Studiegebied HOUT derde graad – tweede leerjaar Studiegebied HOUT derde graad – derde leerjaar BASISVORMING BASISVORMING godsdienst 2 lichamelijke opvoeding 2 project algemene vakken 2 basiskennis van het bedrijfsbeheer 2 MODULES 2 gedifferentieerde onderwijsactiviteiten 4 18 18 deelcertificaat 2 basiskennis van het bedrijfsbeheer 2 MODULES gedifferentieerde onderwijsactiviteiten 15 weken ‘binnenschrijnwerk’ 4 18 deelcertificaat 12 weken ‘plaatsing binnenschrijnwerk’ 18 certificaat 'binnenschrijnwerker' 6 weken ‘totale interieurinrichting’ 18 certificaat 'interieurbouwer' 18 Module binnenschrijnwerk 3 weken stage In deze module wordt binnenschrijnwerk zoals keuken- en badkamerkasten vervaardigd. De klemtoon ligt op meervoudige elementen, gebogen en schuine vlakken, combinatie van verschillende materialen en complexe vormen. Men werkt met aangeleverde materialen, maar ook maatwerk is hier aan de orde. De aandacht gaat eveneens naar het aanbrengen van oppervlaktebekledingen zoals fineer, laminaten, kunststoffen en geprofileerde kantafwerkingen. De integratie van apparatuur is een van de aandachtspunten. Ramen en deuren worden in een gebouw geplaatst en isolerend aangesloten. Plaatsen van luiken, van binnenafwerking, regelen van het beslag en bijwerken van onvolkomenheden aan de geplaatste constructie horen ook thuis in deze module. Module interieurelementen Algemeen binnenschrijnwerk zoals ingebouwde kasten, eenvoudi- Module plaatsing binnenschrijnwerk ge keuken- en badkamerkasten, ... komt in deze module uitvoe- Module parket De inhoud van deze module omvat het plaatsen, integreren en afwerken van op maat gemaakte en standaard geleverde binnenschrijnwerkelementen en binnendeuren. Het aanbrengen van beslag, omkastingen en aanpassingen ter plaatse hoort er ook bij. De technische aspecten van aansluitingen en installaties behoren eveneens tot deze module. In deze module worden parket en plankenvloeren geplaatst en Module totale interieurinrichting rig aan bod. De klemtoon ligt op standaardmaten, enkelvoudige en vlakke elementen. Men werkt vooral met aangeleverde materialen. De aandacht gaat ook naar rechte kantafwerkingen. afgewerkt (oppervlakte-behandeling, plinten, ...). Ook de voorbereiding van de ondergrond en het bewerken van de planken horen erbij. niveau 44 niveau Leerlingen die graag de handen uit de mouwen steken, voelen zich zeker thuis in het interessedomein technologie niveau 4, waar het “doen” centraal staat. Het nastreven van een hoge kwaliteit bij een eigen realisatie en de daaraan verbonden arbeidsvreugde en arbeidsfierheid staat voorop. De algemene vorming wordt beperkt, maar is toch aanwezig in de vorm van projectonderwijs. Taal, wiskunde, maatschappelijke vorming, geschiedenis, aardrijkskunde, … komen hier aan bod. 3 weken stage deelcertificaat Module plaatsing ramen en deuren Hout Hout 2 deelcertificaat certificaat 'werkplaatsschrijnwerker' 12 weken ‘parket’ 2 project algemene vakken deelcertificaat deelcertificaat 12 weken ‘interieurelementen’ 2 lichamelijke opvoeding algemene vorming algemene vorming 9 weken ‘plaatsing ramen en deuren’ godsdienst De inhoud van deze module omvat het vervaardigen van een totaalinrichting in winkels, banken, kantoren, hotels,... De elementen worden vervaardigd in het atelier en op de werkplek pas samengevoegd. Het totaalproject kan ook lichte scheidingswanden en valse plafonds omvatten. Deze module omvat ook het aanbrengen van bijzonder beslag en het integreren van specifieke systemen zoals horeca-apparatuur. Aandacht dient te gaan naar het aanbrengen van oppervlaktebekledingen zoals fineer, laminaten, kunststoffen… en geprofileerde kantafwerkingen. Vanaf 1 september 2014 start het Damiaaninstituut in het 3e jaar met de vernieuwde studierichting ‘Hout’ als vooropleiding voor de studierichting ‘Houtbewerking’ 3e graad. Het 4e jaar en de derde graad hebben nog een modulair opgebouwde onderwijsstructuur voor het interessedomein technologie niveau 4 Hout. De leerling doorloopt in zijn opleiding een vastgelegd traject bestaande uit opeenvolgende modules. Voor elke module zijn competenties uitgeschreven. Een leerling die alle competenties van een module heeft behaald, krijgt voor die module een deelcertificaat. Als een leerling alle deelcertificaten van een opleiding behaalt, wordt hij beloond met een certificaat voor die opleiding. Deze certificaten hebben civiel effect op de arbeidsmarkt. Na