Correctievoorschrift - Cito Arnhem

Correctievoorschrift VMBO-KB
2014
metalektro CSPE KB
Het correctievoorschrift bestaat uit:
1 Regels voor de beoordeling
2 Algemene regels
3 Vakspecifieke regels
4 Beoordelingsmodel
4.1 Beoordelingsschema
4.2 Toelichting bij het beoordelingsschema
5 Berekening cijfer
6 Inzenden scores
1 Regels voor de beoordeling
Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41,
41a en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o.
Voorts heeft het College voor Examens (CvE) op grond van artikel 2 lid 2d van
de Wet CvE de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen
vastgesteld.
Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41, 41a en 42 van het
Eindexamenbesluit van belang:
1 De directeur doet een exemplaar van de opdrachten en de beoordelingsnormen van
het examen toekomen aan de examinator.
2 Deze beoordeelt de prestaties, voor zover van toepassing tijdens het maken van de
praktijkopdrachten, volgens de door het College voor Examens gegeven richtlijn en
legt zijn bevindingen schriftelijk vast in het beoordelingsschema (4.1).
3 De door de directeur aangewezen tweede examinator beoordeelt het resultaat van
de praktijkopdrachten, alsmede de verrichtingen van de kandidaat zoals blijkend uit
de in het vorige lid bedoelde schriftelijke vastlegging daarvan. De directeur
overhandigt de tweede examinator daartoe een exemplaar van de opdrachten en de
beoordelingsnormen.
PK-0686-b-14-1-c
1
lees verder ►►►
4
5
De examinator en de tweede examinator stellen in onderling overleg de score vast.
De examinator zendt de score en voor zover mogelijk het beoordeelde werk aan de
directeur.
2 Algemene regels
Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de regeling
van het College voor Examens van toepassing:
1 De examinator vermeldt op het beoordelingsschema de namen en/of nummers van
de kandidaten, het aan iedere kandidaat voor iedere opdracht toegekende aantal
scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 De examinator kent voor een prestatie scorepunten toe in overeenstemming met het
beoordelingsmodel. Wijzigen, weglaten of toevoegen van onderdelen van het
beoordelingsmodel is niet toegestaan. Scorepunten zijn alleen de gehele getallen 0,
1, .., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een opdracht is.
Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn
niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels:
3.1 voor een volledig juiste prestatie wordt bij de desbetreffende opdracht het
maximaal te behalen aantal scorepunten toegekend;
3.2 indien een prestatie gedeeltelijk juist is, wordt indien het beoordelingsmodel dit
toelaat, een deel van de te behalen scorepunten toegekend in overeenstemming
met het beoordelingsmodel;
3.3 indien een andere prestatie is geleverd dan aangegeven in het
beoordelingsmodel en deze is aantoonbaar vakinhoudelijk juist of gedeeltelijk
juist worden scorepunten toegekend naar analogie van het beoordelingsmodel;
3.4 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen,
gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende
formuleringen van eenzelfde prestatie.
4 Mocht tijdens het examen een hulpmiddel niet werken en dit is niet te wijten aan het
verkeerd gebruik door de kandidaat dan mag dat geen invloed hebben op de
beoordeling van de kandidaat. De kandidaat mag daar in tijd en scorepunten niet
door benadeeld worden.
5 Indien de examinator voor het begin van het examen meent dat in het examen of in
het beoordelingsmodel een fout of onvolkomenheid zit, deelt hij dit onverwijld mee
aan het College voor Examens.
Indien een vermeende fout of onvolkomenheid pas tijdens de afname blijkt,
beoordeelt de examinator het werk van de kandidaten alsof het examen en
beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid dan alsnog
mededelen aan het College voor Examens.
Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een
eventuele fout wordt bij de definitieve vaststelling van de normering van het examen
rekening gehouden (zie ook 5 Berekening cijfer).
PK-0686-b-14-1-c
2
lees verder ►►►
6
7
Als een onvolkomen prestatie in een onderdeel van het examen doorwerkt in een
daaropvolgend gedeelte, mag alleen die onvolkomen prestatie en niet de verdere
uitwerking daarvan worden aangerekend, tenzij daardoor het volgende gedeelte
aanzienlijk wordt vereenvoudigd of tenzij in het beoordelingsmodel anders is
vermeld.
