Studiegids
Bacheloropleiding
Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek
(Life Sciences)
Voltijd
2014-2015
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Inhoudsopgave
Voorwoord
5
1
2
Inrichting van de opleiding
7
2.1 Beroepsprofiel ........................................................................................................... 7
2.1.1
Beroep ................................................................................................................ 7
2.1.2
Uitwerking van beroepsprofiel............................................................................. 7
2.1.3
Competenties beginnende beroepsbeoefenaar .................................................. 8
2.1.4
Vaardigheden afgestudeerde.............................................................................. 8
2.1.5
Werkveld en functies .......................................................................................... 8
2.2 Opleidingsprofiel ........................................................................................................ 9
2.2.1
Algemeen............................................................................................................ 9
2.2.2
Doelstelling opleiding .......................................................................................... 10
2.2.3
Het hbo-niveau van de opleiding ........................................................................ 10
2.2.4
Didactische uitgangspunten ................................................................................ 10
2.3 Inrichting opleiding..................................................................................................... 11
2.3.1
Opleidingsvarianten ............................................................................................ 11
2.3.2
Verkorte en versnelde opleidingsroutes .............................................................. 11
2.3.3
Getuigschriften.................................................................................................... 12
2.3.4
Graden en titulatuur ............................................................................................ 13
2.3.5
Opleidingsstructuur ............................................................................................. 13
2.4 Propedeuse ............................................................................................................... 15
2.4.1
Programma ......................................................................................................... 15
2.4.2
Studieadvies ....................................................................................................... 23
2.4.3
Overstappen ....................................................................................................... 25
2.5 Hoofdfase .................................................................................................................. 25
2.5.1
Toelating hoofdfase ............................................................................................ 26
2.5.2
Programma’s ...................................................................................................... 26
2.5.3
Stages en stagewaardigheid............................................................................... 41
2.5.4
Profileringsruimte ................................................................................................ 42
2.5.5
Excelleren ........................................................................................................... 44
2.5.6
Afstuderen .......................................................................................................... 45
2.5.7
Vervolgopleidingsmogelijkheden ........................................................................ 46
2.6 Examencommissie .................................................................................................... 47
2.6.1
Instelling en benoeming ...................................................................................... 47
2.6.2
Samenstelling ..................................................................................................... 47
2.6.3
Taken en bevoegdheden .................................................................................... 47
2.6.4
Verzoekschrift ..................................................................................................... 48
2.7 Introductie- en begeleidingsdagen, excursies, werkweken en trainingen .................. 49
2.8 Voorzieningen............................................................................................................ 49
2.8.1
Begeleiding ......................................................................................................... 49
2.8.2
ICT-faciliteiten ..................................................................................................... 50
2.8.2.1
Algemeen ........................................................................................................ 50
2.8.2.2
E-mail .............................................................................................................. 50
2.8.2.3
SharePoint ...................................................................................................... 51
2.8.2.4
OSIRIS Student............................................................................................... 51
2.8.2.5
Wachtwoord .................................................................................................... 52
2.8.2.6
Informatiebeveiliging en privacy ...................................................................... 53
2.8.2.7
Registratie studievoortgang............................................................................. 53
2.8.3
Onderwijsbureau................................................................................................. 53
2.8.4
Studievereniging ................................................................................................. 54
2.8.5
Opleidingscommissies ........................................................................................ 55
2.9 Contactgegevens....................................................................................................... 55
3
Cursussen
57
3.1 Cursusdeelname ....................................................................................................... 57
3.2 Inschrijving voor cursussen ....................................................................................... 57
3.3 Aanwezigheidsplicht .................................................................................................. 57
2/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
3.4 Ingangseisen ............................................................................................................. 58
3.5 Cursusbeschrijvingen ................................................................................................ 58
4
Tentamens en examens
59
4.1 Introductie .................................................................................................................. 59
4.2 Vrijstellingen .............................................................................................................. 60
4.3 Organisatie tentamens .............................................................................................. 62
4.3.1
Tentamenvorm en -duur ..................................................................................... 62
4.3.2
Tentamenrooster ................................................................................................ 62
4.3.3
Inschrijving en deelname (her)tentamens ........................................................... 63
4.3.4
Voorzieningen in geval van een functiebeperking............................................... 66
4.3.5
Legitimatieplicht bij tentamens ............................................................................ 67
4.3.6
Gang van zaken tijdens tentamens..................................................................... 68
4.4 Beoordeling ............................................................................................................... 70
4.4.1
Toekennen resultaat en inzage........................................................................... 70
4.4.2
Onregelmatigheden / fraude ............................................................................... 71
4.4.3
Bewaring en teruggave tentamen- en examenwerk............................................ 73
4.4.4
Geldigheidsduur resultaten ................................................................................. 73
5
Diplomering
75
5.1 Procedure afgifte getuigschrift ................................................................................... 75
5.2 Aantekening cum laude of met genoegen ................................................................. 75
6
Roosters
77
6.1 HU-onderwijsjaarrooster ............................................................................................ 77
6.2 Vakanties en vrije dagen ........................................................................................... 77
6.3 Lesdagen en -tijden ................................................................................................... 81
6.4 Openingstijden gebouwen ......................................................................................... 81
6.5 Roosterinformatie en -wijzigingen.............................................................................. 81
7
Klachten, bezwaar en beroep
83
7.1 Inleiding ..................................................................................................................... 83
7.2 Bezwaar .................................................................................................................... 83
7.3 Beroep ....................................................................................................................... 84
7.3.1
Beroep aantekenen ............................................................................................ 84
7.3.2
Hoger beroep ...................................................................................................... 85
7.4 Klachten .................................................................................................................... 85
7.4.1
Klacht indienen ................................................................................................... 85
7.4.2
Herzieningsverzoeken bij klachten ..................................................................... 85
7.5 Ongewenst gedrag .................................................................................................. 86
8
Studentzaken
87
8.1 Studiebegeleiding ...................................................................................................... 87
8.2 Profileringsfonds ........................................................................................................ 87
8.3 Studentendecaan ...................................................................................................... 88
8.4 Centrum Studiekeuze ................................................................................................ 88
8.5 Vertrouwenspersoon ................................................................................................. 88
8.6 Studentenarts ............................................................................................................ 89
8.7 Bureau Studentenpsychologen.................................................................................. 89
8.8 Mediation ................................................................................................................... 90
8.9 Studeren met een functiebeperking ........................................................................... 90
8.10 Verbetering taalvaardigheden.................................................................................... 91
8.11 Bibliotheek ................................................................................................................. 91
8.12 Internationalisering .................................................................................................... 91
8.12.1
Study abroad ................................................................................................... 92
8.12.2
Stage in het buitenland.................................................................................... 92
8.13 Medezeggenschap .................................................................................................... 92
8.13.1
Inspraakorganen ............................................................................................. 93
8.13.2
Ondersteuning bestuurlijk actieve studenten................................................... 93
8.14 Studium Generale...................................................................................................... 93
8.15 Studentenvereniging.................................................................................................. 94
8.15.1
Algemeen ........................................................................................................ 94
3/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
8.15.2
Bestuursbeurs ................................................................................................. 94
8.16 Topsport .................................................................................................................... 94
8.17 Trajectum................................................................................................................... 95
8.18 Sport .......................................................................................................................... 95
8.19 Veilig, gezond en milieuvriendelijk studeren .............................................................. 95
8.20 Verzekeringen: aansprakelijkheid, ongevallen en reisverzekering ............................ 97
8.21 Werken naast je studie .............................................................................................. 98
8.22 Huisvesting ................................................................................................................ 98
9
Over de HU
99
9.1 Algemene informatie.................................................................................................. 99
9.1.1
Onderwijsprofiel HU ............................................................................................ 99
9.1.2
Bachelor- en masterstelsel ................................................................................. 100
9.1.3
Hogeschool- en faculteitsregelingen ................................................................... 101
9.1.4
Orderegels .......................................................................................................... 102
9.1.5
Kwaliteitszorg...................................................................................................... 103
9.1.6
Organogram HU ................................................................................................. 104
9.1.7
Locaties HU ........................................................................................................ 104
9.2 Algemene informatie Faculteit Natuur en Techniek (FNT) ......................................... 104
9.2.1
Algemeen............................................................................................................ 104
9.2.2
Organogram faculteit .......................................................................................... 104
9.2.3
Contactgegevens ................................................................................................ 105
9.2.4
Plattegrond ......................................................................................................... 106
9.2.5
Praktische voorschriften en aanwijzingen ........................................................... 106
9.2.6
Faciliteiten........................................................................................................... 106
9.2.7
In- en uitschrijven voor de opleiding ................................................................... 106
9.2.8
Toelatingsonderzoek .......................................................................................... 107
9.2.9
Studiekosten, eigen bijdragen en tegemoetkoming ............................................ 108
9.2.9.1
Collegegeld ..................................................................................................... 108
9.2.9.2
Kosten voor boeken en leermiddelen .............................................................. 109
9.2.9.3
Overige kosten ................................................................................................ 109
9.2.9.4
Financiële tegemoetkoming ............................................................................ 109
10 Bijlagen
110
10.1 Onderwijs- en examenregeling............................................................................... 110
10.2 Conversietabellen en vrijstellingstabellen ............................................................ 110
10.2.1
Conversie en vrijstellingstabellen Propedeuse ................................................ 110
10.4 Cursusbeschrijvingen ................................................................................................ 124
Deze studiegids is op 19 juni 2014 vastgesteld door Mw. E. Hilhorst, directeur Institute for Life Sciences &
Chemistry gevolgd door een positief advies van de (G)OC en goedgekeurd door de faculteitsdirecteur op
20 juni 2014.
4/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
1
Voorwoord
Beste student,
Voor je ligt de studiegids 2014-2015 van de opleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek (Life
Sciences). We hopen dat je bij onze opleiding een prettige en succesvolle studietijd hebt. In deze
studiegids vind je belangrijke spelregels en informatie die je daarbij kunnen helpen. Hogeschool Utrecht
biedt vraaggestuurd en competentiegericht onderwijs aan. Competentiegericht: dat wil zeggen dat jij goed
voorbereid bent als je het beroepsleven begint ( zie 2.1). Vraaggestuurd: we streven ernaar het onderwijs
en ook de ondersteuning eromheen zo in te richten dat jij je in en tijdens je studie kunt ontwikkelen op een
manier die jij belangrijk vindt en die bij je past.
Hieronder vind je informatie over de belangrijkste aspecten van je studie en de keuzes die jij kunt maken.
Invloed van de student
Veel van onze mogelijkheden zijn ontwikkeld of verbeterd op initiatief van je medestudenten. De
hogeschool beschouwt je als partner, je maakt deel uit van onze kennisgemeenschap. De HU hecht
daarom veel waarde aan jouw mening en ideeën. Dat begint al bij de evaluaties van alle cursussen, waar
je als student je oordeel en verbetertips kunt geven. Ook organiseren we op opleidingen of faculteiten
onderwijsdialogen, waarin we samen in gesprek gaan over je opleiding en alles eromheen. De HU
ondersteunt actief deelname van studenten in opleidingscommissies en medezeggenschapsorganen (zie
8.13). We vragen je elk jaar de NSE (Nationale Studenten Enquête) in te vullen. Ben je bijzonder tevreden
over het onderwijs van die ene docent(e), nomineer hem/haar dan als docent(e) van het jaar!
Excelleren
De HU waardeert en stimuleert verschillende vormen van excellentie. Als je uitstekende resultaten in je
studie behaalt, kun je bij je diploma de aantekening ‘cum laude’ of ‘met genoegen’ ontvangen (zie 5.2).
Maar je kunt ook uitblinken in andere aspecten, zoals innovatie en leiderschap. Ook dat wil de HU graag
onderstrepen, hiervoor zijn honourstrajecten ontwikkeld. Je kunt met het volgen van deze trajecten Ster
Verklaringen behalen. Als je vijf verschillende Ster Verklaringen behaalt, kun je het Honours Certificaat
verkrijgen. Dit is een officieel HU-waardepapier dat je bij je afstuderen naast je diploma ontvangt (zie 2.5.5
en 10.3).
Verbreden en verdiepen
Veel opleidingen kennen afstudeerrichtingen, waarin je je kunt specialiseren op een onderdeel van je
vakgebied. Daarnaast kennen de meeste opleidingen de zogenaamde ‘vrije profileringsruimte’ (van 30 EC,
een halfjaar), die je kunt gebruiken om je te verdiepen binnen je eigen vakgebied, of om kennis te maken
met een geheel ander vakgebied. Dit kan binnen jouw faculteit, of bij een opleiding van een andere faculteit
maar ook een cursus aan een andere instelling is vaak mogelijk (zie 2.5.4).
Ook kun je een eigen examenprogramma ontwikkelen; je studieloopbaanbegeleider (slb’er; zie 2.8.1) kan
je hierover adviseren. De examencommissie van je opleiding (zie 2.6) moet daar toestemming voor geven.
Ook is er Studium Generale dat inspirerende programma’s aanbiedt.
Wat anders?
Je kunt je studietijd natuurlijk ook willen benutten om je zo breed mogelijk te ontwikkelen, en juist ervaring
buiten je reguliere studie op te doen. Wil je een tijdje studeren in het buitenland (zie 8.11)? Of denk je
erover bestuurlijk actief te worden in bijvoorbeeld je studievereniging, je gezelligheidsvereniging of je
studentensportclub? (zie 8.15, 8.18). Hiervoor noemden we al medezeggenschap en
opleidingscommissies. Of combineer je topsport met een studie (zie 8.16)? Er is van alles denkbaar dat
door de HU actief ondersteund wordt.
Studievertraging
Door allerlei oorzaken kan je studie niet verlopen zoals je dat graag zou willen. Als dat komt door
bijzondere omstandigheden, bijvoorbeeld door ziekte of familieomstandigheden, dan zijn er verschillende
regelingen waarop je een beroep kunt doen. Als je door jouw persoonlijke situatie tentamens mist, kun je
om een extra herkansing vragen (zie 4.3.3). Haal je te weinig studiepunten en dreig je een negatief
studieadvies te krijgen dan kun je hulp krijgen bij het maken van een studieplanning (zie 2.4.2). En had je
een studiebeurs, maar studeer je door deze omstandigheden zo lang dat je er geen recht meer op hebt?
5/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Dan is er wellicht een mogelijkheid tot financiële ondersteuning (zie 8). In al deze gevallen geldt: meld het
zo spoedig mogelijk aan je studieloopbaanbegeleider (zie 2.8.1) of je studentendecaan (zie 8.3)!
Het is natuurlijk niet wenselijk dat je (veel) te lang over je studie doet. Om dat te voorkomen bieden
opleidingen soms extra inhaaltrajecten aan. Die worden via intranet bekendgemaakt.
Heb je een functiebeperking? Dan kun je mogelijk langer over je studie doen, maar dat hoeft lang niet altijd
het geval te zijn. De hogeschool kent een breed scala aan voorzieningen die je in je studie kunnen
ondersteunen (zie 8.9).
Problemen en klachten
Heb je problemen die je studie negatief beïnvloeden? Of vragen omdat je niet precies weet waar je terecht
kunt? Bij je slb’er (zie 2.8.1) of een studentendecaan (zie 8.3) ben je aan het juiste adres; zij kunnen je
adviseren of doorverwijzen. Als je klachten hebt over de bejegening door studenten of medewerkers, kun
je ook een vertrouwenspersoon (zie 8.5) inschakelen. Als er sprake is van een escalerende situatie kunnen
onze studentmediators vaak helpen om verdere escalatie te voorkomen en de samenwerking weer te
herstellen (zie 8.8). Gaat er binnen de HU iets fout of ben je het niet eens met een besluit? Op elke
faculteit of opleiding is een klachtenloket waar je terecht kunt met bezwaren en klachten (zie 7.1). Ook
hiervoor kun je bij de studentendecaan terecht.
Wat verwacht de HU van jou?
Wij streven ernaar je een opleiding en studieklimaat te bieden waarin je je optimaal kunt ontplooien. De HU
verwacht van elke student dat hij/zij zich aan de interne regels houdt (zie 9.1.4). Ongewenst gedrag
(bijvoorbeeld intimidatie, hatemails, verbaal of fysiek geweld) wordt niet getolereerd. Als je een diploma
haalt, moet je dat ook verdiend hebben. Fraude (zie 4.4.2) wordt niet getolereerd. Zeker als dit gevolgen
heeft voor onschuldige medestudenten, doordat tentamenresultaten ongeldig worden verklaard, zijn de
straffen zwaar. Zowel ongewenst gedrag als fraude kan leiden tot verwijdering van de opleiding.
Je ziet, er zijn heel veel mogelijkheden bij de HU om een prettige studietijd te hebben. Je vindt het
merendeel terug in deze studiegids. Lees de gids goed door, voordat je aan je studie begint. Via de
inhoudsopgave kun je altijd achterhalen waar je iets kunt vinden. Maar is het niet duidelijk of kun je het niet
vinden: kijk op intranet, of vraag het je slb’er of de onderwijsbalie (zie 2.8.3).
We wensen je een prettige studietijd en veel succes in dit studiejaar.
Mede namens alle collega’s die aan jouw opleiding bijdragen,
Mw. Dr. Ellen Hilhorst
Directeur Institute for Life Sciences & Chemistry
6/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
2
2.1
Inrichting van de opleiding
Beroepsprofiel
Een beroepsprofiel vormt de neerslag van taken, taakgebieden en werkzaamheden van professionals op
een specifiek werkterrein.
2.1.1
Beroep
De studie Life Sciences (=HBO opleiding Biologie en Medisch Laboratoriumonderzoek, B&M) is gericht op
het opleiden van HBO studenten tot de graad Bachelor of Applied Science (BAS) voor de
biologische/medische arbeidsmarkt. Hierbij worden 3 beroepsdomeinen onderscheiden:
•
Research en Development: Je verricht als analist onderzoek in een biologische/medische onderzoeksen ontwikkelingsomgeving. Daarnaast ben je betrokken bij de ontwikkeling van nieuwe of verbetering
van bestaande producten, methoden en processen. Dit gebeurt in één van de vele
toepassingsgebieden die er zijn, zoals medisch-biologisch wetenschappelijk onderzoek, medische
diagnostiek, farmaceutische industrie, levensmiddelenindustrie, fermentatie-industrie, milieu- en
duurzaamheidproblematiek, biotechniek.
•
Medische Laboratoriumdiagnostiek: In diagnostische laboratoria binnen de gezondheidszorg verricht
je onderzoek op materiaal van menselijke (of soms dierlijke) oorsprong. In het algemeen gaat het dan
om laboratoria voor klinische chemie, medische microbiologie, cytohistopathologie, hematologie,
immunologie, endocrinologie en klinisch-genetisch onderzoek. Als analist draag je bij aan het
beantwoorden van klinische vraagstellingen door het toepassen van analysemethoden voor de
diagnostiek, behandeling en preventie van ziekten.
•
Commercie, Service en Dienstverlening: In de commercie (handel) ben je vooral werkzaam als
productspecialist. Je werkt als adviseur of verkoper of je verricht inkoopactiviteiten betreffende
producten, systemen, diensten en apparatuur. Ook kan je actief zijn op het gebied van marketing. In al
deze gevallen hebben de activiteiten een relatie met biologische/medische principes/systemen. Je kan
(sub)hoofd zijn van een afdeling/dienst of zelf een onderneming starten. In de dienstverlenende sfeer
kan je werkzaam zijn binnen instellingen of bedrijven op het gebied van onderwijs, kwaliteitszorg of management, veiligheid (biologische veiligheidsfunctionaris, ARBO-milieuzorg-coördinator), milieu
(milieuadviseur) of hygiëne (hygiënist).
De opleiding Life Sciences bij de HU richt zich met name op het eerste en tweede beroepsdomein.
2.1.2
Uitwerking van beroepsprofiel
Voor het beroepsprofiel van de Bachelor of Applied Science zijn acht beroepsspecifieke competenties
geformuleerd met bijbehorende kwalificatieniveaus. Een competentie beschrijft de kwaliteit die iemand
moet hebben en kunnen gebruiken om in het beroep succesvol te zijn. Zeven van deze competenties
gelden voor de opleiding Life Sciences. Deze 7 competenties zijn: Onderzoeken, Experimenteren,
Beheren/coördineren, Adviseren/in-en verkopen, Instrueren/begeleiden/doceren/coachen,
Leidinggeven/managen en Zelfsturing. Paragraaf 2.1.4. gaat hier gedetailleerder op in. Het
opleidingsprofiel is afgeleid van dit beroepsprofiel. Het opleidingsprofiel bevat de kwalificaties die aan het
eind van de opleiding verworven moeten zijn om het beroep op startersniveau te kunnen uitvoeren.
Per competentie zijn handelingsindicatoren beschreven en op vier niveaus (niveau I, II, III en IV)
uitgewerkt, waarbij niveau IV geldt voor een beroepsbeoefenaar met ca. 5 jaar werkervaring. Een pas
afgestudeerde Bachelor of Applied Sciences functioneert per competentie op een lager kwalificatieniveau
(I, II of III), en kwalificeert zich hiermee als een beginnend beroepsbeoefenaar. De kwalificatieniveaus van
de competenties die worden behaald aan het eind van de opleiding Life Sciences zijn weergegeven in
onderstaande tabel 1.
7/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Per competentie zijn handelingsindicatoren die behoren bij het te behalen kwalificatieniveau beschreven in
het “Werkboek Onderwijs ILC” dat alle studenten aan het begin van de opleiding krijgen uitgereikt en ook is
te vinden op SharePoint via de opleidingssite en via de SLB-site.
Tabel 1. Kwalificatieniveaus van de beroepscompetenties aan het eind van de opleiding Life
Sciences
Beroepscompetenties*
Behaald niveau aan het eind van
de opleiding Life Sciences
1 Onderzoeken
III
2 Experimenteren
III
3 Beheren / coördineren
I
4 Adviseren / in- en verkopen
I
5 Instrueren / begeleiden /doceren / coachen
I
6 Leidinggeven / managen
I
7 Zelfsturing
II
* nader toegelicht in paragraaf 2.1.4
2.1.3
Competenties beginnende beroepsbeoefenaar
De eindkwalificaties van de opleiding Life Sciences worden weergegeven in de competentieniveaus
waaraan de beginnende beroepsbeoefenaar moet voldoen. Zie tabel 1 bij paragraaf 2.1.2.
2.1.4
Vaardigheden afgestudeerde
De vaardigheden van een afgestudeerde worden in het competentiegericht onderwijs, dat op de HU
toegepast wordt, beschreven in competenties (zie 2.1.2)
Voor de Bachelor of Applied Science in Life Sciences zijn de 7 beroepsspecifieke competenties:
1. Onderzoeken: De Bachelor of Applied Science doet binnen het domein Applied Science onderzoek dat
ofwel bijdraagt aan de oplossing van een probleem, ofwel leidt tot groter inzicht in een onderwerp
binnen de eigen werkomgeving.
2. Experimenteren: De Bachelor of Applied Science voert experimenten uit binnen het domein Applied
Science zodat aantoonbaar betrouwbare resultaten worden verkregen.
3. Beheren/coördineren: De Bachelor of Applied Science ontwikkelt, implementeert en onderhoudt een
beheersysteem of onderdelen daarvan, zodat het systeem voldoet aan de betreffende wet- en
regelgeving, kwaliteitsnormen en de normen en waarden van de organisatie.
4. Adviseren/in- en verkopen: De Bachelor of Applied Science geeft goed onderbouwde adviezen over
het ontwerpen, verbeteren of toepassen van producten, processen en methoden en brengt
renderende transacties tot stand met goederen of diensten binnen het domein Applied Science.
5. Instrueren/begeleiden/doceren/coachen: De Bachelor of Applied Science instrueert en begeleidt
medewerkers en klanten bij het aanleren van nieuwe kennis en vaardigheden binnen het domein
Applied Science.
6. Leiding geven/managen: De Bachelor of Applied Science geeft richting en sturing aan
organisatieprocessen en de daarbij betrokken medewerkers, teneinde de doelen te realiseren van het
organisatieonderdeel of project waar hij leiding aan geeft.
7. Zelfsturing: De Bachelor of Applied Science stuurt zichzelf in zijn functioneren en in zijn ontwikkeling
en zorgt dat hij qua kennis en vaardigheden op de hoogte is van de nieuwste ontwikkelingen, ook in
relatie tot ethische dilemma’s en maatschappelijk geaccepteerde normen en waarden.
Om deze competenties goed te ontwikkelen zijn kennis en experimentele vaardigheden onmisbaar. Bij het
Institute for Life Sciences & Chemistry (ILC) van de HU vormen theorielessen, practica en projecten
daarom een belangrijk onderdeel van het curriculum (leerplan).
2.1.5
Werkveld en functies
8/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Als Bachelor of Applied Science zal je na je studie Life Sciences waarschijnlijk komen te werken in een
biologisch/medisch laboratorium van één de volgende sectoren:
•
Gezondheidszorg & Milieu: academische en perifere ziekenhuizen, streeklaboratoria voor de
volksgezondheid, huisartsenlaboratoria, gezondheidsdiensten voor mensen en dieren, instituten voor
ecologisch en milieuonderzoek en keuringsdiensten voor voedsel- en productveiligheid, etc.;
•
Overheidsinstellingen: universiteiten, Rijksinstituut voor Volksgezondheid en Milieu (RIVM),
Nederlande Organisatie voor toegepast natuurwetenschappelijk onderzoek (TNO), de Voedsel- en
Warenautoriteit (VWA), etc.;
•
Onderzoeksinstituten: Nederlands Kanker Instituut, Hubrecht Instituut, Nederlands Instituut voor
Hersenonderzoek, etc.;
•
Bedrijfsleven: farmaceutische industrie, diagnosticabedrijven, biotechnologische bedrijven,
voedingsmiddelenindustrie, adviesbureaus op het gebied van kwaliteitszorg en hygiëne, etc.
Je werkzaamheden bestaan vooral uit het zelfstandig of in teamverband oplossen van problemen of
beantwoorden van vraagstellingen op biologisch en medisch gebied door veelal experimenteel onderzoek.
Hierbij neemt het gebruik van geavanceerde en vaak geautomatiseerde apparatuur en
informatietechnologie een steeds belangrijkere plaats in. Kenmerkend voor de Bachelor of Applied Science
is zijn/haar analytische, abstraherende, onderzoekende en dienstverlenende attitude. Dit brengt met zich
mee dat je naast de "wat"- en "hoe"-vraag ook de "waarom"-vraag stelt. De aandacht is dan gericht op het
verwerven van inzicht, om van daaruit een bijdrage te kunnen leveren aan de oplossing van het vraagstuk.
Een Bachelor of Applied Science functioneert veelal in multidisciplinair verband en is zich bewust van de
risico's voor mens, dier en milieu en van de ethische implicaties bij onderzoek en is op de hoogte van de
wettelijke regelingen. Implementatie van kwaliteitsnormen op de werkplek en het in de praktijk efficiënt
werken volgens deze normen zijn vaste onderdelen van het werk.
Als Bachelor of Applied Science kan je je binnen een biologisch/medisch laboratorium op een bepaald
terrein toeleggen, bijvoorbeeld specialisatie binnen het vakgebied, fundamenteel of toegepast
wetenschappelijk onderzoek of ontwikkelingswerk ten behoeve van laboratoriumtechnieken. Enkele jaren
na de start van je eerste baan kan je doorgroeien naar leidinggevende functies zoals projectleider of
afdelingshoofd, naar functies als kwaliteitsfunctionaris, beheerder van apparatuur, instructeur/begeleider,
informatietechnoloog, etc. De Bachelor of Applied Science functioneert vaak onder inhoudelijke
eindverantwoordelijkheid van een academicus, terwijl hij/zij in het midden en kleinbedrijf (MKB) vaak zelf
de eindverantwoordelijkheid heeft. Daarnaast kan je als Bachelor of Applied Science terecht komen in
dienstverlenende functies zoals bijvoorbeeld in het onderwijs als docent/begeleider of in het bedrijfsleven in
commerciële functies. Ook is een HBO opleiding Life Sciences een goede basis voor een HBO of
academische master opleiding op het gebied van bijvoorbeeld de (medische) biologie, biomedische
wetenschappen.
2.2
Opleidingsprofiel
2.2.1
Algemeen
De opleiding Life Sciences van de Hogeschool Utrecht kenmerkt zich als zeer praktijkgericht. Je brengt
relatief veel tijd door in laboratoria op school en op diverse stageplaatsen tijdens je studie. In de
theorielessen en de praktijklessen verwerf je de kennis en de vaardigheden die je gaat toepassen in een
project. In het project bedenk je experimenten om een biomedische vraagstuk uit onze samenleving te
beantwoorden en voer je deze uit.
Life Sciences is een middelgrote opleiding met ruim 700 studenten, verdeeld over de 4 studiejaren, en
staat al jaren zeer hoog aangeschreven in de keuzegids HBO (zie www.keuzegids.nl). De opleiding wordt
hoog gewaardeerd door zowel studenten (bron: jaarlijkse Nationale Studenten Enquête) als de
werkgevers. Volgens de keuzegids HBO voltijd 2014 behoort de voltijdopleiding Life Sciences van de
Hogeschool Utrecht tot de beste van Nederland en mag daarom het predicaat ‘Topopleiding’ dragen.
Met je bachelordiploma van de opleiding op zak heb je een zeer grote kans op het vinden van een
geschikte baan. Gezien het steeds toenemende belang van gezondheid in de samenleving zal dit in de
nabije toekomst naar verwachting niet veranderen.
9/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Life Sciences wordt gegeven op een unieke locatie met eigen sfeer dichtbij het centrum van Utrecht en zal
in de zomer van 2015 verhuizen naar het Utrecht Science park/De Uithof, waardoor de samenwerking met
de universiteit en de biologische/medische arbeidsmarkt nog meer wordt versterkt.
Tijdens je studie krijg je intensieve (studieloopbaan) begeleiding. Voor je stage of afstudeeropdracht kun je
naar het buitenland. De opleiding Life Sciences kun je naast je werk ook in deeltijd volgen (zie 2.3 en de
studiegids Bacheloropleiding Deeltijd Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015) en voor
studenten die een extra uitdaging willen worden honourstrajecten aangeboden (zie 2.5.5).
2.2.2
Doelstelling opleiding
De opleiding Life Sciences leidt je als student op tot het niveau van een beginnende beroepsbeoefenaar in
het biologisch of medisch werkveld (zie 2.1).
Het curriculum van de opleiding Life Sciences is zo ingericht dat je stapsgewijs toewerkt naar de te
behalen eindkwalificatieniveaus van de vereiste beroepscompetenties bij afstuderen zoals weergegeven in
tabel 1 van paragraaf 2.1.2. De nadruk in dit opleidingsprofiel ligt hierbij op de competenties onderzoeken,
experimenteren en zelfsturing.
De handelingsindicatoren die behoren bij een gedefinieerd niveau van een bepaalde competentie vormen
de leidraad voor de inrichting van het curriculum en staan gedetailleerd beschreven in het “Werkboek
Onderwijs ILC” dat alle studenten aan het begin van de opleiding krijgen uitgereikt.
2.2.3
Het hbo-niveau van de opleiding
Hogeschool Utrecht heeft als taak om jou als student op te leiden voor een functie op HBO-niveau. Om dit
te realiseren kent het HBO-onderwijs van de hogeschool naast de eerder genoemde beroepsspecifieke
competenties (zie 2.1) ook twee sets niet-beroepsspecifieke competenties waaraan je, als beginnende
beroepsbeoefenaar op HBO-niveau, dient te voldoen. Deze zijn de Dublin-descriptoren en de generieke
HBO-kernkwalificaties. De Dublin-descriptoren beschrijven het internationaal geaccepteerde niveau
waaraan je als HBO-bachelor dient te voldoen. De generieke HBO-kernkwalificaties beschrijven het
nationaal vereiste niveau van een bachelor.
De beroepspecifieke competenties die leidend zijn voor het opleidingsprofiel van de opleiding Life
Sciences (zie 2.1) zijn dekkend zijn voor deze twee sets niet-beroepsspecifieke competenties/kwalificaties.
Dit is gecontroleerd en gedetailleerd beschreven in “de competentiegerichte profielbeschrijving van de
Bachelor of Applied Science” door Stichting Domein Applied Science (DAS). Dit is een document dat je
kunt nalezen op de website van de HBO-raad (www.hbo-raad.nl) of Stichting DAS (www.appliedscience.nl)
2.2.4
Didactische uitgangspunten
Alle opleidingen van Hogeschool Utrecht zijn opgebouwd volgens een competentiegericht onderwijsmodel.
Een competentie is de combinatie van kennis, vaardigheden en attitudes die nodig is om een taak in een
bepaalde (beroeps)context uit te oefenen (zie 2.1.2, 2.1.3 en 2.1.4)
Voor ons onderwijs betekent dit het volgende:
•
•
•
•
•
•
Het onderwijs richt zich op het verwerven van beroepscompetenties: het in samenhang verwerven van
kennis, vaardigheden en houdingsaspecten waarmee beroepstaken worden uitgevoerd binnen of
buiten Nederland, in een internationale context;
Leren is een doelgerichte activiteit van jou als student. Het onderwijs stimuleert daarom actief en
zelfstandig leren;
De docent ondersteunt en coacht jouw leerproces en is inhoudelijk expert op een bepaald
competentiegebied;
Het leren vindt zoveel mogelijk plaats in realistische leeromgevingen, waarbij leertaken lijken op
beroepstaken. Moderne media worden ingezet;
Het onderwijs baseert zich op de beroepspraktijk. Leermomenten op de opleiding en in de
beroepspraktijk beïnvloeden elkaar positief;
Leren is een sociaal en interactief proces en doe je nooit alleen. Daarom werk je in je opleiding veel
samen: met andere studenten, met docenten en met professionals uit de praktijk. Om vast te stellen
10/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
op welk niveau je de competenties beheerst, zijn er periodiek toetsen waaraan je deelneemt. De
toetsen worden beoordeeld en geven je inzicht in de vorderingen van je leerproces.
Dit houdt in dat je bij de opleiding Life Sciences studeert in verschillende onderwijsvormen:
•
Theorieonderwijs: hoorcolleges (HC), responsie- en werkcolleges (WKC) en zelfstudieopdrachten. In
veel theoriecursussen wordt gewerkt met het IZT model. Je bent dan in eenheden van 4 uur op
school. Je begint met 1 lesuur instructie (I) en eindigt met 1 lesuur terugkoppeling (T). De
tussenliggende tijd ben je bezig met opdrachten in zelfstudie (Z).
•
Practicumonderwijs: trainingen in kleine groepen (max. 16 studenten) die erop gericht zijn om de
beroepsvaardigheden te oefenen.
•
Projectonderwijs: groepsgewijze realisatie van producten in een afgebakende periode.
•
Praktijkbegeleiding: begeleiding van de praktijkperiode (stage- en afstudeeropdracht) vanuit de
opleiding en een instelling uit het beroepenveld.
Ondersteuning van dit proces vindt plaats in de vorm van studieloopbaanbegeleiding: door middel van
ondersteuning en coaching van het binnen- en buitenschoolse leren.
Een uitgebreide beschrijving van deze onderwijsvormen staat beschreven in het “Werkboek Onderwijs ILC”
dat alle studenten aan het begin van de opleiding krijgen uitgereikt en is te vinden op SharePoint via de
opleidingssite of de SLB-site.
2.3
Inrichting opleiding
2.3.1
Opleidingsvarianten
Voltijdopleiding
Een voltijdopleiding veronderstelt dat je 40 uur per week beschikbaar bent voor het volgen van onderwijs
aan de hogeschool. Voltijdopleidingen zijn bedoeld voor studenten die rechtstreeks van de havo, het vwo
of mbo (niveau 4) komen.
Deeltijdopleiding
Heb je een baan en wil je daarnaast studeren? Dan is er ook de mogelijkheid om te kiezen voor een
deeltijdopleiding. Deeltijd wil zeggen dat je een beperkt aantal dagen per week en/of in de avonduren de
opleiding volgt. In een deeltijdopleiding is veel aandacht voor hetgeen je parallel aan je studie in de
beroepspraktijk leert. Kenmerkend is dan ook dat het werk aansluit bij het onderwijs dat je volgt en dat het
curriculum en het rooster daarop is aangepast.
De opleiding Life Sciences kent beide varianten: de (nominaal) vierjarige voltijdopleiding en de driejarige
deeltijdopleiding (zie 2.3.5, 2.4 en 2.5). Beide opleidingsvarianten leiden tot een bachelorgraad (Bachelor
of Applied Science) dan wel de titel Ingenieur (zie 2.3.4). Het diploma van de deeltijdopleiding is dan ook
gelijkwaardig aan dat van de voltijdopleiding.
Om toegelaten te worden tot de deeltijdopleiding dien je in het bezit te zijn van een mlo-niveau 4-diploma
of een aanverwant diploma. Naast een geschikte vooropleiding is het van belang dat de student beschikt
over een relevante werkplek op mbo-niveau. Om de studie, als deeltijdstudent, met succes te kunnen
afronden is het noodzakelijk dat je praktisch werkzaam bent in een medisch-biologische
laboratoriumfunctie gedurende de gehele studie. Het opleidingsprogramma en alle andere specifieke
zaken van de deeltijdopleiding Life Sciences zijn beschreven in de studiegids bacheloropleiding Deeltijd
Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015.
2.3.2
Verkorte en versnelde opleidingsroutes
11/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Een verkorte route is mogelijk doordat je vrijstellingen voor delen van het curriculum kunt krijgen. Voor
meer informatie over vrijstellingen: zie paragraaf 4.2. Versneld wil zeggen dat je in een aangepast hoger
tempo het onderwijs volgt (en aan het einde 240 EC in minder dan 4 jaar hebt behaald).
