Brochure praktijkonderwijs

ZONDAG
25 januari 2015
Sint-Michielsgestel
Kapelbergstraat 6
Van 12.30 tot 16.00 uur
ZONDAG
1 februari 2015
Schijndel
Putsteeg 4
Van 12.30 tot 16.00 uur
Postbus 63 • 5480 AB Schijndel • Tel. 073 8200400 • www.eldecollege.nl
Ga jij
onze uitdaging
aan?
Praktijkonderwijs
Open huis
Wat is praktijkonderwijs?
Wat leer je op school?
Leren door dingen te doen
Op het praktijkonderwijs leer je door dingen te doen. Je leert alles wat je
moet weten als je straks niet meer thuis woont en een baan hebt. Je leert
hoe je het beste kunt omgaan met andere mensen.
Wat kun je leren op het praktijkonderwijs?
Je leert er praktische vaardigheden die je nodig hebt om aan het eind een
baan te kunnen krijgen en die ook te behouden. Ook leer je hoe je met
mensen om kunt gaan, hoe je rekening met ze kunt houden; maar ook hoe
jij op een goede manier over kunt komen bij anderen!
Je leert er ook dat het een leven lang leren is; vervolg op het ROC of binnen
het bedrijf zelf ligt misschien binnen de mogelijkheden.
Leren hoe het is om een baan te hebben
Je leert ook hoe het is om een baan te hebben. Want na het praktijkonderwijs kun je meteen aan de slag met een baan. Mogelijk volg je tegelijk
ook een opleiding op het (ROC)
Regionaal Opleidingscentrum
(Bijvoorbeeld ROC de Leijgraaf
of het Koning Willem I College.)
Eigen gebouw en plein
Het praktijkonderwijs heeft een
eigen gebouw, aula en plein.
Soms heb je les in praktijklokalen in een ander gebouw of in de
bedrijfshal.
Voorwaarden voor praktijkonderwijs
Om in aanmerking te komen voor praktijkonderwijs wordt er door de school
een beschikking pro aangevraagd bij de Regionale VerwijzingsCommissie
(RVC).
Hiervoor zijn criteria door het ministerie van Onderwijs,
Wetenschap en Cultuur opgesteld:
- intelligentiequotiënt tussen de 60 en 80 en
- leerachterstanden op het gebied van technisch lezen, begrijpend lezen, spelling en rekenen/wiskunde van drie jaar of meer.
Leren wat je leuk vindt
Belangrijk is dat je iets leert wat
je zelf leuk vindt. We kijken
samen met jou hoe je daar
iets mee kunt doen.
Een leerplan maken
Je maakt een leerplan, waarin
staat wat je wilt gaan leren. Dit
plan maak je niet alleen. Je doet
dit samen met je ouders en
advisor (mentor). Je kunt je
leerplan om de drie maanden
aanpassen.
Wat is een advisor?
Een advisor is iemand op school die je helpt als je ondersteuning nodig
hebt. Op het praktijkonderwijs noemen we een mentor een advisor.
Gesprekken met je advisor (mentor)
Je praat met je advisor over de keuzes die je wilt maken tijdens je
opleiding. Hij of zij helpt je hierbij. Je kunt zelf vertellen wat je belangrijk
vindt of nog wilt leren. In de loop van je opleiding werk je zo toe naar een
beroep of vervolgopleiding.
Hoe verloopt je opleiding?
Branchegerichte uitstroom cursussen
Fases
Je opleiding verloopt in drie fases:
Het Elde College neemt deel aan het project ‘Maak er werk van’. Dit is een
samenwerkingsverband tussen scholen om de arbeidskans van leerlingen
te vergroten door specifieke scholing en begeleiding op een stageplaats.
Fase 1 – Gewenning: Oriëntatie op jezelf.
Wie ben je, ontdek je passie.
Fase 2 – Ontwikkeling: Wat wil je en wat kan
je? Starten met stages.
Fase 3 – Realisatie: Van leren naar
werken, stage lopen en je passie waarmaken.
Kijken naar wat bij je past
In de loop van je opleiding ga je je steeds meer richten op de maatschappij.
Dat zijn de mensen om je heen en hoe ze zich gedragen. Waar werken ze
en wat doen ze? En wat zou jij willen doen?
Bij het vak Praktische Sector Oriëntatie (PSO) leer je over verschillende
werkvelden (sectoren). Welke beroepen zijn er mogelijk en bij welke sector
horen die beroepen. Wat spreekt je aan, waar zou je zelf graag willen gaan
werken?
Stage lopen
Je gaat bij een bedrijf werken om zo uit te proberen wat bij je past en wat
je leuk vind om te doen. Vanaf de ontwikkelingsfase start je met het lopen
van stages. Eerst volg je korte snuffelstages (minimaal 4 keer).
Dan loop je langer stage bij een bedrijf of organisatie. Dit zijn oriënterende
stages.
Ten slotte loop je langere tijd stage bij een bedrijf waar je een (betaalde)
baan wilt krijgen. Dit heet ook wel een plaatsingsstage.
De andere deelnemende scholen zijn De Rijzert ’s-Hertogenbosch, Hooghuislyceum Oss, en Fioretti College Veghel. Door het aanbod onderling af te
stemmen, is het financieel en organisatorisch haalbaar om meer verschillende cursussen aan te bieden.
Welke uitstroomrichtingen kun je volgen?