Scorepunten worden toegekend op grond van de door de kandidaat geleverde
prestaties voor iedere opdracht. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.
NB1 Het College voor Examens heeft de correctievoorschriften bij regeling vastgesteld.
Het correctievoorschrift is een zogeheten algemeen verbindend voorschrift en valt
onder wet- en regelgeving die van overheidswege wordt verstrekt. De corrector mag
dus niet afwijken van het correctievoorschrift.
NB2 Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de
behaalde scores bij de opdracht is toegestaan, maar niet verplicht.
Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de
scores van de kandidaten.
3 Vakspecifieke regels
Voor dit examen zijn geen vakspecifieke regels vastgesteld.
PK-0686-b-14-1-c
3
lees verder ►►►
4 Beoordelingsmodel
Het beoordelingsmodel bestaat uit twee delen: het beoordelingsschema (paragraaf 4.1)
en de toelichting bij het beoordelingsschema (paragraaf 4.2).

In de toelichting bij het beoordelingsschema staan de uitwerkingen van schriftelijke
en ICT-opdrachten en mondelinge vragen met hun correctievoorschrift die niet in het
beoordelingsschema opgenomen zijn.
Wanneer een beoordelingsaspect is aangeduid met een asterisk * moet de
kandidaat aan alle criteria van dat aspect voldoen.
De nummers van de opdrachten die direct tijdens de afname van het examen
beoordeeld worden, zijn onderstreept. De overige opdrachten kunnen na de afname
beoordeeld worden.
In het beoordelingsschema zijn vakjes
opgenomen, waarin aangegeven kan
worden of de kandidaat wel (vinkje ) of niet (streepje -) aan het criterium / de
criteria heeft voldaan.
Als in het beoordelingsschema bij een opdracht klokjes ( of ) zijn weergegeven,
wordt bij die opdracht het werktempo beoordeeld. Achter de klokjes noteert u de
begin- en eindtijd van iedere kandidaat.
U vermeldt de score van de kandidaat bij een minitoets achter het bijbehorende
opdrachtnummer in het beoordelingsschema samen met de letter van de variant.
Hieronder is een voorbeeld opgenomen van een ingevuld beoordelingsschema voor
een minitoets.





kandidaatnummer
Hiske
Reinier
Havah
José
omschrijving beoordelingsaspect
045 022 034 017
naam van de kandidaat
Evert
max. score
opdrachtnr.
018
ONDERDEEL A
x
minitoets
10
8
a
6
b
7
c
5
a
7
b
Toelichting: kandidaat nr. 017 (Hiske) heeft variant b gemaakt en daarvoor 7 scorepunten behaald.
PK-0686-b-14-1-c
4
lees verder ►►►
PK-0686-b-14-1-c
5
3b
werkvoorbereiding
stuknr. 1
3a
transport
(digitaal bestand)
werkvoorbereiding
stuknr. 7
(digitaal bestand)
CAD-tekenen
maten stuknr. 6
CAD-tekenen
stuknr. 6
2a
2b
minitoets
1
opdrachtnr.
ONDERDEEL A
volledig juiste werkvoorbereiding (zie 4.2)
1 of 2 foutieve of onvolledige cellen
> 2 foutieve of onvolledige cellen
volledig juiste werkvoorbereiding (zie 4.2)
1 of 2 foutieve of onvolledige cellen
> 2 foutieve of onvolledige cellen
volledig juist bemaat (zie 4.2)
1 of 2 fouten in bemating
> 2 fouten in bemating
volledig juist getekend (exclusief maten) (zie 4.2)
1 fout in tekening
2 fouten in tekening
> 2 fouten in tekening
omschrijving beoordelingsaspect
4.1 Beoordelingsschema
2
1
0
2
1
0
2
1
0
3
2
1
0
2
2
2
3
14
max. score
lees verder ►►►
naam van de kandidaat
kandidaatnummer
PK-0686-b-14-1-c
6
gereedschap en
materiaal (zie 4.2)
werkplek (zie 4.2)
twee mondelinge
theorievragen
algehele afwerking
stuknummers
controle
stuknummers 3 en 5
maatcontrole
stuknummers
1, 2, 4, 6 en 7
(uitwerkbijlage 1)
gelijke beoordeling
stuknummers
(uitwerkbijlage 1)
4b
4c
4d
4e
4f
4g
4h
transport
veilig werken (zie 4.2)
opd.
