We are the World Michael Jackson & Lionel Ritchie arr. Mathieu Vulto A q = 80 T 7 ##4 & # #4 ‹ œ œ œ˙ œ There comes a ## & # # œ œ œ œ œ œ œ ™ œœ œœ ‹ heed a cer - tain call When the œ œ œ time when we 10 T. #### j œ™ œ œ 3 œ ˙™ œ ™ œ & œ ™ œ œ ™ œ œ œœ œ ˙ ™ ‹ world must come to-ge-ther as one œ œ œ œ œ œ œ œj ‰ ‰ œ œ J œ œ œ œ œ œ œ œ™ There are peo-ple dy ing and it's time to lend a hand To B 14 T. ## & # # œ™ ‹ life j œœ œœ œœ œœ œœ œœ ˙˙ the great-est gift of ˙˙ œ œ œ œ ˙ œ. œ œ œ œ œœ œ œ all. We can't go on ‰ œ pre - ten ding day by day œ That some 18 T. 3 #### j & œ ™ œ œ™ œ œ œ œ œ œ œ ™ ‹ one, some-how will soon make a change œ ‰ œJ œ œ œ œ œ œ ™ We're all a part of œ œ œ œ œ œ œ œ™ J God'sgreat big fa - mi - ly œ œ And the C 22 A. T. ## & ## ∑ ∑ ∑ ## œ ˙ œœ œ œ œ œ œ ˙ & # # œ œœ œ œœ œœ œœ œœ œœ œ ˙ ‹ truth You know love is all we need. We are the world, ∑ œœ œœœ œ œ œ œœœ œ œœ ™ œ We are the child' ren We are the ones 26 A. ## & ## ∑ Ó Œ There's a T. ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ ˙ & ##œ œ œ œ œ ‹ to make a bright-er day so let's start giv' - ing œ œ œ œ œ œ œ™ œ™ choice we'remak - Œ ing, œ J we're ∑ 29 A. #### œ œ œœ œ œœ & sav-ing our own lives, T. #### & ‹ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ It's true we'll make a bet-ter day ∑ j œœ ‰ œœ œœ œœ œœ œœ ˙˙ Œ just you and me. ∑ ∑ D 32 A. ## & ##Ó Œ œ Well, T. ## & ## ‹ ∑ œ œ œ œ ˙ sen-d'em your heart ∑ œ. œ so œ œ œ œ œ œ œ they know that some-one Ó cares Œ ‰ œ œ And their ‰ œ œ 2 35 A. # ## & # œ™ 3 j œ œ lives will be Œ ˙™ œ œ œ ∑ stron-ger and free 3 T. ## & # # œ™ ‹ j œ œ ˙™ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ™ œ J As God has shown œ J us by 38 A. ## & ## ∑ ∑ Ó ‰ œœœ œ œ We are T. the world, ## & # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ ‹ tur -ning stone to bread And so we all must lend a hel - E #### & ˙ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ j œ œœœœ ˙ œ œ œœ œ œ œ œ ˙ ping œœ ‰ J Œ hand 41 A. œ œ œœ œ œ œ œ™ œ We are the child' T. A. #### & ‹ 44 ## & ##˙ A. Œ to make a bright-er day so let's start giv' ∑ œ œ œ There's a ∑ œ J œ œ œ œ œ™ choice we're mak - ing, ## ∑ & ## ‹ 47 ## & ##œ œ œ œ œ œ we'll make a T. We are the ones ∑ - ing T. ren we're œ œ œ œ œ œ œ sav - ing our œ œ œ own lives, ∑ It's true ∑ # Œ œ œ bet-ter day # ## &# ‹ œ œ œ œ just you ‰ œ ˙ and œ me. œ When you're # ∑ ∑ 49 A. # & œ œ down and j œ œ out ≈ r œ œ œ there seems no ≈ œ œ. œ œ hope all, at ˙™ œ œ œ But if you # T. ∑ & ‹ ∑ 51 # A. & œ just j œ œ œ ≈ œr œ bel - ieve there's no œ œ œ œ . way we can œ fall. ˙ œ #œ œ Well let us œ. ∑ ∑ #### & ‹ ?