De voltijdopleiding Life Sciences kent een wettelijke studieduur van vier jaar oftewel acht semesters van
een half jaar (VP1H, VL2 t/m VL8). Met een havo-vooropleiding doorloop je alle 8 semesters (“de nominale
havo-route”). Op de (wettelijke) studieduur van vier jaar zijn een aantal uitzonderingen. Het betreft de
verkorte studieduur voor studenten met een toelaatbaar vwo-diploma (studieduur drieënhalf jaar) en de
verkorte studieduur voor studenten met een mlo-diploma of een "verwant" en toelaatbaar mbo-diploma
(studieduur drie jaar of drieënhalf jaar). Incidenteel kan het voorkomen dat ook voor anderen een andere
studieduur dan vier jaar van toepassing is.
Let op: Per september 2014 komt de vrijstelling voor de stage (VL6) te vervallen voor studenten met een
mlo-diploma. Dit betekent dat voor alle studenten uit de mlo-route, die per september 2014 starten in het
VL2M-semester van de opleiding, de studieduur 3,5 jaar is. Dit geldt niet voor mlo-studenten die hun studie
zijn gestart in semester VL2M vóór 1 september 2014 (zie 4.2).
De verschillende opleidingsroutes van de voltijdopleiding Life Sciences staan schematisch weergegeven in
onderstaande tabel 2.
Tabel 2. Nominale (4-jarige) opleidingsroute (havo-route) en verkorte opleidingsroutes voltijd Life
Sciences per vooropleiding (vwo- of mlo-route)
4-jarig
programma
(havo-route)
3,5-jarig
programma
(vwo-/mlo*route)
3-jarig
programma
(mlo-route)**
Jaar 1
VP1H VL2H
(P)
(P)
Jaar 2
VL3
VL4
VL2V/
VL2M
(P)
VL3
VL4
VL2M
(P)
VL3
VL4
Jaar 3
VL5
VL6
stage
VL5
VL6
Stage
VL7
profilering
VL5
VL7
profilering
VL8
afstuderen
Jaar 4
VL7
VL8
profilering
afstuderen
VL8
afstuderen
(P): groen gemarkeerd : propedeutische fase (studieprogramma’s VP1H, VL2H/V/M)
* 3,5-jarig studieprogramma geldt voor studenten met die vanaf 1 september 2014 hun studie starten met een
toelaatbaar vwo-diploma of mlo-diploma
** 3-jarig studieprogramma geldt voor studenten die vóór 1 september 2014 hun studie in de mlo-route zijn gestart
VP1H: 1e semester voltijd propedeuse havo-route, Life Sciences studenten volgen dit 1e semester gemeenschappelijk
met studenten van de opleiding Chemistry
VL2H/V/M: voltijd Life Sciences semester 2 havo-route/vwo-route/ mlo-route
VL3-8: voltijd Life Sciences semester 3 tot 8
VL5-8: deze semesters volg je binnen de door jou gekozen specialisatierichting (Zoology, Biomolecular Research of
Microbiology)
Deze opleidingsstructuur en de regelingen rond de vrijstellingen in de propedeuse afhankelijk van de
afgeronde vooropleiding en de semestervrijstellingen worden verder toegelicht in paragrafen 2.3.5 en 4.2.
2.3.3
Getuigschriften
Als bewijs dat je (een deel van) de opleiding hebt afgerond (Propedeuse, Associate degree (Ad) of
Bachelor), wordt door de examencommissie een diploma uitgereikt. De wettelijke term hiervoor is
getuigschrift maar omdat wij in het gangbare taalgebruik binnen de HU over diploma’s spreken, zullen we
in deze studiegids de term diploma gebruiken. We bacheloropleiding Life Sciences kent de volgende
diploma’s:
•
het propedeutisch diploma na het behalen van het propedeutisch examen;
12/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
•
het bachelordiploma na het behalen van het afsluitend examen.
Op het bachelordiploma van de voltijdopleiding Life Sciences wordt de specialisatierichting vermeld.
De opleiding Life Sciences kent geen Associate degree programma en dus geen Ad-diploma.
De voorzitter en een lid van je examencommissie ondertekenen het diploma. Aan het bachelordiploma en
de Ad wordt een Internationaal Diploma Supplement (IDS) volgens het Europese model toegevoegd. Hier
zijn geen kosten aan verbonden. Het IDS geeft inzicht in de aard en de inhoud van de opleiding en de
behaalde studieresultaten. Dit bevordert de internationale herkenbaarheid van de opleiding en het diploma.
Je ontvangt per opleiding slechts één propedeutisch- en één bachelordiploma. Het diploma wordt in
beginsel in het Nederlands opgesteld. Op jouw verzoek kan er, in plaats van het Nederlandstalig diploma,
een Engelstalig diploma worden verstrekt. Het Internationaal Diploma Supplement wordt altijd in het Engels
opgesteld. Zie 5.1 voor de procedure voor afgifte van het diploma.
Heb je meer dan een tentamen met goed gevolg afgelegd, maar krijg je geen diploma omdat je niet het
hele examenprogramma hebt behaald, dan kun je de examencommissie vragen een verklaring af te geven.
Daarop worden de behaalde tentamens vermeld. De verklaring wordt net als het diploma ondertekend door
de voorzitter en een lid van je examencommissie.
2.3.4
Graden en titulatuur
Als je een zogenaamde ‘degree’-opleiding (Associate degree of bacheloropleiding) bij de HU afrondt, krijg
je een graad. De graad wordt namens het College van Bestuur verleend door de examencommissie. Bij
een bacheloropleiding wordt de graad Bachelor en bij een Associate degreeprogramma wordt de graad
Associate degree) verleend, als je met goed gevolg het afsluitend examen hebt afgelegd. Aan de graad
wordt een vermelding van het vakgebied, of het beroepenveld waarop de graad betrekking, heeft
toegevoegd.
Het verlenen van de graad Bachelor geeft je het recht om deze, afgekort tot B (met toevoeging), achter je
eigen naam te vermelden. Het behalen van je diploma van de opleiding Life Sciences (deeltijd of voltijd)
geeft je het recht op de titel ‘Bachelor of Applied Science’ (met de toevoeging BAS achter je naam)
De graad Bachelor geeft je ook het recht om een titel te voeren. In dat geval mag je in plaats van de
graadvermelding (dus niet in combinatie) bij het behalen van je diploma van de opleiding Life Sciences
(deeltijd of voltijd) de titel Ingenieur (met de afkorting ing. vóór je naam) voeren.
2.3.5
Opleidingsstructuur
Studiefases
De opleiding bestaat uit twee studiefases die in dit hoofdstuk verder uitgewerkt worden: de propedeutische
fase en de hoofdfase.
De reguliere 4-jarige opleiding begint met een propedeutische fase van één jaar. Deze fase sluit je af met
het behalen van een propedeutisch diploma. Na de propedeuse volgt de hoofdfase van drie jaar. Deze
fase sluit je af met het behalen van een bachelordiploma. Zie verder 2.4 en 2.5.
Wettelijke studieduur, studielast en studiepunten
De studielast van de opleiding en de bijhorende cursussen wordt uitgedrukt in hele studiepunten (EC)
volgens het European Credit Transfer System (ECTS). Dit is een studiepuntensysteem om opleidingen
internationaal vergelijkbaar te maken. De studielast van 1 EC komt overeen met 28 studiebelastingsuren
(SBU), zijnde 28 studie-(klok)uren inclusief contacttijd.
De reguliere bacheloropleiding duurt vier jaar. Bij de opbouw van de opleiding is een studielast van 60 EC,
13/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
oftewel 1680 uur SBU, per studiejaar als uitgangspunt genomen. De totale studielast van de opleiding
(onderwijs, zelfstudie en praktijktijd/stages) bedraagt dus 240 EC.
De 240 EC zijn als volgt over de studiejaren verdeeld:
•
propedeuse: 60 EC
•
hoofdfase: 180 EC (150 EC + profileringsruimte van 30 EC).
In de cursusbeschrijving (zie hoofdstuk 10) is per cursus de studielast opgenomen, uitgedrukt in hele
studiepunten. De EC worden pas toegekend nadat de desbetreffende cursus is afgerond met het
bijbehorende tentamen. Als er deeltentamens binnen een cursus worden afgenomen, krijg je pas de
studiepunten als alle deeltentamens van een cursus zijn afgelegd en gezamenlijk tot een voldoende
resultaat hebben geleid. Zie ook paragraaf 4.4.
De opleiding Life Sciences kent 2 varianten. Je volgt de opleiding in voltijd of in deeltijd. Zie ook paragraaf
2.3.1. De deeltijdopleiding Life Sciences wordt specifiek beschreven in de studiegids bacheloropleiding
Deeltijd Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2013-2014. In deze studiegids wordt de
voltijdopleiding Life Sciences nader beschreven.
Voltijdopleiding Life Sciences:
De reguliere voltijdopleiding Life Sciences duurt vier jaar oftewel acht semesters van een half jaar (VP1H,
VL2 t/m VL8). Zie tabel 3.
Tabel 3. Opleidingsstructuur 4-jarige voltijd opleiding Life Sciences
Propedeuse
Hoofdfase
Jaar 1
Jaar 2
Semester 1
VP1H
Semester 2
VL2
Semester 3
VL3
Jaar 3
Semester 4
VL4
(VL2 H/V/M)
Oriëntatiefase
(Life
Sciences
en
Chemistry)
Basisfase
Life
Sciences
Basisfase
Life
Sciences
Basisfase
Life
Sciences
Jaar 4
Semester 5
VL5
Semester 6
VL6
Semester 7
VL7
Semester 8
VL8
(VL5 M/B/D)
(VL6M/B/D)
(VL7M/B/D)
(VL8M/B/D)
Profileringruimte
(minor)
Stage/
Afstudeeropdracht
Specialisatiefase
- Microbiology
Stage
- Biomolecular
Research
- Zoology
Groen gemarkeerd: propedeutische fase (studieprogramma’s VP1H + VL2)
VP1H; Voltijd propedeuse havo-route, studenten Life Sciences en studenten Chemistry volgen dit 1e semester een
gemeenschappelijk oriënterend studieprogramma en kiezen daarna hun definitieve opleiding (Life Sciences of
Chemistry)
VL2 tot VL8: voltijd Life Sciences semester 2 tot 8.
VL2; omvat VL2H/V/M: voltijd Life Sciences semester 2 havo-route/vwo-route/mlo-route;
VL5-8: deze semesters volg je binnen de door jou gekozen specialisatierichting Zoology (D), Biomolecular Research
(B) of Microbiology (M)
Met een havo-vooropleiding volg je alle 8 semesters. Met een toelaatbare vwo- of mlo-vooropleiding volg je
een verkorte route en stroom je direct in het tweede semester in (zie 2.3.2.).
De reguliere 4-jarige opleiding start met een propedeuse. Voor havisten omvat de propedeuse twee
semesters (twee maal een half jaar), waarvan het eerste semester (VP1H) gemeenschappelijk met
e
studenten van de opleiding Chemistry van het Institute for Life Sciences & Chemistry. Na het 1
gemeenschappelijke semester kies je definitief voor de opleiding Life Sciences of kun je overstappen naar
e
e
(het 2 semester van) de opleiding Chemistry. Volg je een verkorte route dan start je in het 2 semester en
kies je bij aanvang van je studie meteen definitief voor Life Sciences.
14/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Na de propedeuse start de 3-jarige hoofdfase van de opleiding Life Sciences. Verwante mbo’ers met mbodiploma die hun opleiding Life Sciences zijn gestart vóór 1 september 2014 kunnen vrijstelling aanvragen
voor het stage semester (VL6). De hoofdfase duurt dan 2,5 jaar. Deze vrijstellingsmogelijkheid geldt niet
meer voor studenten die starten vanaf studiejaar 2014-2015 (zie 2.3.2).
Na semester 4 kies je voor doorstuderen in één van drie afstudeerrichtingen: Microbiology, Zoology of
e
Biomolecular Research. Het 5 semester wordt gevolgd door een half jaar stage (VL6) in een instelling
buiten de Hogeschool. Na de stage volgt in semester 7 de profileringruimte van een heel of half semester,
met theoretisch en praktisch keuzeonderwijs binnen of buiten de afdeling. Daarna wordt de opleiding
afgerond met een afstudeeropdracht (VL8, stage en afstuderen) van 5 tot 8 maanden bij een instelling
buiten de Hogeschool of binnen één van de lectoraten.
2.4
Propedeuse
De splitsing van de opleiding in een propedeutische fase en een hoofdfase is niet voor niets. De overheid
markeert het eerste jaar (de propedeuse) omdat het drie belangrijke functies heeft.
Oriëntatie
Voor je studievoortgang is het van groot belang dat je een opleiding volgt die bij je past. Dat betekent dat
de inhoud van de opleiding, het beroepenveld waarvoor je wordt opgeleid en de wijze waarop je opleiding
is georganiseerd je moeten aanspreken. De propedeuse is er mede voor bedoeld om te kijken of dat het
geval is, en is daar ook op ingericht.
Selectie
Aan het einde van je eerste studiejaar wordt de balans opgemaakt. Zit je wel op de juiste opleiding? Kun je
het niveau aan? Is je studievoortgang voldoende? De antwoorden op die vragen blijken een grote
voorspellende waarde te hebben voor het uiteindelijk behalen van je diploma in de termijn die daarvoor
staat. Binnen de HU maken we de balans op met een individueel studieadvies op basis van het
begeleidingstraject. Daarbij wordt gekeken naar het aantal behaalde EC. Het is heel belangrijk dat je de
norm van dit studieadvies kent, en ook de regels die rondom deze norm gelden. Lees daarom 2.4.2, zodat
je niet voor verrassingen komt te staan. Er geldt namelijk: wie niet aan de norm voldoet, en een bindend
negatief studieadvies krijgt, mag de opleiding niet vervolgen.
Verwijzing
Als je onverhoopt niet op de juiste opleiding zit, raak dan niet in paniek. Van belang is dat je tijdig aankaart
dat je twijfelt aan je studiekeuze. Wellicht is dat onterecht en is je beeld nog niet compleet. Er zijn
voorzieningen die je ondersteunen bij studietwijfel. Je kunt bijvoorbeeld terecht bij Centrum Studiekeuze en
een studiekeuzetest doen. Belangrijk: neem in geval van twijfel tijdig contact op met je
studieloopbaanbegeleider of de decaan.
2.4.1
Programma
Per studiejaar stelt de opleiding het onderwijsprogramma (curriculum) van zowel de gehele studie als van
de onderdelen vast. Dit studieprogramma geldt uitsluitend voor het studiejaar waarvoor het is vastgesteld.
De propedeuse van de voltijdopleiding Life Sciences bestaat voor havisten (havo-route) uit 2 semesters
van elk een half jaar (VP1H en VL2H). Studenten met een vwo- of mlo-diploma kunnen vrijstelling
verkrijgen voor het VP1H-studieprogramma (zie 2.3.2 en 4.2). Voor deze studenten bestaat de propedeuse
dan uit 1 semester (VL2V voor vwo-ers, VL2M voor mlo-ers).
Elk semester in de propedeuse of hoofdfase bestaat uit 2 lesperioden elk van 9 (soms 10) lesweken. Een
semester vallend in tijdvak 1 (sept ’14 - jan ’15) bestaat uit lesperiode A en B. Een semester vallend in
tijdvak 2 (febr - jul ’15) bestaat uit de lesperioden C en D. Periode E is de periode juli-sept ’15 waarin
naast enkele lesactiviteiten ook de zomervakantie valt. De exacte lesweken van de lesperioden A, B, C of
15/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
D zijn weergegeven in het jaarrooster ILC (zie 6.1). Als voorbeeld lesweek 1.2 valt in periode A en lesweek
4.4 valt in periode D.
In de propedeuse van de voltijdopleiding Life Sciences worden de studentklassen (stamgroepen) in de
verschillende semesters voorzien van een klassencode (stamgroepcode) . Zie tabel 4. Met je klassencode
kan je via SharePoint jouw lesrooster vinden.
Tabel 4. Klassencodelijst propedeutische fase voltijdopleiding Life Sciences*
Klassencode
Studie route**
Semester
VP1H01, -02, -03 etc.
VL2H01, -02, -03 etc.
VL2M01, -02, -03 etc.
VL2V01, -02, -03 etc.
havo
havo
mlo
vwo
1
2
2
2
* Zie ook tabel 2 en 3
** Zie paragraaf 2.3.2
De tabellen 5 tot en met 12 geven een overzicht van de verschillende studieprogramma’s en
tentamenplanningen van de propedeuse. Hierbij staan ook de officiële Osiris cursuscodes (b.v.TPLCVLS1V-14) en de studiebelasting in klokuren (SBU) en studiepunten (EC) vermeld.
In het studiejaar 2014-2015 is het aantal contacturen (klokuren waarbij een student in contact is met een
docent) in de propedeuse gemiddeld tenminste 12 uur per week. Een gedetailleerd overzicht en
beschrijving van elke cursus inclusief de weging van de deeltoetsen vind je achterin deze studiegids (zie
10) en in OSIRIS (www.osiris.hu.nl).
Studieprogramma VP1H:
e
Studenten Life Sciences met een havo-diploma volgen dit 1 semester (VP1H) gemeenschappelijk met
studenten van de opleiding Chemistry. Het VP1H-studieprogramma is een oriënterend studieprogramma
voor alle ILC-voltijdstudenten. Na het VP1H-semester kiezen alle studenten hun definitieve opleiding (Life
Sciences of Chemistry + opleiding Chemische Technologie). Het studieprogramma en de planning van de
schriftelijke tentamens staan hieronder in tabel 5 en 6.
De cursussen van de propedeuse zijn hieronder aangegeven inclusief het aantal bijbehorende EC en de
OSIRIS-code (zie 2.8.2.4).
Een gedetailleerd overzicht en beschrijvingen van de cursussen vind je in de bijlage Cursusomschrijvingen
en in OSIRIS (www.osiris.hu.nl).
16/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Tabel 5. Studieprogramma VP1H,
Semester 1, voltijdopleiding Life Sciences, havo-route
Het studieprogramma wordt alleen in tijdvak 1 aangeboden*
Lesperiode
A
Lesperiode
B
Cursus
Osiris cursuscode
Voeding & Life Sciences:
Theorie Life Sciences,
Chemische & Biochemische
Analyse Life Sciences
Vaardigheid Life Sciences
TPLC-VLS1V-14
Voeding & Chemistry:
Theorie Chemie,
Chemische & Biochemische
Analyse Chemie
Vaardigheid Chemie
TPLC-VCY1V-14
Voeding & Onderzoek:
Project
Statistiek
TPLC-VON1V-14
SBU
140
EC
Toetsing**
5
T1 (Tentamen)
T2 (Praktijk)
140
5
T1 (Tentamen)
T2 (Praktijk)
140
5
T1 (Verslag)
T2 (Tentamen)
Subtotaal lesperiode A
420
15
Gezondheid & Life Sciences:
Theorie Life Sciences
Vaardigheid LS
TPLC-GLS1V-14
140
5
Gezondheid & Chemistry:
Theorie Chemie
Vaardigheid Chemie
TPLC-GCY1V-14
Gezondheid & Onderzoek:
Project
Wiskunde
TPLC-GON1V-14
T1 (Tentamen)
T2 (Praktijk)
140
5
T1 (Tentamen)
T2 (Praktijk)
140
5
T1 (Verslag)
T2 (Tentamen)
Subtotaal lesperiode B
420
15
Totaal lesperioden A +
B
840
30
SBU: studiebelastings(klok)uren; EC: studiepunten
* Tijdvak 1: HU lesperiode A en B; september 2014 - januari 2015 (zie jaarrooster ILC, par 6.1)
** T1, T2,: deeltoets 1, deeltoets 2,.
Let op: alle deeltoetsen dienen met minimaal VD (voldaan) of 5,5 afgerond te worden.
Opmerking :
Aan studenten in het bezit van een mlo-, of vwo-diploma kan vrijstelling voor het VP1H-studieprogramma worden
verleend.
Voor voorwaarden en de aanvraagprocedure zie paragraaf 4.2.
Planning schriftelijke tentamens VP1H in tijdvak 1:
Aan het einde van elk lesperiode van de VP1H wordt er getoetst. VP1H cursussen die afgerond worden
met een schriftelijk tentamen worden ingepland volgens een vast schema. Voor elk tentamen zijn er twee
tentamengelegenheden. De eerste tentamengelegenheid is in week 7 van ieder blok (lesweek 1.7 of 2.7)
direct volgend op de lessen (lesweek 1 t/m 6). De tweede tentamengelegenheid (herkansing) van zowel
lesperiode A als B is aan het einde van het semester (lesweek 2.10).
17/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
De tentamenweken zijn opgenomen in het jaarrooster ILC (zie par 6.1). Het tentamenrooster van een
tentamenweek wordt tijdig kenbaar gemaakt.
Tabel 6. Schema planning schriftelijke tentamens VP1H
Tijdvak 1 (september 2014-januari 2015)
Studieprogramma
Tentamens VP1H,
Lesperiode A
Tentamens VP1H,
Lesperiode B
Onderwijs in
(lesweek in jaarrooster ILC,
zie 6.1)
Tentamengelegenheid
Week 1.1 tot en met 1.6
Week 1.7
Week 2.10
n.v.t.
Week 2.1 tot en met 2.6
Week 2.7
Week 2.10
n.v.t.
1
2
3
(lesweek in jaarrooster ILC, zie 6.1)
Let op: er worden slechts twee gelegenheden aangeboden om VP1H cursussen d.m.v. een schriftelijk
tentamen met succes af te ronden.
Toetsing en herkansing anders dan schriftelijke tentamens VP1H in tijdvak 1
Vaardigheden en projecten in VP1H worden anders getoetst dan door middel van een schriftelijk tentamen.
Beoordeling vindt dan plaats door middel van continue toetsing (CT) en/of aan de hand van een of
meerdere producten (opdrachten). De deadline voor het inleveren van de producten (opdrachten) is te
vinden in het blokboek van de desbetreffende (deel)cursus.
Uiterlijk aan het eind van week 9 van de desbetreffende periode zal de beoordeling en cijferinvoer plaats
vinden. Indien op dat moment niet voldaan is zal je docent (examinator) een onvoldoende (cijfer) of NVD
(niet voldaan) invoeren. Dit toetsresultaat wordt in Osiris geregistreerd als je eerste toetskans. In praktijk
betekent dit dat je dus moet herkansen en dient in te schrijven voor de tweede toetsgelegenheid. Doe dit in
de daarvoor vastgestelde periode (zie 4.3.3) via toetsinschrijving. Onvoldoende beoordeelde producten
(opdrachten) dienen geheel opnieuw ingeleverd te worden. Indien de onvoldoende gegeven is vanwege
onvoldoende beoordeelde activiteiten of aanwezigheid zullen de vaardigheden of het project in zijn geheel
over gedaan moeten worden. Zie voor de exacte gegevens de cursusbeschrijving (10.4).
Vervanging van cursussen uit het oude studieprogramma VP1H
Studenten die in het studiejaar 2013-2014 in de VP1H zaten en die het studieprogramma van dat jaar niet
hebben afgerond worden in de gelegenheid gesteld deze alsnog af te ronden. In de conversietabel VP1H
tabel 36, in hoofdstuk 10.2 staat hoe je de ontbrekende cursus, of een onderdeel, daarvan alsnog kunt
afsluiten.
18/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Studieprogramma VL2H:
Studenten uit de havo-route die het VP1H semester in tijdvak 1 hebben doorlopen vervolgen hun studie in
e
tijdvak 2 met het 2 semester VL2H. Je volgt het studieprogramma en het schema voor de schriftelijke
tentamens zoals weergegeven in tabel 7 en 8.
Tabel 7. Studieprogramma VL2H
Semester 2, propedeuse voltijdopleiding Life Sciences, havo-route
Het studieprogramma wordt alleen in tijdvak 2 (lesperioden C en D) aangeboden*
Lesperiode
C
Lesperiode
D
Cursus
Osiris cursuscode
Genotype & Fenotype
TLSC-GFH2V-13
140
5
Cellulaire Biochemie
TLSC-CB2V-13
140
5
Medical Laboratory
Safety#
TLSC-MLS2V-13
140
5
Subtotaal lesperiode C
420
15
TLSC-GENGEZ2V-13
140
5
Project Genen en
Gezondheid:
SBU
EC
Toetsing**
Project
T1 (theorie
tentamen)
T2 (vaardigheden
assessment)
T1 (theorie
tentamen)
T1 (theorie
tentamen)
T2 (vaardigheden
assessment)
T1 (continue
toetsing en project
opdrachten)
T2 (portfolio APV)
Assessment
professionele
vaardigheden (APV)
Hematologie
TLSC-HEMAH2V-13
140
5
T1 (theorie
tentamen)
T2 (vaardigheden
assessment)
Lab Tools
TLSC-LT2V-13
140
5
T1 (theorie
tentamen)
Subtotaal lesperiode D
420
15
Totaal lesperioden
C+D
840
30
SBU: studiebelastings(klok)uren; EC: studiepunten
* Tijdvak 2: HU lesperiode C en D; februari 2015 - juli 2015 (zie jaarrooster ILC, par 6.1)
** T1, T2: deeltoets 1, deeltoets 2. Alle deeltoetsen dienen met minimaal VD (voldaan) of 5,5 afgerond te worden.
# Aanwezigheid bij alle lessen (zowel theorie en vaardigheden) van de cursus TLSC-MLS2V-13 is verplicht ( zie ook
3.3)
Planning schriftelijke tentamens semester VL2H:
Aan het einde van elke lesperiode van de VL2H wordt er getoetst. Cursussen die afgerond worden met
een schriftelijk tentamen worden ingepland volgens een vast schema (zie tabel 8). Voor elk tentamen zijn
er twee tentamengelegenheden. De eerste tentamengelegenheid volgt direct op de lessen in week 7 en 8
van lesperiode C (lesweek 3.7 en 3.8) of week 7 van lesperiode D (lesweek 4.7). De tweede
tentamengelegenheid (herkansing) is aan het einde van het semester vlak voor de zomervakantie (lesweek
4.9).
De tentamenweken zijn opgenomen in het jaarrooster ILC (zie par 6.1). Het tentamenrooster van een
tentamenweek wordt tijdig kenbaar gemaakt.
19/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Tabel 8. Schema planning schriftelijke tentamens VL2H, tijdvak 2 (februari - juli 2015)
Studieprogramma
Tentamens VL2H,
lesperiode C
Tentamens VL2H,
lesperiode D
Onderwijs in
(lesweek in jaarrooster ILC,
zie 6.1)
Tentamengelegenheid
Week 3.1 tot en met 3.6
Week 3.7
en 3.8
Week 4.7
+
Week 4.1 tot en met 4.6
1
2
3
(lesweek in jaarrooster ILC, zie 6.1)
Week 4.9
n.v.t.
Week 4.9
n.v.t.
Let op: er worden slechts twee gelegenheden aangeboden om VL2H cursussen d.m.v. een schriftelijk
tentamen met succes af te ronden.
Toetsing en herkansing anders dan schriftelijke tentamens semester VL2H
Vaardigheden en projecten worden meestal anders getoetst dan met een schriftelijk tentamen. Ook voor
sommige theorieonderdelen wordt toetsing anders ingevuld. De deadline voor producten en activiteiten
voor deze toetsing wordt gegeven in het blokboek van de betreffende (deel)cursus.
Voor toetsing op andere manier dan met een schriftelijk tentamen, vindt de beoordeling uiterlijk in week 9
van de betreffende periode plaats en alleen indien voor de toetsing is ingeschreven. Het vastgestelde cijfer
wordt altijd ingevoerd. Indien na de evaluatie of beoordeling een onvoldoende is vastgesteld, op gronde
van een ingeleverd product, dan kan door de tutor de mogelijkheid worden geboden dit product in zijn
geheel grondig aan te passen tot een voldoende niveau. Dit product kan bij de volgende geldige
toetsingsmogelijkheid worden ingeleverd als zijnde een herkansing van een eerder beoordeelde
onvoldoende. Geldige inschrijving voor een extra gelegenheid is hiervoor verplicht. Indien na de evaluatie
is besloten dat het gehele project of de vaardigheid onvoldoende is, of indien de onvoldoende voortkomt
uit een continue beoordeling dan zal de cursus of module in zijn geheel over gedaan moeten worden bij de
eerst volgende gelegenheid dat de cursus wordt aangeboden. Hieronder valt ook een onacceptabele
afwezigheid bij aanwezigheidsplicht. Voor een praktijktoets gelden dezelfde regels als voor een schriftelijk
tentamen (planning van de gelegenheden kan afwijken) .
Studieprogramma VL2V en VL2M:
Studenten met een vwo-diploma en vrijstelling voor het VP1H programma starten hun studie in semester
VL2V (vwo-route; zie 2.3.2). Je volgt dan het studieprogramma zoals weergegeven in tabel 9. Studenten
met een mlo-diploma en vrijstelling voor het VP1H programma starten hun studie in semester VL2M (mloroute; zie 2.3.2). Je volgt het studieprogramma uit tabel 10.
Het studieprogramma VL2V en VL2M wordt 2 keer per studiejaar aangeboden namelijk in tijdvak 1 (start
september 2014) en tijdvak 2 (start februari 2015; zie tabel 10. Het schema voor de schriftelijke tentamens
is afhankelijk van het tijdvak waarin je het semester volgt (zie tabel 11).
Tabel 9. Studieprogramma VL2V
Semester 2, propedeuse voltijdopleiding Life Sciences, vwo-route
Het studieprogramma wordt zowel in tijdvak 1 als in tijdvak 2 aangeboden*
Lesperiode
A/C
Cursus
Osiris cursuscode
Genotype - Fenotype
en Exacte
vaardigheden
TLSC-GFEV2V-13
140
5
Cellulaire Biochemie
TLSC-CB2V-13
140
5
Medical Laboratory
Safety#
TLSC-MLS2V-13
140
5
420
15
Subtotaal lesperiode
A of C
SBU
EC
Toetsing**
T1 (theorie tentamen
statistiek)
T2 (vaardigheden
assessment)
T1 (theorie tentamen)
T1 (theorie tentamen)
T2 (vaardigheden
assessment)
20/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Lesperiode
B/D
Project Genen en
Gezondheid:
TLSC-GENGEZ2V-13
140
5
Project
T1 (continue toetsing
en projectopdrachten)
T2 (portfolio APV)
Assessment
professionele
vaardigheden (APV)
Hematologie
TLSC-HEMAMV2V-13
140
5
T1 (theorie tentamen)
T2 (vaardigheden
assessment)
Lab Tools
TLSC-LT2V-13
140
5
T1 (theorie tentamen)
Subtotaal lesperiode
B of D
420
15
Totaal lesperioden
A+B of C+D
840
30
* Tijdvak 1: HU lesperiode A en B; september 2014 - januari 2015 (zie par 6.1)
Tijdvak 2: HU lesperiode C en D; februari 2015 - juli 2015 (zie par 6.1)
**T1, T2: deeltoets 1, deeltoets 2. Alle deeltoetsen dienen met minimaal VD (voldaan) of 5,5 afgerond te worden.
# Aanwezigheid bij alle lessen (zowel theorie en vaardigheden) van de cursus TLSC-MLS2V-13 is verplicht ( zie ook
3.3)
Tabel 10. Studieprogramma VL2M
Semester 2, propedeuse voltijdopleiding Life Sciences, mlo-route
Het studieprogramma wordt zowel in tijdvak 1 als in tijdvak 2 aangeboden*
Lesperiode
A/C
Cursus
Osiris cursuscode
Exacte Vaardigheden
& Wiskunde
TLSC-EVW2V-13
140
5
T1 (wiskunde,
statistiek, excel)
Genotype & Fenotype
TLSC-GFM2V-13
140
5
T1 (theorie tentamen)
T2 (vaardigheden
assessment)
Cellulaire Biochemie
TLSC-CB2V-13
140
5
T1 (theorie tentamen)
420
15
140
5
Subtotaal lesperiode
A of C
Lesperiode
B/D
Project Genen en
Gezondheid:
TLSC-GENGEZ2V-13
SBU
EC
Project
Toetsing**
T1 (continue toetsing
en projectopdrachten)
T2 (portfolio APV)
Assessment
professionele
vaardigheden (APV)
Hematologie
TLSC-HEMAMV2V-13
140
5
T1 (theorie tentamen)
T2 (vaardigheden
assessment)
Lab Tools
TLSC-LT2V-13
140
5
T1 (theorie tentamen)
Subtotaal lesperiode
B of D
420
15
Totaal lesperiode
A+B of C+D
840
30
21/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
* Tijdvak 1: HU lesperiode A en B; september 2014 - januari 2015 (zie par 6.1)
Tijdvak 2: HU lesperiode C en D; februari 2015 - juli 2015 (zie par 6.1)
**T1, T2: deeltoets 1, deeltoets 2. Alle deeltoetsen dienen met minimaal VD (voldaan) of 5,5 afgerond te worden.
Planning schriftelijke tentamens semester VL2V of VL2M:
Aan het einde van elk blok van de VL2V en VL2M wordt er getoetst. Cursussen die afgerond worden met
een schriftelijk tentamen worden ingepland volgens een vast schema. Omdat het studieprogramma VL2V
en VL2M zowel in tijdvak 1 als in tijdvak 2 wordt aangeboden zijn er van elke cursus meer dan 2 (veelal 3)
tentamengelegenheden per studiejaar.
Let op: Je mag per studiejaar slechts deelnemen aan maximaal 2 van de aangeboden tentamengelegenheden.
Het schema voor de schriftelijke tentamens is weergegeven in tabel 11.
Tabel 11. Schema planning schriftelijke tentamens VL2V of VL2M (2014-2015)
Onderwijs in
(lesweek in jaarrooster ILC,
zie 6.1)
Tentamengelegenheid
Tentamens VL2V of
VL2M,
lesperiode A of C
A: Week 1.1 tot en met 1.6
C: Week 3.1 tot en met 3.6
Week 1.7
Tentamens VL2V of,
VL2M,
lesperiode B of D
B: Week 2.1 tot en met 2.6
+
D: Week 4.1 tot en met 4.6
Week 2.7
Studieprogramma
1
2
3
(lesweek in jaarrooster ILC, zie 6.1)
Week 3.7
en 3.8
Week 4.7
Week 4.9
Week 4.9
Week 4.9
Week 4.9
Let op: er worden drie gelegenheden aangeboden maar je mag slechts aan twee gelegenheden per studiejaar
deelnemen om cursussen d.m.v. een schriftelijk tentamen met succes af te ronden.
Toetsing en herkansing anders dan schriftelijke tentamens semester VL2M of VL2V
Vaardigheden en projecten worden meestal anders getoetst dan met een schriftelijk tentamen. Ook voor
sommige theorieonderdelen wordt toetsing anders ingevuld. De deadline voor producten en activiteiten
voor deze toetsing wordt gegeven in het blokboek van de betreffende (deel)cursus.
Voor toetsing op andere manier dan met een schriftelijk tentamen, vindt de beoordeling uiterlijk in week 9
van de betreffende periode plaats en alleen indien voor de toetsing is ingeschreven. Het vastgestelde cijfer
wordt altijd ingevoerd. Indien na de evaluatie of beoordeling een onvoldoende is vastgesteld, op gronde
van een ingeleverd product, dan kan door de tutor de mogelijkheid worden geboden dit product in zijn
geheel grondig aan te passen tot een voldoende niveau. Dit product kan bij de volgende geldige
toetsingsmogelijkheid worden ingeleverd als zijnde een herkansing van een eerder beoordeelde
onvoldoende. Geldige inschrijving voor een extra gelegenheid is hiervoor verplicht. Indien na de evaluatie
is besloten dat het gehele project of de vaardigheid onvoldoende is, of indien de onvoldoende voortkomt
uit een continue beoordeling dan zal de cursus of module in zijn geheel over gedaan moeten worden bij de
eerst volgende gelegenheid dat de cursus wordt aangeboden. Hieronder valt ook een onacceptabele
afwezigheid bij aanwezigheidsplicht. Voor een praktijktoets gelden dezelfde regels als voor een schriftelijk
tentamen (planning van de gelegenheden kan afwijken) .
.
Vervanging en vrijstellingen van cursussen uit het oude studieprogramma VL2
Voor studenten die al bezig zijn met de hoofdfase opleiding Life Sciences, maar studiepunten missen uit
het oude programma van de VL2, dus een VL2 programma van vóór september 2013, is conversietabel 37
van toepassing (zie bijlage 10.2).
22/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Indien studiepunten niet behaald zijn voor een project, vaardigheid of SLO wordt in overleg met de
onderwijscoördinator Life Sciences een vervanging vastgesteld. Deze vervanging moet vervolgens
goedgekeurd worden door de examencommissie.
Studenten die in studiejaar 2014-2015 al cursussen uit het VL2-studieprogramma van voor 1 september
2013 hebben behaald en dit studiejaar aan een nieuw VL2 studieprogramma zijn gekoppeld kunnen in de
tabel 38 in paragraaf 10.2 het overzicht van aan te vragen vrijstellingen raadplegen.
2.4.2
Studieadvies
Zoals aangegeven wordt in de propedeuse de balans opgemaakt met een studieadvies. Je krijgt tijdens het
eerste jaar van inschrijving twee keer een schriftelijk advies over de voortzetting van je studie. Uiterlijk aan
het einde van het eerste jaar van inschrijving ontvang je een definitief studieadvies. Hieronder staan de
regels die daarover zijn vastgesteld.
Tussentijds studieadvies
Uiterlijk halverwege het eerste studiejaar ontvang je van de examencommissie een schriftelijk tussentijds
studieadvies over de voortzetting van je studie. Dit tussentijds advies bevat naast een advies een
toelichting op de behaalde studieresultaten en de studievoortgang. Het betreft een:
•
•
positief tussentijds advies bij meer dan 20 studiepunten (20 EC)
waarschuwend tussentijds advies bij 20 studiepunten (20 EC) of minder
Voor de berekening of je het bovenstaande aantal studiepunten hebt behaald tellen niet mee de verleende
vrijstellingen.
