Pilot Passend onderwijs met Birdy Een bovenschools georganiseerde pilot voor innovatieve scholen CSS Breda zoekt 10 bovenschoolse directeuren of ICT-coördinatoren die serieus overwegen om passend onderwijs met ICT te gaan realiseren door de inzet van een ELO Het afgelopen jaar hebben wij zeer positieve ervaringen opgedaan in een grote Pilot met ELO Birdy. Hierin kregen Nederlandse basisscholen de gelegenheid om onze sociaal Elektronische Leeromgeving Birdy en bijbehorende nascholing (gratis) te ervaren. Uit deze Pilot blijkt dat Birdy passend onderwijs mogelijk maakt. De ervaringen zijn vastgelegd in de Birdy Case die hier te lezen is, of terug te vinden is op onze website www.cssbreda.nl/#6. CSS Breda wil deze Pilot nu verbreden naar bovenschools niveau. Daarnaast willen we leerkrachten en leerlingen onze nieuwe leertechnologie “Beeldend Leren” op een touchscherm laten ervaren. Ook scholen uit uw stichting kunnen meedoen aan deze nieuwe Pilot Passend Onderwijs met Birdy! Birdy de Sociaal Elektronische Leeromgeving (ELO) Wat mag u verwachten? Als u ervoor kiest deel te nemen aan de Pilot, mogen één of twee scholen van uw stichting een schooljaar lang gebruik maken van Birdy. Na een korte training van uw leerkrachten gaan zij Birdy als ELO in de klas gebruiken. Het is mogelijk klein te starten, met een uurtje per week, en dat geleidelijk op te bouwen tot 4 uur per week, of meer. Leren in Birdy kan flexibel op de tijden die de leerkracht het best uitkomt. Birdy kan namelijk op ieder gewenst moment gebruikt worden via het Internet. De leerlingen werken zelfstandig op laptops of tablets in de beschermde Birdy-omgeving en zijn vooral samen aan het leren. In de eerste maanden gaat dat spelenderwijs. Ze kijken naar elkaars leerproducten en reageren daarop, ze stellen elkaar vragen, sturen berichtjes, geven elkaar tips en doen mee aan de quizjes. De opdrachten horen bij een thema dat u kunt kiezen zoals Detective verhalen schrijven, Sport of Geschiedenis. Leerlingen zullen gaandeweg dieper gaan leren en leren ook reflecteren op eigen en andermans werk. © CSS Breda Pilot Passend onderwijs met Birdy 4-7-2014 Alle leeropdrachten en materialen voor de leerlingen en leerkrachten staan klaar voor gebruik in Birdy. Ook heeft de school de gelegenheid zélf materiaal te ontwerpen. De scholen die deelnemen houden zich aan deze voorwaarden: Alle betrokken leerkrachten volgen de training “Birdy in de klas” (2 dagdelen) Alle betrokken leerkrachten, directeuren en ICT-ers wonen het Birdy Toekomst Atelier in maart bij Alle betrokken leerkrachten maken een jaarplanning De stichting wijst een contactpersoon aan die van de voortgang op alle scholen op de hoogte is. Deze contactpersoon is goed bereikbaar voor CSS Breda en benadert CSS Breda indien nodig ook proactief De scholen plegen minimaal eens per maand overleg over de Birdy Pilot De scholen dienen over een goede ICT infrastructuur te beschikken Aan het eind van de pilot evalueren we de voortgang en resultaten samen met de bovenschoolse directeur of ICT-coördinator. Omdat wij weten dat PC’s, laptops, het netwerk of de internetverbinding soms te wensen overlaten, meten wij deze vooraf bij u door en geven –indien nodig– advies over benodigde aanpassingen. Aan al deze activiteiten en het gebruik van Birdy, zijn voor u geen kosten verbonden. Wel gebruiken wij onze wederzijdse ervaringen en de resultaten, ook over de bovenschoolse aanpak, in onze voorlichting. We hopen erop dat passend onderwijs met Birdy zo goed bevalt, dat u na de pilot overweegt om Birdy voor langere tijd in te zetten. Als u ons voorstel realiseerbaar vindt en de aanpak u aanspreekt, dan is één telefoontje of mailtje voor ons genoeg om voor u in actie te komen. Met vriendelijke groet, Het Birdy-team van CSS Breda: Romy van Sambeek, Projectleider Birdy, tel nr. 06 16 94 40 00, mail [email protected] Anouk Franken, Sales assistente, tel nr. 06 20 63 09 10, mail [email protected] Maarten Stravers, Birdy supervisor Rens van den Berg, Commercieel directeur © CSS Breda Pilot Passend onderwijs met Birdy 4-7-2014
© Copyright 2024 ExpyDoc