Schooljaarplan (SJP) 2014 – 2015 Naam school Adres Postcode Telefoon Brinnummer E-mail Website Directeur Bevoegd Gezag Datum vaststelling Handtekening Directeur Obs F.T. Venema Hoofdweg 94 9678 PP Westerlee 0597-431190 11SZ [email protected] www.ftvenemaschool.nl Y. Clee Stichting Openbaar Onderwijs Oost Groningen Juli 2014 Y. Clee Personeelsgeleding: mevr. S. Hemmens Handtekening MR Oudergeleding: mevr. P. Kamphuis KWINTOO: Integraal Systeem voor Interne Kwaliteitszorg Primair Onderwijs Model Schooljaarplan (SJP 2014 – 2015) 1 Inventarisatie ontwikkelpunten en actiepunten 2013 - 2014 Checklist inventarisatie Ontwikkelpunten en actiepunten1 Domein 1 Zorg voor kwaliteit Domein 2 Onderwijs & Leren Domein 3 Zorg & Begeleiding 1 Schoolplan a) Schoolplan 11-15 b) Investeringsplan c) Bestuursbeleidsplan d) Schooljaarplan 14-15 e) Kwaliteitszorgsysteem f) Opbrengstanalyse g) Klantonderzoeken h) Enquêtes i) Zelfevaluaties j) Interne visitatie/audit k) Gesprekken personeel l) Bevindingen inspectie m) Beleid SWV n) Lokaal beleid o) Beleid OCW p) ………. 2 Investeringsplan 3 Schooljaarplan 14-15 4 Schooljaarverslag 13-14 5 Kwintoo taal 6 Opbrengstanalyse (m- en e-monitoring) 7 Ouderenquête 8 Leerlingenquête 9 Leerkrachtenquête 10 Kijkwijzer 11 Gesprekkencyclus 12 Infogids 13 Schoolgids 14 Overlegstructuur Hans Rendering 15 Antwoorden op krimp 16 PR van de school 17 Ouderbetrokkenheid 18 Werken aan wat werkt schoolbreed 19 Schoolondersteuningsplan 20 Visiebepaling 21 Borging cursus Begrijpend lezen 22 Coöperatief leren 23 Handelingsgericht werken Domein 4 Organisatie Management x Domein 5 Teamontwikkeling Pers. Ontwik. Actiepunt2 Niet uitwerken x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 1 Noteer de ontwikkel punten en (korte) actiepunten vanuit de checklist na weging op basis van de volgende vragen: Leidt het tot betere resultaten? Past het bij onze visie/ambitie? Is het opgenomen in onze meerjarenbegroting? Is het haalbaar? Is het urgent? Is de ontwikkeling al in gang gezet? NB: Beperk het aantal ontwikkelpunten! 2 Geef aan dat het om een punt gaat dat niet hoeft te worden uitgewerkt, maar dat wel moet worden opgenomen in de jaarplanning. Neem de actiepunten wel op in het ‘Overzicht ontwikkelpunten en actiepunten’. KWINTOO: Integraal Systeem voor Interne Kwaliteitszorg Primair Onderwijs Model Schooljaarplan (SJP 2014 – 2015) 2 Domein 1: Zorg voor Kwaliteit (Kwaliteitszorg – Toetsing – Opbrengsten) Nr Ontwikkelpunt 1 Actiepunten uit de Kwintoo kaart: Taal Doel/Resultaat1 Stappen/acties2 Coördinatie3 Datum realisatie4 wk. 40 Kwintookaar t afnemen. Wk. 42 Kaart analyseren Wk 44 Kaart bespreken Alle actiepunten worden vermeld in een analyse van de uitkomsten en worden uitgezet in de jaarplanning van 20142015. Actiepunten analyse uit uitkomsten. Actieplan schrijven voor het gebied taal. Punten uitvoeren en afronden. Vastleggen in borgingsdocument. Schoolcoördinat or en clusterdirecteur 3 4 5 6 7 Eindevaluatie7 Kwaliteits Juni 2015 map 20142015 Opbrengstanaly se (M en E toetsen) Hogere opbrengsten Opbrengsten monitoren, knelpunten analyseren, verbeterplan opstellen acties uitvoeren IB’er, Nvt Na mschoolcoördinat toetsen en or, na e-toetsen clusterdirecteur, Lkr Kwaliteits