Boek je niet voldoende studievoortgang dan krijg je een waarschuwend advies van de
examencommissie. We adviseren je om in dat geval contact op te nemen met je studieloopbaanbegeleider
om een studieplan te maken. Met een studieplan kun je ervoor zorgen dat je weer op schema komt. Als
bijzondere omstandigheden de oorzaak zijn van je studieachterstand, neem dan onmiddellijk contact op
met de studentendecaan.
Positief of negatief studieadvies
Aan het einde van het eerste studiejaar krijg je in de regel een definitief advies van de examencommissie.
Dit studieadvies kan positief of negatief zijn. Aan een negatief studieadvies zit een afwijzing verbonden.
Een negatief advies met afwijzing is een bindend negatief studieadvies. Als je een bindend negatief
studieadvies ontvangt, word je niet langer toegelaten tot dezelfde opleiding aan de HU.
Een positief studieadvies krijg je als aan het eind van het eerste studiejaar als je:
•
de propedeuse hebt gehaald, of
•
minimaal 45 EC van het propedeuseprogramma hebt behaald.
Voor de berekening van het bovenstaande aantal van 45 EC, tellen niet mee:
a.
EC voor verleende vrijstellingen;
b.
EC behaald in een eerder jaar van inschrijving bij dezelfde opleiding. Het moet dus gaan om
studiepunten die je daadwerkelijk dit studiejaar hebt behaald;
c.
resultaten behaald voor deeltentamens, als nog niet het volledige tentamen met goed gevolg is
afgelegd.
Kun je door de hierboven uitgezonderde resultaten geen 45 EC meer uit de propedeutische fase halen,
dan zul je dus aan het eind van het studiejaar de volledige propedeuse moeten hebben behaald om een
positief studieadvies te krijgen.
Ga je al vakken uit de hoofdfase volgen terwijl je nog in aanmerking komt voor een studieadvies, let dan
goed op. De norm voor het verkrijgen van een positief studieadvies heeft alleen betrekking op in de
23/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
propedeuse behaalde vakken. Het aantal in de hoofdfase behaalde EC telt voor deze beoordeling niet
mee. Geef daarom altijd prioriteit aan het behalen van de vakken uit de propedeuse.
Een negatief studieadvies (afwijzing) krijg je als je niet aan de norm voor het positief advies hebt voldaan.
In geval van een bindend negatief studieadvies (bsa; een negatief studieadvies waaraan een afwijzing is
verbonden) moet deze afwijzing zijn gemotiveerd. Daarnaast moeten de mogelijkheden van bezwaar en
beroep voor jou als student zijn opgenomen. Het studieadvies wordt ondertekend door of namens de
examencommissie, en wordt binnen een week na ondertekening aangetekend aan jou verzonden of
persoonlijk uitgereikt.
De examencommissie stelt je in de gelegenheid te worden gehoord voordat wordt besloten om een
bindend negatief studieadvies af te geven.
Als je een bindend negatief studieadvies hebt gekregen, moet je de opleiding verlaten en kan je ook niet
meer bij deze opleiding van de HU als student worden ingeschreven. Zie ook art. 23 lid 4 OER-HU 20142015 bacheloropleidingen
Let op: Studenten die een verkorte route volgen (mlo- of vwo-route) kunnen in sommige situaties een
verzoek indienen bij de examencommissie voor een extra herkansing van een cursus uit de
propedeutische fase indien hierdoor aan de bsa norm kan worden voldaan (zie 4.3.3).
Opgeschort advies voor studenten in het eerste jaar van inschrijving wegens bijzondere
omstandigheden
De examencommissie dient bij het uitbrengen van het studieadvies rekening te houden met
studievertraging door persoonlijke omstandigheden. Het betreft uitsluitend de volgende omstandigheden:
•
•
•
•
•
•
•
•
ziekte;
lichamelijke, zintuiglijke of andere functiestoornis;
zwangerschap;
bijzondere familieomstandigheden, waaronder tevens die van degene met wie je samenwoont of
een LAT-relatie onderhoudt;
het lidmaatschap van een medezeggenschapsraad of een opleidingscommissie;
andere omstandigheden waarin je als student activiteiten ontplooit in het kader van de organisatie
en het bestuur van (een onderdeel van) de HU, ter beoordeling door de faculteitsdirectie;
het lidmaatschap van het bestuur van een door het College van Bestuur, krachtens de
Profileringsfondsregeling HU, erkende studentenorganisatie of een daarmee vergelijkbare
organisatie van enige omvang;
andere situaties waarin je als student door overmacht niet hebt deelgenomen aan tentamens dan
wel het onderwijs, ter beoordeling door de examencommissie.
Als de examencommissie bijzondere persoonlijke omstandigheden aanwezig acht, waardoor je niet hebt
kunnen voldoen aan de norm voor het studieadvies, dan wordt het studieadvies opgeschort tot uiterlijk het
einde van het tweede studiejaar van je inschrijving bij dezelfde opleiding. Aan het eind van het tweede
studiejaar moet je aan de norm van een positief advies voldoen, zoals die in dat volgende studiejaar geldt.
Is je advies vorig studiejaar (of een eerder jaar) opgeschort, dan ontvang je dit jaar je studieadvies. Voor
een positief advies geldt dan de norm van dit studiejaar.
Oftewel 45 EC en eventuele geoormerkte cursussen. Let hierbij wel op dat de EC die je in een eerder
studiejaar hebt behaald, net als verkregen vrijstellingen, niet meetellen bij de berekening van je aantal
behaalde EC uit de propedeuse. Eerder in deze paragraaf vind je uitgebreide informatie over de norm en
wat wel en niet meetelt voor de berekening van je aantal EC.
Voor een opgeschort advies geldt dezelfde procedure als voor het reguliere studieadvies.
Is je studievertraging ontstaan door een van bovengenoemde bijzondere omstandigheden? Meld dit dan zo
spoedig mogelijk schriftelijk bij de examencommissie met het verzoek om deze omstandigheden te
betrekken bij het afgeven van het studieadvies. Benader ook zo snel mogelijk de studentendecaan en/of de
24/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
studieloopbaanbegeleider. Zij adviseren de examencommissie (zie 8.3).
Voldoe je aan het eind van het tweede studiejaar niet aan de norm voor een positief advies dan krijg je dus
een negatief advies met een afwijzing, en word je niet langer toegelaten tot dezelfde opleiding aan de HU.
In het geval dat je ook in het tweede studiejaar vanwege bijzondere omstandigheden de norm niet kunt
halen, kan de examencommissie een uitzondering maken en met in achtneming van de persoonlijke
omstandigheden besluiten dat je een negatief advies zonder afwijzing krijgt. Dit betekent dat je toch door
mag met de opleiding. Het is aan de examencommissie om aan de hand van een advies van de
studentendecaan en de studieloopbaanbegeleider te beoordelen of de bijzondere omstandigheden ertoe
hebben geleid dat de student ook in het tweede jaar van inschrijving de norm niet heeft kunnen halen.
In tabel 12 wordt een overzicht getoond van de norm voor het bindend studieadvies.
Als het door verkregen vrijstellingen en eerder behaalde resultaten niet mogelijk is 45 EC uit de
propedeutisch fase te halen, dan moet de gehele propedeuse zijn behaald om aan de norm te voldoen.
Tabel 12. Overzicht van de norm voor het bindend studieadvies (bsa).
Inschrijving
e
e
1 jaar, 1 keer
Nieuwe start na staking
(onderbreking inschrijving)
e
2 jaar (zonder onderbreking)
na opgeschort advies
Norm*
Wat telt niet mee?
45 EC
45 EC
Vrijstellingen
Vrijstellingen
Eerder behaalde resultaten
Vrijstellingen
Eerder behaalde resultaten
45 EC
Bij 15 EC of meer die niet
meetellen
Norm is feitelijk P
Norm is feitelijk P
Norm is feitelijk P
* inclusief geoormerkte vereisten
P: propedeuse diploma
2.4.3
Overstappen
Als je tijdens het studiejaar wilt overstappen naar een andere opleiding binnen de hogeschool, dan moet je
je daarvoor volledig opnieuw inschrijven en moet de faculteitsdirecteur van de (nieuwe) opleiding daarvoor
toestemming geven.
Stap je over tijdens je eerste studiejaar, houd dan goed de regels voor het studieadvies in de gaten. Vraag
zo nodig advies hieromtrent aan de studentendecaan. Zie voor het studieadvies 2.4.2.
Studenten bij het Institute for Life Sciences & Chemistry (ILC) kunnen in de propedeutische fase nog
overstappen naar een andere opleiding binnen het instituut. Tot de afsluiting van semester 1 (VP1Hstudieprogramma) kun je als ingeschreven student voor de opleiding Biologie en Medisch
Laboratoriumonderzoek (Life Sciences) overstappen naar de opleiding Chemie of de opleiding Chemische
Technologie.
Wil je je na het eerste jaar inschrijven voor de propedeuse van een andere opleiding, meld je dan voor de
aanmelddeadline van 1 mei aan in Studielink. Ben je later, dan kun je je mogelijk niet meer inschrijven voor
de opleiding van je keuze. De nieuwe opleiding kan deelname aan een studiekeuzecheck verplicht stellen.
Je kunt je aanmelding altijd nog intrekken, mocht je toch je huidige opleiding willen afmaken.
2.5
Hoofdfase
De hoofdfase is de studieperiode na de propedeuse tot en met de diplomering. De hoofdfase omvat
nominaal drie studiejaren en bestaat uit:
•
•
een major (hoofdprogramma) van 150 EC;
een profileringsruimte (keuzeprogramma) van minimaal 30 EC.
Het eindexamen heeft betrekking op de volgende programmagebieden:
25/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
•
•
•
onderwijs van de hoofdfase (semester 3 t/m 5 + minor semester 7)
buitenschools programma met studielast van 30 EC (semester 6)
afstudeereenheid/afstudeeropdracht van 30 EC (semester 8)
2.5.1
Toelating hoofdfase
Heb je de propedeuse van de opleiding afgerond en het propedeutisch diploma van de opleiding behaald,
dan word je toegelaten tot de hoofdfase van de opleiding.
Heb je bij een andere opleiding een propedeutisch diploma behaald, dan beoordeelt de opleiding of je met
dat diploma kunt instromen in de hoofdfase. Je moet dan om toelating tot de hoofdfase verzoeken op
grond van jouw elders behaalde propedeuse. Als je wordt toegelaten tot de hoofdfase, kun je geen
propedeutisch diploma van de HU krijgen. Zie ook 4.2.
Heb je de propedeuse nog niet afgerond, maar voldoende studiepunten behaald en dus geen negatief
bindend studieadvies (zie 2.4.2) , dan is het toch mogelijk om al vakken uit de hoofdfase te volgen en
tentamens te doen, tenzij de examencommissie anders beslist. Je wordt voorwaardelijk bevorderd tot de
e
het 3 semester (VL3). Echter je studieloopbaanbegeleider kan je adviseren om je nog niet te plaatsen in
de hoofdfase. In overleg met je studieloopbaanbegeleider mag je mogelijk wel een enkele theoriecursus uit
de hoofdfase gaan volgen.
Ga je al vakken uit de hoofdfase volgen terwijl je nog in aanmerking komt voor een studieadvies, als
bedoeld in 2.4.2, let dan goed op. De norm voor het verkrijgen van een positief studieadvies heeft alleen
betrekking op in de propedeuse behaalde vakken. Als je er dus voor kiest om al vakken uit de hoofdfase te
gaan volgen, maar op het moment dat het studieadvies wordt afgegeven nog niet voldoende EC uit de
propedeuse hebt behaald, dan kun je alsnog een bindend negatief studieadvies ontvangen. Dat betekent
dat je met de opleiding moet stoppen. Het aantal EC dat je al in de hoofdfase hebt gehaald, speelt hierbij
geen rol.
Indien je van een andere verwante hbo-opleiding komt en je wilt overstappen naar de hoofdfase van de
voltijdopleiding Life Sciences van de Hogeschool Utrecht dan ben je toelaatbaar tot de hoofdfase indien je
beschikt over een propedeutisch getuigschrift van de opleiding Biologie en Medisch Laboratoriumonderzoek van een andere hogeschool. Je kunt echter geadviseerd worden onderdelen van de propedeuse te
volgen indien de inhoud van de reeds behaalde propedeuse niet aansluit aan de hoofdfase Life Sciences.
Er zijn ook overstapmogelijkheden van de Universiteit naar de hoofdfase Life Sciences van de Hogeschool
Utrecht. Toelating tot de hoofdfase kan in alle gevallen slechts plaatsvinden na overleg met de
onderwijscoördinator Life Sciences (Mw. Drs. Anja ter Avest) en na toestemming van de
examencommissie.
Toelating tot een volgend semester in de hoofdfase
Voor toelating tot semester 5 wordt gesteld dat bij aanvang van semester 5 het propedeuse diploma
e
behaald dient te zijn. Voor toelating tot semester 6 (begin stage) en de 2 lesperiode van semester 7
(verbreden en verdiepen, Osiris cursuscode TLSC-VBVD7V-14) of semester 8 (begin afstudeeropdracht)
geldt dat er niet meer dan 10 EC ontbrekend mogen zijn uit alle voorgaande semesters gezamenlijk. Deze
ontbrekende 10 EC mogen uitsluitend komen uit theoriecursussen van semester 4 en 5, anders is toelating
tot semester 6 eveneens uitgesloten. Voor studenten Zoology gelden aanvullende eisen om toegelaten te
e
worden tot 2 lesperiode van semester 7 of het afstudeersemester. Zie hiervoor het betreffende
studieprogramma in paragraaf 2.5.2.
Als hierdoor echter een niet studeerbaar programma ontstaat, kan de examencommissie de student op
zijn/haar verzoek en op voorstel van de studieloopbaanbegeleider in een afwijkend studieprogramma
plaatsen.
2.5.2
Programma’s
26/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Per studiejaar stelt de opleiding het onderwijsprogramma (curriculum) van de hoofdfase vast. Dit
studieprogramma geldt uitsluitend voor het studiejaar waarvoor het is vastgesteld.
De cursussen van de hoofdfase zijn hieronder per opleidingsjaar aangegeven inclusief het aantal
bijbehorende EC en de OSIRIS-code. De volledige cursusbeschrijvingen zijn te vinden in de bijlage
Cursusbeschrijvingen (10.4) en in OSIRIS.
Het onderwijs wordt aangeboden in diverse onderwijsvormen. In de gedetailleerde studieprogramma’s
worden voor de onderwijsvormen afkortingen en terminologieën gehanteerd die zijn toegelicht in paragraaf
2.2.4.
Voor verdere organisatorische en inhoudelijke informatie en de verplichtingen ( bijv. aanwezigheidsplicht)
betreffende de diverse werkvormen wordt verwezen naar het werkboek onderwijs en de blokboeken.
In de hoofdfase van de de voltijdopleiding Life Sciences worden de studentklassen (stamgroepen) in de
verschillende semesters voorzien van een klassencode (Tabel 13). Met je klassencode kan je in via
SharePoint jouw lesrooster vinden.
Tabel 13. Klassencodelijst hoofdfase voltijdopleiding Life Sciences*
Klassencode
Studie route**
Semester
VL301,02 etc.
VL401, 02 etc.
VL5M01, 02 etc.
VL5D01, 02 etc.
VL5B01, 02 etc.
VL6 B/M/D***
VL7 B/M/D
VL8 B/M/D
havo/vwo/mlo
havo/vwo/mlo
havo/vwo/mlo
havo/vwo/mlo
havo/vwo/mlo
havo/vwo/mlo****
havo/vwo/mlo
havo/vwo/mlo
3
4
5
5
5
6
7
8
Specialisatierichting Microbiology (M)
Specialisatierichting Zoology (D)
Specialisatierichting Biomolecular Research (B)
Stage
Profileringsruimte
Afstudeeropdracht
* Zie ook tabel 2 en 3
** Zie paragraaf 2.3.2.
*** VL6-8 B/M/D: deze semesters volg je binnen de door jou gekozen specialisatierichting
**** Studenten met een mlo-diploma die vanaf 1 september 2014 hun studie starten in het 2e semester kunnen geen
vrijstelling meer verkrijgen voor het stagesemester (VL6). Zie 2.3.2.
2.5.2.1 Hoofdfase voltijdopleiding Life Sciences
Per september 2013 is de opleiding Life Sciences gefaseerd gestart met een nieuw curriculum. In het
nieuwe curriculum is het studieprogramma samengesteld uit cursussen elk met een studielast van 5 EC of
10 EC, oftewel 140 SBU of 280 SBU. Met ingang van september 2014 is het curriculum Life Sciences
geheel vernieuwd.
Let op: Studenten vinden informatie over vervanging en vrijstelling van cursussen uit het oude
studieprogramma aan het einde deze paragraaf 2.5.2.1 en de bijbehorende tabellen in paragraaf 10.2.
Studieprogramma’s hoofdfase Life Sciences
De tabellen 14 t/m 18 beschrijven de studieprogramma’s en tabel 26 beschrijft de tentamenplanningen van
de hoofdfase curricula VL3 t/m VL5. De tabellen vermelden de officiële Osiris cursuscodes (b.v. TLSCIMM3V-13) en de studiebelasting in klokuren (SBU) en studiepunten (EC). Echter een gedetailleerd
overzicht en beschrijving van elke cursus inclusief de weging van de (deel)toetsen vind je in hoofdstuk 10
en in OSIRIS (www.osiris.hu.nl).
27/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Studieprogramma VL3:
Tabel 14. Studieprogramma VL3
Semester 3, voltijdopleiding Life Sciences
Dit studieprogramma wordt in tijdvak 1 en 2 aangeboden*
Lesperiode
A/C
Cursus
Osiris cursuscode
Project Genes &
Proteins:***
TLSC-PRGP3V-13
EC
140
-
Toetsing**
Project
T1 (continue toetsing)
Vaardigheden Eiwit
T2 (assessment
vaardigheden)
Assessment Professionele
Vaardigheden (APV)
Experimental Design & Cell
Culture
(WC en VD)
Moleculaire Biologie
(TH)
Lesperiode
B/D
SBU
Project Genes &
Proteins:***
TLSC-EDCC3V-13
140
5
T1 (theorie tentamen)
T2 (assessment
vaardigheden)
T1 (theorie tentamen)
TLSC-MOLBIO3V-13
140
5
Subtotaal lesperiode
A of C
420
10
140
10
TLSC-PRGP3V-13
Project
T1 (continue toetsing)
Vaardigheden
Recombinant DNA
T2 (assessment
vaardigheden)
Assessment Professionele
Vaardigheden (APV)
T3 (portfolio APV)
Immunologie
(TH)
TLSC-IMM3V-13
140
5
T1 (theorie tentamen)
Bioinformatica & Dataverwerking
(WC en CVD)
TLSC-BID3V-13
140
5
T1 (computer tentamen
Data-verwerking)
T2 (verslag
Bioinformatica)
Subtotaal lesperiode
B of D
420
20
Totaal lesperioden
A+B of C+D
840
30
TH: Theorie; VD: Vaardigheden; CVD: Computervaardigheden; WC: Werkcollege
* Tijdvak 1: HU lesperiode A en B; september 2014 - januari 2015 (zie par 6.1)
Tijdvak 2: HU lesperiode C en D; februari 2015 - juli 2015 (zie par 6.1)
** T1, T2, T3: deeltoets 1, deeltoets 2, deeltoets 3. Alle deeltoetsen dienen met minimaal VD (voldaan) of 5,5 afgerond te
worden.
*** Project Genes & Proteins loopt in lesperiode A+ B en C + D. De toekenning van 10 EC volgt aan het einde van
lesperiode B respectievelijk D
Let op: Aanwezigheid bij alle vaardigheden, werkcolleges en projectbijeenkomsten is verplicht
Planning tentamens semester VL3
28/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Voor de planning van en nadere informatie over de tentamens in de VL3 t/m VL5 wordt verwezen naar het
einde van deze paragraaf en tabel 26.
Studieprogramma VL4:
Tabel 15. Studieprogramma VL4
Semester 4, voltijdopleiding Life Sciences
Dit studieprogramma wordt in tijdvak 1 en 2 aangeboden*
Lesperiode
A/C
Lesperiode
B/D
Cursus
Osiris cursuscode
SBU
EC
Fysiologische
Regulatiesystemen (TH)
Toetsing**
TLSC-FYSREG4V-14
140
5
T1 (theorie tentamen)
Microbiologie (TH en VD)
TLSC-MB4V-14
140
5
T1 (theorie tentamen)
T2 (vaardigheden
toets)
Project: Infectieziekten en
Volksgezondheid
TLSC-PRINF4V-14
140
T1 (continue toetsing)
T2 (verslag en
presentatie)
Subtotaal lesperiode
A of C
420
15
Metabolisme en
Spierfysiologie (TH)
TLSC-FYSMES4V-14
140
5
T1 (theorie tentamen)
Dierkundige Oriëntatie en
Farmacologie (TH en VD)
TLSC-DOFAR4V-14
140
5
T1 (theorie tentamen)
T2 (assessment
vaardigheden)
Project: Farmacon
TLSC-PRFAR4V-14
140
5
T1 (assessment)
Subtotaal lesperiode
B of D
420
15
Totaal lesperioden
A+B of C+D
840
30
TH: Theorie; VD: Vaardigheden
* Tijdvak 1: HU lesperiode A en B; september 2014 - januari 2015 (zie par 6.1)
Tijdvak 2: HU lesperiode C en D; februari 2015 - juli 2015 (zie par 6.1)
** T1, T2: deeltoets 1, deeltoets 2. Alle deeltoetsen dienen met minimaal VD (voldaan) of 5,5 afgerond te worden.
Let op: Aanwezigheid bij alle vaardigheden en projectbijeenkomsten is verplicht
Planning tentamens semester VL4
Voor de planning van en nadere informatie over de tentamens in de VL3 t/m VL5 wordt verwezen naar het
einde van deze paragraaf en tabel 26.
Planning tentamens cursussen uit het oude curriculum VL4
Voor studenten die cursussen van het oude VL4 studieprogramma (studiejaar 2013-2014) niet hebben
behaald is er de mogelijkheid deze te herkansen in lesperiode A respectievelijk B van studiejaar 20142015. Het schema voor de VL4 sleeptentamens is per cursus genoemd in paragraaf 2.5.2.2. in tabel 27.
Studieprogramma VL5B:
29/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Tabel 16. Studieprogramma VL5B
Semester 5, specialisatie Biomolecular Research, voltijdopleiding Life Sciences
Dit studieprogramma wordt in tijdvak 1 en 2 aangeboden*
Lesperiode
A/C
Cursus
Osiris cursuscode
Projecticum
Biomolecular
Research:***
TLSC-PRBMR5V-13
EC
Toetsing**
-
Project
T1 (continue toetsing)
Vaardigheden
T2 (assessment
vaardigheden)
Assessment Professionele
Vaardigheden (APV)
Biotechnologie
(TH)
Practicum Moleculaire
Biologie
(VD)
TLSC-BTECH5V-13
140
5
T1 (theorie tentamen)
TLSC-PMOB5V-13
140
5
T1 (theorie tentamen)
T2 (assessment
vaardigheden)
420
10
140
10
Subtotaal lesperiode
A of C
Lesperiode
B/D
SBU
140
Projecticum
Biomolecular
Research:***
TLSC-PRBMR5V-13
T1 (continue toetsing)
Project
T2 (assessment
vaardigheden)
Vaardigheden
Assessment Professionele
Vaardigheden (APV)
Celbiologie
(TH)
Metabole Ziekten
(TH)
T3 (portfolio APV)
TLSC-CBIO5V-13
140
5
T1 (theorie tentamen)
TLSC-MZ5V-13
140
5
T1 (theorie tentamen)
420
20
840
30
Subtotaal lesperiode
B of D
Totaal lesperioden
A+B of C+D
TH: Theorie; VD: Vaardigheden
* Tijdvak 1: HU lesperiode A en B; september 2014 - januari 2015 (zie par 6.1)
Tijdvak 2: HU lesperiode C en D; februari 2015 - juli 2015 (zie par 6.1)
**T1, T2, T3,: deeltoets 1, deeltoets 2, deeltoets 3,. Alle deeltoetsen dienen met minimaal VD (voldaan) of 5,5 afgerond te
worden.
*** Projecticum Biomolecular Research loopt in les periode A + B en C + D. De toekenning van 10 EC volgt aan het einde
van periode B respectievelijk D.
Let op: Aanwezigheid bij alle vaardigheden en projectbijeenkomsten is verplicht
Tabel 17. Studieprogramma VL5D
Semester 5, specialisatie Zoology, voltijdopleiding Life Sciences
Dit studieprogramma wordt in tijdvak 1 en 2 aangeboden*
30/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Lesperiode
A/C
Cursus
Osiris cursuscode
Projecticum Dierkundige
Experimenten:***
TLSC-PRDEX5V-13
EC
Toetsing**
-
Project
T1 (continue toetsing)
Vaardigheden
T2 (assessment
vaardigheden)
Assessment Professionele
Vaardigheden (APV)
Anatomie en Neurobiologie
(TH en VD)
Proefdierkunde (TH)
TLSC-ANNE5V-13
TLSC-PDK5V-13
Subtotaal lesperiode
A of C
Lesperiode
B/D
SBU
140
Projecticum Dierkundige
Experimenten:***
TLSC-PRDEX5V-13
280
10
70
-
490
10
140
10
T1 (theorie tentamen
Neurobiologie)
T2 (theorie tentamen
Vergelijkende Anatomie
en Embryologie)
T3 (assessment
vaardigheden)
-
Project
T1 (continue toetsing)
Vaardigheden
T2 (assessment
vaardigheden)
Assessment Professionele
Vaardigheden (APV)
T3 (portfolio APV)
Proefdierkunde (TH)
TLSC-PDK5V-13
70
5
T1 (assessment)
Celbiologie (TH)
TLSC-CBIO5V-13
140
5
T1 (theorie tentamen)
350
20
840
30
Subtotaal lesperiode
B of D
Totaal lesperioden
A+B of C+D
TH: Theorie; VD: Vaardigheden
* Tijdvak 1: HU lesperiode A en B; september 2014 - januari 2015 (zie par 6.1)
Tijdvak 2: HU lesperiode C en D; februari 2015 - juli 2015 (zie par 6.1)
**T1, T2, T3: deeltoets 1, deeltoets 2, deeltoets 3. Alle deeltoetsen dienen met minimaal VD (voldaan) of 5,5 afgerond te
worden.
*** Projecticum Dierkundige Experimenten loopt in lesperiode A + B en C + D. De toekenning van 10 EC volgt aan het
einde van periode B respectievelijk periode D.
Let op:
Aanwezigheid bij alle vaardigheden en projectbijeenkomsten is verplicht
# Aanwezigheid verplicht bij TLSC-PDK5V-13 (zie hieronder)
Uit het studieprogramma VL5D geldt een aanwezigheidsplicht voor alle lessen van de cursus
Proefdierkunde (TLSC-PDK5V-13). Indien de eindbeoordeling van de cursus onvoldoende is dienen alle
onderdelen (ook die eventueel met een voldoende zijn afgesloten) herkanst te worden. Er mag alleen
gestart worden met de afstudeeropdracht in semester VL7/VL8 indien deze cursus met een voldoende is
afgesloten. Natuurlijk moet je ook voldoen aan de algemene studievoortgangseisen om door te mogen
gaan naar de VL7/VL8. Zie par. 2.5.6
31/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Studieprogramma VL5M:
Tabel 18. Studieprogramma VL5M
Semester 5, specialisatie Microbiology, voltijdopleiding Life Sciences
Dit studieprogramma wordt in tijdvak 1 en 2 aangeboden*
Lesperiode
A/C
Cursus
Osiris cursuscode
Projecticum Medische
Microbiologie:***
TLSC-PRMMB5V-13
SBU
EC
140
-
Toetsing**
Literatuur
T1 (werkplan)
Project
T2 (continue toetsing)
Assessment Professionele
Vaardigheden (APV)
Medische Microbiologische
Diagnostiek
(TH en VD)
TLSC-MMD5V-13
140
5
T1 (tentamen)
T2 (assessment
vaardigheden)
Moleculaire Diagnostiek
##
en Epidemiologie
(TH)
TLSC-MDEPI5V-13
140
5
T1 (tentamen
Moleculaire
Diagnostiek)
T2 (tentamen
Epidemiologie)
420
10
140
10
Subtotaal lesperiode
A of C
Lesperiode
B/D
Projecticum Medische
Microbiologie:**
TLSC-PRMMB5V-13
Project
T1 (presentatie,
verslag)
Vaardigheden
T2 (continue toetsing)
Assessment Professionele
Vaardigheden (APV)
T3 (portfolio APV)
Virologie
en Parasitologie
(TH en VD)#
TLSC-VIRPAR5V-13
Infectieziekten
(TH)
TLSC-INF5V-13
140
5
T1 (tentamen Virologie)
T2 (tentamen
Parasitologie)
Subtotaal lesperiode
B of D
Totaal lesperioden
A+B of C+D
140
5
420
20
840
30
T1 (theorie tentamen)
TH: Theorie; VD: Vaardigheden
* Tijdvak 1: HU lesperiode A en B; september 2014 - januari 2015 (zie par 6.1)
Tijdvak 2: HU lesperiode C en D; februari 2015 - juli 2015 (zie par 6.1)
**T1, T2, T3: deeltoets 1, deeltoets 2, deeltoets 3. Alle deeltoetsen dienen met minimaal VD (voldaan) of 5,5 afgerond te
worden.
*** Projecticum Medische Microbiologie loopt in periode A + B en C + D. De toekenning van 10 EC volgt aan het einde
van periode B respectievelijk periode D.
# Onderwijsvorm Virologie is TH, Parasitologie is TH en VD
Let op:
32/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Aanwezigheid bij alle vaardigheden en projectbijeenkomsten is verplicht
## Aanwezigheid verplicht bij TLSC-MDEPI5V-13 (zie hieronder)
# Uit het studieprogramma VL5M geldt een aanwezigheidsplicht voor de lessen van de cursus Moleculaire
Epidemiologie (TLSC-MDEPI5V-13).
Planning tentamens semester VL5
Voor de planning van en nadere informatie over de tentamens in de VL5 wordt verwezen naar het einde
van deze paragraaf en tabel 26.
Studieprogramma VL6 (stageperiode):
e
In het 6 semester ga je een heel semester (2 aansluitende lesperioden) op stage.
De stageperiode geldt voor alle 3 specialisatierichtingen (VL6B, VL6D, VL6M).
Belangrijk: Lees paragraaf 2.5.3. voor de specifieke studievoortgangseisen die gesteld zijn aan de stage
en/of toelating tot het stagesemester VL6.
Indien je de stage bent gestart vóór 1 september 2014 dan volg je het studieprogramma zoals
weergegeven in tabel 19. Indien je de stage bent gestart na 1 september 2014 dan volg je het
studieprogramma zoals weergegeven in tabel 20.
33/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Tabel 19. Studieprogramma VL6
Semester 6, voltijdopleiding Life Sciences - Stageperiode
Dit studieprogramma geldt indien je de stage bent gestart vóór 1 september 2014
Cursus
Osiris cursus code
Klinische stage*
óf
Stage
TLSC-KSTA6V-03
672
24
TLSC-STA6V-03
672
24
Terugkomactiviteiten
Verslag
Studieloopbaanontwikkeling
TLSC-TRK6V-04
TLSC-VER6V-04
TLSC-SLO6V-04
56
84
28
2
3
1
840
30
Totaal blok A+B
SBU
EC
* Binnen de specialisatie richting Microbiology kies je doorgaans in semester 6 voor een Klinische stage
Tabel 20. Studieprogramma VL6
Semester 6, voltijdopleiding Life Sciences - Stageperiode
Dit studieprogramma geldt indien je de stage start na 1 september 2014
Cursus
Osiris cursuscode
SBU
Klinische stage* of Stage
TLSC-KST6V-14 of
TLSC-STA6V-14
840
Cursusonderdelen:
Uitvoering
EC
Toetsing**
30
T1 (continue beoordeling,
assessment)
Stageverslag
T2 (verslag)
Presentatie
T3 (presentatie)
Zelfsturing
T4 (portfolio)
* Binnen de specialisatie richting Microbiology kies je doorgaans in semester 6 voor een Klinische stage
**T1, T2, T3, T4: deeltoets 1, deeltoets 2, deeltoets 3, deeltoets 4.
Alle deeltoetsen dienen met minimaal VD (voldaan) of 5,5 afgerond te worden.
Studieprogramma VL7:
Semester 7, voltijdopleiding Life Sciences – Profileringsruimte
In semester 7 heb je de mogelijkheid de profileringsruimte in te vullen. Deze periode geldt voor alle
studenten in dit semester ongeacht de specialisatierichting. De invulling van de profileringsruimte dient
vooraf goedgekeurd te zijn door de examencommissie ILC I (www.examencommissiesfnt.hu.nl, zie ook
2.6).
Bovendien moet je voldoen aan de toelatingseisen van de aanbieder van de profileringmogelijkheid.
Algemene informatie over de profileringsruimte en de mogelijkheden voor invulling hiervan, bijvoorbeeld
met een minor, vind je in paragraaf 2.5.4 en in tabel 21.
Het Institute for Life Sciences & Chemistry (ILC) biedt voor invulling van de VL7 diverse keuzeblokken (15
EC) en minoren (30 EC) aan. In tabel 21 vind je hiervan een overzicht met de betreffende
onderwijsperioden, Osiris cursuscodes en studiepunten.
Tabel 21. ILC aanbod aan keuzeblokken en minoren
34/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Osiris cursuscodes
Keuzeblok
Ziekten*
Keuzeblok
Process Development in Chemical
Industry
Bioprocesstechnology
Industrial Catalysis
Project blok A
Keuzeblok
Keuzeblok
Food & Pharma
Chemistry and Health Effects
Quality, Efficacy and Safety of Food and
Pharmaceuticals
Project
TLSC-KBZI7V-05
EC
15
Aangeboden in
studiejaar
2014-2015 in
lesperiode:
A en C
A
TCHY-KB_BPT-12
TCHY-KB_ICA-12
TCHY-KB_PRA-12
5
5
5
TILC-KB_FCH7V-11
TILC-KB_FQE7V-11
5
5
TILC-KB_FPR7V-11
5
A
Science and Application**
TILC-SANDA-14
15
C
Onderzoeksproject Lectoraat INT***
TILC-PRINT15-14
15
Continu
Minor
Food & Pharma
TLSC-MFP-11
30
A+B
Minor
Process Development in Chemical
Industry
TILC-MPD-12
30
A+B
* keuzeblok Ziekten wordt in studiejaar 2014-2015 aangeboden zowel in tijdvak 1, lesperiode A, (september 2014 november 2014) als in tijdvak 2 lesperiode C, februari 2015 - april 2015.
** deelname aan het keuzeblok Science and Application is mogelijk na een assessment procedure
*** deelname aan een onderzoeksproject bij het Lectoraat INT is mogelijk na een assessment procedure, het is ook
mogelijk aan een project van 5 of 10 EC te werken (TILC-PRINT5-14 of TILC-PRINT10-14)
Voor lesperioden zie jaarrooster ILC, paragraaf 6.1.
Het is ook mogelijk om de profileringruimte VL7 in te vullen met één keuzeblok (15 EC) en de resterende
15 EC te combineren met de afstudeerperiode (VL8).
Als je van deze combinatie gebruik maakt en je bent de afstudeeropdracht (VL8) gestart vóór 1 september
2014 dan volg je het studieprogramma VL7 zoals weergegeven in tabel 21. Indien je de afstudeeropdracht
bent gestart na 1 september 2014 dan volg je het studieprogramma VL7 zoals weergegeven in tabel 22.
Studieprogramma VL7:
Voor studenten die vóór 1 september 2014 zijn gestart met de Afstudeeropdracht is het studieprogramma
in tabel 22 van toepassing. Je hebt dan gekozen voor een periode van 15 EC (1 lesperiode van semester
7) als een verlenging van de afstudeerperiode (VL8) in combinatie met één keuzeblok (15 EC).
35/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Tabel 22. Studieprogramma VL7 - gevolgd door een verlenging van het afstudeersemester VL8
Dit studieprogramma geldt indien je de stage bent gestart vóór 1 september 2014
Cursus
Osiris cursus code
(Vrije invulling) keuzeblok
óf
Aanbod keuzeblokken ILC*: (zie tabel 20)
TLSC-KBVRIJ-06
420
15
Afstudeeropdracht werkzaamheden
Werkplan Afstudeeropdracht
Studie Loopbaan Ontwikkeling
TLSC-AO7V-04
TLSC-WPL7V-04
TLSC-SLO7V-04
364
28
28
13
1
1
840
30
Totaal
SBU
EC
* Aanbod ILC betreft een verlenging van totaal15 EC van de afstudeeropdracht VL8 (30 EC). De totale afstudeerperiode
wordt daarmee 3 lesperioden (in totaal 45 EC)
Voor studenten die na 1 september 2014 zijn gestart met de Afstudeeropdracht is het studieprogramma in
tabel 23 van toepassing. Je hebt dan gekozen voor een periode van 15 EC (1 lesperiode van semester 7)
verbreden en verdiepen voorafgaand aan de afstudeeropdracht (VL8) in combinatie met één keuzeblok (15
EC).
Tabel 23. Studieprogramma VL7 - lesperiode van verbreden en verdiepen dat wordt gevolgd door
het afstudeersemester VL8
Dit studieprogramma geldt indien je de stage bent gestart na 1 september 2014
Cursus
Osiris cursus code
(Vrije invulling) keuzeblok
óf
Aanbod keuzeblokken ILC: (zie tabel 21)
TLSC-KBVRIJ-06
420
15
Verbreden en Verdiepen*
TLSC-VBVD7V-14
420
15
840
30
Totaal
SBU
EC
* Lesperiode verbreden en verdiepen betreft een cursus van 15 EC voorafgaand aan de afstudeeropdracht VL8 (30
EC). Samen met een ILC keuzeblok (15 EC) levert dit 30 EC op
Voor studenten uit de mlo-route met een vrijstelling voor het stage semester geldt het volgende:
Een student met mlo als vooropleiding die een minor volgt dient altijd een afstudeeropdracht te bewerken
die vooraf gegaan wordt door de cursus TLSC-VBVD7V-14.