4a
transport
puntentoekenning volgens uitwerkbijlage 1
puntentoekenning volgens uitwerkbijlage 1
stuknummers 3 en 5 geheel volgens tekeningen
gemaakt
1 afwijking met tekeningen
2 afwijkingen met tekeningen
> 2 afwijkingen met tekeningen
 geen scherpe kanten
 braamvrij
per juist antwoord (zie 4.2)
*tijdens werk opgeruimde werkplek en na afloop
machines schoon (gereed voor volgend gebruik)
 *juist toerental ingesteld bij boren, draaien en
frezen
 klauwplaat-sleutel uit klauwplaat gehaald
 geen extra materiaal-uitgifte nodig
 (juist) gebruik veiligheidsbril bij het boren
 juist gebruik machineklem en / of griptang
bij het boren
omschrijving beoordelingsaspect
3
2
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
2
17
3
2
2
1
3
2
max.
lees verder ►►►
kandidaatnummer
opd.
PK-0686-b-14-1-c
5b
5a
7
transport
werking lampen in de
gevarendriehoek
algemene
beoordeling
samengesteld
werkstuk
transport
lampen werken
voldoet aan alle 7 beoordelingsaspecten
voldoet aan 6 beoordelingsaspecten
voldoet aan 5 beoordelingsaspecten
voldoet aan 4 beoordelingsaspecten
voldoet aan 3 beoordelingsaspecten
voldoet aan < 3 beoordelingsaspecten
5
4
3
2
1
0
VMvL-snoer met contactstop aangesloten via trekontlasting
op kroonklem (trekontlasting zit vast)
PE-leiding juist aangesloten met kabeloog op achterplaat
en adereindhulsje op kroonklem (geen koper zichtbaar)
snoer lamphouders juist aangesloten (volgens tekening) op
kroonklem met adereindhulsjes (geen koper zichtbaar)
de lamphouders zijn goed gemonteerd op de achterplaat
met blindklinknagels
de achterplaat wordt goed ingeklemd door de zijplaten en
de onderplaat
geen extra gaten geboord
(geheel van) de gevarendriehoek maakt een nette
indruk
beoordelingsaspecten:
omschrijving beoordelingsaspect
1
5
max.
lees verder ►►►
kandidaatnummer
PK-0686-b-14-1-c
voltooien klemmenstrooktekening
7a
8
Noteer hier de eindtijd van opdracht 7 van elke kandidaat.

8
transport
(uitwerkbijlage 3)
voltooien
materiaallijst
alle materialen en aantallen juist (zie 4.2)
1 - 2 onjuiste aantallen / materialen
3 - 4 onjuiste aantallen / materialen
> 4 onjuiste aantallen / materialen
gebruikte tijd: 12 minuten of minder
gebruikte tijd: 13 tot en met 15 minuten
gebruikte tijd: meer dan 15 minuten
Noteer hier de begintijd van opdracht 7 van elke kandidaat.

eindtijd:
begintijd:
3
2
1
0
3
2
1
0
2
1
0
werktijd in minuten:
werktempo (de scorepunten voor het werktempo niet toekennen als
bij 7a de score 0 is)
alle verbindingen juist getekend (zie 4.2)
1 verbinding onjuist
2 verbindingen onjuist
3 of meer verbindingen onjuist
7b
(uitwerkbijlage 2)
minitoets
6
opd.
ONDERDEEL B
transport
omschrijving beoordelingsaspect
3
2
3
14
max.
lees verder ►►►
kandidaatnummer
PK-0686-b-14-1-c
9
uiterlijk installatie
10b
transport
drie mondelinge
theorievragen
offerte maken
(digitaal bestand)
9b
10a
kostenberekening
maken
(digitaal bestand)
opd.