# ∑ ∑ #### # T. B. #### 3 53 A. # ## &# œ œ œ ˙ œ œ œ œ re - a - lise T. ## & ## ‹ œ œ œ œ œ œ™ that a change can on - ly come j œ ˙ when we œ œ œ œ œ œ œ stand to - geth - er as œ œ œ œ œ œ œ ∑ Ó ‰ ‰ Œ Ó stand to - geth - er as B. one. ? #### ∑ Ó ‰ ‰ Œ one. ∑ 56 S. ## & ##Ó ‰ œ œ œ œ œ We are S. ## & ##Ó A. ## & # # œ™ ‰ # # œ™ & ## ‹ ‰ ‰ B. ? #### Ó we are we are ˙ ‰ We are ˙ ‰ the world, the child - the child - We are we are the child - the ones ‰ œ œ œ œ œ ren, We are ‰ ren, the ones œ œ œ œ œ We are œ œ œ œ œ œ œ™ œ the ones ‰ œ œ œ œ œ ren, œ œ œ œ œ œ ™ œ œ we are ‰ We are the child - ‰ œ œ œ œ œ ren, ‰ œ œ œ œ œ œ œ™ œ ˙ the world, œ œ œ œ œ the child - ‰ œ œ œ œ œ œ œ™ œ ˙ the world, œ œ œ œ œ We are we are the world, œ œ œ œ œ We are T. the world, ‰ œ œ œ œ œ We are ‰ œ œ œ œ œ œ œ™ œ ˙ the ones œ œ œ œ œ ‰ ren, We are the ones 59 S. ## & ##œ œ œ œ œ œ œ œ to make a brigh-ter S. ## & ##œ œ œ œ œ œ œ œ to make a brigh-ter A. B. day so let's start giv - œ œ œ œ œ œ œ™ ˙ so let's start giv - day ## œ œ œ & ##œ œ œ œ œ ‹ to make a brigh-ter day ? #### œ œ œ œ œ œ œ œ to make a brigh-ter day so let's start giv - ing. ˙™ Œ œ œ There's a œ ah, œ œ œ œ™ œ™ choice we're mak - ˙™ Ah, ˙™ ing. ‰ œj ˙™ Œ œ œ œ œ so let's start giv - ah, Ah, ing. œ œ œ™ ˙ ‰ œJ Ah, ing. œ œ œ œ œ œ œ™ ˙ so let's start giv - Œ ing. ## & # # œ œ œ œ œ œ œ œr ≈ œ œ œ œ œ œ œ ™ ˙ to make a brigh-ter T. day œ œ œ œ œ œ œ™ ˙ Œ Ah, ing, œ J we're ‰ œJ ah, œ ‰ J ah, 4 62 S. # ## & # ˙™ ‰ œ J ˙ œ™ ah S. # ## & # ˙™ œ™ ˙ ah A. ## & ##œ œ œ œ œ sav - ing our T. B. own œ œ œ œ lives, ## ™ & ##˙ ‹ ? #### ˙™ œ œ œ œ œ œ true œ J ‰ we'll make a bet - ter œ œ™ day ˙ œ™ œ J œ œ œ œ™ ah me. œ œ œ œ me. œ just you and ˙ me. œ just you and ah ‰ œ œ œ just you and œ It's œ just you and j œ ‰ œ œ œ œ œ œ me. œ just you and me. 64 S. ## & ##˙ œœ œ œ œ œ We are S. ## & ##˙ A. we are the child - ‰ ˙ the world, œœ œ œ œ œ ## & ##˙ ‹ ? #### ˙ we are the child - ˙ ‰ the world, œœ œ œ œ œ ˙ ‰ We are the world, We are the ones ‰ œ œœ œ œ We are the ones ‰ ren, œ œ œ œ œ œ œ™ œ we are the child - ‰ œ œœ œ œ ren, œ œœ œ œ œ ™ œœ we are the child - We are the ones ren, œ œ œ œ œ œ œ™ œ ˙ ‰ œ œœ œ œ ren, œ œ œ œ œ œ œ™ œ we are the child - the world, œ œ œ œ œœ We are B. œ œ œ œ œ œ œ™ œ ‰ ˙ We are T. the world, œœ œ œ œ œ We are #### & ‰ ˙ ren, œ œœ œ œ We are the ones œ œœ œ œ ‰ We are the ones 67 S. # ## &# œœ œ œ œ œ œœ to make a brigh-ter day S. # ## &# œœ œ œ œ œ œœ to make a brigh-ter day A. B. so let's start giv - œ œ œ œ œ œ œ™ ˙ so let's start giv - ## œ œœ & ##œœ œ œ œ ‹ to make a brigh-ter day ? #### œ œ œ œ œ œ œ œ to make a brigh-ter day so let's start giv - ing. ˙™ Œ œ œ œ ah, œ œ œ œ™ œ™ There's a choice