Profileringsruimte voor studenten die stage en/of afstudeeropdracht (AO) in het buitenland doen
Als je naar het buitenland gaat voor stage en/of afstuderen is het mogelijk een deel, of de gehele profilering
in te vullen in het buitenland. Je stelt in samenspraak met een lid van het team Internationalisering een
programma op voor invulling van de profileringsruimte in binnen- en/of buitenland. Modules kunnen (waar
mogelijk) voorafgaand of tijdens het verblijf in het buitenland worden ingevuld. Zie par. 2.5.4. voor de
mogelijkheden.
Let op: De invulling van de profileringsruimte dient vooraf goedgekeurd te zijn door de examencommissie.
In paragraaf 2.5.4 wordt algemene informatie over de profileringsruimte gegeven en uitgebreid ingegaan
over de mogelijkheden voor invulling hiervan.
Planning tentamens cursussen uit ILC keuzeblokken en minoren:
Tentamens van de onderwijseenheden uit de intern aangeboden keuzeblokken, periode VL7A, kunnen
slechts één keer herkanst worden en wel tijdens het herkansingsmoment in lesperiode A van tijdvak 1.
36/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Als een student het keuzeblok van zijn keuze na lesperiode A van tijdvak 1 na herkansing niet in zijn
geheel heeft kunnen afronden zal de student het keuzeblok later op een andere manier moeten invullen.
Tentamens van de onderwijseenheden uit de intern aangeboden minor Food & Pharma kunnen slechts
één keer herkanst worden en wel tijdens de herkansingsmomenten in lesperiode A of lesperiode B van
tijdvak 1. Als een student de minor na lesperiode B van tijdvak 1 na herkansing niet in zijn geheel heeft
kunnen afronden zal de student de profileringsruimte later op een andere manier moeten invullen.
In studiejaar 2014 - 2015 wordt het keuzeblok Ziekten ook in lesperiode C aangeboden. Er is één
herkansing in het herkansingsmoment van lesperiode C. Als een student het keuzeblok ziekten na
lesperiode C na herkansing niet in zijn geheel heeft kunnen afronden zal de student het keuzeblok later op
een andere manier moeten invullen.
Studieprogramma VL8:
Semester 8, voltijdopleiding Life Sciences – Afstuderen
Semester 8 staat in het teken van het afstuderen. Afstuderen geldt voor alle specialisatierichtingen (VL8B,
VL8D, VL8M). Tijdens dit afstudeersemester werk je aan je afstudeeropdracht en uiteindelijk studeer je af
in de specialisatierichting die je studeert vanaf semester 5.
In paragraaf 2.5.6 wordt nader ingegaan op het afstuderen inclusief de studievoortgangseisen die gelden
voor toelating tot het afstudeersemester.
Als je de afstudeeropdracht (VL8) bent gestart vóór 1 september 2014 dan volg je het studieprogramma
VL8 zoals weergegeven in tabel 24. Indien je de afstudeeropdracht bent gestart na 1 september 2014 dan
volg je het studieprogramma VL8 zoals weergegeven in tabel 25.
Tabel 24. Studieprogramma VL8,
Semester 8, voltijdopleiding Life Sciences – Afstuderen*
Dit studieprogramma geldt indien je de afstudeeropdracht bent gestart vóór 1 september
2014
Cursus/onderwijseenheid
Osiris cursus code
Presentatie afstudeeropdracht
Theoretisch inzicht afstudeeropdracht
Uitvoering afstudeeropdracht
Verslag afstudeeropdracht
Studie Loopbaan Ontwikkeling
TLSC-PRE8V-04
TLSC-THINZ8V-04
TLSC-UIT8V-04
TLSC-VER8V-04
TLSC-SLO8V-04
Totaal
SBU
EC
56
168
420
168
28
2
6
15
6
1
840
30
* Afstuderen geldt voor alle 3 specialisatierichtingen (Microbiology, Biomolecular Research, Zoology)
Tabel 25. Studieprogramma VL8
Semester 8, voltijdopleiding Life Sciences – Afstuderen*
Dit studieprogramma geldt indien je de afstudeeropdracht start na 1 september 2014
Cursus
Osiris cursuscode
SBU
EC
Toetsing**
37/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Afstudeeropdracht*
TLSC-AO8V-14
840
Cursusonderdelen:
Plan van Aanpak
30
T1 (opdracht)
Uitvoering
T2 continue beoordeling
(assessment)
Afstudeerrapport
T3 (opdracht)
Presentatie en
Verdediging
T4 (presentatie/assessment)
* Afstuderen geldt voor alle 3 specialisatierichtingen (Microbiology, Biomolecular Research, Zoology)
**T1, T2, T3, T4: deeltoets 1, deeltoets 2, deeltoets 3, deeltoets 4.
Alle deeltoetsen dienen met minimaal VD (voldaan) of 5,5 afgerond te worden.
Planning schriftelijke tentamens semester VL3, VL4, VL5B, VL5D, VL5M
Aan het einde van iedere periode wordt er getoetst. Cursussen die afgerond worden met een schriftelijk
tentamen worden ingepland volgens een vast schema (zie tabel 26). Voor elk tentamen zijn er twee
tentamengelegenheden. De eerste tentamengelegenheid volgt direct op de lessen van periode A of C
(resp. lesweek 1.7 of 3.7) of periode B of D ( resp. lesweek 2.7 of 4.7)). De tweede tentamengelegenheid
(herkansing) is aan het einde van het semester vlak voor de zomervakantie (lesweek 4.9).
De tentamenweken zijn opgenomen in het jaarrooster ILC (zie 6.1). Het tentamenrooster van een
tentamenweek wordt tijdig kenbaar gemaakt.
Tabel 26. Schema planning schriftelijke tentamens VL3, VL4, VL5B, VL5D, VL5M
in 2014-2015
Studieprogramma
Tentamens,
lesperiode A of C
Tentamens,
lesperiode B of D
Onderwijs in
(lesweek in jaarrooster ILC,
zie 6.1)
Tentamengelegenheid
A: Week 1.1 tot en met 1.6
C: Week 3.1 tot en met 3.6
B: Week 2.1 tot en met 2.6
+
D: Week 4.1 tot en met 4.6
Week 1.7
1
2
3
(lesweek in jaarrooster ILC, zie 6.1)
Week 3.7
Week 2.7
Week 4.7
Week 4.9
Week 4.9
Week 4.9
Week 4.9.
Let op: er worden afhankelijk van het semester dat je je studie start (september of februari) twee of drie
gelegenheden aangeboden maar je mag slechts aan twee gelegenheden per studiejaar deelnemen om
cursussen d.m.v. een schriftelijk tentamen met succes af te ronden.
Toetsing en herkansing anders dan schriftelijke tentamens semester VL3, VL4, VL5B, VL5D, VL5M
Vaardigheden en projecten worden meestal anders getoetst dan met een schriftelijk tentamen. Ook voor
sommige theorieonderdelen wordt toetsing anders ingevuld. De deadline voor producten en activiteiten
voor deze toetsing wordt gegeven in het blokboek van de betreffende (deel)cursus.
Voor toetsing op andere manier dan met een schriftelijk tentamen, vindt de beoordeling uiterlijk in week 9
van de betreffende periode plaats en alleen indien voor de toetsing is ingeschreven. Het vastgestelde cijfer
wordt altijd ingevoerd. Indien na de evaluatie of beoordeling een onvoldoende is vastgesteld, op gronde
van een ingeleverd product, dan kan door de tutor de mogelijkheid worden geboden dit product in zijn
geheel grondig aan te passen tot een voldoende niveau. Dit product kan bij de volgende geldige
toetsingsmogelijkheid worden ingeleverd als zijnde een herkansing van een eerder beoordeelde
onvoldoende. Geldige inschrijving voor een extra gelegenheid is hiervoor verplicht. Indien na de evaluatie
is besloten dat het gehele project of de vaardigheid onvoldoende is, of indien de onvoldoende voortkomt
uit een continue beoordeling dan zal de cursus of module in zijn geheel over gedaan moeten worden bij de
eerst volgende gelegenheid dat de cursus wordt aangeboden. Hieronder valt ook een onacceptabele
afwezigheid bij aanwezigheidsplicht. Voor een praktijktoets gelden dezelfde regels als voor een schriftelijk
tentamen (planning van de gelegenheden kan afwijken) .
.
38/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
2.5.2.2 Wijzigingen en Overgangsmaatregelen
Overgangsmaatregelen Propedeuse voltijdopleiding Life Sciences
Voor studenten die al bezig zijn met de hoofdfase opleiding Life Sciences, maar studiepunten missen uit
het oude programma van de VL2, dus een VL2 programma van vóór september 2013 hebben de
mogelijkheid de ontbrekende EC’s te behalen door deel te nemen aan de toetsen voor de nieuwe stijl. De
conversietabel 37 (zie H 10.2) en aanvullende tekst is hiervoor van toepassing,
Overgangsmaatregelen Hoofdfase voltijdopleiding Life Sciences
Overgangsmaatregelen voor niet behaalde cursussen van het oude VL4 studieprogramma
Voor studenten die cursussen van het oude VL4 studieprogramma (studiejaar 2013-2014 of eerder) niet
hebben behaald is er de mogelijkheid de theorietentamens te herkansen in lesperiode A respectievelijk B
van studiejaar 2014-2015. Het schema voor de VL4 sleeptentamens is per cursus genoemd in tabel 27.
Indien vaardigheden, project of Bio-informatica uit het oude VL4 curriculum herkanst moeten worden gaat
dit in overleg met de onderwijscoördinator Mw. Drs. A. R. ter Avest en is conversietabel 40 (zie 10.2) van
toepassing. Herkansen van de cursus SLO gaat in overleg met de slb’er.
Bij het niet met een voldoende afsluiten van de VL4 sleeptentamens genoemd in tabel 27 wordt per 1
februari 2015 het nieuwe studieprogramma VL4 van toepassing en dient de student te voldoen aan de
eisen van de vernieuwde cursus uit het nieuwe studieprogramma (zie tabel 15). In conversietabel 39 (zie
10.2) is het overzicht van de vervangende cursussen te raadplegen.
Tabel 27. Sleeptentamens VL4 oud curriculum* in tijdvak 1
semester 4, voltijdopleiding Life Sciences,
Tentamengelegenheid
Cursus
Lesperiode
**
A
Lesperiode
**
B
Osiris cursus code
1
2
Humane Fysiologie: Ademhaling &
Spijsvertering
Microbiologie
Ontwerp Biologische Experimenten
en Dataverwerking
TLSC-AS4V-08
1.7
1.9
TLSC-MB4V-03
TLSC-OBED4V-12
1.7
1.7
1.9
1.9
Humane Fysiologie: Cardio Vasculair
Farmacologie
TLSC-CV4V-08
TLSC-FAR4V-03
2.7
2.7
2.9
2.9
* VL4 cursussen volgens het oude curriculum 2013-2014 of eerder.
** Tentamens worden aansluitend aan lesperiode A aangeboden in lesweek 1.7 en 1.9. Tentamens worden aansluitend
aan lesperiode B aangeboden in lesweek 2.7 en 2.9
Overgangsmaatregelen voor niet behaalde cursussen van het oude VL3 of VL5 studieprogramma
Studenten die na de extra tentamengelegenheden aangeboden in studiejaar 2013-2014 nog steeds
onderdelen van het oude VL3 of VL5 studieprogramma niet behaald hebben kunnen in de
conversietabellen 39 en 41 (zie 10.2) het overzicht met de vervangende cursussen raadplegen.
Overgangsmaatregelen voor behaalde cursussen uit het oude curriculum VL3, VL4 of VL5
39/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Studenten die in studiejaar 2014-2015 al cursussen uit het VL3 en/of VL5 studieprogramma van vóór 1
september 2014 hebben behaald en aan een studieprogramma van eenzelfde of volgend semester zijn
gekoppeld kunnen in de tabel 42 (zie 10.2) het overzicht van aan te vragen vrijstellingen raadplegen.
Studenten die in studiejaar 2014-2015 al cursussen uit het VL4-studieprogramma van vóór 1 september
2014 hebben behaald en aan een studieprogramma van eenzelfde of volgend semester zijn gekoppeld
kunnen in de tabel 40 (zie 10.2) het overzicht van aan te vragen vrijstellingen raadplegen.
Vrijstellingen dienen te worden aangevraagd bij de examencommissie. Zie hiervoor paragraaf 4.2
40/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
2.5.3
Stages en stagewaardigheid
De stage vormt een belangrijk onderdeel van je opleiding. Aard en inhoud van de stage zullen afhankelijk
zijn van de door jou gekozen richting, van de aard van het stageverlenend bedrijf, instelling of laboratorium,
maar daarnaast ook afhangen van je persoonlijke interesse. De stage vindt plaats in de tweede helft van
het derde studiejaar, in semester 6. Als stagiair maak je in deze periode kennis met een bedrijf, instelling of
laboratorium, je oriënteert je op het latere beroep, je verbreedt en verdiept je kennis en vaardigheden en
ontwikkelt je sociale en communicatieve vaardigheden.
Toelating tot het stagesemester (VL6)
Je mag op stage mits je aan de volgende studievoortgangseisen hebt voldaan.
Voor toelating tot semester 6 (begin stage) geldt:
• uit alle voorgaande semesters mag in totaal niet meer dan 10 EC ontbreken
• tot aan 10 EC mogen de ontbrekende EC uitsluitend komen uit (theorie)cursussen van semester 4
en 5
Voorwaarden voor de afronding en beoordeling van de stage
Indien het stageverslag niet binnen 1 maand na de einddatum van de stage is ingeleverd, dan dient de VL6
stage periode in zijn geheel herkanst te worden. Indien de stage-onderdelen verslag en/of presentatie met
een onvoldoende zijn beoordeeld is er éénmaal een herkansing mogelijk binnen een termijn van één
lesperiode.
Indien de student door onvoorziene omstandigheden niet kan voldoen aan de hier genoemde termijnen is
het mogelijk een verzoek tot extra uitstel in te dienen bij de examencommissie (zie ook 4.2)
Na een onvoldoende eindbeoordeling of bij het tussentijds afbreken van de stage vanwege een
onvoldoende beoordeling is er de mogelijkheid de stage éénmaal te verlengen of te herkansen. Indien na
het beoordelen van een tweede stage nog steeds onderdelen met een onvoldoende zijn beoordeeld volgt
een gesprek met de slb’er én doorverwijzing naar de decaan en kan het advies studie staken gegeven
worden.
Voor een omschrijving van de gang van zaken rondom de stage, inclusief de stagedoelstellingen, activiteiten, -duur en -beoordeling wordt verwezen naar de “Stagehandleiding ILC”
De stagecoördinatoren Life Sciences zijn vermeld in tabel 28.
Tabel 28. Contactgegevens van de stagecoördinatoren van de voltijdopleiding Life Sciences
Stage
Naam
E-mailadres
Telefoon
Kamer
Biomolecular
Research
Mw. Drs. A. ter Avest
Mw. Drs. C. Barendsen
Dr. R.J. Veldman
[email protected],
[email protected]
[email protected]
088-4818843
088-4818844
088-4818759
202
203
203
Microbiology
Mw. J. Kruit-den Hollander
Dr. J. Bouwman
088-4818910
088-4818847
106
206
Zoology
Mw. Drs. G. Dijkstra
[email protected] John.bouw
[email protected]
[email protected]
088-4818845
204
Buitenland*
Mw. Drs. A. ter Avest
Dr. W. Nijenhuis:
[email protected]
[email protected],
088-4818843
088-4818758
202
203
* Coördinatie loopt via het team Internationalisering (zie paragraaf 2.13.2.)
Stagevrijstelling mlo-route
41/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Per september 2014 komt de vrijstelling voor de stage (VL6) te vervallen voor studenten met een mlodiploma. Dit betekent dat voor alle studenten uit de mlo-route, die per september 2014 starten in het VL2Msemester van de opleiding, de studieduur 3,5 jaar is. Dit geldt niet voor mlo-studenten die hun studie zijn
gestart in semester VL2M vóór 1 september 2014 en de stage vrijstelling al goedgekeurd hebben gekregen
(zie 4.2).
2.5.4
Profileringsruimte
De opleiding kent naast het hoofdprogramma (major) ook een vrije keuzeruimte van 30 EC, de
zogenaamde profileringsruimte. Met deze profileringsruimte kun je een eigen accent aan je studie geven,
gericht op verbreden en verdiepen. We kennen de volgende mogelijkheden:
•
•
•
•
•
•
een minor (= een samenhangend pakket van keuzecursussen);
een premaster (= een schakeltraject ter voorbereiding op een masteropleiding);
een studieperiode in het buitenland (Minor Study Abroad). Je volgt dan gedurende twee blokken
onderwijs aan een hogeschool of universiteit in het buitenland;
een pakket van keuzecursussen dat je zelf samenstelt (van 15 of 30 EC);
een minor bij een andere hogeschool of universitaire instelling via Kies Op Maat
(KOM) www.kiesopmaat.nl
een combinatie van een keuzeblok van het ILC gevolgd door een lesperiode die voorbereid op en
wordt gevolgd door het afstudeersemester (zie tabel 21, 22 en 29)
De HU heeft een uitgebreid aanbod van minors en losse keuzecursussen dat door alle faculteiten van de
HU gezamenlijk is ontwikkeld. Maar je kunt ook gebruikmaken van het aanbod van andere hogescholen en
universiteiten (ook in het buitenland, zie 8.12.1).
Daarnaast is het mogelijk om – in samenspraak met je studieloopbaanbegeleider – je profileringsruimte in
te vullen met een zelf samengesteld pakket aan keuzecursussen.Voor advisering en begeleiding bij de
invulling van de profileringsruimte kun je terecht bij de studieloopbaanbegeleider (zie 8.1). In samenspraak
stel je een profileringsplan op waarin jouw keuze uit het profileringsaanbod van de HU-Onderwijscatalogus
en eventuele externe minors en/of keuzecursussen wordt vastgelegd. Uit het profileringsplan moet blijken
op welke wijze de gekozen onderdelen bijdragen aan de voorbereiding op de beoogde beroepsuitoefening
of verdere studie.
Elke invulling van de profileringsruimte dient vooraf te worden goedgekeurd door je examencommissie. Je
studieloopbaanbegeleider kan je adviseren je profileringsplan nader te motiveren met het oog op
goedkeuring door de examencommissie. De examencommissie weigert goedkeuring als de keuzecursus of
minor niet van hbo-niveau is, of als er sprake is van substantiële overlap tussen de keuzecursus of minor
enerzijds en het hoofdprogramma anderzijds. Wil je een tweede minor volgen en is dit een externe minor,
dan kan dit door de examencommissie geweigerd worden.
Kijk voor meer informatie over de profileringsruimte en minors op www.minors.hu.nl. Informatie over een
studieperiode in het buitenland (Study Abroad) is te vinden op www.io.hu.nl. Let op, de inschrijving voor
een Study Abroad opent en sluit veel eerder dan voor een reguliere minor. De deadline is op 1 februari
voorafgaand aan het studiejaar waarin je op Study Abroad wilt gaan (Zie 8.10)
Voor inzage in het aanbod van HU-minors, keuzecursussen en premasters, en voor inschrijving kun je
terecht op www.osiris.hu.nl. Ook kun je een bezoek brengen aan de jaarlijkse HU-minormarkt, die in maart
wordt gehouden en waar alle HU-faculteiten hun profileringsaanbod presenteren.
Meer informatie over premastertrajecten vind je in de folder Doorstuderen na je bachelor aan de UU en
op www.premasters.hu.nl.
Een overzicht van mogelijkheden voor de invulling van de profilering is weergegeven in tabel 29 en verder
uitgelegd hieronder.
42/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Tabel 29. Mogelijkheden voor invulling profileringsruimte voltijdopleiding Life Sciences*
Mogelijkheid
Profilering
e
Profilering voorafgaand aan
afstudeeropdracht (AO)
e
Afstudeeropdracht
VL7 (1 lesperiode)
VL7 (2 lesperiode)
VL8 (hele semester)
1
ILC-Keuzeblok (15 EC)
Verbreden en Verdiepen (15 EC)
AO (30 EC)
2
Minor (30 EC)
3
Eigen keuze (15 EC)
4
Eigen keuze (30 EC)
AO (30 EC)
Verbreden en Verdiepen (15 EC)
AO (30 EC)
AO (30 EC)
AO: VL8 afstudeeropdracht
* In de tabel worden de mogelijkheden voor invulling van het gehele 4e studiejaar (inclusief de VL8 afstudeeropdracht)
weergegeven.
Toelichting mogelijkheden uit tabel 29:
e
1. In de eerste helft van semester 7 (1 lesperiode VL7) kan je een binnen de opleiding aangeboden
keuzeblok volgen b.v. “Ziekten” of ” Food & Pharma“ (zie tabel 21). Dit is een samenhangend blok met
theorie en een project. Het keuzeblok wordt aangeboden in lesperiode A en/of C (zie 6.1). Een keuzeblok
heeft een omvang van 15 EC. In de tweede helft van semester 7 start de student met een cursus (15 EC)
verbreden en verdiepen voorafgaand aan de afstudeeropdracht (VL8). Zie ook tabel 22 en 23.
2. Je volgt een minor ter grootte van 30 EC (beide lesperioden VL7). Het ILC biedt de minor Food &
Pharma en de minor Process Development in Chemical Industry aan. Deze minors worden alleen in
blokvorm aangeboden. (zie hiervoor het aanbodoverzicht in tabel 21)
Daarnaast is er een breed minoraanbod binnen en buiten de Hogeschool Utrecht (zie bovenstaande
informatie). In sommige gevallen is te adviseren om de minor voorafgaand aan semester 5 te volgen: dit
dient te worden besproken met de slb’er.
3/4. Je stelt zelf een programma samen ter grootte van 15 EC (1 lesperiode van VL7) of 30 EC (beide
lesperioden van VL7). De cursussen kunnen ook op een ander moment dan in semester 7 tijdens de studie
in de hoofdfase binnen of buiten de afdeling behaald worden, mits hier toestemming van de
examencommissie voor is. Hierbij kun je ook denken aan studiepunten voor
Kenniscentrumprojecten.
Profileringsruimte voor studenten die stage en/of afstudeeropdracht (AO) in het buitenland doen
Als je jouw stage en/of afstudeeropdracht in het buitenland uitvoert zijn er mogelijkheden voor de invulling
van de profileringsruimte.
• Je volgt in tijdvak 1 een minor ter waarde van 30 EC (zie tabel 21 voor het ILC aanbod).
Aansluitend ga je naar het buitenland (februari) voor de uitvoering van je afstudeeropdracht;
• Je volgt in de eerste helft van semester 7 (1e lesperiode VL7) een keuzeblok in Nederland of stelt
e
zelf een programma samen voor de invulling hiervan. Aansluitend ga je in de 2 lesperiode VL7
naar het buitenland (november of april indien je het keuzeblok Ziekten start in respectievelijk
e
lesperiode A of C) voor de uitvoering van de afstudeeropdracht. De studiepunten voor de 2
lesperiode VL7 worden toegekend volgens tabel 29.
• Je volgt onderwijs aan een Hogeschool of Universiteit in het buitenland. Vooraf is goedkeuring
vereist van de examencommissie.
Je stelt in samenspraak met een lid van het team Buitenlandse Stages een programma op voor invulling
van de profileringsruimte in binnen- en/of buitenland. Modules kunnen (waar mogelijk) voorafgaand of
tijdens het verblijf in het buitenland worden ingevuld.
Verzoek indienen tot invulling van de profilering
Invulling van je profilering is gebonden aan voorafgaande goedkeuring door de examencommissie van de
opleiding waarvoor de student is ingeschreven (zie artikel 19.3, Onderwijs- en examenreglement 20142015). Daarom moet je voor het invullen van de profilering een verzoek indienen bij de examencommissie.
43/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Uitzonderingen hierop zijn wanneer je een HU-minor of een keuzeblok binnen het ILC wilt volgen in de
profileringsruimte (zie tabel 21), omdat de examencommissie deze bij algemeen besluit al heeft
goedgekeurd. Voor deze minors kun je jezelf inschrijven via OSIRIS zonder aanvraag van goedkeuring te
doen bij de examencommissie.
Voor het indienen van het verzoek kun je terecht op de website www.examencommissiesfnt.hu.nl. Bij het
verzoek moet een ingevuld formulier ‘Invulling profilering’ worden bijgevoegd en cursusbeschrijvingen
waarbij duidelijk is dat de beschrijvingen van de betreffende onderwijsinstelling zijn.
De examencommissie kan goedkeuring voor invulling van de profileringsruimte weigeren op basis van:
• onvoldoende niveau; de desbetreffende cursus of minor is niet van hbo-niveau.
• substantiële overlap; er is substantieel, inhoudelijke overlap tussen de desbetreffende cursus of minor
enerzijds en de major (verplichte programma) anderzijds.
Wanneer je cursussen of een minor wilt volgen aan een andere onderwijsinstelling is, naast goedkeuring
van de examencommissie, goedkeuring van het management van de opleiding nodig. Voor deze
goedkeuring dien je een e-mail te sturen met het verzoek naar de instituutsdirecteur ([email protected]).
De besluiten van de examencommissie en het management omtrent een verzoek staan los van elkaar.
Let op: Goedkeuring van een minor of cursus door de examencommissie houdt niet automatisch in dat je
ook in de cursus(sen) wordt geplaatst. Afhankelijk van het aantal aanmeldingen kan je door de
aanbiedende opleiding worden geweigerd of kan een cursus worden geannuleerd.
Wanneer je de externe cursussen of externe minor hebt gehaald dien je bij de examencommissie een
verzoek tot vrijstelling in (www.examencommissiesfnt.hu.nl). Hierbij dient een origineel, gewaarmerkte
cijferlijst te worden overlegd bij de ambtelijk secretaris. Er wordt een kopie van gemaakt en de originele
cijferlijst wordt geretourneerd. Op basis van de cijferlijst wordt de vrijstelling verleend. Cijfers behaald aan
een andere onderwijsinstelling worden niet overgenomen op het studievoortgangsoverzicht en het diploma.
Er wordt een VRY-O genoteerd in OSIRIS. Een uitzondering hierop zijn de KOM-minoren. Hiervan worden
de behaalde resultaten wel overgenomen (zie artikel 19.3, Onderwijs- en examenreglement 2014 - 2015).
Wanneer je een HU-minor hebt gevolgd komen de resultaten bij ‘overige’ op je studievoortgangsoverzicht
te staan. Je slb’ er kan ervoor zorgen dat deze resultaten in het hoofdprogramma komen. Dit geldt ook
voor gevolgde keuzecursussen binnen de eigen opleiding. Voor KOM-minoren geldt ook dat de resultaten
worden overgenomen in het hoofdprogramma in plaats van het toekennen van een vrijstelling. Je dient
hiervoor wel een leerovereenkomst horende bij Kies op Maat aan te leveren bij de examencommissie.
Deze leerovereenkomst sluit je af na inschrijving via de website van Kies op Maat.
Een student met een (deels) afgeronde bachelor- of masteropleiding kan (gedeeltelijke) vrijstelling voor de
profileringsruimte aanvragen bij de examencommissie. Ook dit kan via de
website www.examencommissiesfnt.hu.nl. Bij de aanvraag dient het eventuele diploma en/of een origineel,
gewaarmerkte cijferlijst te worden overlegd. De behaalde resultaten mogen niet ouder zijn dan vijf jaar,
tellende vanaf het jaar van de start van de opleiding bij ILC. Studiepunten die zijn behaald tijdens de
propedeuse van een hbo-opleiding tellen niet mee voor de vrijstelling. Ook bij een vrijstelling geldt dat er
geen substantiële overlap mag zijn met het hoofdprogramma en dat de behaalde cursussen op voldoende
niveau moeten zijn.
2.5.5
Excelleren
Er bestaan binnen de HU verschillende soorten honourstrajecten. De HU biedt je de mogelijkheid als
student om de door jou ondernomen activiteiten te laten erkennen als een excellente prestatie of om
verbreden en verdiepen aan te brengen in je opleiding. Aan de hand van het profiel van de startende
excellente beroepsbeoefenaar zijn vijf aspecten van excelleren gedefinieerd (leiderschap; vakmanschap;
gedrevenheid; internationalisering; innovatie) die nader zijn geoperationaliseerd in facultaire
beoordelingscriteria. Voor elk van deze profielkenmerken kun je honourstrajecten volgen en daarmee een
Ster Verklaring behalen. Als je vijf verschillende Ster Verklaringen behaalt, kun je het Honours Certificaat
verkrijgen. Dit is een officieel HU-waardepapier dat je bij je afstuderen ontvangt naast je diploma.
44/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Activiteiten die in aanmerking komen om te worden erkend als excellent kunnen zowel door de HU
ontwikkeld zijn (‘aanbodgerichte’ honourstrajecten) als door jezelf ingebracht worden (‘vraaggerichte’
honourstrajecten). Geleverde prestaties worden beoordeeld aan de hand van een beoordelingsprocedure
via de facultaire honourscommissie. Informatie over honourstrajecten binnen jouw faculteit is te vinden
op www.honours.hu.nl of via het honoursloket.
Procedures
Verkrijgen van een Ster Verklaring
•
Je kunt zowel meedoen aan aanbodgerichte honourstrajecten als zelf een voorstel doen om eigen
activiteiten/projecten hiervoor in aanmerking te laten komen (vraaggericht honourstraject). In
beide gevallen schrijf je je in op het honoursportfolio via het facultaire honoursloket.
•
De aangewezen examinator beoordeelt het voorstel conform de vastgestelde
beoordelingsprocedure en informeert je over de uitkomst hiervan.
•
Bij een positief besluit rond je waar nodig de activiteit(en) af. Beoordeling vindt plaats door de
betreffende examinator, conform de vastgestelde beoordelingscriteria. De als voldoende
gekwalificeerde excellente prestatie(s) word(t)(en) vastgelegd in je honoursportfolio.
•
De Ster Verklaring is een schriftelijke erkenning waarin duidelijk is vermeld om welke aspect van
excellentie het gaat.
Verkrijgen van het Honours Certificaat
•
Wanneer je van mening bent aantoonbaar aan alle vereisten voor het Honours Certificaat te
voldoen en daarmee voor het Honours Certificaat in aanmerking te komen, presenteer je de
geleverde prestaties op boven-bachelorniveau. De betreffende honourscommissie geeft aan op
welke wijze dit getoetst wordt.
•
Voor het behalen van het Honours Certificaat ontvang je bij afstuderen een schriftelijke erkenning
in de vorm van een officieel waardepapier naast je diploma.
In de paragraaf 10.3 van de bijlage vind je een beschrijving van de honourstrajecten en de Sterren van de
faculteit FNT waaronder de opleiding Life Sciences valt.
2.5.6
Afstuderen
Studeren aan de HU betekent dat je je opleiding afrondt met een vorm van een afsluitend examen,
technisch ook wel de ‘afstudeereenheid’ genoemd. De afstudeereenheid kun je alleen met succes
afronden als je het beoogde eindniveau van de opleiding behaald hebt. Voor deze afstudeereenheid of
onderdelen daarvan kun je nooit een vrijstelling krijgen. Iedereen die een diploma wil krijgen, moet
derhalve de afstudeereenheid met goed gevolg afronden.
Voor een omschrijving van de gang van zaken rondom het afstuderen, inclusief afstudeerdoelstellingen,
afstudeeractiviteiten, de duur van de afstudeeropdracht en afstudeerbeoordeling wordt verwezen naar de
“Afstudeerhandleiding ILC”. Zie: https://cursussen.SharePoint.hu.nl/fnt/19/TLSC-UIT8V-04/default.aspx
Toelating tot de afstudeerperiode
Als je studeert aan de voltijdopleiding Life Sciences mag je starten met je afstudeeropdracht mits je aan de
volgende studievoortgangseisen hebt voldaan.
e
Voor toelating tot 2 periode van semester 7 (TLSC-VBVD7V-14; zie tabel 23) of 8 (begin
afstudeeropdracht) geldt:
• Aan de eisen die gesteld worden voorafgaand aan de stage is voldaan.
Aanvullende eisen:
• Alle onderdelen van de stage (VL6) zijn minstens met een voldoende/voldaan beoordeeld.
Voor studenten in de specialisatierichting Zoology geldt de aanvullende eis:
Studenten Zoology mogen starten met de afstudeeropdracht mits de cursus: Proefdierkunde (TLSCPDK5V-10/TLSC-PDK5V-13) is behaald.
45/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Herkansingsmogelijkheden en voorwaarden voor beoordeling afstudeeropdracht
Indien de afstudeeronderdelen rapport en/of presentatie met een onvoldoende zijn beoordeeld is er
éénmaal een herkansing mogelijk binnen een termijn van één lesperiode.
Bij het tussentijds afbreken van het afstuderen vanwege een onvoldoende tussen- of eindbeoordeling is er
de mogelijkheid de afstudeerperiode éénmaal te verlengen of herkansen. Indien tijdens de uitvoering van
een tweede afstudeeropdracht wederom een onvoldoende beoordeling gegeven wordt volgt een gesprek
met de SLB-er en een verwijzing naar de decaan en kan het advies studie staken gegeven worden.
Indien het afstudeerverslag niet binnen één lesperiode na de einddatum van de afstudeeropdracht
ingeleverd is dient de VL8 afstudeeropdracht in zijn geheel herkanst te worden.
Indien de student door onvoorziene omstandigheden niet kan voldoen aan de hier genoemde perioden is
het mogelijk extra uitstel bij de examencommissie aan te vragen.
De coördinatoren voor de afstudeeropdrachten (AO) Life Sciences zijn vermeld in tabel 30.
Tabel 30. Contactgegevens van de coördinatoren voor de afstudeeropdracht van de voltijdopleiding
Life Sciences
AO*
Naam
e-mailadres
Telefoon
Kamer
Biomolecular
Research
Mw. Drs. A. ter Avest
Mw. Drs. C. Barendsen
Dr. R.J. Veldman
[email protected],
[email protected]
[email protected]
088-4818843
088-4818844
088-4818759
202
203
203
Microbiology
Mw. Dr. K. van Vliet
Dr. J. Bouwman
[email protected] John.b
[email protected]
088-4818903
088-4818847
206
206
Zoology
Mw. Drs. G. Dijkstra
[email protected]
088-4818845
204
Buitenland**
Mw. Drs. A. ter Avest
Dr. W. Nijenhuis:
[email protected]
[email protected],
088-4818843
088-4818758
202
203
* AO: afstudeeropdracht / afstudeerstage
** Coördinatie loopt ook via het team Internationalisering (zie paragraaf 8.11.2.)
Zie 5.1 voor meer informatie over het examen en het diploma en voor uitschrijving na afstuderen.
Digitaal aanleveren en publiceren van scripties en onderzoeksartikelen
De HU is een van de hogescholen die actief deelneemt aan de HBO Kennisbank. Hierop worden
publicaties, zoals scripties en onderzoeksartikelen, die binnen hogescholen worden geproduceerd digitaal
beschikbaar gesteld aan geïnteresseerden over de hele wereld. Ze kunnen omgekeerd ook weer een rol
spelen bij onderwijs en onderzoek. Rond jij je afstudeerscriptie af met het cijfer 7 of hoger, dan mag je je
scriptie kosteloos digitaal laten publiceren op de HBO Kennisbank. Belangrijke voorwaarde is wel dat je
stagebedrijf hiermee akkoord gaat en dat er geen vertrouwelijke informatie in voorkomt.
Voor meer informatie: www.hbo-kennisbank.nl
2.5.7
Vervolgopleidingsmogelijkheden
Na het afronden van de opleiding Life Sciences zijn er diverse mogelijkheden voor vervolgopleidingen.
•
Korte beroepsgerichte cursussen, veelal gericht op specifieke kennisgebieden, vaardigheden en
nieuwe technologieën. Deze cursussen worden aangeboden door verschillende hogescholen,
universiteiten of commerciële instellingen. Zo ook door het Centrum voor Natuur en Techniek,
Life Sciences & Chemistry van de Hogeschool Utrecht.
•
Masteropleidingen bij een hogeschool of universiteit. Deze masteropleidingen duren doorgaans 2 jaar
en bieden de mogelijkheid tot vakspecifieke verdieping (Biomolecular sciences, Immunity & Infection,
Neurosciences) of juist verbreding (biomedische wetenschappen, didactiek, epidemiologie,
46/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
kwaliteitsmanagement). Op de websites van universiteiten en hogescholen is allerlei informatie over
Masters en bijbehorende instroomeisen te vinden. Vaak wordt een voorbereidingstraject van een half
jaar (pre-master) vereist. In sommige gevallen kan je al tijdens de hbo-bachelorsopleiding (in de
e
profileringsruimte in het 7 semester) modules van een pre-mastertraject voltooien. Per jaar gaat
ongeveer twintig procent van de Utrechtse hbo-bachelors een Masteropleiding volgen, veelal bij de
Vrije Universiteit in Amsterdam of bij de Universiteit Utrecht.
Een punt van aandacht is dat je in enkele gevallen vrijstelling voor een pre-mastertraject kunt krijgen
indien je hoge cijfers hebt behaald (zie regeling Cum Laude en Met Genoegen ).
Voor meer informatie kun je terecht bij je slb’er, de decaan van de opleiding (via de receptie FC
Dondersstraat kun je een afspraak maken) of bij de onderwijscoördinator Life Sciences (Mw. Drs. Anja ter
Avest).