In het laatste jaar kun je kiezen uit de volgende extra opleidingen:
• Bouwplaatsmedewerker
• Facilitair medewerker
• Magazijnmedewerker
•Heftruckchauffeur,
alleen in combinatie met
magazijnmedewerker
• Keukenmedewerker
• Medewerker groen
• Mig Mag lasser
• Machinale houtbewerker
• Medewerker voertuigentechniek
• Winkelmedewerker
Meestal op woensdagmorgen volg je één van bovenstaande cursussen. Je
leert er vooral praktische vaardigheden die binnen dat beroep belangrijk zijn.
Samen met een plaatsingsstage van 3 dagen bereiden we je voor op het
echte werk! Als je de cursus met goed gevolg aflegt dan ontvang je tijdens de
“Slotmanifestatie” een certificaat, of diploma door de desbetreffende branche
erkent. Ook krijg je dan het “Kwalificatiedocument Praktijkonderwijs”.
PrO-Entree opleiding
Het doel: de leerlingen halen een Entreediploma. In samenwerking met ROC
De Leijgraaf verzorgen wij deze tweejarige opleiding: het laatste jaar op het
Pro krijgen de geselecteerde leerlingen les van zowel Pro- docenten als docenten van het ROC, daarna worden de leerlingen ingeschreven op het ROC
en krijgen ze les van de ROC docenten en wordt de beroepspraktijkvorming
(= stage) begeleid door docenten van het Pro.
Zo garanderen we doorlopende leer-stage- en zorglijnen opdat de kans van
slagen optimaal is.
Bedrijfshal
In 2013 heeft het praktijkonderwijs een
bedrijfshal in gebruik genomen. In deze bedrijfshal wil het praktijkonderwijs leerlingen “in the
real world” competenties laten verwerven die
zij nodig hebben om de stage nog meer tot een
succes te maken.
Kennisoverdracht alleen is niet toereikend.
Veel interessanter is wat de leerlingen met die
kennis gaan doen en dat zij kunnen oefenen op
een bedrijfsmatige manier.
Hoeveel jaar duurt
het Praktijkonderwijs?
Het praktijkonderwijs duurt vier of vijf jaar, dat hangt af van hoe je je
ontwikkelt. Je bent dan ongeveer 17 jaar oud en kunt meteen aan de slag
met een baan.
Sommige leerlingen gaan ook verder leren. Zij gaan hiervoor naar het ROC.
Jobcoach
Als je nog geen baan hebt dan zal de school daarbij helpen.
Hiervoor hebben wij een zogenaamde jobcoach in dienst.
Wil je meer informatie?
Voor meer informatie kunnen jij of je
ouders contact opnemen met de heer
J. Kloks. Hij is de teamleider van het
praktijkonderwijs. Zijn telefoonnummer is
073 - 8200400.
E-mail: [email protected]
Bezoekadres:
Putsteeg 2a, 5481 XT Schijndel
Op de website van het Elde College staat
meer informatie. Het adres is:
www.eldecollege.nl
Met4Elde-onderwijsconcept
Dit concept startte in 2006 en is geïnspireerd op
het in de Verenigde Staten ontwikkelde concept “ One kid at a Time” dat in praktijk wordt
gebracht in de zogenaamde Big Picture-scholen,
ook MET‑scholen genoemd. Onder de naam
MET4Elde is het ingrijpende veranderingsproces
van start gegaan in het schooljaar 2006-2007.
Het Elde College heeft deze visie als volgt uitgewerkt:
✓ Werken vanuit de interesse en motivatie van de leerling:
Elke leerling krijgt de gelegenheid zijn passie, interesses en sterke kanten te onderzoeken omdat deze richtinggevend zijn voor zijn leren. Dit betekent dat elke leerling een individuele leerroute doorloopt, die uitloopt op een passende, succesvolle uitstroom naar arbeidsmarkt en vervolgonderwijs.
✓ Leerling stuurt zijn eigen leren:
De leerling bepaalt, in overleg met zijn advisor (mentor) wat hij wil leren en op
welke manier hij dat doet. Niet het onderwijsaanbod, maar de leervragen zijn
richtinggevend voor het leren van de leerling. De leerling is medeverantwoorde
lijk voor zijn eigen leerproces. Hij wordt gecoacht door zijn advisor.
✓ Praktijkleren centraal:
Leerlingen leren vooral door doen, zowel binnen als buiten de school.
Er is veel aandacht voor leren in de echte wereld, onder andere door middel van (maatschappelijke) stages.
✓ Competentiegericht leren:
Leerlingen werken aan het beheersen van competenties die ze nodig hebben
- om op de arbeidsmarkt te kunnen functioneren
- om zelfstandig te kunnen gaan wonen
- om hun vrije tijd op een zinvolle manier te kunnen invullen.
In presentaties laten ze zien welke competenties ze al beheersen en welke
bewijzen ze daarvoor verzameld hebben in hun portfolio.
✓ Veilige leeromgeving:
Leerlingen maken deel uit van een kleine vaste groep waarin veel aandacht is voor de relaties tussen leerlingen en het groepsgevoel. Deze groep noemen wij ‘de advisory’. Het is een veilige basis van waaruit leerlingen zich ontwikkelen.
✓ Ouderbetrokkenheid:
Wij betrekken u als ouder/verzorger in sterke mate bij het onderwijs en bij de school. U kunt worden ingezet bij het onderwijs op uw of ons verzoek, want ook
van ouders kun je leren.

Download Report