Stappenplan invoeren DMT-toetsen in februari en juni

Stappenplan invoeren DMT-toetsen in februari en juni
1) Klik op het tabblad “groep”
2) Klik op je eigen groep
3) Klik op het tabblad “toetsen” en daaronder op “niet-methodetoetsen”
4) Klik op “nieuwe toets invoeren”
5) Kies bij “hoofdvakgebied” voor “technisch lezen” en kies het juiste moment van de CITO
Drie-Minuten-Toets
6) Vul voor elk kind in: Vakje kaart 1, vakje kaart 2, vakje kaart 3 en vakje kaart 1+2+3. Voor
zieke/afwezige kinderen laat je de vakjes nog open. Controleer het vakje met “datum
afname” (als je de gegevens later invoert dan het moment van afname)
7) Alles alle gegevens zijn ingevoerd, dan klik je op voltooien
8) Voor zieke kinderen, die later de toets maken doe je het als volgt:
- volg stap 1, 2 en 3 zoals hierboven
- klik op de toets die al eerder is ingevoerd. Het overzicht met al eerder ingevoerde
resultaten verschijnt dan. Klik op het potloodje rechts.
- Vul ontbrekende gegevens in
9) Resultaten kunnen pas op een betrouwbare manier worden vergeleken, als de resultaten
van alle kinderen van een groep zijn ingevoerd op de groepslijst.
Wanneer vul je DMT-toetsen individueel in (dus niet op de groepslijst)?
Als je op een bepaald moment, bijvoorbeeld bij het vermoeden van dyslexie, een extra
toetsmoment hebt voor een paar leerlingen. Je doet dit dan als volgt:
1) Klik op “leerling”
2) Klik op de naam van de leerling
3) Klik op “afgenomen niet methodetoetsen” (klik op “meer”)
4) Klik op “nieuwe individuele toets invoeren”
5) Klik op de toets en voer het resultaat in.
6) Laat in het vakje “meetellen voor inspectie” het woordje “nee” gewoon staan
7) Klik op “voltooien”

Download Report