2.6
Examencommissie
2.6.1
Instelling en benoeming
Iedere opleiding van de HU heeft een examencommissie, die is georganiseerd op instituuts- of
faculteitsniveau. Een examencommissie ziet toe op de kwaliteit van toetsing en is de instantie die het
diploma uitreikt. De examencommissie is onafhankelijk in haar oordeelsvorming ten opzichte van het
management van een opleiding.
Jouw opleiding valt onder de examencommissie Institute for Life Sciences & Chemistry. Deze
examencommissie is voor alle opleidingen van het instituut. Je kunt de examencommissie bereiken via het
ambtelijk secretariaat. Op www.examencommissiesfnt.hu.nl vind je de contactgegevens van de ambtelijk
secretaris en van de examencommissie. Ook vind je daar veel informatie over de werkwijze en de
procedures bij de examencommissie.
2.6.2
Samenstelling
Jaarlijks per 1 oktober benoemt de faculteitsdirecteur de leden van de examencommissie voor een termijn
van één jaar. De examencommissie wordt ondersteund door een ambtelijk secretaris. De ambtelijk
secretaris is geen lid van de examencommissie, maar adviseert deze wel.
Op de website van de examencommissies van de FNT, www.examencommissiesfnt.hu.nl , vind je actuele
informatie over de samenstelling van de examencommissie en de ambtelijk secretaris.
2.6.3
Taken en bevoegdheden
De taken en bevoegdheden van de examencommissie zijn vastgelegd in hoofdstuk 4 van de OER-HU
bacheloropleidingen en in het (facultair) Reglement Examencommissies HU.
De examencommissie ziet er onder andere op toe dat de regels met betrekking tot het onderwijs, de
tentamens en examens, zoals opgenomen in de OER-HU bacheloropleidingen en studiegidsen, op
correcte wijze worden nageleefd. Daarnaast waarborgt de examencommissie de kwaliteit van de
tentamens en de examens, adviseert ze bij het vaststellen van toetsbeleid, wijst de commissie
examinatoren aan, verleent ze vrijstellingen en reikt ze studieadviezen en diploma’s uit.
Naast de kaderstelling in eerder genoemde reglementen, kan de examencommissie bijkomende regels
vaststellen ten aanzien van:
•
•
de gang van zaken bij schriftelijke tentamens (tentamenreglement);
de surveillance bij schriftelijke tentamens (surveillanteninstructie);
47/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
•
•
•
de gang van zaken bij mondelinge tentamens (tentamenprotocol);
het maken en beoordelen van tentamens (tentamenrichtlijnen);
het sanctioneren van onregelmatigheden (fraudeprocedure), waaronder het ongeldig verklaren
van tentamenresultaten.
De examencommissie vergadert wekelijks, afgezien van de vakanties. In de vergadering worden onder
andere de verzoeken en eventuele bezwaren van studenten besproken. Hieronder lees je meer over de
verzoek- en bezwaarprocedure.
Is er in verband met een spoedeisende kwestie haast geboden, dan kan de examencommissie een
voorlopige voorziening toekennen.
2.6.4
Verzoekschrift
De docenten/examinatoren en de examencommissie voeren de regels van de OER-HU
bacheloropleidingen en de studiegids uit. Als jij vindt dat er voor jou een uitzondering moet worden
gemaakt op deze regels, bijvoorbeeld een extra tentamenkans of een afwijkend examenprogramma, dan
kun je een verzoekschrift indienen bij de examencommissie. Let er wel op dat je een verzoek tijdig indient.
Als je bijvoorbeeld aan een komende tentamenronde deel wilt nemen, moet je rekening houden met een
behandeltermijn van de examencommissie van drie weken.
Denk eraan dat je bij een verzoekschrift ten minste de volgende zaken voegt:
•
naam, adresgegevens en studentnummer;
•
datum;
•
het verzoek en de redenen van het verzoek;
•
de opleiding en variant (voltijd, deeltijd, duaal) waaraan je staat ingeschreven en – indien van
toepassing – de cursuscode van de cursus waarop het verzoek betrekking heeft;
•
eventuele bewijsstukken.
Wil je een verzoek indienen bij de examencommissie Institute for Life Sciences & Chemistry dan gebruik je
daarvoor het digitale formulier op www.examencommissiesfnt.hu.nl. Door het formulier volledig in te vullen
en goed je verzoek te onderbouwen dien je een geldig verzoek in bij de examencommissie. Vergeet niet
om eventuele bewijsmiddelen toe te voegen.
Vergeet niet jouw verzoekschrift te ondertekenen, tenzij je het verzoekschrift digitaal indient; dan is
ondertekenen niet vereist.
Let op! Voor een verzoek om vrijstellingen gelden aanvullende regels, zie 4.2.
Ben je het niet eens met een beslissing van de examencommissie of een examinator, dan kun je een
bezwaarschrift indienen. Dit gaat ook via www.examencommissiesfnt.hu.nl. Naar aanleiding van je
bezwaar en je ingebrachte argumenten zal de examencommissie de desbetreffende beslissing
heroverwegen. In deze procedure kun je ook worden gehoord door de examencommissie. Een bezwaar
dien je altijd binnen twee weken na de beslissing in te dienen.
Er is verschil tussen een verzoek en een bezwaar- of beroepschrift. Een verzoek dien je in als je een
(bijzonder) besluit van de examencommissie wilt krijgen.
Als je het niet eens bent met het besluit van de examencommissie, dan kun je een bezwaar indienen (en in
beroep gaan). Dat laatste werkt als volgt:
•
•
•
Je dient binnen twee weken (de bezwaartermijn) nadat je het besluit van de examencommissie
hebt ontvangen, direct bij de examencommissie of via het facultair loket rechtsbescherming, een
bezwaarschrift in.
Als hoofdregel geldt dat de examencommissie binnen twee weken na ontvangst van het bezwaar
een besluit moet nemen.
Als je het niet eens bent met het besluit op bezwaar, bestaat er de mogelijkheid om daartegen in
beroep te gaan. Dit doe je bij het HU Loket Rechtsbescherming Studenten. Een beroep wordt
48/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
behandeld door het College van Beroep voor de Examens. De beroepstermijn bedraagt zes
weken nadat je het besluit op bezwaar van de examencommissie hebt ontvangen.
Zie voor meer informatie over het indienen van een bezwaarschrift of een beroepschrift hoofdstuk 7 of kijk
op www.klachtenwegwijzer.hu.nl. Het is aan te bevelen om advies in te winnen bij de studentendecaan.
2.7
Introductie- en begeleidingsdagen, excursies, werkweken en trainingen
Elke nieuwe propedeusestudent van de opleiding wordt uitgenodigd voor de introductiedag die plaatsvindt
in de week voorafgaand aan de eerste lesweek. Daarnaast worden in de propedeuse excursies
georganiseerd of een bezoek aan stagiaires ter oriëntatie op het beroep. Er zijn aan deze activiteiten geen
kosten verbonden voor de student.
2.8
Voorzieningen
2.8.1
Begeleiding
Als HU-student heb je recht op studieloopbaanbegeleiding. De HU heeft docenten aangewezen als
studieloopbaanbegeleider (slb’er). Zij fungeren als spil tussen jou als student en je opleiding. Je kunt bij je
slb’er terecht met vragen en problemen die betrekking hebben op je studie. Denk daarbij aan je
studievoortgang of keuzes die je kunt maken in het curriculum; met je slb’er bespreek je jouw
profileringsplan voor de minor. Als je een waarschuwend tussentijds studieadvies hebt ontvangen
adviseren we je om samen met je studieloopbaanbegeleider een studieplan op te stellen.
Studieloopbaanbegeleiding is het proces waarin je je eigen studie en loopbaan stuurt en leert sturen.
Doel van studieloopbaanbegeleiding is dat de slb’er je optimaal ondersteunt in het maken van een juiste
studiekeuze, keuzes binnen de studieloopbaan en het succesvol afronden van de studie:
Studieloopbaanbegeleiding op de HU gaat over:
•
coaching van de studiekeuzes;
•
inzicht geven in het beroep en de eisen die de beroepspraktijk stelt
•
advisering bij de studievoortgang en studieplanning om een maximaal studierendement te
bereiken;
•
verwijzing naar andere begeleiders, zoals de studentendecanen of ondersteuners voor het
onbelemmerd studeren.
•
het bieden van zorg waardoor de student optimaal kan kiezen, achterstanden kan wegwerken,
kan versnellen en zich uitgedaagd voelt te excelleren.
De begeleiding vindt plaats door middel van individuele gesprekken, groepsbijeenkomsten (vooral in de
propedeuse) en opdrachten. Naarmate de studie vordert, zal de intensiteit van de
studieloopbaanbegeleiding geleidelijk afnemen.
Als je start met de opleiding Life Sciences maak je direct kennis met je slb’er, die jou in principe tijdens de
eerste twee jaar van je studie begeleidt. Vanaf je specialisatiefase (semester 5) zal de
studieloopbaanbegeleiding worden voortgezet door slb’er verbonden aan je specialisatierichting. Je slb’er
is je eerste aanspreekpunt binnen je opleiding. De begeleiding door de slb’er bestaat uit een aantal
individuele gesprekken per jaar en af en toe een groepsbijeenkomst.
In de hoofdfase is de opzet van de studieloopbaanbegeleiding hetzelfde, maar de intensiviteit van de
begeleiding is voor een deel afhankelijk van je studievoortgang, de keuzes die je moet maken en jouw
behoefte aan begeleiding.
Je slb’er zal je stimuleren om je tijdens de studie optimaal te ontwikkelen en te profileren. Voor een deel
kun je in je studie je eigen traject vormgeven en wordt hierin een pro-actieve houding van je verwacht. Dat
betekent dat de slb’er je uitdaagt om te reflecteren op je competenties (kwaliteiten, kennis en
vaardigheden) en je ambities en je helpt om je individuele studieroute uit te stippelen. Je hebt immers
49/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
verschillende keuzemomenten binnen de studie zoals de projecten die je doet, je stage, minor en
afstuderen. De slb’er helpt je om je studietraject zo in te richten dat het past bij je voorkeuren en ambities.
Daarnaast adviseert de slb’er over excellentie- en bijspijkermogelijkheden (bij deficiënties). Bij het indienen
van een verzoek aan de examencommissie kan de slb’er je ondersteunen.
Ook kun je bij je slb’er terecht als je vragen hebt over je studie of je toekomstige beroepenveld, als je
twijfelt aan je studiekeuze of als je studie om wat voor reden dan ook stagneert.
Als er persoonlijke omstandigheden zijn die je in je studie belemmeren dan is het verstandig om niet alleen
je slb’er te informeren, maar ook contact op te nemen met de decaan. Denk hierbij aan beperkingen of
bijzondere omstandigheden.. Je kunt direct contact opnemen met de decaan, maar ook via je slb’er
doorverwezen worden. Zie voor informatie over het decanaat in paragraaf 8.3.
Een uitgebreide uitwerking over de studieloopbaanbegeleiding van de opleidingen binnen het ILC (de
opleiding Life Sciences is er één van) is te vinden in het Werkboek Onderwijs van ILC en het
studieloopbaanbegeleidingsstudiemateriaal (zie blokboeken onder lesmateriaal op de opleidingssite).
2.8.2
ICT-faciliteiten
2.8.2.1 Algemeen
HU-studenten kunnen gebruikmaken van de ICT-faciliteiten die de HU biedt. Je logt altijd in met je emailadres en je wachtwoord. Je krijgt je wachtwoord en HU e-mailadres via e-mail, kort voordat je met je
studie start. Je kunt hiermee de volgende faciliteiten gebruiken:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
je eigen HU e-mailadres (via mymail.hu.nl);
de computers op de HU;
het draadloze netwerk Eduroam; www.eduroam.nl. (dit draadloze netwerk kun je gebruiken
binnen HU-gebouwen.) Je kunt een app gebruiken voor de hotspots van Eduroam,
namelijk Layar. Deze app werkt op zowel android als smartphones;
de online catalogus van de bibliotheek (www.catalogus.hu.nl);
het intranet van de HU (SharePoint.hu.nl);
je eigen ruimte om bestanden op te slaan (op SharePoint via je opleidingsintranet en op je
MySite);
OSIRIS Student (www.osiris.hu.nl);
Surfspot (www.surfspot.nl). Hier kun je met korting hard- en software kopen;
met Lync kun je chatten, kijken of een docent beschikbaar is en online vergaderen;
als je er niet uitkomt, kun je terecht bij de servicebalie van jouw faculteit;
vragen kun je ook stellen aan de Centrale Service Desk. Deze is bereikbaar op (088) 4816666, op
werkdagen van 8.00 tot 17.00 uur. Mail kan ook: [email protected];
www.ruimtereserveren.hu.nl Via deze site kan je (project)ruimtes reserveren binnen jouw faculteit.
Grote bestanden versturen
Het is vaak lastig om grote bestanden te versturen: mailboxen zijn snel vol. Met FileSender kun je snel,
veilig en eenvoudig grote bestanden naar elkaar sturen. Het is veilig en gratis. Je hoeft je niet te
registreren. Je meldt je direct aan met je HU-account en wachtwoord.
Meer informatie over de ICT-faciliteiten en actuele ontwikkelingen vind je op de site van ICT
(www.ict.hu.nl).
2.8.2.2 E-mail
Je hebt de beschikking over je eigen HU e-mailadres, dit loopt via Office 365. Daarmee biedt de HU e-mail
en Microsoft applicaties aan ‘in the cloud’ (online).
Beschikking over Microsoft Outlook (e-mail), betekent:
50/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
-
veel opslagruimte: 25 Gb;
je e-mail is beschikbaar op alle mobile devices;
je kunt gebruik maken van de functionaliteit ‘agenda’ en deze delen met medestudenten;
de roosterfunctionaliteit kun je te koppelen aan de agenda, via mytimetable.hu.nl.
Beschikking over online Microsoft Office applicaties betekent:
- je kunt de applicatie Lync gebruiken; met Lync kun je chatten, kijken of een docent
- beschikbaar is en online vergaderen;
- ‘Any time’ en met ‘any device’ gebruik maken van bovenstaande applicaties.
Je studentenmail is een belangrijk communicatiemiddel waarmee je op de hoogte blijft van actuele
informatie over je opleiding. De opleiding communiceert in geval van mail alleen via je HU-mailadres. Via
mymail.hu.nl kom je in je mailbox. Je kunt inloggen met je e-mailadres en wachtwoord. Het is jouw
verantwoordelijkheid om je HU-mailbox regelmatig te bekijken. Krijg je je HU-mails liever op je privémailadres? Dan kun je je HU-mail automatisch laten doorsturen.
2.8.2.3 SharePoint
Op SharePoint vind je allerlei informatie. Maar je kunt er ook heel handig met studenten en docenten
samenwerken. En je kunt er je documenten opslaan.
•
Intranet
Alle informatie over het onderwijs en de organisatie van de HU vind je op SharePoint. Je vindt er
informatie over jouw faculteit, instituut en de ondersteunende diensten van de HU (HU Diensten). Je
opleidingsintranet bevat links naar cursussen, mededelingen en agenda’s van de HU, de faculteit en je
opleiding, ziekmeldingen van docenten en natuurlijk het laatste nieuws. Informatie over de mobiele site
van SharePoint, klik hier.
•
Portfolio
Bij veel opleidingen moeten studenten een portfolio maken. Ook dit kan in SharePoint.
•
Cursussen
Veel cursussen die digitaal worden ondersteund hebben een eigen ruimte in SharePoint. Hier wisselen
cursisten gegevens uit of plaatst een docent bijvoorbeeld zijn PowerPointpresentatie op. Maar je kunt
er ook met medestudenten samenwerken aan projecten of opdrachten.
•
MySite
MySite is je persoonlijke pagina op SharePoint. Hier kun je bestanden plaatsen. Je kunt de bestanden
zowel thuis als op school openen en wijzigen. Ook kun je werkruimtes maken om alleen of met andere
studenten aan een project, werkstuk of opdracht te werken. Daarnaast kun je een blog aanmaken om
je kennis te delen.
2.8.2.4 OSIRIS Student
In OSIRIS registreert de HU jouw NAW-gegevens, cijfers en (deel)tentameninschrijvingen.
Je kunt zelf inloggen in OSIRIS via www.osiris.hu.nl. Hier kun je:
•
Je cijfers inzien
Via het tabblad Resultaten zie je welke cijfers je voor de laatste 15 (deel)tentamens hebt gehaald.
Je kunt ook kijken hoe het (deel)tentamen gemiddeld gemaakt is. Wil je al jouw resultaten uit het
huidige studiejaar zien? Kijk dan bij het tabblad Voortgang. Onder Dossier vind je een overzicht
van de resultaten die je tijdens je volledige studie hebt gehaald. Je kunt zelf bepalen of je alles
wilt zien of bijvoorbeeld alleen de resultaten uit de hoofdfase. Je moet zelf je cijfers controleren
zodra ze online staan. Mogelijke fouten moet je altijd, binnen vier weken nadat het cijfer in OSIRIS
51/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
gezet is, melden. Dit doe je bij de examinator die bij het cijfer vermeld staat of bij de
examencommissie.
•
Je studievoortgang bekijken
Wil je weten welke vakken je nog moet volgen om te kunnen afstuderen? Ga dan naar het tabblad
Voortgang. Onder het kopje Studievoortgang selecteer je de opleiding die je volgt en geef je aan
dat je ‘Nog te volgen onderwijs’ wilt zien.
•
Vrijstellingen aanvragen
Je kunt een aanvraagformulier voor vrijstellingen invullen bij Studievoortgang > Vrijstelling
aanvragen. Hier staat je curriculum. Op basis daarvan kun je een vrijstellingsaanvraag invullen en
uitprinten. Meer informatie over vrijstellingen vind je in 4.2.
•
Tentamen- en cursusinformatie vinden
Je vindt in OSIRIS Informatie over (deel)tentamens, cursussen, minors en keuzecursussen en
hoe je hiervoor moet inschrijven.
•
Je inschrijven voor cursussen en tentamens
Via het tabblad Inschrijven kun je via een eenvoudige wizard kiezen of je je wilt inschrijven voor
een cursus, (deel)tentamen of minor. Zo kun je een keuze maken uit de cursussen uit je verplichte
curriculum of een cursus zoeken uit het complete cursusaanbod van de HU. Informatie over de
inschrijfperiode vind je in 4.3.3. Meer informatie over de inschrijving vind je in 3.2.
•
Een overzicht vinden van je inschrijvingen
Wil je weten voor welke cursussen en (deel)tentamens je bent ingeschreven? Kijk dan bij het
tabblad Inschrijven onder het kopje Overzicht inschrijvingen. Dit overzicht laat alleen de
cursussen en (deel)tentamens zien die op dit moment of in de toekomst gegeven worden.
•
Checken of je bent ingeschreven
Soms denk je dat je je correct hebt ingeschreven voor een cursus of (deel)tentamen, maar is jouw
inschrijving bij de administratie niet te vinden. Om dit probleem te voorkomen krijg je na iedere
inschrijving een bevestiging van je inschrijving op je HU-e-mailadres. Controleer altijd of je dit
bericht hebt ontvangen en bewaar het goed.
•
Je uitschrijven voor cursussen en tentamens
Ben je ingeschreven voor een cursus of een (deel)tentamen en wens je hiervoor uitgeschreven te
worden? Klik dan op het tabblad Uitschrijven. Vink de onderdelen (cursussen of (deel)tentamens)
aan waarvoor je je wilt uitschrijven en kies voor uitschrijven. Je kunt je alleen uitschrijven voor een
cursus of (deel)tentamen binnen een bepaalde periode. Wanneer je je uitschrijft voor een cursus
of (deel)tentamen toets ontvang je een bevestigingsmail. Bewaar deze goed.
•
Je personalia wijzigen
Op het tabblad Personalia kun je zelf je adres wijzigen en een (nieuwe) pasfoto uploaden. Deze
pasfoto wordt gebruikt voor de collegekaart die je jaarlijks opgestuurd krijgt. Staan er onjuistheden
bij het scherm personalia? Neem dan contact op met Bureau Inschrijving.
•
Je aanmelden om een e-mail te krijgen als je cijfer binnen is
Als je op de link Aanvullende informatie klikt, kun je jezelf aanmelden om een e-mailbericht te
krijgen als er een cijfer is ingevoerd in OSIRIS. Hiervoor moet je Als ‘E-mail resultaten’ op
‘Aangemeld’ zetten.
2.8.2.5 Wachtwoord
Na verloop van tijd verloopt je HU-wachtwoord. Je krijgt dan vanzelf het verzoek om een nieuw
wachtwoord in te voeren. Dit kan vanaf elke werkplek op de HU. Vanuit huis kun je jouw wachtwoord
52/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
wijzigen via www.wachtwoord.hu.nl. Het nieuwe wachtwoord moet uit acht karakters bestaan en zowel
letters als cijfers bevatten. Via de website kun je ook je wachtwoord resetten als je het vergeten bent. Je
krijgt dan via je eigen HU e-mailadres een code waarmee je je wachtwoord kunt wijzigen.
Let op: sommige opleidingen gebruiken programma’s waarvoor je een ander wachtwoord nodig hebt.
Heb je vragen over je wachtwoord? Ga dan naar je onderwijsbalie (zie par. 2.8.3) of kijk op de
website www.ict.hu.nl.
2.8.2.6 Informatiebeveiliging en privacy
De HU vindt het erg belangrijk om informatie goed te beveiligen, om deze tegen misbruik te beschermen.
Daarom zijn er een aantal regels voor het gebruik van de computers en het netwerk op de HU: de ICTgedragsregels (zie www.reglementen.hu.nl). We verwachten dat je deze regels kent en dat je je eraan
houdt. We verwachten bijvoorbeeld van je dat je:
•
•
•
de pc waarop je bent aangemeld niet onbeheerd achterlaat;
je wachtwoord niet aan anderen geeft;
brieven en lijsten met vertrouwelijke gegevens direct bij de printer ophaalt.
Vragen en/of opmerkingen op het gebied van vertrouwelijkheid kun je e-mailen
aan [email protected].
Daarnaast heeft de HU een privacyreglement op grond van de Wet bescherming persoonsgegevens. In dit
reglement staat onder meer welke informatie vertrouwelijk is en met welke regels je rekening moet houden
als je deze gegevens gebruikt. Op de site www.ict.hu.nl lees je meer hierover.
2.8.2.7 Registratie studievoortgang
Je studieresultaten worden geregistreerd in OSIRIS. Zie ook 2.8.2.4. Je studievoortgang wordt uitgedrukt
in EC volgens het European Credit Transfer System (ECTS). Wanneer je voor een cursus in de
eindbeoordeling een voldoende resultaat krijgt, worden de bijbehorende EC in OSIRIS ingevoerd. Voor
deeltentamens krijg je geen EC’s. Zie ook 4.4.
Loop je achter met het halen van je EC’s? Dan adviseren we je om contact op te nemen met je
studieloopbaanbegeleider. Samen kunnen jullie bekijken hoe het komt dat je een achterstand hebt
opgelopen en of (en hoe) je daar iets aan kunt doen. Daarnaast kun je altijd contact opnemen met je
studentendecaan (zie 8.3). Het is vooral belangrijk om dat te doen als de studieachterstand ontstaan is
door bijzondere omstandigheden (bijvoorbeeld ziekte). Je studieloopbaanbegeleider en studentendecaan
kunnen je adviseren over mogelijke voorzieningen.
2.8.3 Onderwijsbureau
Het Onderwijsbureau van de FNT vind je in het gebouw aan de Nijenoord 1, voorbij de receptie linksaf. Het
Onderwijsbureau ondersteunt de logistieke processen van de opleidingen van de hele faculteit.
De onderwijsbalie is ‘het gezicht’ van het Onderwijsbureau. Je kunt hier terecht met alle mogelijke vragen
over je opleiding. Verder tref je daar diverse aankondigingen en brochures aan, die interessant voor je
kunnen zijn. De openingstijden van de onderwijsbalie FNT, Nijenoord 1 zijn vermeld in tabel 31.
Tabel 31. Openingstijden van de onderwijsbalie FNT - Nijenoord.
Maandag
08.30 - 13.00 uur; 14.00 - 16.00 uur
Dinsdag
08.30 - 13.00 uur; 14.00 - 16.00 uur
53/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Woensdag
08.30 - 13.00 uur; 14.00 - 16.00 uur
Donderdag
08.30 - 13.00 uur; 14.00 - 16.00 uur
Vrijdag
08.30 - 13.00 uur; 14.00 - 16.00 uur
Tijdens tentamenperiodes handhaaft de onderwijsbalie ruimere openingstijden.
De onderwijsbalie is per e-mail bereikbaar op [email protected]. Daarnaast is de onderwijsbalie
telefonisch te bereiken op: 088 - 481 8222.
Volg ons ook op Twitter: @frontofficeFNT.
Het plannen van het onderwijs en het roosteren ervan gebeurt binnen het Onderwijs door het
roosterbureau. Het les- of collegerooster geeft je inzicht op welke dagen je les hebt en in welk lokaal je zit.
Het tentamenrooster laat zien welke cursussen getentamineerd zullen worden in de eerstvolgende
tentamenperiode. Bij het Onderwijsbureau vind je ook de tentamenorganisatie, die alles rondom de
tentamens organiseert.
Iedere opleiding wordt afgesloten met een afstudeeropdracht. De administratie van het afstudeertraject
wordt door het Onderwijsbureau verzorgd, zoals bijvoorbeeld het bewaken van de voortgang ervan en de
archivering van de afstudeerdocumenten. Het Onderwijsbureau is regelt ook de praktische zaken bij
afstudeerzittingen en diploma-uitreikingen.
Meer informatie over het Onderwijsbureau vind je op: Onderwijsbureau FNT.
De Intermediair bij het Onderwijsbureau is verantwoordelijk voor alle zaken die te maken hebben met de
in- en uitschrijving van je opleiding. De Intermediair vormt daarmee de belangrijkste schakel tussen je
opleiding en Bureau Inschrijving.
Ben je het niet eens met een beslissing? Vind je dat iemand zich tegenover jou niet goed heeft gedragen,
of is er iets anders fout gegaan? Kom je er onderling niet uit? Dan kun je daar wat aan doen!
De Hogeschool Utrecht streeft ernaar om procedures zoveel mogelijk te voorkomen en als er een
probleem is, dit zo eenvoudig mogelijk op te lossen. Zoek daarom contact met ons! Op de site van het
Onderwijsbureau vind je rechts op de startpagina de contactinformatie van de verschillende loketten waar
je terecht kunt. Bel, mail of kom even langs. We helpen je graag verder.
Voor meer informatie over je rechten en plichten kijk je op www.studiegids.hu.nl.
2.8.4 Studievereniging
Studieverenigingen organiseren gezellige maar ook inhoudelijke activiteiten, en zorgen voor betrokkenheid
bij je studie, de hogeschool en je toekomstige vakgebied. De studieverenigingen binnen de HU zijn
weergegeven in tabel 32 en zijn verenigd in de koepelorganisatie OSHU, die hogeschoolbreed de
belangen van de diverse verenigingen behartigt.
Tabel 32. Overzicht (studie)verenigingen Faculteit Natuur en Techniek en Hogeschool Utrecht breed
Faculteit
Studie
Vereniging
Informatie
Contactgegevens
FNT
UVIS
Studievereniging Informatica
[email protected]
FNT
Cabo Bianci
Faculteitsvereniging FNT
[email protected]
FNT
U.T.V.
[email protected]
FNT
Uranymus
Utrechtse Technische vereniging –
afdeling Bouwnijverheid
Studievereniging voor Institute for
[email protected]
54/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Life Sciences & Chemistry
FNT
VIA
Studievereniging Industriële
automatisering
Studievereniging Institute for
Engineering and Design
[email protected]
FNT
SV Ingenium
FNT
Borntobond
Studievereniging Technische
Bedrijfskunde
[email protected]
Vereniging
Informatie
Contactgegevens
HU breed
MUST
Medezeggenschapsvereniging
[email protected]
HU breed
OSHU
Koepel studieverenigingen
[email protected]
HU breed
HU Roeiploeg
Sloeproeivereniging HU
[email protected]
HU breed
Conventus
Comus
StuRa
Studentenvereniging HU Amersfoort
[email protected]
Studentenvereniging HU Amersfoort
[email protected]
Faculteit
HU breed
[email protected]
www.svingenium.nl
2.8.5 Opleidingscommissies
Elke opleiding heeft een opleidingscommissie (OC). Soms worden meerdere opleidingen
vertegenwoordigd door één OC, dan heet het een gemeenschappelijke opleidingscommissie (GOC). De
commissie is een adviesorgaan van het opleidingsmanagement of in geval van een GOC, van de
instituutsdirectie. Adviezen van de (G)OC gaan bijvoorbeeld over studenttevredenheid, de inhoud van het
onderwijs, de studiebegeleiding die wordt aangeboden en de praktijkcomponent van een opleiding. In de
opleidingscommissie zitten studenten. Als je een goed idee hebt voor de verbetering van jouw opleiding,
laat het dan vooral weten aan de OC!
Wil je zelf lid worden van de opleidingscommissie? Neem dan contact op met de coördinator Bestuurlijke
Participatie Studenten, die te bereiken is via [email protected]. De coördinator verzorgt ook ondersteuning door
gratis trainingen aan de actieve opleidingscommissies.
2.9
Contactgegevens
De opleidingen van het Institute for Life Sciences & Chemistry (ILC) – Life Sciences, Chemie en
Chemische Technologie – worden verzorgd op de locatie:
F.C. Dondersstraat 65
3572 JE Utrecht
Telefoon 088-481 8747
Alarmnummer 088-481 8900
E-mail: [email protected]
Postadres:
Postbus 12011
3501 AA Utrecht
De Faculteit Natuur en Techniek (FNT) heeft nog de volgende twee onderwijslocaties:
55/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Nijenoord 1
3552 AS Utrecht
Telefoon 088-481 8746 (receptie)
Telefoon 088- 481 8283 (centrale)
Alarmnummer 088- 481 8555
Oudenoord 700
3513 EX Utrecht
Telefoon 088-481 8745 (receptie)
Telefoon 088 481 8283 (centrale)
Alarmnummer 088 481 8765
56/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
3
3.1
Cursussen
Cursusdeelname
Het onderwijsprogramma van je opleiding is samengesteld uit onderwijseenheden, de zogenaamde
cursussen. Een cursus is een samenhangend geheel van te verwerven kennis, inzicht en
(beroeps)vaardigheden met een studielast uitgedrukt in studiepunten of EC. Een cursus wordt afgerond
door middel van een tentamen.
Alle cursussen staan de bijlage Cursusbeschrijvingen (10.4) vermeld en worden voor aanvang van het
studiejaar gepubliceerd in OSIRIS (www.osiris.hu.nl).
3.2
Inschrijving voor cursussen
Deelname aan cursussen is alleen mogelijk als je tijdig bent ingeschreven in OSIRIS (www.osiris.hu.nl).
Als student ben je hier zelf verantwoordelijk voor. Controleer dus altijd of je bent ingeschreven en print je
inschrijfbevestiging. Als je niet correct bent ingeschreven, heb je geen toegang tot de cursus. Voor de
cursussen van het eerste blok van de propedeuse word je automatisch ingeschreven.
Op de website voor cursusinschrijving vind je informatie over het hoe en wanneer je je voor de cursussen
kunt inschrijven. Klik hier
Als je voor een cursus bent ingeschreven dan word je automatisch ingeschreven voor de eerste reguliere
toetsen volgend op de cursus. Bij ILC geldt dat als je niet wilt deelnemen aan deze toetsen dat je zelf
binnen de inschrijvingstermijn die voor toetsinschrijving geldt dient uit te schrijven. Zie 4.3.3.
Inschrijving voor een minor houdt tevens een inschrijving in voor alle cursussen die deel uitmaken van de
minor.
Tabel 33. Overzicht data inschrijving voor deelname aan cursussen
Onderwijsperiode*
Data inschrijven**
Tijdvak 1 lesperiode A
Tijdvak 1 lesperiode B
02 juni t/m 13 juni 2014
11 augustus t/m 22 augustus 2014
13 oktober t/m 26 oktober 2014
Tijdvak 2 lesperiode C
05 januari t/m 18 januari 2015
Tijdvak 2 lesperiode D
16 maart t/m 29 maart 2015
Tijdvak 1 lesperiode A
Collegejaar 2015-2016
01 juni t/m 14 juni 2015
03 augustus t/m 16 augustus 2015
* Voor de data van de lesperioden A, B, C en D zie jaarrooster ILC, par 6.1
** Op de dag van sluiting kan inschrijven tot en met 23:59 uur.
3.3
Aanwezigheidsplicht
Aanwezig zijn is een belangrijk onderdeel van je ontwikkeling als student. Het draagt bij aan het worden
van een hbo-professional. In de OER-HU is bepaald dat de opleiding voor (een gedeelte van) een cursus
een aanwezigheidsplicht kan opleggen als de aanwezigheid essentieel is voor de toetsing van het vak. Dat
is bijvoorbeeld het geval bij praktisch verworven inzichten die opgedaan worden in de les. In de bijlage
Cursusbeschrijvingen (10.4) staat of er een aanwezigheidsplicht voor de cursus geldt met een verdere
toelichting daarop.
Voor de opleidingen van het ILC vindt een continue beoordeling plaats tijdens vaardighedenlessen en de
projectbijeenkomsten en geldt derhalve de aanwezigheidsplicht. Aanwezigheid is ook verplicht voor
sommige theoriecursussen, zie studieprogramma van het betreffende semester. In de
57/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
cursusbeschrijvingen in paragraaf 10.4 is ook te zien om welke theoriecursussen dit gaat. In het blokboek
van de betreffende cursus staat vermeld, wat je moet doen om wel in aanmerking te komen voor
beoordeling bij een gemiste bijeenkomst.
Als je ziek bent op het moment van een verplichte bijeenkomst, moet je dit melden op de eerste dag van je
ziek zijn bij het bedrijfsbureau (088-4818747 of [email protected]) onder vermelding van je naam en
stamgroep. Zodra je beter bent, meld je dit ook bij het bedrijfsbureau.
Als er goede redenen zijn waarom je niet kunt voldoen aan de aanwezigheidsplicht, dan kun je bij de
examencommissie een verzoek indienen voor een ontheffing (zie 2.6.4). Deze kan de examencommissie
verlenen, al dan niet onder het stellen van vervangende eisen. De studentendecaan kan je hier verder over
informeren.
3.4
Ingangseisen
Aan een cursus kunnen ingangseisen zijn verbonden. Zie daarvoor de bijlage Cursusbeschrijvingen (zie
10.4). Voldoe je niet aan deze vereisten dan mag je niet deelnemen aan de cursus, tenzij de
examencommissie daarvoor toestemming geeft. Zie voor meer informatie over de verzoekprocedure bij de
examencommissie 2.6.4.
3.5
Cursusbeschrijvingen
De cursusbeschrijvingen van jouw opleiding staan vermeld in de bijlage Cursusbeschrijvingen (zie 10.4). In
de bijlage Cursusbeschrijvingen vind je alle relevante informatie over de cursussen van je opleiding Life
Sciences.
58/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
4
4.1
Tentamens en examens
Introductie
Tentamens
Een cursus wordt afgerond met een tentamen. Elk tentamen toetst je kennis, inzicht en/of vaardigheden.
Een tentamen kan ook een onderzoek naar de beroepshouding van een student betreffen. Tentamens (ook
die in groepsverband worden gemaakt) dienen primair om de leerresultaten van individuele studenten te
toetsen aan de beoogde doelstellingen. De examencommissie wijst voor het afnemen van tentamens, het
vaststellen van de uitslag en de invoering daarvan in OSIRIS examinatoren aan. Een tentamen kan
onderverdeeld zijn in maximaal twee deeltentamens per eenheid van 5 EC. Dus een cursus van 5 EC mag
maximaal twee deeltentamens hebben en een cursus van 15 EC bijvoorbeeld mag maximaal zes
deeltentamens hebben.
Vanaf studiejaar 2014/2015 zijn alle cursussen van de opleiding Life Sciences overgegaan naar
bovenstaande indeling.
Een tentamen of examen is met goed gevolg afgelegd als hiervoor vóór afronding ten minste het cijfer 5,5
is behaald (zie 4.4.1). Als er deeltentamens zijn, is het tentamen pas behaald als alle deeltentamens zijn
afgelegd en gezamenlijk tot een voldoende leiden. In de cursusbeschrijving is de onderlinge weging
aangegeven. Hierin staat ook vermeld als voor een bepaald deeltentamen minimaal een bepaald cijfer
moet zijn behaald.
In aanvulling op/afwijking van bovenstaande geldt dat voor alle deeltentamens van cursussen van deze
opleiding het bodemcijfer 5,5 bedraagt. Dit betekent dat EC alleen worden toegekend wanneer voor alle
deeltentamens van een cursus minimaal een 5,5 is behaald.
Examens
Iedere bachelor opleiding kent twee examens: het propedeutisch examen en het eindexamen. Deze
examens vormen respectievelijk de afsluiting van de propedeutische fase en de gehele bachelor opleiding.
Je slaagt voor het propedeutisch examen of eindexamen als je voor dat deel voldoet aan de beschreven
normen. Daarvoor moeten alle benodigde EC zijn behaald. Dat zijn voor de propedeuse 60 EC en voor het
eindexamen 240 EC (dit is inclusief de 60 EC van de propedeuse). Je kunt het eindexamen alleen
afleggen als het propedeutisch examen is behaald.
Zodra je het programma van de propedeutische fase of hoofdfase hebt afgerond, beoordeelt de
examencommissie in haar eerstvolgende vergadering jouw resultaten. Ben je geslaagd en voldoe je aan
alle overige verplichtingen met betrekking tot de opleiding dan reikt de examencommissie het diploma uit.
Daarvoor gelden procedurele regels, zie 5.1.
