No Blame-methode om pesten aan te pakken

No Blame-methode om pesten aan te pakken
De methode is oplossingsgericht , werkt vanuit een niet straffend model en is toch
zeer effectief. Het is proefondervindelijk gebleken dat veel strategieën die gebruikt
zijn om het gedrag van de pester te veranderen, niet effectief zijn. We kijken naar
de pester over het algemeen met gevoelens van boosheid en frustratie en naar het
slachtoffer met medelijden. Vanuit deze betrokkenheid is het moeilijk om objectief
en los van emoties te kijken naar wat er gebeurd. We laten ons door onze emoties
meetrekken in het probleem en worden er zo in betrokken.
Als leerkrachten en/of opvoeders zou het beter zijn indien we met een beetje
afstand konden bezien wat er gebeurt, om zodoende zonder emotionele
betrokkenheid te kunnen ingrijpen waar we gedrag tegenkomen dat we niet
toelaatbaar vinden.
Omdat wij, als volwassenen, wel een verantwoordelijkheid hebben tegenover de
kinderen om een veilige leeromgeving te scheppen, is het belangrijk dat we
accuraat en effectief kunnen reageren op pestgedrag. Dit betekent dat we een
methode moeten kunnen inzetten die werkelijk leidt tot resultaten, nl. het pesten te
laten ophouden. Deze aanpak is er dus op gericht de leraren en
opvoeders/leerlingenbegeleiders gereedschap te geven om de leerlingen te helpen,
de leraren faciliteren de leerlingen om verandering tot stand te brengen.
Meer uitleg over deze methode
http://www.noblame.nl/
‘Een schreeuw om hulp’ een boek dat een leidraad biedt om de No Blame-aanpak bij
pesten toe te passen op school of daarbuiten. Via voorbeelden en een uitgeschreven
stappenplan wordt deze niet bestraffende en probleemoplossende strategie
toegelicht. Uit gegeven bij Leefsleutels.
http://leefsleutels.be/cms/secundair/publicaties/eenschreeuw/

Download Report