Februari map 2014- 2015 2015 Juni 2015 3 Integraal Integraal is ingevoerd als ons nieuw systeem voor kwalitetiszorg. SOOOG breed invoeren van integraal, leggen van dwarsverbanden naar het ontwikkelen van een schoolplan voor de periode 201-2019 directie Kwaliteits Juni 2015 map 20142015 5 2 Nvt. Bewaking Borging6 2 4 1 Begroting5 Welk resultaat willen we concreet bereikt hebben, gelet op de huidige situatie (aanleiding) afgezet tegen de door ons gewenste situatie? Welke essentiële stappen gaan we in de loop van dit schooljaar zetten om ons doel te bereiken? Wie is voor dit ontwikkelpunt het eerste aanspreekpunt? Datum waarop het doel is bereikt, finale besluitvorming kan plaatsvinden en een succes kan worden gevierd. Wat is het begrote investeringsbedrag en uit welk budget moet het komen? Waar zijn de resultaten vastgelegd (vindplaats) en welke acties zijn nodig om de nieuw verworven kwaliteit minimaal vast te houden? Stand van zaken einde schooljaar 13-14 (hier kan ook worden verwezen naar het Schooljaarverslag). KWINTOO: Integraal Systeem voor Interne Kwaliteitszorg Primair Onderwijs Model Schooljaarplan (SJP 2014 – 2015) 3 Juni 2015 Nvt KWINTOO: Integraal Systeem voor Interne Kwaliteitszorg Primair Onderwijs Model Schooljaarplan (SJP 2013 – 2014) 4 Domein 2: Onderwijs & Leren (Leerstofaanbod, Tijd, Onderwijsleerproces, Schoolklimaat, VVE) Nr Ontwikkelpunt Doel/Resultaat 1 Borging cursus begrijpend lezen De stappen die zijn genomen integreren in het aanbod van het onderwijs. Borging. 2 Coöperatief leren 3 Onderzoeksopdracht kwaliteitspool Stappen/acties Coördinatie Leerkrachten integreren het geleerde in de onderwijspraktijk. Door consultaties zal dit bekeken en beoordeeld worden. Datum realisatie Begroting Bewaking Borging Eindevaluatie Schoolcoördinator, IB’er, Clusterdirecteur Gedurende schooljaar 14-15 Nvt Kwaliteitsma p 2014-2015 Juni 2015 Uit de cursus coöperatief leren Cursus volgen (4 x per jaar) worden handvatten aangereikt Handvatten in de praktijk brengen waarmee leerkrachten direct in de Klassenconsultaties groep aan de slag kunnen om dit leren te integreren in het onderwijsaanbod. Leerkrachten, Schoolcoördinator, IB’er en clusterdirecteur Gedurende schooljaar 1415 Nascholingsb udget Kwaliteitsma p 2014-2015 Juni 2015 De leerkracht uit de kwalitetispool heeft de volgende opdracht uitgevoerd: Directie Coordinator kwalitetispool Gedurende schooljaar 14-15 Nvt Kwaliteits Juni 2015 map 20142015 Nagaan op welke wijze binnen een thematisch aanbod en afgestemd op de onderwijsbehoeften van de leerlingen een soepele overgang van spel naar leeractivitetien kan worden gerealiseerd. 4 5 KWINTOO: Integraal Systeem voor Interne Kwaliteitszorg Primair Onderwijs Model Schooljaarplan (SJP 2013 – 2014) 5 Domein 3: Zorg & Begeleiding Nr Ontwikkelpunt Doel/Resultaat1 Stappen/acties Coördinatie Begroting Bewaking Borging Eindevaluatie 1 Opbrengstanalyse (M en E toetsen) Hogere opbrengsten Opbrengsten monitoren, knelpunten analyseren, verbeterplan opstellen acties uitvoeren IB’er, schoolcoördinator, clusterdirecteur, Lkr Na m-toetsen en na e-toetsen Nvt Kwaliteitsma p 2014-2015 Februari 2015 Juni 2015 2 Schoolondersteunin gsplan Opstellen SOP periode 2015-2019 Werken volgens het