Verslag ouderraad 16 september 2014

Ouderraad 16 september 2014.
Aanwezig: Veerle Bryon (voorzitter), Eddie Clybouw, Bert Cornillie (verslag), Kris Crommen, Katrien
De Corte, Jeroen Goffin, Stefan Jacques, Ruth Jamaels, Tom Moons, Ann Moons, Perrine Leroy, Sofie
Swennen, Katrien Timmerman, Lieve Trappeniers, Lode Waelbers.
Verontschuldigd: Ine Dhondt, Gert Jansens, Elke Govaerts, Kristel Lauwers, Goele Peeters, Hans
Tielemans, Ann Van Hooste, Tin Verhofstadt.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1. Goedkeuring/amendering verslag
Vorig verslag wordt goedgekeurd.
2. Voorstellingsronde leden
3. Voorstelling van werking Ouderraad (Veerle)
-
Werkgroep Communicatie: pers warm maken. (trekkers Tom Moons en Stefan Jacques)
-
Werkgroep speelplaatsverfraaiing. Speelplaats beter maken, nadenken over nieuwe
ingrepen, bv zandbak (trekker gezocht. Aanmeldingen: Veerle, Jeroen)
-
Mama Mundi. Mama’s van alle windstreken. Thema’s komen uit de hoek (huwelijk,
feesten, afspraken school, hoe helpen bij huiswerk, tentoonstellingen bezoeken).
(Katrien Timmerman is trekker voor de Speelkriebel, Ann Van Hooste blijft voor de
Mozaïek).
-
ICT: website activiteiten Ondersteuning van ict van school dmv digiborden en nieuwe
tweedehandscomputers. Er is nog wat materiaal voor handen (trekker: Lode Waelbers.
Aanmeldingen: Kris - Stefan).
-
Infoavond (pesten – computer). Thema nog te vinden (trekker: Ruth Jamaels.
Aanmeldingen: Katrien Timmerman, Erik Béatse).
-
Benefiet: Koekjesverkoop. Verpakking per twee gaan we niet meer doen. Najaar
(november) of begin mei als het voor de Speelkriebel in november moet. (Frietjesfeest
op 22 maart. 19-20 november Boekenbeurs. Tijdens de lesuren) (Trekker Tom Moons.
Aanmelding: Veerle).
-
Verkeersveiligheid: Overleg over verkeer in de buurt. Het verkeersvrij maken van de
school werd niet aanvaard door stad Leuven. Het plan is nu om andere manieren vinden
om verkeer aan te pakken (trekkers: Marlies de Werd en Greet Frans).
-
Ouderkaffee: ontmoetingsplek voor ouders en leerkrachten (trekker Stefan Jacques.
Aanmeldingen: Kris, Jeroen, Eddie, Ruth en Perrine)
-
Karooke. Redactie van het schoolkrantje (twee trekkers: Els Gommers en Yvonne Denier).
-
Schoolfeest. Een team van ouders en leerkrachten (trekker: Veerle. Aanmelding: Perrine)
-
Schoolraad. De schoolraad geeft advies over pedagogische en organisatorische thema’s.
De laatste drie jaar heeft de schoolraad rond diversiteit gewerkt. Het is niet duidelijk hoe
dit thema verdergezet zal worden. Er is namelijk weinig ruimte binnen de schoolkalender
om het korps voluit bij de vorming rond deze thema’s te betrekken. Op de Speelkriebel
ligt de focus nu op groeilijnen en op de Mozaïek gaat de meeste aandacht naar het KIVAproject.
Er is nog een plaats voor ouder van Mozaïek. Als we niemand bereid vinden, is het geen
probleem. De vertegenwoordigers van de OR van de Speelkriebel, Marlies de Werd en
Linne Van Paemel, hebben ook kinderen op de Mozaïek. (trekker: Bert Cornillie)
-
Koffiestop (Broederlijk delen) en koffie op de stoep: laatste woensdag voor de vakantie
(gratis door de OR aangeboden. Treffer: Jan Defever).
