Passend Onderwijs op Het Van Haestrechtcollege Wat is passend onderwijs? Elk kind heeft recht op goed onderwijs. Ook kinderen die extra ondersteuning nodig hebben. Het kabinet wil dat zoveel mogelijk kinderen naar een gewone school in de buurt kunnen gaan. Zo hebben ze de beste kansen op een vervolgopleiding en meedoen in de samenleving. Kinderen die het echt nodig hebben kunnen naar het speciaal onderwijs. Dat blijft. Wat verandert er? Scholen krijgen een zorgplicht. Dat betekent dat scholen elk kind een passende onderwijsplek moeten bieden. Of op de school waar u uw kind aanmeldt, eventueel met extra ondersteuning, of op een andere school in het regulier of speciaal onderwijs. Ouders worden hier nauw bij betrokken en scholen gaan beter samenwerken. Ook hoeven ouders geen ingewikkelde indicatieprocedure te doorlopen en zijn er straks geen ‘rugzakjes’ meer. De extra ondersteuning die kinderen nodig hebben, wordt rechtstreeks door de samenwerkende scholen georganiseerd en betaald. Wat betekent dit voor u en uw kind? Gaat uw kind met een rugzakje naar een reguliere school? Vanaf 1 augustus 2014 bestaan er geen rugzakjes meer. De extra ondersteuning die uw kind nodig heeft wordt, in overleg met u, rechtstreeks door de school georganiseerd. Uw kind heeft geen extra ondersteuning nodig? In dat geval verandert er waarschijnlijk weinig voor uw kind. In de loop der tijd kunnen er misschien een paar kinderen die extra ondersteuning nodig hebben bij uw kind in de klas komen. Dit is afhankelijk van de afspraken die de scholen in uw regio met elkaar hebben gemaakt. Wat biedt het Van Haestrechtcollege aan ondersteuning? Het Van Haestrechtcollege is een school voor regulier onderwijs d.w.z. dat we als school geen leerweg ondersteund onderwijs (lwoo) aanbieden. Onze onderwijssetting kenmerkt zich vooral door een klassikale benadering. De groepsgrootte varieert van 25 tot 32 leerlingen. Indien een leerling wordt toegelaten en valt onder de basis of extra ondersteuning achten wij ons en de leerling in staat om een diploma te behalen. Alvorens u zich inschrijft op onze school is het goed om u te verdiepen in het zorgprofiel van de school. In onderstaand overzicht staan verschillende gedrags- en leerproblemen (de zogenaamde orthobeelden) vermeld. Bij elk van deze orthobeelden staat vermeld of wij als het Van Haestrechtcollege een leerling met het betreffende orthobeeld kunnen ondersteunen en begeleiden. Hiervoor hanteren we de aanduiding “B, P en G Orthobeeld: Orthobeeld: Lichamelijke beperking Gedragstoornis 01 ADHD B 18 DCD _ 02 ADD B 19 Slechthorend B 03 ODD G 20 Slechtziend G 21 Blind G Ontwikkelingsstoornis 04 ASS B 22 Epileptie B 05 Asperger B 23 Astma / Eczeem B 06 PDD-nos 24 Lichamelijke handicap B 07 MCDD B _ 25 Hyperventilatie P Overig Leerstoornis _ 08 Leesstoornis / Dyslexie B 26 Expresieve Taalstoornis 09 Rekenstoornis / Dyscalculie B 27 Gemengd receptieve/ expressieve taalstoornis 10 NLD P 28 Stotteren _ 29 Communicatiestoornis NAO _ Angststoornis _ 11 GAS (Gegeneraliseerde Angst Stoornis) _ 30 Selectief mutisme _ 12 Sociale fobie _ 31 Reactieve hechtingsstoornis G 13 Schoolfobie P 32 Verstandelijke handicap G 14 Automutilatie P 33 Downsyndroom G 15 PTTS G 34 Hoogbegaafd/sensitief G 16 OCD G 35 Hoogbegaafd/ gedragsproblemen G 36 Affectieve verwaarlozing G 37 Emotionele problemen _ 38 Faalangst B 39 Onrust/concentratie (niet ODD) 40 Dwanghandelingen P _ Tic-stoornis 17 Gilles de la Tourette B B = Basis (SWV) - P = Plus - G = Grens - = Niet genoemd. NB: Orthobeelden en de plaatsing daarvan in basis/plus/grens zijn kindafhankelijk. Door de diverse scholen worden gradaties in orthobeelden aangebracht en opmerkingen en kanttekeningen geplaatst.
© Copyright 2024 ExpyDoc