we're mak - ing, ˙™ Œ Ah, œœœœ ing. ‰ œj ˙™ ˙™ so let's start giv - ah, Ah, ing. œ œ œ™ ˙ ‰ œJ Ah, ing. œ œ œ œ œ œ œ™ ˙ so let's start giv - Œ ing. ## & # # œ œ œ œ œ œ œ œr ≈ œ œ œ œ œ œ œ ™ ˙ to make a brigh-ter day T. œ œ œ œ œ œ œ™ ˙ Œ Ah, œ J we're ‰ œJ ah, œ ‰ J ah, 5 70 S. ## & # # ˙™ ‰ œ J j œ™ ≈ Œ ˙ b‰ œ œ œ œ œ Ó ah S. # ## & # ˙™ We are ‰ œj j œ™ ≈ Œ ˙ Ó b‰ œ œ œ œ œ ah A. ## & # # œ œœ œ œ œ œ T. B. We are It's true we'll make a bet-ter day just you andme. ‰ œJ ˙ œ™ ≈ Œ J ˙ œ™ ≈ Œ J We are the world, œ œ œœ œ b‰ Ó ah We are œ ‰ J the world, b‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œ œ ˙ sav - ing our own lives, ## ™ & ##˙ ‹ ? #### ˙™ the world, the world, œ œ œœ œ Ó b‰ 73 ah Voice & b ™™ ‰ ≈ œœr œœ œ œ We are S. & b ™™ ˙ We are Œ œœœ œœ ˙˙ œ ˙ the world, ‰ are œ œ œ we S. & b ™™ ˙ ‰ & b ™™ ˙ ‰ the child œ œ œ œ œ are the child œ œ œ œ œ we are œ œ œ T. B. & b ™™ ˙ ‹ ? b ™™ ˙ œ œ are we A. œœ œ ‰ we the child œ œ are the child œ œ œ œ œ ‰ we are the child œ œ™ - ‰ ren œ œ œ We are œ ‰ ren, œ œ™ - child' ren, œ œ™ - œ œœ œœ œœ œ ™™ œ œ œ œœ ™ the œ œ œ We are œ œ œ We are œ œ œ - œ ‰ ren, We are œ œ œ œ œ™ - ren, œ œ the ones œ œ the ones ‰ œ ren, œ œ™ the world, Œ œ œ œ the ones œ œ the ones œ œ ‰ We are the ones 6 75 Voice &b ‰ ≈ œœr œœ œœ œ œ œ ™ Œ œ œ. œ œœ œœ œœ ™™ ∑ ∑ So let's start giv - ing S. & b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ to make a brigh-ter day so let's start giv - S. A. B. ‰ œJ ah, ‰ œj ˙™ Ah, œ œ œ ˙ ing. ah, œ œ œ œ™ œ™ There's a choice we're mak - ing, ˙™ ˙ Ah, ˙ we're ah, œ ‰ J Œ ing. œ J ‰ œJ Œ ˙™ ?b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ to make a brigh-ter day so let's start giv - Œ ing. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ &b œ œ œ œ œ ‹ to make a brigh-ter day so let's start giv - ing. ˙™ Ah, ˙ & b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ to make a brigh-ter day so let's start giv - T. ing. & b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ to make a brigh-ter day so let's start giv - Œ ˙ Ah, ah, 78 Voice S. &b ∑ & b ˙™ ∑ œ J ‰ œ™ ˙ ah S. &b ˙™ just you and j œ ‰ œ œ œ ˙ œ™ ah A. &b œ œ œ œ œ sav - ing our own œ œ œ œ lives, ˙™ T. &b ‹ ‰ just you and œ It's œ œ œ œ œ œ true œ J we'll make a ˙ bet - ter œ œ™ day B. ‰ œ J ah œ œ œ just you and œ™ ah ™ ?b ˙ œ œ œ œ œ œ just you and ˙ œ me. œ me. œ me. œ me. œ™ œ œ œ just you and œ me. 7 80 Voice S. S. A. T. B. &b &b ˙ &b ˙ &b ˙ &b ˙ ‹ ?b ˙ ™™ ∑ œ œ œ œ œ We are œ œ We are œ œ We are œ œ œ œ œ œ œ œ the world œ œ the world œ œ the world œ œ œ We are œ œ œ the world œ œ œ ™™ ™™ ™™ ™™ ™™ We are the world
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