9a
transport
voldoet aan alle 4 beoordelingsaspecten
voldoet aan 3 beoordelingsaspecten
voldoet aan 2 of minder beoordelingsaspecten
klembeugels gelijkmatig verdeeld
signaalkast en drukknopkast op gelijke hoogte
buizen haaks op de goot en recht gemonteerd
goot horizontaal gemonteerd
beoordelingsaspecten:
per juist antwoord (zie 4.2)
opmerking:
Eventueel zelf meerekenen met eerdere fouten van de
kandidaat in opdracht 9a.
alle velden juist ingevuld en overgenomen uit de
calculatie (zie 4.2)
1 onjuist / niet-ingevuld veld
> 1 onjuist / niet-ingevuld veld
alle materialen en aantallen juist (zie 4.2)
1 - 2 onjuiste / niet-genoemde materialen of
aantallen
3 - 4 onjuiste / niet-genoemde materialen of
aantallen
> 4 onjuiste / niet-genoemde materialen of
aantallen
omschrijving beoordelingsaspect
2
1
0
1
2
1
0
0
1
2
3
2
3
2
3
max.
lees verder ►►►
kandidaatnummer
opd.
PK-0686-b-14-1-c
10c
transport
aansluiting schakel-/
installatiemateriaal
transport
voldoet aan alle 7 beoordelingsaspecten
voldoet aan 6 beoordelingsaspecten
voldoet aan 5 beoordelingsaspecten
voldoet aan 4 beoordelingsaspecten
voldoet aan 3 of minder beoordelingsaspecten
*lasklemmen juist geplaatst en draad juist afgestript
alle kabels recht ingevoerd in relaiskast
alle kabels juist ingevoerd in universele kabeldoos
*isolatie en koper onbeschadigd
*juiste doorvoer signaallampkastje en aansluitingen
signaallampen H1 en H2
*juiste doorvoer en aansluitingen S1 en S2 en S3
*juiste doorvoer en aansluitingen CEE-wcd
beoordelingsaspecten:
omschrijving beoordelingsaspect
6
5
3
1
0
6
max.
10
lees verder ►►►
kandidaatnummer
opd.
PK-0686-b-14-1-c
11
11b
doormeten installatie
11a
transport
werking installatie
(uitwerkbijlage 4)
bedrading relaiskast
maatvoering bord
h 800 x b 1200 mm
10e
10d
transport
juiste werking
juiste werking na één herkansing
geen juiste werking na één herkansing
doormeten verbindingen:
 juiste instelling universeelmeter
 juist gebruik steeklijst bij het meten
 relaisspoel losgekoppeld bij het meten
 verbreekcontacten losgekoppeld bij het meten
 juiste invoer XMvK in 4 pakkingsbussen
 *overzichtelijke bedrading en juist gebruik
aderkleuren
voldoet aan alle 6 beoordelingsaspecten
voldoet aan 5 beoordelingsaspecten
voldoet aan 4 of minder beoordelingsaspecten
1 horizontale maat 100 mm (± 5 mm)
3 horizontale maten 150 mm (± 5 mm)
2 horizontale maten 250 mm (± 5 mm)
1 verticale maat 100 mm (± 5 mm)
1 verticale maat 150 mm (± 5 mm)
2 verticale maten 200 mm (± 5 mm)
beoordelingsaspecten:
omschrijving beoordelingsaspect
16
8
0
1
1
1
1
1
1
3
1
0
16
4
2
3
max.
lees verder ►►►
kandidaatnummer
PK-0686-b-14-1-c
12
opleveringsgesprek
(zie 4.2)
tonen samenstelling
gevarendriehoek
(zie 4.2)
tonen werking
elektrische installatie
(zie 4.2)
terugkijken op het
werk (zie 4.2)
(uitwerkbijlage 5)
13a
13b
13c
14
totaal
minitoets
12
opd.