-
Klasouders: coördinatie van communicatie via klassen. (trekkers: Tin Verhofstadt en
Kristel Lauwers).
-
Peperboekenhuisje. Boekenleeshalfuurtje. Per middag is er een leerjaar dat kan komen.
Voorlezen in het begin van het eerste. Er is een reglement en gedragscode. Doodle
opmaken. (trekker: Tin Verhofstadt. Ruth wil helpen.).
-
Fietsexamen. Fietsexamen via een parcours in Kessel-Lo. Vindt plaats in juni. (trekker:
Bert Cornillie)
-
Dag van de Leerkracht (Veerle Bryon, Kris Crommen, Tom Moons en Ine Dhondt)
-
Werkgroep Project Schooljaar 2015-2016 (maart 2016): Een geschiedenis van 3 musicals
en een cirkusproject. wat gaan we de volgende keer doen? (Jeroen (trekker), Tom,
(Hans), Kris, Bert, Ruth + leerkrachten: Ann M., Mariska, Lieve, Inge, Kim, Evelien, Ria,
Lore N., Benedicte, Sofie)
-
Werkgroep rond beleid Sociaal en niet sociaal wenselijk gedrag. Kiva-project uit Finland.
Duur en financiering moeten nog bekeken worden. 10 december pedagogische studiedag
in dat kader. Kristel Lauwers, een paar leerkrachten en zorgcoördinator. 4 leerkrachten
gaan een opstartcursus volgen om het dan door te geven aan het korps. Er moet een
uitwisseling van informatie komen tussen leerkrachten, die elkaar informeren over wat
er mee gebeurt. Methodiek moet toegepast worden op gans de School.
Er is een facebookpagina en een website. Openbrief kan daar ondertekend worden.
Nascholing erover krijgen. Ook in Nederland. Na januari meer info.
Infoavond rond KIVA: moeten we bekijken. Ruth, Katrien, Erik (o.v.) en Perrine willen
graag bij de werkgroep aansluiten.
5. Dag van de leerkracht
Gelukkige leerkrachtendag op 3 oktober, met allerhande activiteiten: zie communicatie
kinderen.
4. Vastleggen vergaderdata OR
OR2 maandag 13 november
OR3 woensdag 7 januari
OR4 maandag 2 maart
OR5 donderdag 23 april
OR6 maandag 8 juni
5. Financieel verslag en werkingsmiddelen komend schooljaar
We voorzien per jaar 6000 EUR voor digiborden. De werking wordt begroot op 1800 EUR
(onthaal, dag van de leerkracht, infoavond).
6.
Varia:
 Bert maakt fotofolder:
 Thema Infoavond nog vast te leggen.
 5 kinderen uit het derde leerjaar zijn niet mee gegaan op zeeklassen: Erik is daar bezorgd om,
omdat latere achterstand begint bij niet deelname aan zulke belangrijke activiteiten.
De directie zegt dat er veel kinderen zijn die nog nooit van huis weggeweest zijn. Angst voor het
onbekende en druk tussen ouders. Het gaat soms om heel onnozele zaken. Ouders zouden elkaar
moeten steunen en zeggen dat dit erbij hoort. In het 5de en 6de jaar zeggen ze soms dat ze geen
zin hebben.
Op de schoolraad hebben we er met Elke Govaerts ook over gehad. Een dag als het slapen het
probleem is. Doorbreken van angst en drempels verlagen, een opdracht voor Mama Mundi.
 Een ander aangebracht variapunt betreft de digiborden. Ze hebben ongetwijfeld een
meerwaarde, maar de vraag is of alle aandacht wel naar een bord moet gaan. Moeten we niet
eerder een evenwicht tussen werkvormen bewaken. Het is een middel, geen doel op zich. Misschien
ligt het gewoon aan het feit dat het nieuwe borden zijn.
 Overzicht van de klasouders: naar Kristel doorsturen.
Tijdslijn activiteiten rondsturen naar mailbestand.