Besparen op onderwijs is geen goed idee. Het grijpt in op de

HOOFDARTIKEL MARIANNE COOPMAN ALGEMEEN SECRETARIS
Wachten …
I
k doe het niet graag, wachten. Zeker niet bij de start van het schooljaar. Als de schooldeuren openzwaaien moet een team van enBesparen op
thousiaste personeelsleden alle kinderen met een warm
onderwijs is geen
hart kunnen verwelkomen. Het team moet zich veilig voelen
goed idee. Het grijpt
om voluit professioneel alles te kunnen geven. Leraren moein op de toekomst van
ten zich veilig voelen over hun toekomst, hun werkomstandigonze maatschappij.
heden. Kwaliteit van onderwijs is vooral kwaliteit van leraren.
Politiek suizen de besparingsbedragen ons om de oren. Mogelijke
denkpistes worden nog gewikt en
gewogen. Cijfers moeten nog worden gecheckt. Vermeende besparingen worden in de pers uitvergroot
om vervolgens door politici, met de
glimlach, genuanceerd te worden.
Budgettair is het wachten op duidelijkheid, zowel Vlaams als federaal.
Vlaamse regering
De Vlaamse regeringsverklaring ligt
er. Op 25 juli 2014 legde de nieuwe
Vlaamse regering de eed af. Voor
onderwijs begroeten we viceminister-president en Vlaams minister
van Onderwijs Hilde Crevits.
Crevits staat bekend als een competent minister die belang hecht aan
goed werkend sociaal overleg en
een hart heeft voor de noden in de
samenleving.
Het beleidsdomein onderwijs
is voor haar een
geëngageerde
keuze. Dit alles
biedt perspectief
voor een vertrouwensvolle
start van de legislatuur.
Regeerakkoord
Toch mogen we niet naïef zijn.
Crevits zal een regeerakkoord moeten uitvoeren dat tot stand kwam
tussen drie partijen. Zo’n regeringsverklaring is een verzameling van
maatregelen waarover politiek een
akkoord werd bereikt. Ruime stellingen laten ruimte voor interpretatie.
Er werden zinnen geschreven die inhoudelijk tegenstrijdig zijn. Het was
tijdens de onderhandelingen duidelijk zoeken naar consensus. We kijken uit naar de beleidsnota onderwijs met de concrete beleidsintenties
en de strategische doelstellingen, op
basis van een samenhangende visie.
Besparen in onderwijs
Niet alleen de verdere concretisering is belangrijk, maar vooral ook
het begrotingsplaatje. Dan pas kunnen we een echte inschatting maken
van wat ons te wachten staat.
Besparen op onderwijs is sowieso
geen goed idee. Het grijpt in op de
toekomst van onze maatschappij.
Dat is duidelijk.
Besparingen op werkvoorwaarden,
schoolorganisaties of mogelijkheden
voor leerlingen hebben altijd
impact op de werkomstandigheden van het
onderwijspersoneel.
Daar moeten we
zeer omzichtig mee
omgaan. Daarom
vragen we aan de
minister een onmiddellijke start van
goed en transparant
sociaal overleg op basis
van correcte gegevens en een
langetermijnvisie.
Federaal
Federaal is er nog
geen regeerakkoord. De federale
onderhandelaars
zoeken momenteel
nog naar ongeveer
17 miljard euro.
Verschillende pistes liggen op tafel. Voor
rechts moet dat via besparingen
gebeuren, maar er zullen ook nieuwe inkomsten nodig zijn. Alleszins
maken de loopbaanduur en het
ambtenarenpensioen ook deel uit
van de formatiegesprekken.
Pensioenen
Dat de federale onderhandelaars
hun inspiratie zoeken in het rapport
van de Commissie Pensioenher
vorming 2020-2040 is duidelijk.
De commissie richt zich in haar uitgangspunt op het strak in de hand
houden van de uitgaven voor pensioenen. Maar dat mensen daardoor
niet meer weten welk pensioen ze
uiteindelijk zullen ontvangen en dat
dit het vertrouwen in de pensioenen ondermijnt: daar
gaat ze te gemakkelijk
aan voorbij. Dat is onaanvaardbaar.
Mensen willen weten
op welke toekomst
ze kunnen rekenen.
Argusogen
We volgen met argusogen de evolutie van de besprekingen. We willen een regering die inzet op het creëren van economische
groei en het in stand
houden van sociale
welvaart en welzijn.
We willen geen beleid dat de groei financiert met sociale
achteruitgang! n
23 AUGUSTUS 2014 BASIS
3

Download Report