ONDERDEEL C
transport
3
1
0
zelfbeoordeling, verbeterpunten en toelichting komen
op één of twee punten niet overeen met bevindingen
van de examinator
zelfbeoordeling, verbeterpunten en toelichting komen
op meer dan twee punten niet overeen met
bevindingen van de examinator
2
1
0
2
1
0
0
2
1
zelfbeoordeling, verbeterpunten en toelichting komen
geheel overeen met bevindingen van de examinator
juist tonen werking
matig tonen werking
onvoldoende tonen werking
juist tonen samenstelling
matig tonen samenstelling
onvoldoende tonen samenstelling
begrijpelijke en vlotte uitleg
matig begrijpelijke en vlotte uitleg, doorvragen nodig
onvoldoende begrijpelijke en vlotte uitleg, steeds
doorvragen nodig
omschrijving beoordelingsaspect
147
3
2
2
2
14
max.
lees verder ►►►
kandidaatnummer
4.2 Toelichting bij het beoordelingsschema
Algemeen
opdracht 3a en 3b
werkvoorbereiding
De examinator controleert de met de Excel-bestanden gemaakte werkvoorbereidingen
(zie de voorbeelden van de uitwerkingen op pagina 18).
opdracht 4a en 4b
veilig werken, gebruik van gereedschap
Opdracht 4a en 4b zijn procesbeoordelingen. Deze opdrachten dienen daarom tijdens
het werken beoordeeld te worden.
opdracht 4c beoordeling werkplek
De beoordeling vindt plaats tijdens en direct na het maken van de stuknummers en de
elektrische installatie.
opdracht 4d mondelinge theorievragen
Tijdens opdracht 4 stelt u twee mondelinge vragen aan de kandidaat. Het is de
bedoeling dat u verwijst naar het werkstuk of het gereedschap waarmee de kandidaat
bezig is.
U kunt een keuze maken uit twee van de volgende vragen:
vraag: 1
stuknummer 2, 3 of 6
mondelinge vraag:
Dit stuknummer wordt gezet.
Hoe moet je de balken van de zetbank instellen?
de zetbalk op de dikte van de te zetten plaat lager dan de
onderbalk instellen
of:
de bovenbalk de dikte van de te zetten plaat naar achteren
plaatsen
(afhankelijk van het type zetbank)
antwoordmodel:
maximumscore: 1
vraag: 2
stuknummer 1
mondelinge vraag:
Hoe heet de vijl waarmee je de afschuining vijlt?
antwoordmodel:
blokvijl
vraag: 3
stuknummer 7
mondelinge vraag:
Dit stuknummer is van pvc gemaakt. Noem een voor- én
nadeel van pvc ten opzichte van andere materialen.
De examinator bepaalt de juistheid van het antwoord.
antwoordmodel:
PK-0686-b-14-1-c
maximumscore: 1
maximumscore: 1
13
lees verder ►►►
vraag: 4
stuknummer 7
mondelinge vraag:
Waarom heeft dit stuknummer een maat 80 met een
tolerantie van 0, -0,5?
Wanneer de algemene tolerantie wordt toegepast is er een
kans dat het kapje (stuknummer 6) niet past.
antwoordmodel:
maximumscore: 1
vraag: 5
stuknummer 1
mondelinge vraag:
antwoordmodel:
Dit stuknummer krijgt schroefdraad M4. Welke maat
moet je voorboren?
De examinator bepaalt het juiste antwoord.
vraag: 6
stuknummer 1
mondelinge vraag:
Dit stuknummer krijgt schroefdraad M6. Welke maat
moet je draaien?
6 mm.
antwoordmodel:
vraag: 7
mondelinge vraag:
antwoordmodel:
maximumscore: 1
maximumscore: 1
stuknummer 1
maximumscore: 1
Dit stuknummer maak je op een draaimachine.
Op welke wijze heb je het juiste toerental bepaald om dit
stuknummer af te draaien?
Het antwoord is afhankelijk van de snijsnelheid voor het
gebruikte materiaal en het gebruikte snijgereedschap.