SOP Bijstellen SOP IB’er, Schoolcoördinator, Clusterdirecteru Januari 2015 Nvt Kwaliteitsma p 2014-2015 Juni 2015 3 Parnassys De groepskaart wordt door de leerkrachten op een eenduidige en effectieve manier gehanteerd. Op school niveau de inrichting van de groepskaart van parnassys bepalen; De groepskaart aanpassen volgens de richtlijnen van SOOOG; Leerkrachten scholen in het gebruik van de groepskaart. IB’ er en directie Juni 2015 Nvt Kwaliteits Juni 2015 map 20142015 4 5 1 Datum realisatie Welk resultaat willen we concreet bereikt hebben, gelet op de huidige situatie (aanleiding) afgezet tegen de door ons gewenste situatie? KWINTOO: Integraal Systeem voor Interne Kwaliteitszorg Primair Onderwijs Model Schooljaarplan (SJP 2013 – 2014) 6 Domein 4: Organisatie & Management Nr Ontwikkelpunt Doel/Resultaat 1 Schoolplan Opstellen schoolplan 2015-2019 2 Investeringsplan 3 Stappen/acties Coördinatie Schoolplan aanpassen MR op de hoogte stellen en laten ondertekenen Datum realisatie Begroting Bewaking Borging Eindevaluatie Schoolcoördinator September 2014 Nvt Kwaliteitsma p 2014-2015 Juni 2015 Opstellen begroting kalenderjaar 2015 In beeld brengen wat er begroot moet worden. incl. investeringen Collega’s betrekken. Evalueren begroting 2014. Schoolcoördinator en clusterdirecteur November 2014 Nvt Kwaliteitsma p 2014-2015 November 2015 Overlegstructuur Hans Rendering Vergaderstructuur aanbrengen cluster. Verwachtingen uitspreken naar elkaar. Agenda’s afstemmen Vergaderrooster maken Overlegmomenten inplannen Schoolcoördinator en clusterdirecteur September 2014 Nvt Kwaliteitsma p 2014-2015 (jaarrooster) Maandelijks 4 PR van de school Obs F.T. venemapositief onder de aandacht brengen in de regio. Naamsbekendheid vergroten. Leerlingenaantal verhogen. Persberichten schrijven Mogelijkheden bedenken om het leerlingaantal te verhogen. Schoolcoördinator Schooljaar 2014-2015 Nvt PR beleid In kwaliteitsma p 14-15 Juni 2015 5 Ouderbetrokkenhei d Ouderbetrokkenheid verhogen. Uitkomsten enquête ouderbetrokkenheid analyseren, acties aan koppelen, terugkoppelen aan team en ouders. Mogelijkheden organiseren om meer met ouders in contact te komen. Schoolcoördinator, clusterdirecteur, Leerkrachten Ouders Schooljaar 2014-2015 Nvt Kwaliteitsma p 14-15 Juni 2015 6 Ouder-, leerling-, en leerkracht enquête Enquêtes afnemen onder betrokkenen. In beeld krijgen hoe er over obs F.T. Venema gedacht wordt. Enquête afnemen Uitkomsten analyseren Actieplan opstellen In nieuwsbrief terugkoppelen naar betrokkenen Schoolcoördinator, clusterdirecteur, Ouders Leerlingen Leerkrachten Schooljaar 2014-2015 Nvt Kwaliteitsma p 14-15 Juni 2015 KWINTOO: Integraal Systeem voor Interne Kwaliteitszorg Primair Onderwijs Model Schooljaarplan (SJP 2013 – 2014) 7 Domein 5: Teamontwikkeling & Persoonlijke ontwikkeling (Scholing, Begeleiding) Nr Ontwikkelpunt Doel/Resultaat Stappen/acties Coördinatie Datum realisatie Begroting Bewaking Borging Eindevaluatie 1 Kijkwijzer Onderwijs verbeteren door observaties Klassenconsultaties inplannen Gesprekken voeren met betrokkenen Verslaglegging met actielijst Schoolcoördinator en IB’er Oktober 14 Juni 15 Nvt Map functionering sgesprekken Juni 2015 2 Coöperatief leren Coöperatief leren en