Afstudeereenheid
Iedereen die een diploma wil krijgen, moet dus ook de afstudeereenheid met goed gevolg afronden.
De afstudeereenheid is een vorm van eindexamen. De afstudeereenheid kan uit één cursus van 15 EC
bestaan, maar kan ook worden samengesteld uit meerdere samenhangende kerncursussen waaruit een
goed beeld van je eindniveau gedestilleerd kan worden. De afstudeereenheid omvat minimaal 15 EC en
hiervoor mag je geen vrijstellingen hebben (tenzij de vrijstelling voor 1 september 2012 afgegeven is). De
afstudeereenheid kan uit een onderwijseenheid bestaan, maar kan ook uit meerdere door de opleiding
aangewezen cursussen uit het derde of vierde jaar bestaan. Je mag pas deelnemen aan de
afstudeereenheid als je de propedeuse behaald hebt. In beginsel is er altijd een vertegenwoordiger van het
werkveld als adviseur betrokken. De afstudeereenheid wordt altijd door twee examinatoren beoordeeld.
Specifieke informatie over de afstudeereenheid van de opleiding Life Sciences kan je vinden in paragraaf
2.5.6 van deze studiegids.
59/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
4.2
Vrijstellingen
De examencommissie kan je vrijstelling verlenen voor (deel)tentamens, (een deel van) de
profileringsruimte, of zelfs voor de gehele propedeuse. Vrijstelling van een tentamen of examen betekent
dat je niet hoeft deel te nemen aan de desbetreffende cursus(sen) en dat je de EC voor de betreffende
cursus krijgt toegekend. Een vrijstelling kan op grond van de wet pas verleend worden als je bent
ingeschreven.
De HU heeft ervoor gekozen alleen vrijstellingen te verlenen op grond van eerder behaalde tentamens of
examens die niet ouder zijn dan vijf jaar. Deze kun je behaald hebben in:
•
•
•
de vooropleiding op grond waarvan je toegelaten bent tot deze opleiding;
tentamens of examens die je hebt behaald binnen een geaccrediteerde opleiding;
tentamens of examens van een opleiding waarvan de kwaliteitsborging vergelijkbaar is met het
accreditatiesysteem. Dat is bijvoorbeeld van belang bij buitenlandse opleidingen.
In Nederland betekent ‘geaccrediteerd’ dat er een onafhankelijke externe controle van de opleiding heeft
plaatsgevonden door de Nederlands-Vlaamse Accreditatie Organisatie NVAO. Praktisch gezien voldoen
alle hbo- en wo-opleidingen waarvoor je via Studielink kunt inschrijven aan dit criterium. Als het andere
opleidingen betreft, vooral buitenlandse, zal de examencommissie moeten nagaan of de kwaliteit op een
vergelijkbare manier geborgd is.
De HU verleent dus geen vrijstellingen op basis van werkervaring. Wel kun je je opgedane werkervaring
verzilveren door deze te laten toetsen middels een tentamen, een zogenaamde leerwegonafhankelijke
toets. Zie voor meer informatie de bijlage Cursusbeschrijvingen (zie 10.4). Ook bestaat er de mogelijkheid
om beroepsproducten die je in je werk hebt gemaakt in te brengen in je opleiding, waardoor er
mogelijkheden kunnen bestaan om je leerroute te versnellen. Zie voor meer informatie over
leerwegonafhankelijk toetsen 4.3.1.
Als je voor een (of meer) vrijstelling(en) in aanmerking wenst te komen, moet je een gemotiveerd verzoek
indienen bij de examencommissie. Dit verzoek moet ondertekend zijn en de volgende gegevens bevatten:
•
•
•
•
•
je naam, adres en studentnummer;
een omschrijving van de gronden waarop om de vrijstelling wordt verzocht;
zo mogelijk onderliggende documentatie waaruit de inhoud van de gevolgde cursus(sen) blijkt
(bijvoorbeeld een cursusbeschrijving of studiewijzer waaruit afgetoetste kennis, vaardigheden en
competenties blijken);
zo mogelijk voor welke cursus(sen) de vrijstelling wordt verzocht;
een gewaarmerkte kopie van diploma met cijferlijst of een gewaarmerkt bewijs van eerder
afgelegde tentamens.
In geval van een verzoek tot een vrijstelling van (een deel van) de profileringsruimte bevat het
verzoek bovendien:
•
•
het besluit van de examencommissie waaruit de goedkeuring voor de invulling van de
profileringsruimte blijkt;
een gewaarmerkte kopie van het certificaat/verklaring met cijferlijst van de elders behaalde
resultaten.
Voor de afstudeereenheid (zie 4.1) wordt geen vrijstelling verleend. Wel geldt dat in vorige jaren de HU een
ruimere regeling had voor het toekennen van vrijstellingen. De door de examencommissie reeds verleende
vrijstellingen komen niet te vervallen, ook niet als het om (een deel van) de afstudeereenheid gaat.
Vrijstellingen zijn zes jaar geldig en worden verstrekt door de examencommissie op basis van de
procedure als vermeld in artikel 40 OER-HU bacheloropleidingen. In bijzondere gevallen kan de
examencommissie van de termijn van zes jaar afwijken. Hiervoor moet je dan een verzoek bij de
examencommissie indienen.
60/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Een vrijstelling kan alleen worden verleend als het diploma of de eerder behaalde tentamens of examens
niet ouder zijn dan vijf jaar. Wil je een vrijstelling krijgen op basis van oudere tentamens of examens, dan
kan je daartoe een verzoek indienen bij de examencommissie. De examencommissie kan in zo’n geval
toch vrijstelling verlenen als de eerder behaalde competenties inhoudelijk nog steeds gelijk zijn aan die van
de cursus waarvoor je vrijstelling vraagt. Zie 2.6.4 voor algemene informatie over de verzoekprocedure bij
de examencommissie.
Let op: Als je meer dan 15 EC aan vrijstelling in de propedeuse hebt, heeft dit gevolgen voor de norm voor
het verkrijgen van een positief studieadvies. Zie 2.4.2.
Overleg eerst met je studieloopbaanbegeleider of het zinvol is om een vrijstelling aan te vragen. Als een
verzoek wordt ingediend, moet daar altijd een schriftelijk bewijsstuk (diploma, cijferlijst, verklaring etc.) zijn
bijgevoegd.
Binnen de HU worden enkel nog vrijstellingen afgegeven op eerder gevolgd onderwijs (zie voor de
vereisten 4.2). Vrijstellingen worden binnen OSIRIS daarom weergegeven als ‘VRY-O’ (op grond van
eerder gevolgd onderwijs). In vorige jaren was het ook nog mogelijk om op andere gronden vrijstellingen af
te geven, toen was registratie als ‘VRY-A’ (op grond van een assessment van een gecertificeerd EVCbureau) of ‘VRY-E’ (op grond van elders opgedane kennis en vaardigheden zonder EVC assessment) of
VRY (niet nader gespecificeerd) mogelijk.
Vrijstelling voor de gehele propedeutische fase Life Sciences
Aan studenten Life Sciences kan door de examencommissie ILC vrijstelling voor de gehele propedeutische
fase (VP1H + VL2 tezamen 60 EC) worden verleend op grond van:
• het met goed gevolg doorlopen hebben van de propedeutische fase van een voltijd of deeltijd hloopleiding.
• het propedeutisch examen van de universitaire opleidingen (medische) biologie, farmacie,
geneeskunde, diergeneeskunde, scheikunde of scheikundige technologie.
• het met goed gevolg doorlopen hebben van de propedeutische fase van een hto-opleiding, chemische
technologie.
Vrijstelling voor een deel (b.v. één semester) van de propedeutische fase
Aan studenten Life Sciences kan vrijstelling voor het VP1H studieprogramma (30 EC) worden verleend op
grond van:
• het diploma vwo waarbij het eindexamen scheikunde is afgelegd.
óf
• het diploma mbo van een opleiding tot laboratoriummedewerker (mlo-niveau 4-diploma).
Aan studenten Life Sciences kan vrijstelling voor het stage semester (30 EC) in semester VL6 (bij
voltijdopleiding) dan wel DL7 (bij deeltijdopleiding) verleend op grond van:
• het met goed gevolg doorlopen hebben van een mlo-stage (niveau 4)
•
én
de opleiding zijn gestart vóór 1 september 2014 (zie ook 2.3.2)
Let op: Per 1 september 2014 (aanvang studiejaar 2014-2015) komt de vrijstelling voor de stage (VL6) te
vervallen voor studenten met een mlo-diploma. Dit betekent dat voor alle studenten uit de mlo-route, die
per september 2014 starten in het VL2M-semester van de opleiding, de studieduur 3,5 jaar is. Dit geldt niet
voor mlo-studenten die hun studie zijn gestart in semester VL2M vóór 1 september 2014. Deze studenten
komen wel in aanmerking voor vrijstelling van het stagesemester indien dit is aangevraagd vóór 1
september 2014.
Vrijstelling voor enkele onderdelen (b.v. cursussen) van de propedeutische fase
Studenten Life Sciences kunnen ook vrijstelling aanvragen voor afzonderlijke onderdelen uit de
propedeuse. Deze situatie kan zich bijvoorbeeld voordoen indien van de hierboven genoemde opleidingen
wel tentamens afgelegd zijn, doch het examen niet gehaald is. Voorwaarde is dat het onderdeel waarvoor
de vrijstelling gevraagd wordt, in de voorgaande opleiding met een voldoende is afgesloten.
61/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Voor opleidingen die in het bovenstaande niet genoemd worden en op grond waarvan de aanvrager meent
recht te hebben op vrijstelling(en) geldt de regel dat omvang en niveau van het onderdeel waarvoor men
vrijstelling vraagt gelijkwaardig dienen te zijn aan die van de propedeutische fase van de betreffende
opleiding.
De vrijstelling blijft buiten beschouwing bij een eventuele berekening van het gemiddelde voor de
aantekening ‘cum laude’ of ‘met genoegen’.
Vrijstellingen voor vakken uit de hoofdfase kun je pas aanvragen als je formeel tot de hoofdfase bent
toegelaten.
4.3
Organisatie tentamens
4.3.1 Tentamenvorm en -duur
Tentamens zijn bedoeld om jouw studieresultaten te toetsen en te beoordelen. Dit kan op verschillende
manieren. De meest gebruikte tentamenvormen zijn:
•
•
•
•
•
•
•
•
tentamens met gesloten vragen;
tentamens met open vragen;
tentamens met meerkeuzevragen;
werkstukken of andere vormen van schriftelijke opdrachten;
portfolio’s;
reflectieverslagen;
het vervaardigen en/of uitvoeren van een presentatie en/of taak;
een mondeling tentamen.
In de bijlage Cursusbeschrijvingen (10.4) wordt aangegeven of een tentamen eventueel
‘leerwegonafhankelijk’ is. Dit houdt in dat je het tentamen ook zou kunnen afleggen zonder dat je de cursus
hebt gevolgd. Dit is belangrijk als je door werk, andere ervaringen of een niet-erkende vorm van scholing al
denkt te beschikken over de competenties. Zoals je hiervoor kunt lezen (4.2) kent de hogeschool alleen
een vrijstelling toe op grond van scholing, en niet op grond van andere ervaring. Maar door een
leerwegonafhankelijk tentamen kun je deze ervaring toch binnen je opleiding te gelde maken en zo je
opleiding versnellen.
De examinatoren stellen de benodigde opdrachten, opgaven en beoordelingsnormen vast en zorgen
ervoor (samen met andere die bij een tentamen betrokkenen zijn) dat de vereiste geheimhouding in acht
wordt genomen totdat de opgaven zijn uitgereikt aan de kandidaten.
De beschikbare tijdsduur voor tentamens wordt in OSIRIS en op het opgavenblad vermeld en wordt tevens
door de surveillant bekendgemaakt.
Bij uitzondering kunnen tentamens langer of korter duren.
4.3.2
Tentamenrooster
De meeste tentamens worden gedurende de tentamenweken aan het einde van elke lesperiode (elk blok)
afgenomen. Via de opleiding wordt hiervoor een tentamenrooster bekendgemaakt (al dan niet als
onderdeel van het semesterrooster). Dit rooster wordt uiterlijk twee weken voor aanvang van de
tentamenperiode gepubliceerd via de publicatieborden en OSIRIS (www.osiris.hu.nl). Aan de hand van het
jaarrooster kun je zien in welke periode bepaalde cursussen worden afgesloten.
Planning schriftelijke tentamens
62/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Cursussen die afgerond worden met een schriftelijk tentamen, worden ingepland volgens een vast
schema. Hierbij wordt onderscheid gemaakt tussen cursussen die eenmaal per jaar en cursussen die
tweemaal per studiejaar aangeboden worden.
Cursussen die eenmaal per studiejaar aangeboden worden, hebben de eerste tentamengelegenheid in
week 7 van de lesperiode waarin de cursus wordt gegeven. De tweede tentamengelegenheid is aan het
einde van het betreffende semester.
Voor cursussen die tweemaal gegeven worden in het studiejaar, is de eerste tentamengelegenheid in
week 7 van de lesperiode waarin de cursus wordt gegeven. De tweede gelegenheid is in week 7 van het
volgende semester. Indien je pas in tijdvak 2 aan de cursus meedoet is er ook een mogelijkheid voor een
herkansing aan het einde van het studiejaar (voor de start van de zomervakantie).
Let wel op: je mag slechts deelnemen aan twee van deze drie gelegenheden!
In de beschrijvingen van de studieprogramma’s van de opleiding Life Sciences, in hoofdstuk 2 van deze
studiegids, zijn per semester en per lesperiode tabellen opgenomen die tonen in welke lesweken de
schriftelijke tentamens of deeltentamens worden aangeboden (zie par. 2.4.1 en 2.5.2)
Op het tentamenrooster voor de betreffende periode wordt exact aangegeven op welke dag, op welk
tijdstip en in welk lokaal de toets (of herkansing) plaatsvindt.
Toetsing en herkansing anders dan schriftelijke tentamens
Vaardigheden en projecten worden meestal anders getoetst dan met een schriftelijk tentamen. Ook voor
sommige theorieonderdelen wordt toetsing anders ingevuld. De deadline voor producten en activiteiten
voor deze toetsing wordt gegeven in het blokboek van de betreffende (deel)cursus.
Voor toetsing op andere manier dan met een schriftelijk tentamen, vindt de beoordeling uiterlijk in week 9
van de betreffende periode plaats en alleen indien voor de toetsing is ingeschreven. Het vastgestelde cijfer
wordt altijd ingevoerd. Indien na de evaluatie of beoordeling een onvoldoende is vastgesteld, op gronde
van een ingeleverd product, dan kan door de tutor de mogelijkheid worden geboden dit product in zijn
geheel grondig aan te passen tot een voldoende niveau. Dit product kan bij de volgende geldige
toetsingsmogelijkheid worden ingeleverd als zijnde een herkansing van een eerder beoordeelde
onvoldoende. Geldige inschrijving voor een extra gelegenheid is hiervoor verplicht. Indien na de evaluatie
is besloten dat het gehele project of de vaardigheid onvoldoende is, of indien de onvoldoende voortkomt
uit een continue beoordeling dan zal de cursus of module in zijn geheel over gedaan moeten worden bij de
eerst volgende gelegenheid dat de cursus wordt aangeboden. Hieronder valt ook een onacceptabele
afwezigheid bij aanwezigheidsplicht. Voor een praktijktoets gelden dezelfde regels als voor een schriftelijk
tentamen.
Op het tentamenrooster voor de betreffende periode wordt exact aangegeven op welke dag, op welk
tijdstip en in welk lokaal de toets (of herkansing) plaatsvindt.
4.3.3 Inschrijving en deelname (her)tentamens
Inschrijving tentamens
Deelname aan tentamens is alleen mogelijk als je tijdig bent ingeschreven in OSIRIS (www.osiris.hu.nl). Je
bent hier zelf verantwoordelijk voor. Controleer dus altijd of je bent ingeschreven en print je
inschrijfbevestiging. Als je niet correct bent ingeschreven, heb je geen toegang tot het tentamen.
Als je voor een cursus bent ingeschreven, word je automatisch ingeschreven voor het eerste reguliere
tentamen volgend op de cursus. Bij ILC geldt dat als je niet wilt deelnemen aan deze toetsen dat je zelf
binnen de inschrijvingstermijn die voor toetsinschrijving geldt dient uit te schrijven. Als je wel stond
ingeschreven, maar niet hebt deelgenomen aan het tentamen wordt in OSIRIS ‘NA’ (niet aanwezig) als
tentamenresultaat geregistreerd. Dit is een tentamenuitslag en daarmee verlies je dus een tentamenkans.
Voor tentamens die je los van de cursus wilt doen (hertentamens) dien je je zelf in te schrijven.
Zie voor de inschrijvingsdata, tabel 34.
Tabel 34. Informatie over de inschrijvingsdata kun je vinden op Info-Inschrijven toetsen.
63/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Na-inschrijving tentamens
Voor na-inschrijving voor een tentamen dient de student conform de procedure beschreven in paragraaf
2.6.4. een verzoek in te dienen bij de examencommissie. De examencommissie beoordeelt of de nainschrijving wordt toegestaan of niet.
Let op: de examencommissie is streng wat betreft het goedkeuren van verzoeken tot na-inschrijving. Heb
je geen zwaarwegende reden waarom je je niet op tijd hebt kunnen inschrijven dan is een verzoek indienen
niet zinvol.
Tentamenkansen / herkansingen / vervangende opdracht
Het aantal keer dat een tentamen per jaar aangeboden wordt, wordt uitgedrukt in tentamenmogelijkheden.
Het aantal keer dat een student het tentamen per jaar mag afleggen, wordt uitgedrukt in het aantal
tentamenkansen.
Gedurende het studiejaar zijn er per cursus meerdere data waarop je een tentamen kunt afleggen, dit zijn
de tentamengelegenheden. Zie OSIRIS voor deze data. Je mag per cursus per studiejaar twee maal
inschrijven voor en daardoor deelnemen aan een tentamengelegenheid. Dus maximaal 2 tentamenkansen
per cursus per studiejaar. Als er meer dan twee tentamengelegenheden voor een cursus zijn in één
studiejaar, mag je maximaal aan twee ervan deelnemen. Een tentamen waarvoor je ingeschreven bent, en
niet aan deelneemt, telt ook als tentamenkans mee.
In de beschrijvingen van de studieprogramma’s van de opleiding Life Sciences, in hoofdstuk 2 van deze
studiegids, zijn tabellen opgenomen die het exacte aantal tentamengelegenheden per semester en per
lesperiode tonen. (zie het betreffende studiesemester in par. 2.4.1 en 2.5.2).
Aan sommige cursussen is slechts één tentamenkans verbonden, omdat herkansing in hetzelfde studiejaar
redelijkerwijs niet mogelijk is gelet op de aard van de cursus. Bijvoorbeeld in het geval van stages.
Bij de FNT is het uitgangspunt dat alleen onvoldoendes herkanst kunnen worden. De examencommissie
kan besluiten dat een voldoende herkanst kan worden indien er sprake is geweest van bijzondere
persoonlijke omstandigheden, dan wel indien je als student door de desbetreffende voldoende onevenredig
in je belang bent getroffen.
Als je in dit studiejaar geen tentamenkans meer hebt, maar je hebt het tentamen nog niet gehaald dan kun
je in de hieronder genoemde situaties de examencommissie verzoeken om een extra tentamenkans toe te
kennen. Hierbij moet worden aangemerkt dat de examencommissie zeer terughoudend in het verstrekken
van een extra tentamenkans.
Overmacht
Kun je door overmacht niet aan een tentamen deelnemen? Verzoek dan de examencommissie om een
extra tentamenkans. Van overmacht is sprake als zich een of meer van de volgende omstandigheden
voordoen:
•
•
•
•
•
•
Ziekte*;
lichamelijke of andere functiestoornis;
zwangerschap;
bijzondere familieomstandigheden;
vertraging openbaar vervoer (OV)*;
andere situaties van overmacht, dit ter beoordeling van de examencommissie.
* Melding overmacht door ziekte of OV-vertraging
Als studenten t.g.v. een OV vertraging of wegens ziekte niet aan het tentamen, waarvoor men stond
ingeschreven, (hebben) kunnen deelnemen, kan dit binnen een week gemeld worden bij de
examencommissie. Dit gebeurt via de website: www.examencommissiesfnt.hu.nl (met als onderwerp: OV
vertraging of ziekte). In dit verzoek dient het bewijsmateriaal over de vertraging (was de trein/bus
inderdaad op dat tijdstip en traject vertraagd) meegeleverd te worden. Een voorbeeld van bewijsmateriaal
64/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
zijn eigen foto’s aangevuld met een NS verklaring. Bij ziekte is een bewijsstuk niet noodzakelijk maar
versterkt de melding wel. De meldingen worden door het ambtelijk secretariaat gearchiveerd.
Aan het eind van het studiejaar kan de student, indien een negatief bindend studieadvies of
studievertraging van meer dan drie maanden dreigt, een verzoek indienen tot een extra tentamenkans
i.v.m. de OV vertraging of ziekte. De examencommissie zal zich dan over het verzoek en de eerdere
melding buigen omdat de student ernstig gedupeerd dreigt te worden t.g.v. de OV vertraging/ziekte.”
Ziekmelding
De Examencommissie ontvangt regelmatig verzoeken tot het organiseren van extra tentamenkansen
vanwege ziekte. Om deze verzoeken op een redelijke wijze te kunnen beoordelen, moet de ziekmelding
tijdig worden gedaan.
Je dient daartoe op de eerste dag van ziekte je ziekmelding te richten aan de examencommissie via de
website www.examencommissiesfnt.hu.nl. Vermeld hierbij welk tentamen of tentamens je denkt dat je niet
kunt maken. Bij langer dan 1 dag ziek gaat het hierbij ook om tentamens die bijvoorbeeld de volgende dag
zullen plaatsvinden. Alleen wanneer je deze procedure strikt opvolgt, zal de examencommissie een
eventueel verzoek tot extra toetskans o.b.v. ziekte overwegen.
Een verzoek tot extra herkansing heeft pas zin na de reguliere herkansing.
Studievertraging van ten minste drie maanden
Studenten die:
•
ten minste een maal hebben deelgenomen aan het tentamen, én
•
voor wie een studie- of afstudeervertraging van ten minste drie maanden dreigt te ontstaan
kunnen een verzoek indienen bij de examencommissie voor een extra tentamenkans.
De opleiding kan ook een extra tentamenkans toekennen indien dat deel uitmaakt van een vastgesteld
beleid gericht op (potentiële) studenten met studievertraging.
Het niet voldoen aan de bsa-norm in geval van verkorte route
Studenten die:
•
een verkorte route volgen en daardoor meer dan 15 studiepunten aan vrijstellingen hebben, en
•
in het eerste jaar van inschrijving vanwege de verkorte route een door de opleiding vastgesteld
programma volgen dat tevens cursussen uit de hoofdfase omvat;
kunnen een verzoek indienen bij de examencommissie voor een extra herkansing in de laatste
tentamenperiode voor een module uit de propedeutische fase die nog niet is behaald. De
examencommissie kent dit verzoek toe indien hierdoor de mogelijkheid ontstaat dat de student aan de bsanorm kan voldoen. De bsa-norm is beschreven in paragraaf 2.4.2.
Om rechtsongelijkheid te voorkomen geldt de mogelijkheid voor een verzoek bij de examencommissie
voor een extra herkansing ook voor studenten die de verkorte mlo- of vwo-route volgen en daardoor meer
dan 15 studiepunten aan vrijstellingen hebben én deze opleidingsroute zijn gestart in tijdvak 2 van het
studiejaar 2014-2015 (aanvang studie vanaf lesperiode C, februari 2015). De examencommissie kan dit
verzoek toekennen als hierdoor de mogelijkheid ontstaat dat de student aan de bsa-norm kan voldoen.
Tentamenmogelijkheid bij wijziging of vervanging van een cursus
In opvolgende studiejaren kunnen de naam, vorm en/of inhoud van cursussen en tentamens wijzigen of
worden vervangen. In het collegejaar ná deze wijziging/vervanging krijg je twee keer de mogelijkheid om
op basis van de oude cursus een tentamen af te leggen. Heb je de cursus na deze mogelijkheden niet
afgesloten met een voldoende? Dan zal je het tentamen moeten maken van de nieuwe cursus.
Vervangende opdracht
Naast een extra tentamenkans kun je de examencommissie om een vervangende opdracht vragen. Dit
houdt in dat je het tentamen in een andere dan de reguliere toetsvorm aflegt. De examencommissie kan
met een dergelijk verzoek instemmen als:
•
je recht hebt op een tentamenkans, én
65/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
•
•
•
je al minimaal twee keer hebt deelgenomen aan het reguliere tentamen, én
een vakdocent een positief advies geeft, én
er een studie- of afstudeervertraging van ten minste drie maanden dreigt te ontstaan.
De examencommissie kent ook een vervangende opdracht toe als de student door overmacht of
persoonlijke omstandigheden, waaronder financiële, niet deel kan nemen aan een verplichte introductie,
excursie of werkweek.
4.3.4 Voorzieningen in geval van een functiebeperking
Onder een functiebeperking verstaan we alle lichamelijke, zintuiglijke en psychische aandoeningen die
chronisch, dus langdurig van aard zijn. Soms is een beperking goed te zien of te horen, zoals een visuele
beperking of chronisch stotteren. Het komt echter vaak voor dat een beperking of chronische ziekte niet
opvalt. Denk aan dyslexie, chronische vermoeidheid, AD(H)D, CANSRSI, reuma of psychische
aandoeningen zoals depressie en vormen van autisme zoals PDD-NOS en Syndroom van Asperger.
Zie 8.9 voor algemene informatie over studeren met een functiebeperking, en 2.6.4 voor algemene
informatie over de verzoekprocedure bij de examencommissie.
Algemeen
Als je een functiebeperking of chronische ziekte hebt, kun je de examencommissie verzoeken om
voorzieningen te treffen waardoor je een examen of tentamen op aangepaste wijze kunt afleggen.
Neem als je een functiebeperking of chronische ziekte hebt zo snel mogelijk contact op met de
studentendecaan (zie 8.9 8.9). Hij/zij kan je informeren over de mogelijkheden, en helpen bij het indienen
van het verzoek.
Een verzoek voor aangepaste voorzieningen moet je tijdig en schriftelijk met bijbehorende
deskundigenverklaring indienen bij de examencommissie. Tijdig houdt in dat de opleiding voldoende tijd
heeft om het verzoek te behandelen en de logistieke planning in gang te zetten voor de start van de
tentamens waarop de aanvraag betrekking heeft.
Voorzieningen en faciliteiten
De HU biedt in ieder geval de volgende voorzieningen aan:
•
•
•
•
aangepast tentamenmateriaal (bijvoorbeeld vergroot lettertype, een andere kleur papier in
verband met dyslexie of visuele beperkingen);
het gebruik van een laptop bij een tentamen;
verlenging van de tentamentijd;
fysieke voorzieningen in de gebouwen (bijvoorbeeld de toegankelijkheid van het schoolgebouw).
Daarnaast biedt Hogeschool Utrecht de volgende faciliteiten aan:
•
•
•
digitale programma’s als Kurzweil, met name bedoeld voor studenten met dyslexie;
rustruimte;
studentenpsycholoog.
Procedure extra faciliteiten voor studenten met dyslexie
Aan dyslectische studenten kunnen extra faciliteiten worden toegekend bij het afleggen van tentamens.
Je toont hiertoe een originele dyslexieverklaring of testrapport van een erkend onderzoeksbureau aan de
studentendecaan, waarna de examencommissie beslist over de toekenning en vorm van de extra
faciliteiten.
Over toekenning en vorm van de extra faciliteiten beslist de examencommissie. Bestaat deze extra faciliteit
uit (onder andere) een tentamentijdverlenging dan dien je voorafgaand aan het tentamen de verklaring van
de decaan aan de surveillant te overleggen.
Regeling voor studenten met een buitenlandse vooropleiding
66/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Als je je vooropleiding in het buitenland hebt genoten en je minder dan twee jaar voor aanvang van je
opleiding in Nederland hebt gevestigd, kan je gedurende maximaal een jaar tentamentijdverlenging en het
gebruik van een vertalend woordenboek worden toegekend. Een verzoek hiertoe dien je in te dienen bij de
studentendecaan, over toekenning beslist de examencommissie.
Algemene geldigheid van voorzieningen
Kent de examencommissie een voorziening toe vanwege een functiebeperking en/of chronische ziekte,
dan stelt zij tevens de duur van de voorziening vast.
•
als je ook gebruik wilt maken van deze voorziening bij een andere opleiding van de HU, meld dan
het bestaan van de toegekende voorziening aan de examencommissie van de andere opleiding.
•
dit moet je gemeld hebben uiterlijk bij inschrijving voor dat tentamen of examen waarbij je van de
voorziening gebruik wilt maken. Als om bewijs van de toegekende voorziening wordt gevraagd,
moet je dit kunnen tonen (dit bewijs kan ook gevraagd worden tijdens het tentamen, dus zorg dat
je het besluit van toekenning bij je hebt);
•
als de examencommissie van de andere opleiding weigert om deze voorziening over te nemen,
dan moet de examencommissie dat schriftelijk en gemotiveerd aan je meedelen, vóór het
tentamen of examen.
4.3.5 Legitimatieplicht bij tentamens
Voor deelname aan tentamens ben je verplicht je te legitimeren met een geldige collegekaart van de HU.
Met het oog op fraudepreventie moet je je daarnaast altijd kunnen legitimeren met een geldig
legitimatiebewijs (9.2.5). Daar kan tijdens een tentamen om gevraagd worden. Zorg er dus voor dat je dat
altijd bij je hebt.
Heb je geen geldige collegekaart, dan kun je alleen deelnemen aan tentamens als je een geldige
tentamenpas en een geldig legitimatiebewijs bij je hebt.
Een geldig legitimatiebewijs is een geldig(e):
•
•
•
•
paspoort;
Europese identiteitskaart;
Nederlands of internationaal rijbewijs;
vluchtelingendocument.
Heb je geen collegekaart omdat je die nog niet ontvangen hebt, dan kun je in de week voorafgaand aan de
tentamenperiode kosteloos een tentamenpas aanvragen. Deze tentamenpas is geldig gedurende de
daarop aangegeven periode. De pas vraag je aan door een mail te sturen aan [email protected] met
een verzoek om een tentamenpas. Vervolgens krijg je bericht op welk moment en onder welke
voorwaarden de pas voor je klaar ligt. Tijdens de tentamenperiode kun je je voor een tentamenpas
melden bij de toets organisatie in lokaal S11. Zie ook onderstaande tekst.
Heb je geen collegekaart omdat je die bijvoorbeeld door diefstal bent kwijtgeraakt, dan kun je een
tentamenpas aanvragen tijdens de tentamenperiode. Deze tentamenpas is uitsluitend geldig gedurende de
betreffende tentamenperiode. In dit geval zijn er aan de tentamenpas kosten verschuldigd van € 25,-. Je
hebt recht op restitutie van het bedrag als je kunt aantonen dat je door overmacht je collegekaart bent
verloren. Van overmacht is sprake als jij er door bijzondere omstandigheden niets aan kunt doen dat je de
collegekaart niet kunt tonen, zoals bij diefstal. Bij diefstal moet je een proces-verbaal kunnen overleggen.
De tentamenpas wordt alleen afgegeven als je:
•
•
•
rechtsgeldig staat ingeschreven als student aan de HU;
bij aanvraag en afhalen een geldig legitimatiebewijs toont;
staat ingeschreven voor het desbetreffende tentamen.
De kosten voor de aanvraag van een nieuwe collegekaart bedragen € 15,-.
67/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
4.3.6 Gang van zaken tijdens tentamens
Ten aanzien van de gang van zaken tijdens schriftelijke tentamens is bij FNT het volgende geregeld:
Aanvang van het tentamen
Het is belangrijk dat je 15 minuten voor de start van een schriftelijk tentamen aanwezig bent. Dat voorkomt
dat er nog onrust is in het lokaal op het moment dat het tentamen van start gaat. De aanvangstijd van het
tentamen kun je vinden op het tentamenrooster van de opleiding. Het tentamen start op het aangegeven
tijdstip, de surveillant geeft dit aan. Nadat het tentamen begonnen is, heb je geen toegang meer tot het
tentamen.
Surveillanten:
Tijdens het tentamen zijn surveillanten aanwezig.
Toetstijd
De surveillant controleert de toegestane toetstijd (aangegeven op envelop/ opgaven). De toetstijd die
aangegeven is op de tentamenopgaven is bindend. Als je als student op grond van bijzondere
omstandigheden extra tentamentijd toegewezen hebt gekregen, dan word je in een apart lokaal
ingeroosterd. Zorg ervoor dat je dit voorafgaand aan het tentamen hebt gecontroleerd.
Presentielijst
Voordat het tentamen begint, moet je de presentielijst tekenen en je collegekaart aan de surveillant laten
zien. Heb je geen collegekaart of tentamenpas? Dan gelden de regels die in paragraaf 4.3.5 genoemd zijn.
Als je niet voor op de presentielijst staat, kun je het tentamen niet maken. Het is dus heel belangrijk om in
de weken voorafgaand aan het tentamen de presentielijst te controleren, zodat je zeker weet dat je goed
aangemeld/ingeschreven bent voor het tentamen en je niet op het laatste moment voor verrassingen komt
te staan.
Let op: Studenten die niet staan ingeschreven voor het tentamen hebben geen toegang tot het tentamen.
Wanneer je kunt aantonen dat het om een organisatorische fout gaat dan kan de tentamenorganisatie
besluiten tot deelname onder voorbehoud. Je kunt deelnemen aan het tentamen, maar de
examencommissie besluit dan later of deze deelname gegrond was.
Hulpmiddelen
Op het tentamen, dan wel de envelop waar deze in zitten, wordt vermeld welke hulpmiddelen je mag
gebruiken bij het maken van het tentamen. Als een rekenmachine is toegestaan, mag je alleen die
gebruiken die op de lijst met toegestane rekenmachines vermeld staat. Rekenmachines die een
internetverbinding kunnen maken zijn uiteraard niet toegestaan, evenals rekenmachines die ook als
opslagmedium te gebruiken zijn.
Eigendommen buiten gebruik
Andere spullen dan de toegestane hulpmiddelen en schrijfgerei mag je niet binnen bereik van je tafel
hebben. Daarom leg je die op de daartoe aangewezen plek. Tijdens het tentamen mag je geen
elektronische apparatuur (smartphone, telefoon, tablet, etc.) gebruiken, tenzij dit uitdrukkelijk op het
tentamen vermeld staat. De surveillant mag deze elektronische apparatuur voor de duur van het tentamen
in beslag nemen.
Voorafgaand aan het uitdelen van de tentamenopgaven
Voordat het tentamen begint, leg je je collegekaart of tentamenpas en op de rechterbovenhoek van je tafel.
Het kan zijn dat de surveillant je ook naar je legitimatiebewijs vraagt. Verder vul je alle werkbladen bovenin
volledig in met de gevraagde persoonsgegevens.
Uitdelen van de tentamenopgaven
De surveillant deelt de opgaven en het benodigde papier/ formulieren uit. Je mag alleen gebruik maken
van door het de opleiding verstrekte papier of formulier. Dit geldt ook voor kladpapier.
68/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Controle collegekaart
Zodra de studenten aan het werk zijn, controleert de surveillant de collegekaarten. De surveillant vinkt de
collegekaarten af op het proces-verbaal.
Constatering van onregelmatigheden
Iedere vorm van onregelmatigheid maakt het tentamen ongeldig. Indien de surveillant constateert dat een
student zich schuldig maakt aan onregelmatigheden dan kan de student het tentamen afmaken. Op het
proces-verbaal van het tentamen wordt de onregelmatigheid vermeld met de manier van het plegen van de
onregelmatigheid. Dit wordt aan de examencommissie gemeld. Op het ingeleverde werk van de
desbetreffende student(en) wordt op de eerste pagina vermeld dat een onregelmatigheid geconstateerd is.
Het tentamen mag niet worden nagekeken voordat de examencommissie daar toestemming voor heeft
gegeven.
Tijdens het tentamen
Tijdens het maken van het schriftelijk tentamen is het stil in het lokaal en mag je niet met elkaar praten of
overleggen. Ook mag je geen hulpmiddelen met medestudenten uitwisselen. Als je vragen hebt, steek je je
hand op en wacht je tot de surveillant bij je komt.
Toiletgebruik
Het is beleid om het toiletbezoek tijdens tentamens beperkt te houden. Voor sommige tentamens kan
worden gesteld dat toiletbezoek niet is toegestaan. Als je naar het toilet moet, steek je je hand op. De
surveillant maakt bekend aan een tentamenwacht dat een student van het toilet gebruik wilt maken. Je
wordt door de tentamenwacht begeleid naar en van het toilet.
Inleveren tentamenwerk
De eerste 30 minuten na aanvang van het tentamen mag je het tentamenlokaal niet verlaten, ook al heb je
het tentamen eerder afgerond. Ook de laatste 15 minuten mag je het lokaal niet verlaten tot het einde van
de tentamentijd. Als je klaar bent met je tentamen maak je dat bekend door je hand op te steken. De
surveillant haalt het tentamenwerk bij je op, dan wel geeft aan dat je het mag komen inleveren, waarna je
zachtjes en rustig het tentamenlokaal verlaat. Naast je tentamenwerk lever je ook je kladpapier en de
tentamenopgaven. De surveillant vermeldt het aantal ingeleverde antwoordbladen op de presentielijst.
Jijzelf tekent voor vertrek ook de presentielijst.
Proces-verbaal
Na afloop van het tentamen draagt de surveillant zorg voor een volledige invulling van het proces-verbaal.
Restanten tentamenpapier
De surveillant neemt na afloop van het tentamen al het niet gebruikte tentamenpapier en kladpapier uit het
lokaal mee.
