Laudatio Prijs Beste Proefschrift 2014 Voor alle proefschriften geldt dat ze een inspirerende bijdrage leveren aan het medisch onderwijs. De behandelde onderwerpen zijn zeer actueel en de jury raadt iedereen aan kennis te nemen van de inhoud van de proefschriften bij de evaluatie en optimalisering van opleidingscurricula. Alle proefschriften zijn illustratief voor de hoge kwaliteit van het medisch onderwijskundig onderzoek zoals dat in Nederland plaatsvindt. Alle proefschriften scoorden dan ook zeer hoog op de criteria zoals die door de jury zijn gehanteerd bij het beoordelen van de inzendingen. Chapeau! Uit de voorgedragen proefschriften heeft de jury, na zorgvuldig beraad, de volgende drie proefschriften genomineerd voor de shortlist:    Rashmi Kusurkar: Motivation in medical students Michiel Westerman: Mind the gap - The transition to hospital consultant Marjo Wijnen-Meijer: Readiness for clinical practice - Studies about transitions in medical education, the influence of vertically integrated curricula and the assessment of readiness for practice Het proefschrift van dr. Rashmi Kusurkar presenteert een groot aantal studies naar wat studenten geneeskunde drijft in hun opleiding: wat zijn factoren die motivatie van studenten beïnvloeden, en hoe kunnen we als opleiders deze motivatie positief beïnvloeden. De uitkomsten van haar onderzoek zijn uitermate relevant in opleidings- en werkomgevingen waarin zelfsturing, zelfregulatie en excellente performance centraal staan. Michiel Westerman problematiseert in zijn proefschrift de overgang van de arts in opleiding –AIOSnaar het werken als medisch specialist. Hij laat zien dat wat we geneigd zijn te beschouwen als vanzelfsprekend, namelijk het aannemen van een andere rol in een meer of minder vertrouwde werkomgeving, helemaal niet zo vanzelfsprekend en gewoon is. De “shock of practice” die een transitie met zich meebrengt, vanaf dag 1 van de medische opleiding tot aan het eind van de professionele carrière, wordt beinvloed door een (zoals hij zelf zegt) ingewikkeld samenspel van factoren. Prikkelend is zijn benadering om een transitie niet alleen, of juist helemaal niet, te zien als een bedreiging, maar als een mogelijkheid voor snelle en persoonlijke ontwikkeling. Het prachtig vormgegeven proefschrift van Marjo Wijnen-Meijer, tenslotte, presenteert een aantal studies naar de mate waarin geneeskundestudenten zich voorbereid voelen en daadwerkelijk voorbereid zijn op de praktijk, de volgende stap in hun carrière. Zij heeft daarbij onderzocht wat het effect is van verschillende soorten curricula op het werken in de klinische praktijk. Indrukwekkend is haar werk met betrekking tot ontwerp en validatie van een toetsinstrument dat beoogt in kaart te brengen in hoeverre basisartsen voorbereid zijn op de praktijk en bepaalde activiteiten aan hen kunnen worden toevertrouwd. De uitkomsten van haar studies zijn uitermate relevant, met name ook voor recente ontwikkelingen in het opleidingscontinuum zoals het schakeljaar. Het is een enorme prestatie om op deze shortlist terecht te komen. Maar ook voor een shortlist geldt dat deze nog korter moet worden om uiteindelijk een winnaar aan te wijzen. De winnaar van de NMVO-prijs “beste proefschrift 2012-2013” is Rashmi Kusurkar met haar proefschrift Motivation in Medical Students. De jury feliciteert dr. Rashmi Kusurkar en de leden van haar begeleidingsteam, te weten prof.dr. Olle ten Cate en prof.dr. Gerda Croiset, van harte met dit resultaat. Het proefschrift bevat een groot aantal studies, waarin Rashmi laat zien dat zij in staat is om bruggen te slaan tussen het algemeen onderwijskundige domein, medisch onderwijskundig onderzoek en de opleidingspraktijk. De theoretische onderbouwing van het proefschrift is zeer sterk. De coherente set aan studies is tot stand gekomen op basis van verschillende, gevarieerde onderzoeksbenaderingen, en het proefschrift als geheel heeft motivatie, en meer specifiek de theoretische inbedding van motivatie in “Self Determination Theory” op de kaart gezet van het medisch onderwijs. Dat Rashmi als expert op dit terrein gezien mag worden blijkt niet alleen uit de AMEE-guide over SDT die deel uitmaakt van het proefschrift en het gepubliceerde 12-tips paper waarin beschreven wordt hoe hieraan praktisch invulling gegeven kan worden, maar ook uit het feit dat je inmiddels één van de leiders bent van het internationale expertise-netwerk rondom SDT. Wij gaan nog veel van Rashmi horen en zien. Nogmaals, van harte gefeliciteerd!!