De examinator bepaalt het juiste antwoord.
vraag: 8
stuknummer 1
mondelinge vraag:
Waarom moet je de gaten verzinken?
antwoordmodel:
om een zoekrand te maken voor het tappen van de draad
M4
vraag: 9
stuknummer 1
mondelinge vraag:
Met welk gereedschap breng je de inwendige/uitwendige
schroefdraad aan?
met een machinetap M4 (of een handtapset M4)/ met een
snijplaat en snijraam M6
antwoordmodel:
maximumscore: 1
maximumscore: 1
vraag: 10
stuknummer 7
maximumscore: 1
mondelinge vraag:
Met welke frees moet je de sleuf frezen?
antwoordmodel:
met een vingerfrees (of spiebaanfrees)
opdracht 4g en 4h maatcontrole
Met uitwerkbijlage 1 voeren de kandidaat én de examinator een controle uit na het
maken van de stuknummers. De kandidaat noteert zijn bevindingen op de
uitwerkbijlage. Aansluitend noteert de examinator zijn bevindingen en de score van de
kandidaat op de uitwerkbijlage.
PK-0686-b-14-1-c
14
lees verder ►►►
opdracht 9
kostenberekening en offerte
De examinator controleert de met het Excel-bestand gemaakte kostenberekening en de
met het Word-bestand gemaakte offerte (zie de voorbeelden van uitwerkingen op pagina
21 en 22).
opdracht 10a mondelinge theorievragen
Tijdens opdracht 9 stelt u drie mondelinge vragen aan de kandidaat. Het is de
bedoeling dat u verwijst naar het werkstuk of het gereedschap waarmee de kandidaat
bezig is. U kunt een keuze maken uit drie van de volgende vragen:
vraag: 1
mondelinge vraag:
antwoordmodel:
vraag: 2
mondelinge vraag:
antwoordmodel:
vraag: 3
mondelinge vraag:
antwoordmodel:
vraag: 4
mondelinge vraag:
antwoordmodel:
vraag: 5
mondelinge vraag:
antwoordmodel:
schakeling algemeen
maximumscore: 1
Wat voor schakelaar is toegepast voor het schakelen van
de signaallampen H1 en H2?
een (spatwaterdichte) wisselschakelaar
schakeling algemeen
maximumscore: 1
Wat is de nominale spoelspanning van de
magneetschakelaar?
230 V ~ (kan afwijken, ter beoordeling van de examinator)
schakeling algemeen
maximumscore: 1
Wat voor wandcontactdoos is er toegepast voor het
aansluiten van de zaagmachine?
een CEE-wandcontactdoos
schakeling algemeen
maximumscore: 1
Wat voor schakelaar is toegepast voor het schakelen van
de CEE-wandcontactdoos?
een magneetschakelaar
slagvaste buis
maximumscore: 1
Wat is een voordeel van de grijze buis in vergelijking met
de gele pvc-buis?
De grijze buis is mechanisch sterker (slagvast).
vraag: 6
mondelinge vraag:
antwoordmodel:
pakkingsbussen
maximumscore: 1
Waar zijn pakkingsbussen toegepast?
vraag: 7
mondelinge vraag:
antwoordmodel:
schakelaar S3
maximumscore: 1
(U wijst de schakelaar aan.) Welk soort schakelaar is hier
gebruikt?
een spatwaterdichte wisselschakelaar
vraag: 8
mondelinge vraag:
antwoordmodel:
schakelaar S3
In welke kabel zit géén PE-leiding?
In de kabel naar S3
PK-0686-b-14-1-c
De kandidaat wijst enkele pakkingsbussen aan.
Bijvoorbeeld bij de invoer/uitvoer van de relaiskast en de
kabeldoos.
15
maximumscore: 1
lees verder ►►►
opdracht 13a oplevering
Algemene regels voor de beoordeling zijn:
 De kandidaat geeft vlot en duidelijk uitleg en beantwoordt de vragen.
 Er hoeft niet/nauwelijks doorgevraagd te worden door de examinator.
 De kandidaat heeft weinig hulp van de informatie op papier nodig.
opdracht 13b tonen/uitleggen samenstelling gevarendriehoek
Hieronder wordt verstaan:
 De kandidaat legt uit hoe de onderdelen van de gevarendriehoek geproduceerd zijn.
 De kandidaat kan de samenstelling van de gevarendriehoek tonen.
opdracht 13c tonen/uitleggen werking elektrische installatie
Hieronder wordt verstaan:
 De kandidaat laat zien hoe de elektrische installatie werkt.