Ten aanzien van de gang van zaken omtrent overige tentamens geldt het volgende:
De gang van zaken tijdens mondelinge tentamens en/of bij practicumonderdelen is gedelegeerd aan de
desbetreffende vakdocenten. Zij bepalen de gang van zaken tijdens de tentamens. Studenten die willen
afwijken van deze regel kunnen dit alleen maar met toestemming van de examencommissie. Herkansingen
voor deze onderdelen vinden altijd plaats na overleg met en goedkeuring van de examencommissie.
Overige gedragsregels tijdens tentamens
•
Tijdens de tentamens mogen studenten niet met elkaar spreken noch elkaars werk bekijken en slechts
via bemiddeling en na toestemming van de surveillant iets van elkaar lenen;
•
Het schrijven met uitwisbare inkt, rode inkt of potlood is niet toegestaan. Aan het werk kan in een
dergelijk geval het cijfer 1,0 worden toegekend;
•
De student wordt geacht een goed leesbaar handschrift te hanteren;
•
Elke student behoort, alvorens uit de ruimte waar het tentamen wordt afgenomen te vertrekken, zich
ervan te overtuigen dat zijn werk, volledig ingevuld, is ingeleverd bij de surveillant. Naderhand
ingeleverd werk heeft geen waarde.
69/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
4.4
Beoordeling
4.4.1 Toekennen resultaat en inzage
Tentamenbeoordeling
De beoordeling van een (deel)tentamen wordt uitgedrukt in:
•
•
•
een cijfer op een schaal van 1 t/m 10 zonder decimalen; of
een cijfer op een schaal van 1,0 t/m 10,0 en tot op tienden nauwkeurig; of
1
een woordbeoordeling: VRY-O (vrijstelling) Voldaan (VD), Niet Voldaan (NVD).
Als je wel ingeschreven staat voor een tentamen maar daar niet aan deelneemt, wordt het
tentamenresultaat NA (niet aanwezig) in OSIRIS geregistreerd. Dit wordt beschouwd als een
tentamenuitslag en daarmee verlies je dus een tentamenkans. Als je niet wenst deel te nemen aan een
tentamen, zorg er dan dus voor dat je je tijdig uitschrijft.
Er kunnen geen rechten worden ontleend aan mondeling meegedeelde resultaten.
Een tentamen is als voldoende beoordeeld bij een cijfer 5,5 of hoger, of bij de beoordeling Voldaan of bij
de beoordeling VRY-O. Een cijferbeoordeling moet wel minstens een 5,5 zijn vóór afronding. Hierbij geldt
dat wanneer een cijfer voor afronding lager is dan een 5,50 dit wordt afgerond naar een 5,4 (dan wel naar
een 5 als de beoordeling zonder decimalen wordt uitgedrukt). Dus een 5,45 wordt afgerond naar een 5,4
en niet naar een 5,5. Dit is dus geen voldoende beoordeling.
Als een tentamen uit meerdere deeltentamens bestaat, kan het zo zijn dat niet alleen eisen worden gesteld
aan het gewogen gemiddelde, maar eveneens aan de hoogte van de beoordelingen van de afzonderlijke
deeltentamens. Als er sprake is van een zogenaamd bodemcijfer dan staan deze eisen vermeld in de
cursusbeschrijving.
In aanvulling op/afwijking van bovenstaande geldt dat voor alle deeltentamens van cursussen van deze
opleiding het bodemcijfer 5,5 bedraagt. Dit betekent dat EC alleen worden toegekend wanneer voor alle
deeltentamens van een cursus minimaal een 5,5 is behaald.
Als een tentamen in zijn geheel met goed gevolg is afgelegd, worden de EC van de desbetreffende cursus
toegekend. Voor een voldoende voor een deeltentamen krijg je dus geen EC.
De examencommissie kan een tentamen voor alle deelnemende studenten ongeldig verklaren als er
onregelmatigheden hebben plaatsgevonden en de examencommissie niet met zekerheid kan vaststellen
welke studenten zich wel en welke zich niet hebben schuldig gemaakt aan onregelmatigheden. Omdat de
examencommissie dan niet kan instaan voor de kwaliteit van de behaalde resultaten, kan zij de
tentamenresultaten van alle deelnemende studenten ongeldig verklaren.
In dat geval wordt bij alle deelnemers een NG (Niet Geldig) in OSIRIS geregistreerd. De examencommissie
zorgt ervoor dat er een extra mogelijkheid wordt geboden om het tentamen te doen aan die studenten die
zich niet schuldig hebben gemaakt aan de onregelmatigheden. Deze studenten verliezen geen
tentamenkans.
Iemand die zich wel schuldig heeft gemaakt aan onregelmatigheden kan door de examencommissie voor
maximaal een jaar het recht worden ontnomen om een of meer tentamens of examens af te leggen.
Bekendmaking tentamenresultaten
Als bewijs dat een tentamen is afgelegd, wordt de uitslag door de desbetreffende examinator of
examinatoren bekendgemaakt in OSIRIS (www.osiris.hu.nl). Tentamenresultaten worden altijd
bekendgemaakt onder voorbehoud van reken-, type- en andere fouten. Je wordt als student geacht zelf je
cijfers te controleren. Je kunt daarvoor uit OSIRIS een resultatenlijst printen. Mogelijke fouten moet je
1
Vrijstellingen worden weergegeven als ‘VRY-O’ (op grond van eerder gevolgd onderwijs), en tot vorig studiejaar met
‘VRY-A’ (op grond van een assessment van een gecertificeerd EVC-bureau) of ‘VRY-E’ (op grond van elders opgedane
kennis en vaardigheden zonder EVC assessment), of ‘VRY’ (niet gespecificeerd).
70/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
binnen vier weken na bekendmaking van het cijfer in OSIRIS melden bij de examinator of de
examencommissie. Een cijfer in OSIRIS kan onder andere nog wijzigen na controle bij inzage, wijzigingen
in de normering of bij een kennelijke fout bij de invoering. Na deze vier weken na bekendmaking worden
cijfers geacht definitief te zijn. Daarna kunnen resultaten slechts met goedkeuring van de
examencommissie gewijzigd worden. Zie ook art. 37 lid 4 OER-HU bacheloropleidingen.
2
Voor de bekendmaking van tentamenresultaten gelden de volgende termijnen .
•
•
bij een mondeling tentamen: op de dag van afname door middel van uitreiking van een schriftelijk
bewijsstuk. Vervolgens dient het tentamenresultaat binnen drie weken in OSIRIS vermeld te
worden;
bij overige tentamenresultaten geldt: uiterlijk drie weken na afname van een tentamen. Erkende
feestdagen die in OSIRIS staan vermeld, tellen hierbij niet mee en hebben een opschortende
werking.
De examencommissie kan in bijzondere gevallen afwijken van de genoemde beoordelingstermijnen, mits
de studentenbelangen hierdoor niet onevenredig worden geschaad. Zie ook art. 31 en 37 OER-HU
bacheloropleidingen.
Inzage tentamenwerk
Als student heb je recht op inzage van het gemaakte en beoordeelde tentamenwerk al dan niet gekoppeld
aan een nabespreking. Je kunt je werk inzien tot drie weken na het bekendmaken van de tentamenuitslag,
maar uiterlijk voor het hertentamen. De examencommissie kan in bijzondere gevallen afwijken van deze
termijn, op voorwaarde dat de belangen van studenten niet onevenredig worden geschaad.
Het moment van inzage wordt in het jaarrooster vermeld. Deelname aan nabesprekingbijeenkomsten is
niet verplicht. Tijdens de nabespreking heb je het recht om jouw schriftelijke werk in te zien. Ook krijg je
een toelichting op de beoordeling van het tentamenwerk. De docent presenteert de juiste antwoorden op
de opgaven. Alle specifieke vragen, die voortkomen uit de vergelijking tussen jouw schriftelijke werk en de
modelantwoorden die de docent presenteert, kunnen tijdens de nabespreking aan de orde komen.
4.4.2 Onregelmatigheden / fraude
Fraude bij tentamens en examens is verboden. Hier wordt zeer streng tegen opgetreden. Maak je je
schuldig aan fraude (of andere vormen van onregelmatigheden, zie artikel 38 OER-HU
bacheloropleidingen), dan kan de examencommissie onder meer één of meer van de volgende
maatregelen nemen:
•
•
•
•
ontzeggen van deelneming aan een of meer tentamens of het examen voor een termijn van ten
hoogste 12 maanden;
onthouden van het diploma, verklaring of certificaat;
afnemen van een nieuw onderzoek op de door de examencommissie aan te wijzen onderdelen en
op door haar te bepalen wijze, alvorens het diploma, verklaring of certificaat uit te reiken;
een aanvullend onderzoek instellen dat gelijkwaardig is aan het oorspronkelijke tentamen.
In ernstige gevallen kan de examencommissie de faculteitsdirectie adviseren om je inschrijving definitief te
beëindigen. Je kunt je dan niet opnieuw voor dezelfde opleiding aan de HU inschrijven. Dit advies kan
worden gegeven als:
•
•
2
je je eerder schuldig hebt gemaakt aan onregelmatigheden en je daarvoor ten minste een half jaar
de deelname aan tentamens is ontzegd, of;
er sprake is van verzwarende omstandigheden, bijvoorbeeld van strafrechtelijke aard, zoals:
•
bedreiging of geweld;
•
vervalste documenten (bijvoorbeeld diploma’s en cijferlijsten) gebruiken;
Een week is een periode van zeven aaneengesloten dagen.
71/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
•
zonder toestemming vooraf beschikken over (een deel van) het tentamen en/of de
normuitwerking (bijvoorbeeld door diefstal/verduistering/heling of doordat je dit van een
medestudent hebt gekregen).
Voordat de examencommissie een besluit neemt, word je gehoord. De examencommissie stelt je zo
spoedig mogelijk, maar in ieder geval binnen twee weken, op de hoogte van de beslissing. Zie voor de
volledige procedure artikel 38 van de Onderwijs- en Examenregeling HU (www.reglementen.hu.nl).
Schrijf je je uit als je een sanctie opgelegd hebt gekregen, dan wordt de sanctie opgeschort. Deze herleeft
bij herinschrijving.
De examencommissie moet instaan voor de kwaliteit van de toetsing en kan om die reden ook
genoodzaakt zijn maatregelen te treffen die ook de belangen van overige studenten raken. Soms kunnen
daarom alle tentamenresultaten ongeldig verklaard worden. In dat geval wordt voor het betreffende
tentamen nog een extra tentamenmogelijkheid geboden.
Het kan ook gebeuren dat de examinatoren of de examencommissie goede redenen hebben om fraude te
vermoeden, maar dit niet voldoende kunnen bewijzen en geen sanctie kunnen opleggen. Wel bestaat er
dan ernstige twijfel over de vraag of je het resultaat op eigen kracht hebt behaald. In zo’n geval kan de
examencommissie een aanvullend onderzoek instellen dat gelijkwaardig is aan het oorspronkelijke
tentamen. Als je dat niet haalt, wordt dat beschouwd als een bevestiging dat de twijfel terecht was en
vervalt het resultaat. En wordt NG (Niet Geldig) in OSIRIS geregistreerd. Als het aanvullend onderzoek wel
met een voldoende wordt afgesloten, wordt het oorspronkelijke (eerste) resultaat gehandhaafd.
Onder onregelmatigheden/fraude wordt onder meer het volgende verstaan:
Bij (schriftelijke) tentamens:
•
Het verkrijgen dan wel overbrengen van informatie van of naar een andere deelnemer van het
tentamen tijdens een tentamen hetzij schriftelijk, mondeling, elektronisch of op welke andere wijze
dan ook. Als mede het hier toe in staat stellen van andere tentamendeelnemers.
•
Het verkrijgen van informatie van een andere informatiedrager dan de tentamenopgaven of
vermeld onder "toegestane hulpmiddelen" in de aanhef van de tentamenopgaven.
•
Het niet nakomen van de surveillancevoorschriften
•
Het meenemen van de tentamenopgaven uit het lokaal waarin het tentamen is afgenomen of
waarin de inzage heeft plaatsgevonden;
•
Het op enige manier kopiëren, overschrijven of fotograferen van de tentamenopgaven tijdens het
afleggen van tentamens of de inzage daarvan;
•
Het manipuleren of bewerken van toegestane hulpmiddelen, zoals studieboeken of elektronische
apparaten (bijv. grafische rekenmachines), zodat deze meer of andere informatie bevat dan
expliciet is vermeld als zijnde toegestaan;
•
Het op enige vorm falsificeren van documenten of handtekeningen;
•
Bijdragen aan persoonsverwisseling, waarbij je jezelf uitgeeft voor een ander, dan wel een ander
als jouw persoon het tentamen laat maken;
•
Het moedwillig manipuleren van de in- en uitschrijvingsmogelijkheden in OSIRIS met als doel een
(extra) tentamenkans te creëren.
Bij verslagen en andere schriftelijke of digitale bewijsstukken ter beoordeling:
•
Het kopiëren van (gedeelten van) verslagen of andere schriftelijk of digitaal werk van andere
studenten die hetzelfde (deel)tentamen afleggen, dan wel (oud)studenten die een (deel)tentamen
voor dezelfde cursus hebben afgelegd;
•
Het gebruik van informatie van internet of andere informatiebronnen zonder bronvermelding;
•
Gezamenlijke en deels overeenkomstige verslaglegging door samenwerking tussen groepen en/of
individuen die volgens de voorschriften niet samen zouden moeten werken.
Bij andere vormen van beoordeling:
•
Andere handelingen of nalaten van handelingen door een student of extraneus met de intentie
een juist oordeel over zijn kennis, inzicht of (beroeps)vaardigheden geheel of gedeeltelijk
onmogelijk te maken.
•
Alle andere voorkomende gevallen zijn ter beoordeling van de examencommissie.
72/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Procedure bij constatering van onregelmatigheden tijdens tentamens
Indien de surveillant constateert dat een student zich schuldig maakt aan onregelmatigheden dan kan de
student het tentamen afmaken. Op het proces-verbaal wordt de onregelmatigheid vermeld met de wijze
waarop de onregelmatigheid heeft plaats gevonden. Op het ingeleverde werk wordt op de eerste pagina
vermeld dat een onregelmatigheid geconstateerd is. Het ingeleverde werk, inclusief het proces-verbaal en
bewijsmateriaal wordt ter beschikking gesteld aan de examencommissie ter verdere beoordeling en
afhandeling.
Alvorens de examencommissie een besluit neemt, wordt de student gehoord. De examencommissie stelt
de student direct op de hoogte van de beslissing na de bespreking in de examencommissievergadering.
Daarnaast ontvangt de student een schriftelijke bevestiging van de beslissing. Zie voor de volledige
procedure art. 38 van de Onderwijs- en examenregeling bacheloropleidingen HU.
Procedure bij constatering van onregelmatigheden bij de beoordeling van verslagen
Indien de examinator constateert dat een student zich schuldig maakt aan onregelmatigheden bijvoorbeeld
plagiaat, meldt de examinator dit schriftelijk en/of elektronisch aan de examencommissie ter beoordeling.
De examinator informeert de betreffende student over de geconstateerde onregelmatigheden en de
melding aan de examencommissie. De examinator draagt de relevante documenten, eventueel met
plagiaatscan-resultaten, over aan de examencommissie ter beoordeling. De examencommissie kan de
examinator verzoeken de geconstateerde onregelmatigheid nader toe te lichten. Alvorens de
examencommissie een besluit neemt, wordt de student gehoord. De examencommissie stelt de student
direct op de hoogte van de beslissing na de bespreking in de examencommissievergadering. Daarnaast
ontvangt de student een schriftelijke bevestiging van de beslissing. Zie voor de volledige procedure art. 38
van de Onderwijs- en examenregeling bacheloropleidingen HU.
4.4.3 Bewaring en teruggave tentamen- en examenwerk
Alle tentamens en examens worden in elk geval bewaard tot zes maanden na bekendmaking van de
uitslag, of tot de beslissing in een eventuele beroepsprocedure met betrekking tot die uitslag. Voor
afstudeerproducten geldt een termijn van zeven jaar die ingaat na beoordeling. In het geval de opleiding
tentamens en examens digitaal archiveert, bedraagt de bewaartermijn zeven jaar.
Pas na afloop van de bewaartermijn kun je op eigen verzoek het tentamen- of examenwerk terugkrijgen.
Wel is het mogelijk om tussentijds voor eigen rekening een kopie ervan te krijgen.
Alle documenten met betrekking tot:
•
met goed gevolg afgelegde tentamens en examens;
•
vrijstellingen;
•
de inschrijving van de student voor de opleiding;
•
de afgifte van diploma’s of verklaringen;
worden bewaard gedurende een periode van dertig jaar, conform het Privacyreglement studenten HU. De
instituuts- dan wel afdelingsdirecteur ziet daarop toe.
Een student kan een kopie opvragen van zijn eigen gemaakte werk. Niet van de opgaven.
Hiervoor dient de student zich binnen vier weken na bekendmaking van het tentamenresultaat te melden
bij de docent van de betreffende cursus.
4.4.4 Geldigheidsduur resultaten
De resultaten van tentamens, deeltentamens, stages, praktische oefeningen en van afgegeven
vrijstellingen zijn zes jaar geldig. Als de geldigheidsduur is verstreken kun je de examencommissie
verzoeken deze geldigheidsduur te verlengen. De examencommissie zal dan kijken onderzoeken of de
actualiteitswaarde van de cursussen waarvan de resultaten zijn verlopen nog kan worden aangetoond.
73/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Wanneer dit het geval is zal de examencommissie de resultaten met een jaar verlengen, vanaf het moment
dat de cursus vervallen is.
Resultaten van een met goed gevolg afgelegd propedeutisch examen en van een met goed gevolg
afgelegd Associate degree zijn onbeperkt geldig.
74/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
5
5.1
Diplomering
Procedure afgifte getuigschrift
De examencommissie geeft pas een getuigschrift (ook wel diploma) af nadat de faculteitsdirectie heeft
verklaard dat aan de procedurele eisen voor afgifte is voldaan. Daarvoor wordt onderzocht of je aan alle
verplichtingen jegens de opleiding hebt voldaan. Zo moeten onder meer alle tentamens van het
examenprogramma zijn behaald en de cijfers nog geldig zijn en dien je rechtsgeldig als student te zijn
ingeschreven.
Het diploma wordt in beginsel in het Nederlands opgesteld. Op jouw verzoek kan er, in plaats van een
Nederlandstalig diploma, een Engelstalig diploma worden verstrekt. Het Internationaal Diploma
Supplement dat kosteloos bij het bachelordiploma en de Associate degree wordt verstrekt, wordt altijd in
het Engels opgesteld.
Per opleiding kun je maar één keer een diploma krijgen. Heb je al een diploma voor de betreffende
opleiding ontvangen, of doe je nog extra cursussen, of rond je nog een tweede afstudeerrichting af, dan
krijg je niet nog een diploma, maar een verklaring.
Degene die aanspraak maakt op uitreiking van een diploma kan de examencommissie verzoeken daartoe
nog niet over te gaan en uitreiking op te schorten. Hiervoor moet je tijdig, uiterlijk één week voor het tijdstip
waarop je het laatste tentamen of het afsluitend aanvullend onderzoek aflegt, een schriftelijk gemotiveerd
verzoek indienen. Uitstel van je diplomadatum zou financiële gevolgen kunnen hebben. Het is dan ook aan
te bevelen om hierover advies bij de studentendecaan in te winnen.
Als je verzoekt om het diploma nog niet te ontvangen dan zijn er twee mogelijkheden:
•
•
Je rondt nog een tweede afstudeerrichting af. In dat geval worden beide afstudeerrichtingen op je
diploma vermeld en wordt de diplomadatum de datum van het laatste tentamen (dan wel
afsluitende examen) van je tweede afstudeerrichting.
Je rondt nog extra cursussen af. In dat geval wordt je diploma afgegeven op het
examenprogramma en is de diplomadatum de datum van het laatste tentamen van het
examenprogramma (of het afsluitend examen). Voor de extra cursussen krijg je naast je diploma
een verklaring waarop de extra cursussen vermeld worden.
Zie paragraaf 2.6.4 voor de procedure voor het indienen van een verzoek bij de examencommissie.
Let op: Als je je diploma behaald hebt, zul je jezelf via Studielink moeten uitschrijven voor de opleiding. Dit
gaat niet automatisch. Pas als je uitgeschreven bent voor een opleiding hoef je geen collegegeld meer te
betalen.
De student krijgt automatisch bericht na het behalen van zijn/haar propedeusediploma.
5.2
Aantekening cum laude of met genoegen
Als je hoge cijfers haalt, kom je mogelijk in aanmerking voor een aantekening ‘cum laude’ of ‘met
genoegen’ op je diploma. Daarvoor moet je voldoen aan alle navolgende eisen:
Vermelding cum laude (zie ook art. 44 lid 1 OER-HU)
•
aan alle gevolgde cursussen in de hoofdfase (vrijstellingen uitgezonderd) is een beoordeling van
ten minste 6.0 vóór afronding verbonden;
•
het gewogen rekenkundige gemiddelde van alle beoordelingen in de hoofdfase (vrijstellingen
uitgezonderd) is minimaal 8.0 vóór afronding;
•
de beoordeling van de afstudeereenheid is minimaal 8.0 vóór afronding;
75/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
•
•
•
je bent maximaal vier studiejaren ingeschreven geweest voor de opleiding;
je hebt niet meer dan 90 EC aan vrijstellingen gekregen voor de betreffende opleiding;
resultaten die zijn uitgedrukt in de woorden ‘Voldaan’ en ‘Niet voldaan’ en ‘VRIJ’ tellen niet mee bij
deze berekening. Ook extra behaalde EC (bijvoorbeeld bij een excellentieroute) tellen niet mee bij
deze berekening.
Vermelding met genoegen (zie ook art. 44 lid 2 OER-HU)
•
aan alle gevolgde cursussen in de hoofdfase (vrijstellingen uitgezonderd) is een beoordeling van
ten minste 6.0 vóór afronding verbonden;
•
het gewogen rekenkundige gemiddelde van alle beoordelingen in de hoofdfase (vrijstellingen
uitgezonderd) is minimaal 7.0 vóór afronding;
•
de beoordeling van de afstudeereenheid is minimaal 7.0 vóór afronding;
•
je bent maximaal vier studiejaren ingeschreven geweest voor je opleiding;
•
je hebt niet meer dan 90 EC aan vrijstellingen gekregen voor je opleiding;
•
resultaten die zijn uitgedrukt in de woorden ‘Voldaan’ en ‘Niet voldaan’ en ‘VRIJ’ tellen niet mee bij
deze berekening. Ook extra behaalde EC (bijvoorbeeld bij een excellentieroute) tellen niet mee bij
deze berekening.
Het betreft bij beide aantekeningen de cijferregistratie zoals weergegeven in OSIRIS.
Indien de inschrijvingsduur langer is dan vier studiejaren als gevolg van erkende persoonlijke
omstandigheden, kan de examencommissie beslissen dat je toch in aanmerking komt voor de aantekening
‘cum laude’ of ‘met genoegen’. Je moet wel voldoen aan alle overige eisen. Neem hiervoor contact op met
de studentendecaan.
Sommige faculteiten, waaronder de Faculteit Natuur en Techniek, waartoe ILC behoort, kenden in het
verleden beoordelingen als Uit, muntend, Goed, Voldoende etc.
De uitdrukking in woorden verhoudt zich tot de tienpuntschaal als aangegeven in deze tabel:
uitmuntend
zeer goed
goed
ruim voldoende
voldoende
onvoldoende
10
9
8
7
6
≤5
Reikwijdte
Bovenstaande regeling is uitsluitend op jou van toepassing als je na 1 september 2005 voor het eerst deel
hebt genomen aan de hoofdfase van de opleiding.
76/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
6
6.1
Roosters
HU-onderwijsjaarrooster
Het HU onderwijsjaarrooster wordt op www.mijnrooster.hu.nl gepubliceerd. Het HU onderwijsjaarrooster
geeft inzicht in de indeling van de lesweken, de tentamenweken en de vakantie- en onderwijsluwe periodes
van het studiejaar. Zowel tijdens de propedeuse als tijdens de hoofdfase is het onderwijsprogramma
ingedeeld in vijf perioden (blokken). Deze perioden worden aangeduid met de letters A t/m E (ofwel als
e
periode 1 t/m 5). In een studiejaar vormen perioden A + B samen het 1 semester (ofwel tijdvak 1) en
e
perioden C + D samen het 2 semester (ofwel tijdvak 2).
Jaarroosters van de faculteiten kun je nalezen op www.roosters.hu.nl. Het jaarrooster 2014-2015 van de
opleidingen van het ILC vind je op de volgende pagina. Hierin staan ook specifieke activiteiten genoemd
die gelden voor studenten en/of voor het personeel.
6.2
Vakanties en vrije dagen
De HU kent in het collegejaar 2014-2015 de volgende verplichte vakantie en verplichte vrije dagen. Zie
tabel 35 en www.mijnrooster.hu.nl.
Tabel 35. Verplichte studentenvakantie en vrije dagen in collegejaar 2014-2015
Vakantie
Data
Kerstvakantie
23 december 2014 t/m 2 januari 2015
Verplichte vrije dagen,
inclusief de feestdagen
e
e
1 en 2 kerstdag
Nieuwjaarsdag
Goede vrijdag
e
2 paasdag
Koningsdag
Dag voor bevrijdingsdag
Bevrijdingsdag
Hemelvaartsdag
Dag na Hemelvaartsdag
e
2 pinksterdag
Data
25 en 26 december 2014
1 januari 2015
3 april 2015
6 april 2015
27 april 2015
4 mei 2015
5 mei 2015
14 mei 2015
15 mei 2015
25 mei 2015
77/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
ILC JAAROOSTER 2014-2015
Jaarrooster ILC 2014-2015
wk
datum
HUcode
ILCcode
33
11-aug
E7
5.8
34
18-aug
E8
5.9
35
25-aug
E9
5.10
36
1-sep
A1
1.1
37
8-sep
A2
1.2
38
15-sep
A3
1.3
39
22-sep
A4
1.4
40
29-sep
A5
1.5
41
6-okt
A6
1.6
42
13-okt
A7
1.7
43
20-okt
A8
44
27-okt
A9
ma
di
woe
do
vrij
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
Opmerkingen
Ti
25/08:
INPdt
I/C
INH
INP/JC
Verg/P
's Morgens FCD-speech,
rest programma wk 35 volgt
01/09:
1.8
Start lessen studiejaar 20142015, periode A
TK-C
TK-LS
AO
AO
VW
IB/B
OIA
VW
VW
VW
OO
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
VW
VW
VW
VW
TK-LS
TD
I/C
SLBovl
Toetsweek
Lesvrije week,
adviesvakantie docenten
Toetsweek Chemie deeltijd en
CT duaal
(Her-toetsweek sleep-
45
3-nov
A10
1.9
46
10-nov
B1
2.1
47
17-nov
B2
2.2
48
24-nov
B3
2.3
49
1-dec
B4
2.4
50
8-dec
B5
2.5
TK-LS
51
15-dec
B6
2.6
IB/
KB-ILC
52
22-dec
B7
1
29-dec
AO
KC¹
tentamens LS zie tabel
studiegids)
08/11: open dag
10/11: Start lessen periode B
TK-C
xxxxx
B8
I/C
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
Kerstvakantie (25 en 26/12 1e
en 2e kerstdag, rest week
verplichte verlofdagen)
xxxxx
xxxxx
Kerstvakantie (01/01/2015
nieuwjaarsdag, rest
onderwijsvrij, adviesvakantie
docenten)
FNT/OC
-NJB
Doc.
Verg
AO
Pverg
xxxxx
Toetsweek
2
5-jan
B9
2.7
3
12-jan
B10
2.8
4
19-jan
B11
2.9
5
26-jan
B12
2.10
AO
I/C
AO
SLBovl
I/C *
SB
SIS/TKC/TK-LS
FNT/OC- NJB
(FNT/OC: 9.00-17.00 uur,
NJB 17.00-19.00 uur)
Toetsweek Chemie deeltijd en
CT duaal
KC²
Her-toetsweek
A
Her-toetsweek
78/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
HUcode
ILCcode
2-feb
C1
3.1
7
9-feb
C2
3.2
8
16-feb
C3
3.3
9
23-feb
C4
10
2-mrt
C5
3.4
11
9-mrt
C6
3.5
12
16-mrt
C7
3.6
13
23-mrt
C8
3.7
14
30-mrt
C9
3.8
15
6-apr
C10
3.9
16
13-apr
D1
4.1
17
20-apr
D2
4.2
18
27-apr
D3
4.3
19
4-mei
D4
20
11-mei
D5
4.4
21
18-mei
D6
4.5
22
25-mei
D7
4.6
wk
datum
6
ma
di
woe
do
vrij
Opmerkingen
I/C
I/C
02/02: Start tijdvak 2, periode C
07/02: open dag
TK-C
xxxxx
xxxxx
xxxxx
P
xxxxx
xxxxx
Lesvrije week,
adviesvakantie docenten
B
TK-LS
P: VT van 17.00 - 18.00 uur
08/03: open dag
IB
OD-ILC
Toetsweek
DAS
OO
I/C
I/C
xxxxx
deeltijd en CT duaal
03/04: goede vrijdag
MD
AO
TK-LS
06/04: 2e paasdag
TK-LS
13/04: Start periode D
DAS conf. 10.00-20.00 uur
Toetsweek VL2, Chemie
xxxxx
SLBovl
I/C*
TK-C
xxxxx
MA
xxxxx
xxxxx
27/04: Koningsdag
05/05: Bevrijdingsdag, verplicht
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
MD*
IB/
TK-LS
14/05: Hemelvaartsdag,
verplicht vrije dag 15/05
25/05: 2e Pinksterdag
xxxxx
23
1-jun
D8
4.6+
24
8-jun
D9
4.7
25
15-jun
D10
4.8
26
22-jun
D11
4.9
27
29-jun
E1
4.9+
28
6-jul
E2
4.10
E(P)
SB
B (C)
B (LS)
A
MD*
PD
Doc.Ver
g/TK-LS
AO
vrije dag 04/05, adviesvak
docenten
AO
I/C
AO
SLBovl
AO
Pverg
TK-C/
TK-LS
I/C
29
13-jul
E3
5.3
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
30
20-jul
E4
5.4
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
31
27-jul
E5
5.5
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
32
3-aug
E6
5.6
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
33
10-aug
E7
5.7
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
34
17-aug
E8
5.8
35
24-aug
E9
5.9
36
31-aug
A1
1.1
Toetsweek
Toetsweek Chemie deeltijd en
CT duaal
Her-toetsweek
Her-toetsweek Chemie deeltijd
en CT duaal
04/07: Alumnidag
Start verhuizing
Adviesvakantie docenten
Standby voor verhuizing, nadere
informatie volgt
Week -1: Inhuizing in
Heidelberglaan 7
Ti
24/8: 's morgens FCD-speech,
INPdt
I/C
INH
INP
Verg/P
rest progr. wk 35 volgt,
P: VT van 14.00 - 15.00 uur
31/08: Start lessen studiejaar
2015-2016 (Heidelberglaan 7)
79/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Verklaring gebruikte afkortingen, symbolen en dergelijke
In agenda
A
Afsluiting tijdvak
AO
Afstudeer opdracht (presentaties en verdediging door studenten)
B
Bachelor uitreiking
docenten
B(C)
Bachelor uitreiking (alleen C)
docenten Chemie
B(LS)
Bachelor uitreiking (alleen LS)
docenten LS
C
Cijferinvoer (door examinatoren)
DAS
DAS conferentie
Doc. Verg
Docentenoverleg LS respectievelijk C (voor personeel LS respectievelijk C) van
08.30 - 10.30 uur
E(P)
Examenvergadering propedeuse
I
Inzage toetsen
IA
Infoavond
IB
Instituutsbijeenkomst van 8.30-10.30 uur (voormalig APV)
I/C*
I/C (uitsluitend sleeptentamens VL4)
INH
Spreekuur voor hoofdfase en introductie voor nieuwe instroom in de hoofdfase
INP
Introductie propedeuse voltijd
INPdt
Introductie propedeuse deeltijd en CT duaal (14.30 - 17.00 uur)
JC
Jaarcongres
KB-ILC
Kerstborrel ILC
iedereen
KC¹
Kenniscentrum: afsluiting keuzeblok Food & Farma (11.00 - 13.00 uur)
docenten
KC²
Kenniscentrum: afsluiting Minor Food & Farma (09.00 - 17.00 uur)
docenten
MA
Lessen volgens het maandagrooster
MD
Matchingsdag
MD*
Matchingsmiddag
OC
Onderwijscongres FNT 2015
docenten
OD-ILC
Onderwijsdag ILC (voor personeel)
docenten
OIA
Ouderinformatieavond
iedereen
OO
Eerst docentvergadering van 8.30-10.00 dan onderzoeksochtend (10.30-12.30)
docenten
P
P-getuigschrift uitreiking
docenten
PD
Personeelsdag
iedereen
Pverg
Plenaire P-vergadering (voor personeel) van 08.30 - 10.30 uur
SB
Studentbespreking
SIS
ILC Symposium
SLBovl
9.00-10.30 P-SLB overleg, 11.00-12.00 H-SLB overleg
Ti
Inhaaltoetsmogelijkheid uitsluitend met toestemming examencommissie
studenten
TD
Teamdag (voor personeel) van 09.00 - 13.00 uur
docenten en
onderwijsassistent
en
TK
Terugkommoment volgens rooster (LS en C)
TK-C
Terugkommoment volgens rooster (alleen C)
TK-LS
Terugkommoment volgens rooster (alleen LS)
21+-toets
Toelatings(herkansings)toets voor 21+ kandidaten
xxxxx
Onderwijsvrije dag
VW
Voorlichting workshops (doorlopend)
docenten
iedereen
iedereen
iedereen
80/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
6.3
Lesdagen en -tijden
Lesdagen
Voor de opleidingen van het ILC zijn de lessen geroosterd op maandag t/m donderdag van 8.30 uur tot
22.00 uur.
Op vrijdag zijn de lessen geroosterd van 8.30 uur tot 19.00 uur
Lestijden
Alle lessen worden geroosterd in eenheden van 30 minuten. Voor het volgen van lessen dien je op tijd in
het lokaal aanwezig te zijn.
Er wordt naar gestreefd om de voltijdstudenten alleen overdag in te roosteren en de deeltijd studenten ’s
avonds. De lessen worden tevens zoveel mogelijk evenwichtig verdeeld. Dit zal echter niet altijd lukken
omdat de roosters afhankelijk zijn van de beschikbaarheid van lokalen, docenten, enz. Dit betekent dat
voltijdstudenten ook ’s avonds les kunnen hebben. Als dit het geval is zal er naar worden gestreefd om
deze studentgroepen niet de volgende ochtend vroeg weer in te roosteren.
6.4
Openingstijden gebouwen
De openingstijden van gebouwen zijn te vinden op deze intranetpagina.
De gebouwen zijn toegankelijk tijdens de openingstijden:
•
FC Dondersstraat 65:
ma. t/m do. 08.00 - 22.00 uur, vr. 08.00 - 19.00 uur
•
Nijenoord 1:
ma. t/m do. 07.30 - 22.00 uur, vr. 07.30 - 18.00 uur.
•
Oudenoord 700:
ma t/m do. 08.00 - 22.00 uur, vr. 08.00 - 18.00 uur.
In de vakantieperiodes sluiten alle gebouwen om 18.00 uur. Op feestdagen zijn de gebouwen gesloten.
De gebouwen zijn eveneens gesloten in de week tussen Kerst en Oud en Nieuw.
6.5
Roosterinformatie en -wijzigingen
Mededelingen over lessen en tentamens worden via je opleidingsintranet bekendgemaakt en voor zover
mogelijk ook via mededelingenborden en je studentenmail (HU-account). Ook onverwachte
roosterwijzigingen worden zo bekend gemaakt. De HU verwacht dat je postadres bij de
studentenadministratie klopt en dat je regelmatig je e-mailbox van je HU-account leest.
Per periode wordt een lesrooster vastgesteld. Hierin staat vermeld welke cursussen op welk moment
worden gegeven door welke docent, in welk lokaal en voor welke groep. Het is de bedoeling dat je zelf de
voor jou geldende gegevens overneemt van www.roosters.hu.nl of via je telefoon ( App)
van www.mijnrooster.hu.nl . Dit rooster is uiterlijk een week voor aanvang van de nieuwe periode bekend.
Je wordt geadviseerd om zeer regelmatig je rooster te controleren voor eventuele onverwachte
roosterwijzigingen ( www.roosters.hu.nl )
Afwezigheid docenten
De opleiding streeft ernaar om in geval van ziekte of afwezigheid van een docent ervoor te zorgen dat
lessen zoveel mogelijk doorgaan.
Mocht de les uitvallen dan word je hiervan op de hoogte gesteld via SharePoint en zoveel mogelijk via de
mededelingenborden en je studentenmail. De docent overlegt bij terugkeer hoe de stof van de uitgevallen
lessen wordt ingehaald.
Afwezigheid studenten
Ben je ziek of onverwacht afwezig? Bij cursussen met een aanwezigheidsplicht ben je verplicht je af te
melden. Hoe je dit doet staat beschreven in paragraaf 3.3.
81/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Ziek/afwezigheids- en herstelmelding doe je via de receptie (088-4818747 of [email protected]) De
receptie geeft je melding door aan je slb’er en de betreffende docent.
Bij (dreigende) langdurige ziekte geef je de ziekmelding zo spoedig mogelijk door aan je slb’er en neem je
contact op met je studentendecaan (zie 8.2).
Let op:
Als je ziek/onverwacht afwezig bent tijdens een tentamenperiode meld dit dan onmiddellijk. Wat je moet
doen en hoe je dit moet doen staat beschreven in paragraaf 4.3.3.
