 1 schriftelijk schriftelijk 1 2 2M 3 DU205 DU206 Gemiddelde van alle so's / po's/ mo's / inleveropdrachten periode 3 Toets leerstof Neue Kontakte periode 1 schriftelijk schriftelijk 1 2 2M 4 DU207 DU208 Gemiddelde van alle so's / po's/ mo's / inleveropdrachten periode 4 Toets leerstof Neue Kontakte periode 1 schriftelijk schriftelijk 1 2 2m 5 DU209 DU210 Gemiddelde van alle so's / po's/ mo's / inleveropdrachten periode 5 Toets leerstof Neue Kontakte periode 1 schriftelijk schriftelijk 1 2 Periode 2M 1 * PTA Code komt direct overeen met de cijferkolommen in het adminstratieve programma Magister Montaigne Lyceum Programma van Toetsing en Afsluiting 2 MAVO 2014-2015 Vak: Geschiedenis Methode: Leerjaar: 2014-2015 Leerweg: 2 MAVO PTA Code * GS201 GS202 GS203 Leerstofomschrijving SO H1 SO H2 Werkhouding periode 1 Toetsvorm schriftelijk schriftelijk P.O. weging 1 1 1 2M 2 GS204 GS205 GS206 PW H2 SO H3 PO dagboek van een arbeider schriftelijk schriftelijk P.O. 2 1 1 2M 3 GS207 GS208 GS209 PW H3 SO H4 Werkhouding periode 2 schriftelijk schriftelijk P.O. 2 1 1 2M 4 GS210 GS211 PW H4 SO H5 schriftelijk schriftelijk 2 1 2M 5 GS212 GS213 GS214 PW H5 Eindpresentatie Werkhouding periode 3 schriftelijk mondeling P.O. 2 2 1 Periode 2M 1 * PTA Code komt direct overeen met de cijferkolommen in het adminstratieve programma Magister Montaigne Lyceum Programma van Toetsing en Afsluiting 2 MAVO 2014-2015 Vak: Aardrijkskunde Methode: geen Leerjaar: 2014-2015 Leerweg: 2 MAVO Periode PTA Code * Leerstofomschrijving Toetsvorm 2M 1 AK201 AK202 H7 Wat een landschap H7 Paragraaf 1t/m8; Wat een landschap SO PW 1 2 2M 2 Ak203 AK204 H8; Eenwording in Europa H8; Eenwording in Europa SO PW 1 2 2M 3 AK205 AK206 AK207 H10; Conflicten H10; Conflicten PO Home 1 SO 2 PW Beoordeling 1 2M 4 AK208 AK209 H11; Nederland verandert H11; Nederland verandert SO PW 1 2 2M 5 AK210 AK211 Schriftelijk werk Landen onderzoek SO PW 1 2 * PTA Code komt direct overeen met de cijferkolommen in het adminstratieve programma Magister weging Montaigne Lyceum Programma van Toetsing en Afsluiting Vak: Wiskunde 2 MAVO 2014-2015 Methode: Getal en ruimte 2 VMBO-T/HAVO Leerjaar: 2014-2015 PTA Code * Wi201 Wi202 Leerstofomschrijving 2M 2 Leerweg: 2 MAVO Kwadraten, wortel en formules Kwadraten, wortel en formules Toetsvorm schriftelijk schriftelijk weging 1 2 Wi203 Wi204 Procenten Vlakke figuren schriftelijk schriftelijk 2 2 2M 3 Wi205 Wi206 Wi207 Oppervlakte Oppervlakte Ruimtelijk kijken en tekenen schriftelijk schriftelijk schriftelijk 1 2 2 2M 4 Wi208 Wi209 Vergelijkingen oplossen Stelling van Pythagoras schriftelijk schriftelijk 2 2 2M 5 Wi210 Wi211 Wi212 Inhoud en doorsneden Vergroten en verkleinen Informatieverwerking schriftelijk schriftelijk schriftelijk 2 2 2 Periode 2M 1 * PTA Code komt direct overeen met de cijferkolommen in het adminstratieve programma Magister Montaigne Lyceum Programma van Toetsing en Afsluiting 2 MAVO 2014-2015 Vak: Natuur -en scheikunde Methode: NOVA Leerjaar: 2014-2015 Leerweg: 2 MAVO PTA Code * NS 201 NS 202 Leerstofomschrijving Introductie laboratorium + labregels Hst 1: Natuur – scheikunde Toetsvorm P.O. schriftelijk weging 1 2 2M 2 NS 203 NS 204 NS 205 Hst.2: Stoffen en hun eigenschappen Hst 3: Water en lucht (§1 t/m §3) Verslag bij het practicum 3 hst.3 (**Beoordelingsformulier) schriftelijk schriftelijk P.O. 2 1 1 2M 3 NS 206 NS 207 Hst.3: Water en lucht (§4 t/m §7) Hst 4: Warmte schriftelijk schriftelijk 1 2 2M 4 NS 208 NS 209 Hst 5: Elektriciteit Hst 6: Licht schriftelijk schriftelijk 2 2 2M 5 NS 210 NS 211 NS 212 Hst.7: Bewegen Hst.8: Geluid Verslag bij het practicum 2 hst.7 (**Beoordelingsformulier) schriftelijk schriftelijk P.O. 2 2 1 Periode 2M 1 * PTA Code komt direct overeen met de cijferkolommen in het adminstratieve programma Magister Montaigne Lyceum Programma van Toetsing en Afsluiting Vak:Biologie Leerjaar: 2014-2015 PTA Code * BI 201 BI 202 BI 203 Leerstofomschrijving 2M 2 BI 204 BI 205 SO Thema 3 Bloedsomloop bs 1 t/m 4 PW Thema 3 Bloedsomloop bs 1 t/m 6 2M 3 BI 206 BI 207 BI 208 SO Voortplanting PW Module voortplanting PO Voortplanting 2M 4 BI 209 BI 210 BI 211 SO Thema 4 Waarneming en regeling bs 1 t/m 4 PW Thema 4 Waarneming en regeling bs 1 t/m 10 PO waarnemen en regeling 2M 5 BI 212 BI 213 SO Thema 6 Ecologie bs 1 t/m 3 PW Thema 6 Ecologie bs 1 t/m 6 Periode 1M 1 SO Thema 2 Voeding en vertering bs 1 t/m 5 werkbladen fabriek + schedels PW Thema 2 Voeding en vertering bs 1 t/m 8 * PTA Code komt direct overeen met de cijferkolommen in het adminstratieve programma Magister 2 MAVO 2014-2015 Methode: Biologie voor jou 2MHV Leerweg: 2 MAVO Toetsvorm schriftelijk P.O. schriftelijk weging 1 1 2 schriftelijk schriftelijk 1 2 schriftelijk schriftelijk P.O. 1 2 1 schriftelijk schriftelijk P.O. 1 2 1 schriftelijk schriftelijk 1 2 Montaigne Lyceum Programma van Toetsing en Afsluiting 2 MAVO 2014-2015 Vak: kunst en techniek Methode: geen Leerjaar: 2014-2015 Leerweg: 2 MAVO Periode 2m 1 2m 2 2m 3 2m 4 PTA Code * KT201 KT202 KT203 KT204 KT205 KT206 KT207 KT208 KT209 KT210 KT211 KT212 KT213 KT214 KT215 KT216 KT217 KT218 Leerstofomschrijving Tekenen Schilderen 1 Schilderen 2 Dummy PO Metaal 1 Metaal 2 Dummy PO Mixed media 2D 1 Mixed media 2D 2 Dummy PO Kunststof Klei Mixed media 3D Dummy PO Toetsvorm P.O. P.O. P.O. schriftelijk P.O. P.O. P.O. schriftelijk P.O. P.O. P.O. schriftelijk P.O. P.O. P.O. schriftelijk P.O. P.O. * PTA Code komt direct overeen met de cijferkolommen in het adminstratieve programma Magister Kunst en techniek twee werkt in vier periodes. Wisselingen van atelier lopen gelijk met de mpu periodes. weging 2 1 2 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 2 1 2 1 1 Montaigne Lyceum Programma van Toetsing en Afsluiting 2 MAVO 2014-2015 Vak: Lichamelijke Opvoeding Methode: Leerjaar: 2014-2015 Leerweg: 2 MAVO Periode 2M 1 2M 2 2M 3 2M 4 2M 5 PTA Code * LO201 LO202 LO203 LO204 Leerstofomschrijving Toetsvorm P.O. P.O. P.O. P.O. weging 1 1 1 1 LO205 LO206 LO207 LO208 LO209 LO210 LO211 LO212 LO213 LO214 LO215 LO216 LO217 LO218 LO219 LO220 Basketbal:Lay-up vanuit dribbel, spel en spelregelkennis Turnen:Handstand doorrol Turnen:Ringzwaaien Turnen:Vliegtuigsalto/Hulpverlenen Atletiek:Shuttle run Test Atletiek:Hoogspringen Fosbury Flop Volleybal:OH Techniek, BH Techniek,service, spel en spelregelkennis Turnen:Trapeze:steunen en duikelen, afgolven Turnen:Wendsprong/arabier Badminton:Technieken en spel: BH,FH, clear, lobservice, smash, spel en spelregelkennis B en M:Aerobics. Eigen eigen dans maken 8x4 tellen, COVO circuitvorm Atletiek:SRT Judo:Houdgrepen,Kanteltechnieken Voetbal:Passen en aannemen, schieten op goal, spel en spelregelkennis Atletiek:60 meter sprint uit startblokken Softbal:Spel, toepassen alle technieken en spelregelkennis P.O. P.O. P.O. P.O. P.O. P.O. P.O. P.O. P.O. P.O. P.O. P.O. P.O. P.O. P.O. P.O. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 LO221 LO222 LO223 Flagfootball:Spel, toepassen alle technieken en spelregelkennis Ultimate Frisbee:Spel, toepassen alle technieken en spelregelkennis Atletiek:Coopertest 12 min. P.O. P.O. P.O. 2 2 2 Softbal:Spel, toepassen alle technieken en spelregelkennis Hockey:Spel, toepassen alle technieken en spelregelkennis Atletiek:Coopertest 12 min. Atletiek:Speerwerpen, kogelstoten * PTA Code komt direct overeen met de cijferkolommen in het adminstratieve programma Magister
© Copyright 2024 ExpyDoc