 De kandidaat kan de opbouw van de installatie uitleggen.
 De kandidaat kan uitleggen waarom er verschillende installatiematerialen gebruikt
zijn.
Uitwerkingen
De volgende pagina’s tonen de (voorbeeld)uitwerkingen van opdrachten.
PK-0686-b-14-1-c
16
lees verder ►►►
Uitwerkingen
opdracht 2
CAD-tekenen
voorbeeld uitwerking CAD-tekening stuknummer 6
PK-0686-b-14-1-c
17
lees verder ►►►
opdracht 3
werkvoorbereiding
correctiemodel werkvoorbereidingen in Excel
Dit zijn voorbeelden van een juiste uitwerking. De gebruikte gereedschappen, machines
of middelen kunnen afwijken.
PK-0686-b-14-1-c
18
lees verder ►►►
opdracht 7
klemmenstrooktekening
correctiemodel uitwerkbijlage 2
PK-0686-b-14-1-c
19
lees verder ►►►
opdracht 8
materiaallijst
correctiemodel uitwerkbijlage 3
aantal/meter
1,4
1,2
3,7
3,1
2
1
4
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
4
1
1
*
7
2
3
4
2
2
*
*
*
*
*
PK-0686-b-14-1-c
omschrijving algemeen
XMvK
XMvK
XMvK
XMvK
VSV buis (hostalit)
kabeldoos
pakkingsbus
wandcontactdoos
wandcontactdoos
wisselschakelaar
kabelgoot
kabelgootsteun
montageplaat kabeldoos
signaalkast compleet
behuizing 2-gats
signaallamphouder + lamp
signaallamphouder + lamp
pakkingsbus + connectiemoer
drukknopkast compleet
behuizing 2-gats
bedieningsknop rood
bedieningsknop groen
schakelelement
schakelelement
pakkingsbus + connectiemoer
relaiskast
kast + montageplaat
pakkingsbus + connectiemoer
magneetschakelaar 4 x maak
multifunctie relais finder 82.01
DIN-rail
railklemmen + nummers
railklemmen + nummers
railklemmen + nummers
eindsteun
eindschot
verbindingsstrookje 2-voudig
montage- en bevestigingsmiddelen,
lasdoppen/lasklemmen
installatiedraad
installatiedraad
installatiedraad
installatiedraad
20
maten / type
3 x 1,5 mm²
3 x 1,5 mm² zonder PE
4 x 1,5 mm²
5 x 1,5 mm²
16 mm
M20 (afhankelijk van kabeldoos)
opbouw CEE 3p+PE 16A spatwd.
enkelvoudig opbouw+PE spatwd.
opbouw wd.
afm: h x b x l = 60 x 70 x 1000 mm
metaal
230 V rood
230 V groen
M20 (afhankelijk van behuizing)
verbreekcontact
maakcontact
M20 (afhankelijk van behuizing)
h 264 x b 214 x d 91 mm
M20
230V~/50Hz (geschikt voor DIN-rail)
230V~/50Hz (geschikt voor DIN-rail)
voor relais en railklemmen
grijs
blauw
geel-groen (PE)
eventueel zelf op maat knippen
diverse
H07V-U 1,5/2,5 mm² bruin
H07V-U 1,5/2,5 mm² blauw
H07V-U 1,5/2,5 mm² geel-groen
H07V-U 1,5/2,5 mm² zwart
lees verder ►►►
opdracht 9
kostenberekening
correctiemodel van de kostenberekening
Dit is een voorbeeld van een juiste uitwerking door de kandidaat.
De volgorde van de materialen mag afwijken.
PK-0686-b-14-1-c
21
lees verder ►►►
opdracht 9
offerte
correctiemodel van de offerte
Dit is een voorbeeld van een juiste uitwerking door de kandidaat.
De totaalprijs mag door het afronden maximaal 50 eurocent afwijken.
Opmerking
Eventueel zelf meerekenen met eerdere fouten van de kandidaat.