werken is geïntegreerd in het onderwijs op obs Heiligerlee. Cursussen volgen Geleerde toepassen in de praktijk Regelmatig evalueren Elkaar consulteren Evalueren Schoolcoördinator Juni 2015 Nascholingsb udget Kwaliteitsma p 14-15 Juni 2015 3 Handelingsgericht werken Handelingsgericht werken wordt toegepast in het onderwijsaanbod Cursussen worden door iedereen gevolgd Geleerde toepassen in de praktijk Regelmatig evalueren Consulteren Evalueren Sooogacademie schoolcoördinator Juni 2015 Nvt Kwaliteitsma p 14-15 Juni 2015 4 5 KWINTOO: Integraal Systeem voor Interne Kwaliteitszorg Primair Onderwijs Model Schooljaarplan (SJP 2013 – 2014) 8 1 Overzicht ontwikkelpunten en actiepunten 14-15 Domein 1: Zorg voor Kwaliteit Coördinatie Datum realisatie Jan 15: volgens planning? ja/nee Eind: Gerealiseerd? ja/nee Domein 2: Onderwijs & Leren Coördinatie Datum realisatie Jan 15: volgens planning? ja/nee Eind: Gerealiseerd? ja/nee Domein 3: Zorg & Begeleiding Coördinatie Datum realisatie Jan 15: volgens planning? ja/nee Eind: Gerealiseerd? ja/nee Domein 4: Management Coördinatie Datum realisatie Jan 15: volgens planning? ja/nee Eind: Gerealiseerd? ja/nee Domein 5: Scholing Coördinatie Datum realisatie Jan 15: volgens planning? ja/nee Eind: Gerealiseerd? ja/nee Actiepunten (niet uitgewerkt) Coördinatie Datum realisatie Jan 15: volgens planning? ja/nee Eind: Gerealiseerd? ja/nee 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 Te gebruiken op team- en directieniveau als totaaloverzicht en monitoring van de ontwikkelpunten en actiepunten. KWINTOO: Integraal Systeem voor Interne Kwaliteitszorg Primair Onderwijs Model Schooljaarplan (SJP 2013 – 2014) 9 Inhoudelijke Jaarplanner1 Augustus 2014 Week 33 34 35 Datum Soort overleg2 Agendapunten Status 3 September 2014 Week 36 37 38 39 40 Datum Soort overleg Agendapunten Status Oktober 2014 Week 40 41 42 43 44 Datum Soort overleg Agendapunten Status Herfstvakantie November 2014 Week 45 46 47 48 1 2 3 Datum Soort overleg Agendapunten Gebaseerd op schoolvakanties regio Noord Bijvoorbeeld: teamvergadering, bouwvergadering, zorgvergadering, studiebijeenkomst, vergadering MT, etc. O= Opiniërend, B=Besluitvormend, I= informatief, E=evaluerend KWINTOO: Integraal Systeem voor Interne Kwaliteitszorg Primair Onderwijs Model Schooljaarplan (SJP 2013 – 2014) 10 Status December 2014 Week 49 50 51 52 Datum Soort overleg Agendapunten Status Kerstvakantie Januari 2015 Week 2 3 4 5 Datum Soort overleg Agendapunten Status Februari 2015 Week 6 7 8 9 Datum Soort overleg Agendapunten Status Voorjaarsvak. Maart 2015 Week 10 11 12 13 14 Datum Soort overleg Agendapunten KWINTOO: Integraal Systeem voor Interne Kwaliteitszorg Primair Onderwijs Model Schooljaarplan (SJP 2013 – 2014) 11 Status April 2015 Week 14 15 16 17 18 Datum Soort overleg Agendapunten Status Mei 2015 Week 19 20 21 22 Datum Meivakantie Soort overleg Agendapunten Status Juni 2015 Week 23 24 25 26 27 Datum Soort overleg Agendapunten Status Juli 2015 Week 27 28 29 30 31 Datum Soort overleg Agendapunten Zomervakantie Zomervakantie Zomervakantie Zomervakantie KWINTOO: Integraal Systeem voor Interne Kwaliteitszorg Primair Onderwijs Model Schooljaarplan (SJP 2013 – 2014) 12 Status
© Copyright 2024 ExpyDoc
