Sociaal-emotioneel leren? Het gaat toch over kwaliteit? Korte

16-11-2014
Sociaal-emotioneel leren? Het
gaat toch over kwaliteit?
Staat van het Nederlandse
onderwijs
Dr. Kees van Overveld
Korte termijn beleid; curatief
Kosten criminaliteit (2007)
Preventie!
Tertiaire preventie
Enkele leerlingen (3-5%)
Secundaire preventie
Kwetsbare leerlingen (7-10%)
Primaire preventie
Aanpak voor alle leerlingen
1
16-11-2014
Schoolondersteuningsprofiel
Extra ondersteuning
Basisondersteuning
Sociaal-emotioneel leren (SEL)
SEL? Lekker in je vel?
Is dat wel evidence based?
Besef hebben van jezelf (self-awareness)
 Eigen emoties
 Interesses, waarden, krachten
 Zelfvertrouwen
Zelfmanagement (self-management)
 Impulscontrole
 Omgaan met heftige emoties
 Doelgerichtheid
2
16-11-2014
Zelfcontrole
Besef hebben van de ander (social awareness)
 Empathie
 Perspectief nemen
 Sociale cues interpreteren
Prefrontale cortex
Relaties hanteren (relationship skills)
 Samenwerken
 Sociale druk
 Conflicten oplossen
Empathie: 3 vormen
• Cognitief: hoe kijkt en denkt de ander?
• Emotioneel: hoe voelt die ander zich?
• Empathic concern > caring classroom
Roots of Empathy >>>
Invloed van interventies
(met dank aan Orobio de Castro)
Keuzes maken (responsible decision making)
 Aandacht voor jezelf en de ander
 Bijdragen aan positief klimaat
 Verantwoordelijkheid nemen voor je gedrag
60
50
40
30
20
10
0
infant
high
child
desist
adolescence
desist2
limited
adult
low
3
16-11-2014
Pesten en
Besef van zichzelf / Zelfregulatie
Pesten en
Besef van de ander / Hanteren van
relaties
Meer lezen over SEL?
(Abimo)
Pesten en
Keuzen kunnen maken
Curatie of preventie …
4
16-11-2014
5

Download Report