PK-0686-b-14-1-c
22
lees verder ►►►
opdracht 14
Dit is een voorbeeld van een uitwerking van uitwerkbijlage 5 door de kandidaat.
vragen terugkijken op het werk
Had je bij het maken van de gevarendriehoek
en/of de elektrische installatie extra materiaal
nodig? (bijvoorbeeld omdat je een fout had
gemaakt)
Heb je bij het maken van de gevarendriehoek
en/of de elektrische installatie één of meerdere
fouten gemaakt door het verkeerd lezen van de
tekeningen?
Welk onderdeel (stuknummer) van de
gevarendriehoek heb je het minst goed gemaakt?
Wat is hiervan de oorzaak?
X ja
antwoord
□ nee
oorzaak/toelichting/motivering
hier hoef je niets in te vullen
X ja
□ nee
hier hoef je niets in te vullen
dit stuknummer heb ik het oorzaak:
minst goed gemaakt:
Ik heb de draaimachine verkeerd
stuknummer 1
ingesteld en daarom teveel materiaal
afgedraaid.
Wat zou je de volgende keer anders doen?
dit zou ik de volgende keer anders doen:
De instellingen beter controleren.
Wat heb je bij het maken van de elektrische
installatie het minst goed gemaakt?
dit heb ik het minst goed
gemaakt:
Wat is hiervan de oorzaak?
De lassen in de lasdoos.
oorzaak:
Ik heb te weinig isolatie afgestript. De
aders zaten niet goed in de lasklem.
dit zou ik de volgende keer anders doen:
Wat zou je de volgende keer anders doen?
Op de juiste lengte afstrippen en goed
controleren.
Efficiënt werken betekent dat je werkzaamheden goed en vlot doet in de geplande tijd.
Een voorbeeld van niet efficiënt werken is: Je loopt voor elk schroefje dat je nodig hebt opnieuw naar een magazijn.
Een voorbeeld van wel efficiënt werken is: Eerst tellen hoeveel schroefjes je nodig hebt en deze in één keer ophalen uit
een magazijn.
Hoe efficiënt heb jij gewerkt bij het maken de
gevarendriehoek én de elektrische installatie?
Heb je tijdens het maken van de
gevarendriehoek altijd de persoonlijke
beschermingsmiddelen juist gebruikt?
PK-0686-b-14-1-c
□ altijd efficiënt
X vaak efficiënt
□ soms niet efficiënt
□ nooit efficiënt
toelichting:
X altijd juist gebruikt
□ vaak juist gebruikt
□ soms niet juist gebruikt
□ nooit juist gebruikt
toelichting:
23
Ik had één keer de boormachine al
helemaal schoongemaakt maar ik was
vergeten nog enkele gaten te boren.
Hier heb ik steeds goed op gelet.
lees verder ►►►
5 Berekening cijfer
Het cijfer voor het cspe wordt als volgt verkregen.
De examinator en de tweede examinator stellen in onderling overleg de score vast. Deze
score wordt meegedeeld aan de directeur.
De directeur stelt het cijfer voor het cspe vast op basis van de regels voor omzetting van
score naar cijfer. Daartoe past de directeur de door het College voor Examens
vastgestelde normeringsterm (N-term) toe.
De N-term wordt bekendgemaakt via Examenblad.nl op het tijdstip dat in de
Septembermededeling is vermeld.
Het cijfer voor het cspe kan niet eerder aan kandidaten worden meegedeeld.
Op www.cito.nl  voortgezet onderwijs  centrale examens  normering staat een
Excel-applicatie, waarin u de schaallengte (= de maximumscore van het cspe) en een
door uzelf bedachte N-term kunt invullen.
U kunt dan zien welke cijfers uw kandidaten bij deze door uzelf ingevulde N-term zouden
behalen. Hieraan kan geen enkel recht worden ontleend.
6 Inzenden scores
Let op: sommige praktische opdrachten moeten op meer aspecten beoordeeld worden.
Verwerk de scores van minstens de eerste tien kandidaten per examinator in het
programma WOLF. Gebruik hierbij alleen de scores van vóór een eventuele herkansing.
Zend de gegevens uiterlijk op 21 mei naar Cito.
PK-0686-b-14-1-c
24
lees verdereinde
►►►


Download Report