PeuterThuis Hier komt een foto van de eigen organisatie over opvoeding, ontwikkeling en ouderbetrokkenheid september 2014, nummer 27 Maandelijkse informatiebrief bestemd voor ouders met informatie over peuters en wat zij met peuters kunnen doen. Opvoed-ABC De Hier komt een logo van de eigen organisatie A van aandacht Peuters kunnen veel aandacht opeisen van opvoeders. Dat kan weleens als negatief worden ervaren, maar om hun zelfvertrouwen te ontwikkelen hebben peuters nu eenmaal behoefte aan aandacht. In dit nummer Opvoed – ABC Aandacht 1 Ik heb een vraag Over speelgoed 1 Taal Een geschikt boek 2 Motoriek Een zakdoek 2 Rekenen Getallen 2 Ouderbetrokkenheid Betrokken zijn 2 PeuterThuis verschijnt tien keer per jaar en gaat over opvoeding en ontwikkeling van peuters en de (educatieve) ouderbetrokkenheid daarbij. Om de leesbaarheid te vergroten, is waar het over peuters gaat, steeds voor de ’hij’ vorm gekozen. Suggesties voor PeuterThuis? Mail naar [email protected] Het is goed wanneer opvoeders positieve aandacht geven en betrokkenheid tonen zonder dat peuters daarvoor eerst een presta- tie hoeven te leveren. Heb als opvoeder dan ook oog voor goedbedoelde initiatieven en zeg daar iets vriendelijks over. De manier waarop peuters worden gewaardeerd is erg belangrijk. Complimentjes zijn de toverstokjes bij de opvoeding. Laat in uw gedrag zien dat u uw peuter waardeert. Doe dat door bijvoorbeeld een aai over de bol te geven, of even te knuffelen, of door aan te moedigen, aan te kijken, te glimlachen. Maak contact! Natuurlijk mag er iets opgemerkt worden over wat fout is, maar waardeer altijd eerst wat goed is gegaan. Dat is niet steeds even gemakkelijk maar wel noodzakelijk om een peuter zelfvertrouwen te geven en te laten groeien in zijn ontwikkeling. Bron: Je peuter H. Marx Ik heb een vraag… Vraag: Welk speelgoed kan ik het beste kopen voor mijn peuter van drie jaar? Driejarige peuters houden van klauteren, klimmen, schommelen en rijden met een driewieler. Ook hebben ze behoefte om dingen uit elkaar te halen en in elkaar te zetten. Denk aan Lego, insteekmozaïek, rijgkralen. Driejarigen beginnen knutselen leuk te vinden: een tekenblok, wasco, stempeldoos, plakkertjes, lijm, stickers en klei zijn daarom vaak een succes. Eenvoudige gezelschapsspelletjes zoals lotto, domino of memory zijn geliefd. Eenvoudige puzzels en inlegplankjes vallen ook in de smaak. Voor alles geldt: Laat het functioneel speelgoed zijn! Speelgoed waarbij peuters iets moeten ontdekken, onderzoeken, in elkaar moeten zetten. Dus… iets moeten doen! Peuters zijn namelijk meer doeners dan kijkers! Heeft u een vraag? Mail hem naar [email protected] Interessante website voor peuters: www.bibliotheekbreda.nl > menu: digitale prentenboeken. Taal; Voorlezen hoe doe je dat? (1) In een aantal nummers wordt ingegaan op wat voorlezen inhoudt; hoe een geschikt boek te kiezen en wat er met boeken allemaal gedaan kan worden. In deze PeuterThuis deel 1. Het is belangrijk om voor te lezen uit een boek dat aansluit bij de ontwikkeling van het kind. Daarbij is niet de leeftijd die op het boek staat bepalend, maar de eigen ontwikkeling van de peuter. Het taalniveau mag gerust iets boven het niveau van de peuter liggen. Wel is het een vereiste om te kijken of het boek korte, niet te ingewikkelde zinnen heeft. De peuter moet zich een voorstelling kunnen maken bij wat in het boek wordt verteld. Illustraties horen er helemaal bij en dienen ter ondersteuning van de tekst. Dat is ook zo als het verhaal goed uitbeelden. Hier komt een foto van de eigen organisatie. Het liefst over boeken en ‘lezen’ voor de eerstvolgende nummers van Peuter Thuis. Het verhaal moet ook zo zijn dat het peuters nieuwsgierig maakt naar de afloop. Stimuleer meedenken en meebeleven. Let erop dat gebeurtenissen logisch op elkaar volgen. Uitgelicht! Rekenen met peuters Leuke beweegspelletjes met een zakdoek! Speel het spel ‘Zakdoekje leggen’. Verstop de zakdoek en laat hem opzoeken. Laat de zakdoek aan één punt vasthouden en laat ermee wapperen: snel en langzaam, op de maat van een liedje, hoog en laag bij de grond. Knoop de zakdoek aan een touwtje. Laat het touw vasthouden en laat met de zakdoek hardlopen. De zakdoek mag niet zakken. Met een beetje wind gaat dit buiten erg goed . Laat iets in de zakdoek leggen en de zakdoek als ‘tas’ naar de overkant brengen. Wat in de zakdoek ligt mag er niet uitvallen. Hoe moet je de zakdoek dan vasthouden? Ouderbetrokkenheid Het is goed om als ouder betrokken te zijn op de school, peuterspeelzaal, het gastgezin of de kinderopvang waar uw peuter verblijft. Die betrokkenheid is er uiteraard vanzelf al, gewoon omdat het over uw peuter gaat. U wilt immers dat degene die voor uw peuter zorgt het net zo goed doet als uzelf? Een eerste stap om met peuters te rekenen is het kennismaken met getallen. Zijn peuters drie jaar, dan wordt geteld tot en met vijf. Peuters behoeven beslist nog niet de getalsymbolen te kennen. Het gaat bijvoorbeeld om: het noemen van getallen tot en met vijf en tegelijkertijd met vingers laten zien hoeveel dat is; het spelen van spelletjes waarin geteld wordt tot en met vijf. Bijvoorbeeld verstoppertje; het opzeggen van de telrij: 1, 2, 3, 4, 5 en daarbij klappen, lopen, springen enzovoort. Daarom is (mondelinge) overdracht van het wel en wee van uw peuter erg belangrijk. Het gaat daarbij vaak om kleine dingen, zoals: of er op gelet kan worden dat de melk opgedronken wordt, of de mededeling dat uw peuter buikpijn had bij het opstaan… Een korte mededelingen bij het brengen is dan al genoeg. Vraag aan het einde van de dag ook hoe het is gegaan. Dat wordt zeker gewaardeerd. TIP! Schrijf belangrijke informatie in een ‘heen-en-weer-schriftje’. Ook de juf, leidster of gastouder kan daar wat in schrijven. Vergeet niet de datum bij de informatie te schrijven. Hier komt het webadres van de eigen organisatie en van visactiva zoals voorheen
© Copyright 2024 ExpyDoc