het vierde jaar krijgen de leerlingen het getuigschrift van de tweede graad van het secundair onderwijs. De derde graad bestaat uit drie leerjaren. Wie het derde jaar van de 3e graad (7e jaar) met succes beëindigt, ontvangt het diploma van secundair onderwijs. In het 5e jaar nemen de leerlingen deel aan het examen tot het behalen van het VCA-attest. Studiegebied HOUT tweede graad – eerste leerjaar Studiegebied HOUT tweede graad – tweede leerjaar Studiegebied HOUT derde graad – eerste leerjaar BASISVORMING — is gebaseerd op de eindtermen BASISVORMING BASISVORMING godsdienst 2 lichamelijke opvoeding 2 project algemene vakken met tweede taal Engels 2 godsdienst 2 lichamelijke opvoeding 2 lichamelijke opvoeding 2 project algemene vakken 2 project algemene vakken 2 6 MODULES SPECIFIEKE VORMING realisaties hout godsdienst 22 Onder begeleiding leren de jongeren opdrachtelementen van eenvoudige uitvoeringen ontleden, oordeelkundig realiseren, afwerken en plaatsen. Ze leren fragmenten van het productieproces voorbereiden (opmeten, schetsen, tekenen, CAD, werkmethode...). MODULES algemene vorming 2 algemene vorming gedifferentieerde onderwijsactiviteiten 6 gedifferentieerde onderwijsactiviteiten 15 weken ‘machinale houtbewerking’ 18 deelcertificaat 3 weken ‘plaatsing trappen’ 18 deelcertificaat 9 van 18 weken ‘rechte en bordestrappen’ Module rechte en bordestrappen Module machinale houtbewerking Na deze module kunnen de leerlingen een rechte steektrap met In deze module worden de vaardigheden die noodzakelijk zijn bij of zonder stootborden, een trap op keepbomen en een bordest- machinale houtbewerking bijgebracht. Het vervaardigen, verwer- rap vervaardigen. Eenvoudige leuningen maken behoort ook tot ven van ruimtelijk inzicht en de basis van het verspanen van deze module. zowel massief hout als plaatmateriaal hoort er bij. De beroepsgerichte context situeert zich om, onder begeleiding, realisatiegerichte competenties (kennis, vaardigheden, attitudes) te verwerven, binnen een duidelijk omschreven opdracht en volgens een gepaste methode. Module wanden en plafonds De logische instroom voor deze studierichting is de eerste graad Beroepsvoorbereidend leerjaar. Van leerlingen die instromen uit andere studierichtingen is een minimum aan technisch inzicht en praktische aanleg vereist. 18 deelcertificaat (vervolg in het 5e jaar) Ze leren hun werkomgeving veilig organiseren. Door het toepassen van kwaliteitscontroles en zelfevaluaties, leren ze uit hun bevindingen en sturen ze bij. Instroom 18 deelcertificaat 24 weken ‘ramen en deuren’ 18 De leerlingen leren basismachines instellen en bedienen. Ze maken op een praktische manier kennis met de eigenschappen en de mogelijkheden van de materialen waaruit de constructies zijn gemaakt. 6 18 deelcertificaat certificaat 'machinaal houtbewerker' 12 weken ‘wanden en plafonds’ 9 weken vervolg ‘rechte en bordestrappen’ 2 Veel aandacht gaat naar het onder begeleiding instellen van en veilig werken met vaste houtbewerkingsmachines. Module plaatsing trappen Uiteraard is hier het plaatsen van rechte en bordestrappen aan de orde. Dit kan een te monteren kit of een afgewerkte trap zijn. Het ter plaatse aansluiten, het aanbrengen van bijgelever- In deze module worden niet-dragende lichte wanden en plafonds de trapleuningen en het afwerken van de trapopening behoren geplaatst. ook tot deze module. Lichte wanden bestaan uit een draagstructuur met een beplating. Deze draagstructuur bestaat zowel uit een skelet van houten Module ramen en deuren stijlen en regels, als uit dunne metalen profielen. In deze module worden houten ramen en deuren met een ka- Een plafond bestaat uit een draagstructuur afgewerkt met pla- der en panelen in diverse materialen gemaakt. De houten ra- fondplaten, panelen of planchetten. De draagstructuur kan be- men worden beperkt tot de vaste, rechthoekige types en tot staan uit houten of metalen profielen. draai- en draaikipramen. Ook het aanbrengen van beslag en Module rechte en bordestrappen het afregelen ervan, het monteren van profielen en afwerkingstrips zijn in deze module begrepen. Het manueel aanbrengen Na deze module kunnen de leerlingen een rechte steektrap met of van een houtbeschermings- en afwerkingslaag behoort even- zonder stootborden, een trap op keepbomen en een bordestrap eens tot deze module. vervaardigen. Eenvoudige leuningen maken behoort ook tot deze module.
© Copyright 2025 ExpyDoc