82/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
7
7.1
Klachten, bezwaar en beroep
Inleiding
Als je het niet eens bent met een beslissing, als je vindt dat iemand zich tegenover jou niet goed gedragen
heeft, of als er iets anders fout is gegaan, dan kun je daar iets mee doen. De eerste stap is zelf direct
contact te zoeken met de veroorzaker van het probleem, en proberen het in onderling overleg op te lossen.
De HU verwacht van docenten, slb’ers en examencommissies immers dat ze open staan voor klachten en
zich inzetten om deze af te handelen. Maar het kan natuurlijk gebeuren dat je er toch niet uitkomt of dat je
iemand niet zelf aan wilt spreken, bijvoorbeeld bij ongewenst gedrag. Dan staat de ‘formele weg’ open.
De formele weg is binnen de HU op twee niveaus vormgegeven en is te bewandelen door (aankomende)
studenten. Eerst wordt een procedure op de faculteit doorlopen. Dit betreft een bezwaar- of
klachtprocedure. Je kunt je bezwaar of klacht rechtstreeks bij het betrokken orgaan indienen. Als je niet
precies weet waar je moet zijn of als je behoefte hebt aan advies, dan kun je je wenden tot het facultaire
loket Rechtsbescherming. Dit is digitaal te bereiken via [email protected] en is in de faculteit
ondergebracht bij het Onderwijsbureau aan de Nijenoord 1.
Er is een standaardformulier waarop je je bezwaren kunt vermelden. Het loket zorgt ervoor dat het
formulier binnen de faculteit op de juiste plek terecht komt. Je vindt het formulier op de
website www.klachtenwegwijzer.hu.nl.
Het facultaire loket kan je verwijzen naar de studentendecaan of (bij klachten over gedrag) naar de
vertrouwenspersoon. Zij kunnen je adviseren over de procedures. Net als de studentmediators (8.7)
ondersteunen ze ook bij een oplossing, zodat de procedure alsnog voorkomen kan worden.
Als je niet tevreden bent over de afhandeling van je bezwaar of klacht op de faculteit, dan kun je naar het
HU-Loket Rechtsbescherming Studenten gaan. Het gaat dan om een beroep (na de bezwaarprocedure op
de faculteit) of een herzieningsverzoek (na de klachtprocedure op de faculteit). Je dient je beroep of
herzieningsverzoek in bij het HU-Loket. Zij zorgen dat je beroep of herzieningsverzoek door het juiste
orgaan behandeld wordt. Het HU-Loket kan je ook informeren over de procedures.
Je kunt ook rechtstreeks in beroep bij het HU-Loket Rechtsbescherming Studenten of daar een klacht
indienen, dus zonder eerst een bezwaar of klacht op de faculteit te laten behandelen. De procedures op de
faculteiten zijn echter speciaal ingesteld omdat deze sneller en minder formeel zijn. Het advies is dan ook
altijd de extra mogelijkheid op de faculteit te benutten en eerst daar je bezwaar of klacht in te dienen. In de
beschrijving hieronder wordt daar ook van uitgegaan.
Let vooral op de termijnen! Als je op de faculteit een bezwaar of klacht indient, moet je dat doen binnen
twee weken na het besluit of feit waarop dat betrekking heeft. Voor beroepszaken en
herzieningsverzoeken geldt dat je je binnen een termijn van zes weken vanaf de datum dat het besluit op
de faculteit is genomen tot het HU-Loket Rechtsbescherming Studenten moet wenden.
Hieronder volgt een toelichting op de verschillende procedures, waarna aan het einde van dit hoofdstuk de
procedure in een schema is weergegeven.
7.2
Bezwaar
Je dient binnen twee weken na bekendmaking van het besluit een schriftelijk bezwaarschrift in te dienen bij
het facultaire loket [email protected] of de examencommissie. Hiervoor is een
standaardformulier beschikbaar. Als je het bezwaarschrift bij het loket indient, zorgt het loket voor
doorzending aan de examencommissie. De examencommissie kan je in de gelegenheid stellen om de
bezwaren mondeling toe te lichten. In dat geval word je tijdig uitgenodigd voor een hoorzitting.
De examencommissie neemt in principe binnen twee weken na ontvangst van het bezwaarschrift een
beslissing. Je wordt hiervan schriftelijk op de hoogte gesteld. De beslissing is gebaseerd op een
83/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
hernieuwde beoordeling en moet onderbouwd zijn.
Bij toewijzing van het bezwaar neemt de examencommissie tevens een nieuw (inhoudelijk) besluit. Als het
bezwaar wordt afgewezen, blijft het oorspronkelijke besluit in stand. In het laatste geval kun je nog beroep
instellen bij het HU-Loket Rechtsbescherming Studenten. Dat moet wel gebeuren binnen zes weken na
bekendmaking van het besluit op bezwaar.
Het kan ook voorkomen dat je bezwaar maakt tegen een besluit van de instituutsdirectie of
faculteitsdirectie, bijvoorbeeld als er een voorziening is geweigerd of als er een ordemaatregel is getroffen.
Dan geldt dezelfde procedure.
De volledige bezwaarprocedure is beschreven in het Reglement Rechtsbescherming Studenten, en voor
de examencommissie ook nog eens beschreven in art. 45 van het Onderwijs- en examenreglement
bacheloropleidingen HU (www.reglementen.hu.nl). Zie ook www.klachtenwegwijzer.hu.nl of neem contact
op met de studentendecaan.
Bezwaren aan de Examencommissie ILC
Voor bezwaren aan de Examencommissie ILC moet gebruik gemaakt worden van het formulier
bezwaarschrift. Dit gaat via de site www.examencommissiesfnt.hu.nl .
Ga naar paragraaf 2.6 van deze studiegids voor meer informatie over de Examencommissie ILC.
7.3
Beroep
7.3.1
Beroep aantekenen
Je kunt in beroep gaan tegen besluiten en tegen besluiten op bezwaar, die op grond van het Onderwijs- en
examenreglement zijn genomen (zoals tentamenbeoordelingen, voorzieningen en het bindend negatief
studieadvies). Ook als het besluiten op bezwaar in andere zaken betreft, bijvoorbeeld rondom inschrijving
en uitschrijving voor de opleiding, zaken van financiële aard of ordemaatregelen en dergelijke, kun je
daartegen in beroep gaan.
Je kunt binnen zes weken vanaf de bekendmaking van het besluit schriftelijk beroep aantekenen bij het
HU-Loket Rechtsbescherming Studenten. Dit kan digitaal
via [email protected], maar je moet het ook per post met handtekening
nazenden. Het HU-Loket Rechtsbescherming zorgt ervoor dat je beroepschrift door het juiste orgaan
behandeld wordt. Dit kan het College van Beroep voor de Examens zijn (voor vrijwel alle besluiten van de
examencommissie), of de Geschillenadviescommissie (besluiten van de opleidings- of faculteitsdirectie op
grond van de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek). Dit zijn onafhankelijke,
hogeschoolbrede beroepsinstanties voor (aankomende) studenten en extranei van de HU. Ze zijn dus niet
verbonden aan een faculteit of opleiding.
Het beroepschrift moet je ondertekenen en bevat ten minste:
•
•
•
•
•
•
je naam, studentnummer, huisadres, woonplaats en je telefoonnummer;
vermelding van de faculteit en de afdeling/opleiding waar je bent ingeschreven;
datum;
een duidelijke omschrijving van het besluit met datum waartegen het beroep is gericht, onder
vermelding van de persoon die, of het orgaan dat het besluit heeft genomen;
een of meer gronden, waarop het beroep berust;
een zo nauwkeurig mogelijk omschreven eis.
Daarnaast moet je een kopie van het bestreden besluit bijvoegen.
Het beroepschrift richt je aan het HU-Loket Rechtsbescherming Studenten, Postbus 573, 3500 AN Utrecht.
84/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Als het beroep door het College van Beroep voor de Examens wordt behandeld, verklaart deze vervolgens
het beroep gegrond of ongegrond. Als het beroep gegrond wordt verklaard, betekent dat vaak dat de
examencommissie die het oorspronkelijke besluit heeft genomen, een nieuw besluit moet nemen. Het
College van Beroep voor de Examens doet dat dus niet zelf. Als het beroep ongegrond wordt verklaard,
blijft het oorspronkelijke besluit in stand.
Als het beroep door de Geschillenadviescommissie wordt behandeld, brengt deze na onderzoek een
advies uit aan het College van Bestuur, dat op basis daarvan een besluit neemt. De
Geschillenadviescommissie adviseert het College van Bestuur een beroep gegrond of ongegrond te
verklaren. Als het College van Bestuur het advies overneemt, zal het bij een gegrondverklaring ook de
directie opdragen een nieuw besluit te nemen.
Het College van Beroep voor de Examens en de Geschillenadviescommissie bestaan uit een externe
voorzitter, docent- en studentleden. Als je interesse hebt om als lid op te treden, kun je hierover informatie
inwinnen bij het secretariaat van het HU-Loket Rechtsbescherming Studenten, tel. 088 481 85 94.
In het Reglement Rechtsbescherming Studenten HU (www.reglementen.hu.nl) staan de procedures nader
beschreven. Zie voor meer informatie www.klachtenwegwijzer.hu.nl. Je kunt voor informatie en advies ook
terecht bij de studentendecaan (zie 8.3) of het secretariaat van het HU-Loket Rechtsbescherming
Studenten, tel. 088 481 85 94.
7.3.2 Hoger beroep
Als je het niet eens bent met de uitspraak van het College van Beroep voor de examens of het besluit van
het College van Bestuur, dan kun je hiertegen ook nog extern hoger beroep aantekenen bij het College van
Beroep voor het hoger onderwijs in Den Haag. Informatie over de procedure en termijnen kun je vinden op
de website www.cbho.nl.
7.4
Klachten
7.4.1 Klacht indienen
Tegen een aantal andere besluiten en gedragingen van studenten of medewerkers, kun je geen bezwaar
aantekenen, maar je kunt wel een klacht indienen. Ook dat moet binnen een termijn van twee weken
gebeuren, en ook hiervoor kun je het standaardformulier gebruiken. Dit kun je downloaden
op www.klachtenwegwijzer.hu.nl. Je kunt je klacht indienen bij het facultaire
loket [email protected] of rechtstreeks bij het verantwoordelijke orgaan.
Het facultaire loket zorgt er weer voor dat je klacht door het juiste orgaan wordt behandeld. De procedure
lijkt veel op de bezwaarprocedure (zie 7.2). Het orgaan dat je klacht behandelt, kan je in de gelegenheid
stellen om gehoord te worden. Als je klacht betrekking heeft op een collega-student of een medewerker
dan wordt deze altijd in de gelegenheid gesteld om zijn reactie op jouw klacht te geven. In principe wordt
binnen twee weken een beslissing over je klacht genomen.
Als je het niet eens bent met deze beslissing dan kun je binnen zes weken een herzieningsverzoek
indienen bij het HU-Loket Rechtsbescherming Studenten. Als je klacht een gedraging betreft, geldt een
termijn van een jaar.
Je kunt een klacht ook mondeling bij het facultaire loket indienen dan wordt ter plekke het
standaardformulier ingevuld. De procedure is niet van toepassing op besluiten van algemene strekking.
7.4.2 Herzieningsverzoeken bij klachten
Als je niet tevreden bent over de afhandeling van je klacht op de faculteit dan kun je een verzoek tot
herziening indienen bij het HU-Loket Rechtsbescherming Studenten. Hiervoor geldt een termijn van zes
weken vanaf de beslissing naar aanleiding van je klacht. Je kunt het herzieningsverzoek digitaal indienen
85/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
bij [email protected]. Je moet het verzoek dan nog wel per post, voorzien van
een handtekening, nazenden. Het adres is: HU-Loket Rechtsbescherming Studenten, Postbus 573, 3500
AN Utrecht.
Het HU-Loket Rechtsbescherming Studenten zorgt dat je verzoek door het juiste orgaan behandeld wordt.
Dit is bij de meeste klachten de Klachtencommissie Studenten, maar als het om klachten over ongewenst
gedrag gaat, behandelt de Klachtencommissie Ongewenst Gedrag jouw klacht, zie 7.5.
Dit zijn allebei hogeschoolbrede onafhankelijke klachtinstanties, ze zijn dus niet verbonden aan een
faculteit. Ze brengen advies uit aan het College van Bestuur, dat vervolgens een besluit neemt.
In het Reglement Rechtsbescherming Studenten HU en het Reglement inzake Ongewenst Gedrag
(www.reglementen.hu.nl) staan de procedures nader beschreven of neem contact op met de
studentendecaan.
7.5
Ongewenst gedrag
Het kan voorkomen dat je klacht betrekking heeft op gedrag dat zo intimiderend is dat het onder de
regelgeving voor ongewenst gedrag valt. Het gaat bijvoorbeeld om verbale of seksuele intimidatie, waarvan
de gevolgen ernstig kunnen zijn. Het facultaire loket zal je altijd wijzen op de mogelijkheid je tot een
vertrouwenspersoon (8.5) te wenden. Als je een klacht indient, kun je ervoor kiezen die op de faculteit te
laten behandelen (de instituutsdirecteur onderzoekt de klacht of laat hem onderzoeken) of deze voor te
leggen aan de Klachtencommissie Ongewenst Gedrag van de HU. De klacht wordt dan doorgestuurd naar
het HU-Loket Rechtsbescherming Studenten. Er geldt een afwijkende termijn voor de indiening van
klachten over ongewenst gedrag, namelijk tot twee jaar na de gedraging.
7.6
Schema klachten, bezwaar en beroep
Kwestie?
Stap 1:
Directe benadering
(informeel)
Bezwaarprocedure
Stap 2:
Facultair
loket
Klachtprocedure
Stap 3:
HU-loket
College van Beroep voor de Examens
Geschillenadviescommissie
Klachtencommissie Ongewenst
Gedrag/FG-P
Klachtencommissie Studenten
86/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
8
8.1
Studentzaken
Studiebegeleiding
Inleiding
Als afgestudeerd hbo-student word je geacht zelfstandig te kunnen handelen. Gedurende de opleiding
word je daarom ook gestimuleerd tot zelfstandig en initiatiefrijk optreden. Ons type onderwijs stimuleert
kritisch en zelfstandig leren door probleemgestuurd- en projectonderwijs. Dat betekent dat je
verantwoordelijk bent voor je eigen leerproces en studieloopbaan. De opleidingen van de HU zorgen voor
de randvoorwaarden en voor de juiste ondersteuning.
De opleiding verzorgt studiebegeleiding bij diverse facetten van het studie- en leerproces. We
onderscheiden vier typen begeleiding: inhoudelijke begeleiding, begeleiding bij studievaardigheden,
studieloopbaanbegeleiding en begeleiding bij persoonlijke (studie)problemen. De HU gaat ervanuit dat je
op eigen initiatief gebruikmaakt van deze vormen van begeleiding.
Studieloopbaanbegeleiding
Als student heb je recht op begeleiding van een studieloopbaanbegeleider (slb’er). Deze begeleider
begeleidt jou in je competentieontwikkeling. Op basis van je competentieontwikkeling en de resultaten
monitort de studieloopbaanbegeleider de studievoortgang en handelt hiernaar. De
studieloopbaanbegeleider heeft onder andere de volgende taken:
•
•
•
•
bewaken en bespreken van studieresultaten;
samen met jou een studieplanning opstellen als je een waarschuwing bij een tussentijds
studieadvies hebt gekregen;
adviseren bij het maken van keuzes die in het kader van de opleiding van belang zijn;
verwijzen naar een studentendecaan indien de vragen en problemen niet direct met de studie te
maken hebben (persoonlijke omstandigheden, studiefinanciering, bezwaar en beroep).
Zie voor meer informatie over studieloopbaanbegeleiding bij de opleiding van het ILC paragraaf 2.8.1
8.2
Profileringsfonds
Het Profileringsfonds is een voorziening voor financiële ondersteuning van studenten. Het Profileringsfonds
bestaat uit verschillende regelingen:
Afstudeersteunregeling
Studenten van de hogeschool die door bijzondere omstandigheden tijdens hun beursrechtperiode
studievertraging hebben opgelopen, worden door deze regeling in staat gesteld hun studie zo spoedig
mogelijk af te ronden dan wel voort te zetten.
Regeling Bestuursbeurzen
Studenten die tijdens hun studie in het bestuur van een vereniging gaan, kunnen in aanmerking komen
voor een bestuursbeurs. In deze regeling staat hoe studenten van de hogeschool die tijdens of binnen
twaalf maanden na afloop van hun beursrechtperiode erkende bestuursactiviteiten verrichten, daarvoor
gefaciliteerd kunnen worden.
Er is ook een mogelijkheid voor “kosteloos besturen” waarbij je niet wordt ingeschreven als student en
geen collegegeld betaalt. Je hebt dan geen recht op studiefinanciering, wel op een bestuursbeurs (bij
erkende activiteiten).
Kennisbeurzen
Financiële ondersteuning voor non-EER (Europese Economische Ruimte) studenten die
instellingscollegegeld in plaats van wettelijk collegegeld dienen te betalen.
Topsportregeling
87/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Om de combinatie topsport/studie zo goed mogelijk te laten verlopen, stelt de HU een aantal voorzieningen
beschikbaar. Deze voorzieningen worden verstrekt op basis van de individuele omstandigheden van de
student/topsporter.
Elk van de regelingen is opgenomen in een apart hoofdstuk. Daarnaast kent het Profileringsfonds
bepalingen van algemene strekking, die op al deze vormen van steunverlening van toepassing zijn.
Zie www.reglementen.hu.nl voor het Profileringsfonds.
Het is belangrijk dat je bijzondere omstandigheden altijd tijdig bij je studentendecaan (8.3) meldt om later
mogelijk in aanmerking te kunnen komen voor het Profileringsfonds.
8.3
Studentendecaan
Het studentendecanaat van de HU geeft je informatie, advies en begeleiding. Elke faculteit en HU
Amersfoort heeft een of meer studentendecanen. Zij zijn er om jou te ondersteunen bij het beantwoorden
van vragen of het aanpakken van problemen tijdens je studie. De studentendecaan kan ook doorverwijzen,
bijvoorbeeld naar de studentenpsycholoog of Centrum Studiekeuze. Alles wat je bespreekt, blijft
vertrouwelijk. De studentendecanen zijn gebonden aan het Reglement Studentendecanen HU en de
gedragscode van het Platform Studentendecanen van de HU.
Studievoortgang en persoonlijke omstandigheden
Tijdens je studie kun je studievertraging oplopen, bijvoorbeeld door familie- of relatieproblemen. Mogelijk
dien je je studie te onderbreken wegens medische omstandigheden, word je gehinderd door persoonlijke
problemen of blokkeer je door faalangst. De studentendecaan helpt je om het probleem te verhelderen en
oplossingen te zoeken. Ook kan de studentendecaan je helpen bij het vinden van een andere vorm van
hulpverlening.
Studieadvies en procedures
De studentendecanen hebben een adviesfunctie in de procedure rondom het uitbrengen van het
studieadvies als er sprake is van bijzondere omstandigheden. Zij zijn goed op de hoogte van regelingen
waarin de rechten en plichten van de student en die van de HU staan beschreven. De studentendecaan
kan je adviseren en ondersteunen bij bezwaar- en beroepsprocedures. Ook kun je bij het
Studentendecanaat terecht bij twijfel over je studie, beroepskeuze en advies over vervolgopleidingen.
Financiële zaken
Financiële problemen zijn vervelend. Zeker als het echt een noodsituatie wordt en je bijvoorbeeld door een
overmachtsituatie in (tijdelijke) geldnood komt. In sommige gevallen kun je een beroep doen op een
financiële tegemoetkoming uit het Profileringsfonds. Je studentendecaan kan je hierbij adviseren.
Kijk voor meer informatie op www.studentendecanaat.hu.nl. Zie ook artikel 40 Studentenstatuut en
Reglement Studentendecanen HU (www.reglementen.hu.nl).
8.4
Centrum Studiekeuze
Bij Centrum Studiekeuze, een gezamenlijk initiatief van de HU en de Universiteit Utrecht, kun je terecht als
je twijfelt over je opleiding, als je bent vastgelopen of als je wilt doorstuderen na je bachelordiploma. Bij
Centrum Studiekeuze kun je advies inwinnen en ondersteuning vragen met betrekking tot je studiekeuze.
Kijk voor meer informatie op www.centrumstudiekeuze.nl.
8.5
Vertrouwenspersoon
De vertrouwenspersoon is er voor iedereen (medewerker en student), die te maken heeft (of heeft gehad)
met ongewenst gedrag.
88/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Bij ongewenst gedrag kun je denken aan fysiek geweld, agressie, verbale en seksuele intimidatie,
discriminatie, schending van integriteit en racisme. Maar ook handtastelijkheden, flauwe grappen,
pesterijen (ook op sociale media) en intimiderende e-mails of sms’jes kunnen als ongewenst worden
ervaren. Iedereen bepaalt altijd zelf de grens waarover de ander niet heen mag gaan. Met andere
woorden, niet voor iedereen ligt de grens van wat gewenst of ongewenst gedrag is op hetzelfde niveau.
Dat kan te maken hebben met verschillen in achtergrond en opvoeding.
Ongewenst gedrag kan mensen diep raken, zelfs zo dat ze er ziek van worden. Velen denken dat het
gedrag vanzelf overgaat als je er maar geen aandacht aan besteedt. Maar dat gebeurt zelden. Wie last
heeft van welke vorm van ongewenst gedrag dan ook, zal de moed moeten opbrengen om dat onder
woorden te brengen. De ervaring leert telkens weer dat praten helpt en daarvoor kun je bij de
vertrouwenspersoon terecht. Je anonimiteit is gewaarborgd en je gegevens worden vertrouwelijk
behandeld.
Na een melding kijkt de vertrouwenspersoon samen met jou als melder hoe het ongewenste gedrag zo
snel mogelijk gestopt kan worden. Dit alles gebeurt in goed overleg: er worden geen stappen genomen
zonder toestemming van jou als melder. Desgewenst begeleidt de vertrouwenspersoon je enige tijd.
Informatie vind je op www.studentzaken.hu.nl. De Regeling inzake ongewenst gedrag en verdere relevante
informatie staan op de openbare site van de HU-vertrouwenspersonen: www.vertrouwenspersoon.hu.nl.
Zie ook artikel 51 Studentenstatuut en Regeling inzake Ongewenst Gedrag (www.reglementen.hu.nl).
Je bent als melder van ongewenst gedrag altijd vrij de keuze te maken naar een vertrouwenspersoon van
een andere faculteit te gaan.
De vertrouwenspersonen van de FNT zijn Rianne Brauers en Hanny Deelen. Op de hierboven genoemde
website van de HU-vertrouwenspersonen is vermeld hoe en wanneer zij te bereiken zijn.
8.6
Studentenarts
Wanneer je niet alleen in Utrecht komt studeren maar er ook komt wonen, ben je verplicht je in te schrijven
bij de gemeente Utrecht. Ook vanuit je zorgverzekeraar ben je verplicht je in te schrijven bij een huisarts in
Utrecht. Als student kun je je, ongeacht waar je in Utrecht woont, inschrijven bij Huisartsenpraktijk Campus
Uithof via www.huisartsdeuithof.nl. De huisartsenpraktijk heeft twee vestigingen in Utrecht, op het Utrecht
Science Park in Casa Confetti (Leuvenplein 10-11) en in Stadion Galgenwaard (Herculesplein 379).
In geval van door ziekte gemiste tentamens, studiestaking door ziekte of bij het aanvragen voor
ondersteuning uit het Profileringsfonds, is het overleggen van een doktersverklaring soms noodzakelijk.
Niet iedere huisarts wil dergelijke verklaringen ten behoeve van derden afgeven. Bovendien heeft de
KNMG (Koninklijke Nederlandsche Maatschappij tot Bevordering der Geneeskunst) een richtlijn uitgegeven
dat de behandelende arts niet de aangewezen persoon is om zo'n verklaring af te geven.
Wanneer je een verklaring over je gezondheid nodig hebt, dan dien je deze eerst aan je eigen huisarts te
vragen. Indien je eigen huisarts deze niet kan of wil geven, dan kun je naar de studentenarts gaan.
Verwijzing naar de studentenarts gaat uitsluitend via de studentendecaan (8.3).
De studentenarts van de HU is: Huisartsenmaatschap Therapeuticum Utrecht, telefoonnummer (030) 275
95 00, Dekhuyzenstraat 60, 3572 WN in Utrecht.
8.7
Bureau Studentenpsychologen
Het kan zijn dat je tijdens je studie moeilijkheden ervaart. Dat kan direct met je studie te maken hebben,
maar het kan ook van meer persoonlijke aard zijn en een negatieve invloed hebben op je studievoortgang.
Kom je er zelf niet uit, dan kun je terecht bij Bureau Studentenpsychologen van de HU.
In een aantal gesprekken zoekt de studentenpsycholoog samen met jou een oplossing voor je problemen.
Het maximum aantal gesprekken is vijf (van vijftig minuten). Minder kan uiteraard ook. Behalve individuele
gesprekken verzorgt Bureau Studentenpsychologen ook een faalangsttraining.
89/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Het kan zijn dat de hulp die de studentenpsycholoog biedt niet aansluit bij jouw problemen en/of
hulpverwachting. Dan kan Bureau Studentenpsychologen je helpen de weg te vinden naar andere
hulpverlenende instanties.
Voor aanmelding bij het Bureau Studentenpsychologen is een verwijzing nodig van een studentendecaan.
Neem dus eerst contact op met de studentendecaan voor een verwijzing. Vervolgens kun je je via de mail
aanmelden. Vertrouwelijkheid staat voorop. Niemand anders dan jij en het Bureau Studentenpsychologen
kennen de inhoud van de gesprekken. En alleen als jij dat wilt, kunnen er anderen bij betrokken worden. Er
zijn voor studenten geen kosten aan verbonden.
Meer informatie vind je op www.bureaustudentenpsychologen.hu.nl.
8.8
Mediation
Heb je een samenwerkingsprobleem met een medestudent? Een conflict met je docent? Zijn er problemen
in je studentenhuis? Er is een grote kans dat een studentmediator je kan helpen.
Mediation is een vorm van conflictoplossing. Je gaat met degene met wie je het conflict hebt op zoek naar
de oplossing van jullie conflict, waarbij je begeleid wordt door een neutrale en onafhankelijke mediator. De
mediator stelt je in staat om alles waarover jullie het oneens zijn te bespreken, zorgt voor herstel van de
communicatie en helpt je de relatie te verbeteren. De mediator draagt zelf geen oplossingen aan, maar
helpt je om de oplossingen te vinden waar jullie beiden tevreden over zijn.
Als je meer wilt weten over studentmediation of als je een studentmediator wilt inschakelen, neem dan
contact op met HU-Mediation voor advies en/of hulp via 088 481 98 38 of www.mediation.hu.nl.
Meer informatie vind je op www.mediation.hu.nl of onder www.studentvoorzieningen.hu.nl.
8.9
Studeren met een functiebeperking
Wat is een functiebeperking?
Onder een functiebeperking verstaan we alle lichamelijke, zintuiglijke en psychologische aandoeningen die
chronisch, dus blijvend, van aard zijn. Functiebeperkingen kunnen zichtbaar of onzichtbaar zijn. Het komt
vaak voor dat een beperking of chronische ziekte niet meteen opvalt. Denk aan dyslexie, chronische
vermoeidheid, AD(H)D, CANS/RSI, reuma of psychische aandoeningen zoals depressie en vormen van
autisme zoals PDD-NOS en Syndroom van Asperger.
Als je een functiebeperking of een chronische ziekte hebt, adviseren we je om aan het begin van het
studiejaar contact op te nemen met een studentendecaan van je faculteit. Ook als je denkt (nog) geen hulp
nodig te hebben. Dit kun je doen per e-mail, telefonisch of door binnen te lopen op het inloopspreekuur bij
de studentendecaan. Op www.studentendecanaat.hu.nl vind je de gegevens van het studentendecanaat
op jouw faculteit. Een functiebeperking of een chronische ziekte kan immers belemmeringen veroorzaken
die tot studievertraging of studie-uitval kunnen leiden.
Aanpassingen en voorzieningen
Het is raadzaam je beperking zo snel mogelijk te melden bij je studieloopbaanbegeleider en bij een
studentendecaan van je faculteit. Eventuele voorzieningen kunnen dan op tijd geregeld worden. In een
intakegesprek met een studentendecaan van je faculteit bespreek je welke functiebeperking of chronische
ziekte je hebt en welke belemmeringen er zijn of kunnen optreden tijdens je studie. Vervolgens wordt
onderzocht of er voorzieningen en maatregelen nodig zijn, en zo ja, welke. Hierbij geeft de
studentendecaan aan welke mogelijkheden er binnen jouw opleiding zijn om met aanpassingen succesvol
te kunnen studeren. De studentendecaan zal ook aangeven wanneer iets niet mogelijk is. Als er (nog)
geen maatregelen nodig zijn, bespreekt de studentendecaan de vervolgstappen met je op het moment dat
er wel belemmeringen optreden. Uiteraard wordt alles wat je met de studentendecaan bespreekt
vertrouwelijk behandeld.
90/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Meer informatie over studeren met een functiebeperking of chronische ziekte vind je in 4.3.4 en
op www.onbelemmerdstuderen.hu.nl.
8.10
Verbetering taalvaardigheden
Heb je problemen met je Nederlandse taalvaardigheden, raadpleeg dan je slb’er of eventueel je
studentendecaan voor informatie over de mogelijkheden om aan deze vaardigheden te werken. Ook kun je
gebruikmaken van het digitale taalloket om deze vaardigheden te verbeteren: www.taalloket.hu.nl.
8.11
Bibliotheek
Als HU-student kun je gebruikmaken van alle locaties van de HU-Bibliotheek (HUB).
Via de website www.bibliotheek.hu.nl kun je de bibliotheek digitaal bezoeken. Op de portal voor je
vakgebied vind je toegang tot digitale informatie, zoals full-text artikelen uit boeken, tijdschriften en kranten.
De meeste bronnen zijn thuis toegankelijk met behulp van je HU inloggegevens.
Naast het digitale aanbod, heeft de bibliotheek een collectie boeken en tijdschriften. Via de catalogus op de
bibliotheeksite kun je deze doorzoeken. Op vertoon van je collegekaart kun je gratis lenen. Indien gewenst,
kun je vanaf huis reserveren en aangeven op welke HUB-locatie je de reservering wilt ophalen.
De bibliotheek geeft trainingen op het terrein van informatievaardigheden zoals een basiscursus voor
eerstejaars, RefWorks, uitleg van databanken en hulp bij zoekvragen. Je kunt gratis lid worden van de
Universiteitsbibliotheek Utrecht, op vertoon van je HU-collegekaart en adreslegitimatie.
8.12
Internationalisering
Jouw opleiding op de HU bereidt je voor op een carrière in de beroepspraktijk. Waar je ook komt te
werken, vroeg of laat merk je dat je in een internationale context opereert. Afnemers, collega’s, leerlingen,
cliënten, patiënten, leveranciers, concurrenten, moeder-, dochter- of zustermaatschappij; de kans is groot
dat je in aanraking komt met mensen en organisaties met een andere culturele en/of geografische
achtergrond.
Elk jaar evalueert de opleiding waaraan je studeert haar aanbod op de mate van internationale oriëntatie in
relatie tot de eisen van het werkveld. Sommige cursussen en programma’s concentreren zich expliciet op
het vergroten van jouw interculturele en/of internationale competenties, in andere cursussen vind je het
internationale/interculturele aspect van de beroepstaken terug in de keuze van de literatuur, cases,
artikelen, etc..
Daarnaast biedt de HU je op verschillende momenten tijdens je opleiding de gelegenheid je horizon te
verbreden en jouw internationale en interculturele competenties te versterken, passend bij jouw
professionele en persoonlijke leerdoelen.
Studeren of stage lopen in het buitenland heeft enorme impact op je persoonlijke ontwikkeling. Niet alleen
kijken organisaties steeds vaker naar relevante buitenlandervaring op een cv, ook in onze multiculturele
samenleving kan interculturele ervaring goed van pas komen. In het buitenland maak je kennis met een
nieuwe omgeving, een nieuwe cultuur en nieuwe werkwijzen. Kortom: studeren of stage lopen in het
buitenland is een waardevolle ervaring.
Als student aan de HU heb je de mogelijkheid om voor studie of stage naar het buitenland te gaan. Voor
sommige studenten is dit zelfs een verplicht onderdeel van de studie. Alle andere studenten kunnen in
overleg met hun opleiding, hun stage in het buitenland doen of hun profileringsruimte inzetten om naar het
buitenland te gaan.
Het HU International Office ondersteunt de faculteiten en hun studenten en medewerkers op het gebied
van (de organisatie en uitvoering van) Internationaliseringsactiviteiten. Op www.io.hu.nl vind je informatie
over de diensten van het IO, over stage en studie in het buitenland, partnerinstellingen, beurzen,
procedures en deadlines. Het International Office kan jou adviseren, op weg helpen en naar de juiste
personen voor jouw opleiding verwijzen. Op verschillende locaties is een balie waar je terecht kunt met
91/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
vragen. Meer informatie over de services en openingstijden van het International Office vind je
op www.io.hu.nl.
Wanneer je specifieke vragen hebt kun je mailen naar [email protected] of een afspraak maken via 088 481 81 81.
Kom vooral ook naar de ‘Wil Weg Dag’ (Going-Away Fair) om meer te weten te komen over jouw studieen stage mogelijkheden in het buitenland. Het International Office organiseert dit evenement jaarlijks op de
tweede dinsdag van oktober.
8.12.1
Study abroad
De HU heeft ruim 200 geaccrediteerde partneruniversiteiten over de hele wereld waarmee
studentuitwisseling plaatsvindt. Als student aan de HU heb je de mogelijkheid om een (half) studiejaar aan
een van deze hogescholen of universiteiten in het buitenland te studeren (Study Abroad). Het International
Office onderhoudt de contacten met partneruniversiteiten, ondersteunt je bij je aanmelding voor Study
Abroad, houdt contact met je tijdens je Study Abroad, verzamelt en verwerkt bij terugkomst de evaluaties
en verzamelt de cijferlijsten voor de examencommissie.
Wil jij je aanmelden voor een Study Abroad? Kijk voor de mogelijkheden, voorwaarden en
aanmeldingsprocedure op www.io.hu.nl onder ‘Study Abroad’. Onder ‘Grants & Scholarships’ kun je
informatie vinden over beschikbare beurzen. Voor een Study Abroad binnen Europa kun je in beginsel in
aanmerking komen voor een Erasmus studiebeurs.
Let op: De deadline om je aan te melden voor een Study Abroad is 1 februari, voorafgaand aan het
studiejaar waarin jein het buitenland wilt studeren. De inschrijving voor een Study Abroad opent en sluit
dus veel eerder dan voor een reguliere minor.
8.12.2
Stage in het buitenland
Wil je stage lopen in het buitenland (Internship Abroad)? Schakel dan je stage coördinator en/of het
praktijkbureau van je opleiding in. Zij informeren je over de te volgen procedure en moeten goedkeuring
aan je stageplaats verlenen. Je bent zelf verantwoordelijk voor het vinden van een stageplaats maar soms
kan je stagecoördinator en/of het praktijkbureau je hierbij helpen. Zorg er in ieder geval voor dat je ruim op
tijd begint met zoeken. Vooral wanneer je buiten Europa stage wilt lopen kan het regelen van een visum en
andere praktische zaken veel tijd in beslag nemen.
Kijk voor meer informatie en handige tips op www.io.hu.nl onder ‘Internship Abroad’. Onder ‘Grants &
Scholarships’ kun je informatie vinden over beschikbare beurzen. Voor een Internship Abroad binnen
Europa kun je bijvoorbeeld in aanmerking komen voor een Erasmus Placement beurs.
Voor meer informatie over stage mogelijkheden binnen je ILC zie paragraaf 2.5.3.
8.13
Medezeggenschap
Enthousiaste, betrokken en leergierige studenten zijn onmisbaar voor onze hogeschool. Vind jij het
belangrijk om het perspectief van de student voor het voetlicht te brengen en zo bij te dragen aan de
kwaliteit van het onderwijs én wil je graag bestuurlijke ervaring opdoen tijdens je studie? Ben je
nieuwsgierig of kritisch en heb je goede ideeën? Word dan actief in een van de commissies of raden waar
je invloed kunt uitoefenen op de inhoud van je eigen onderwijs, de gang van zaken op de faculteit of het
hogeschoolbrede beleid. Kijk voor meer informatie op www.medezeggenschap.hu.nl of www.bps.hu.nl.
Je kunt ook contact opnemen met de coördinator Bestuurlijke Participatie Studenten (BPS) via [email protected].
De coördinator BPS informeert, biedt ondersteuning en coaching aan studenten in de
medezeggenschapsraden van de HU en organiseert in het kader hiervan activiteiten voor bestuurlijk
actieve studenten, zoals workshops, trainingsdagen en borrels.
92/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
8.13.1
Inspraakorganen
Welke onderwerpen spreken jou het meeste aan? De inhoud van je eigen opleiding? De gang van zaken
op de faculteit? Of het strategische hogeschoolbrede beleid? Je kunt op deze drie niveaus participeren in
de medezeggenschap en bestuurlijke ervaring opdoen, hetgeen je later goed van pas kan komen.
Jouw opleiding heeft een opleidingscommissie (OC), hierover kun je meer info vinden in 2.8.5.
De gang van zaken op de faculteit wordt besproken in de Facultaire Medezeggenschapsraad (FMR). Het
beleid van de faculteitsdirectie wordt ter instemming aan de raad voorgelegd. Je kunt hierbij denken aan
het ICT-beleid, het flexibiliseringsbeleid en de faculteitsbegroting. Ook kan een faculteitsraad zelf
onderwerpen agenderen en bespreken met het bestuur. Elke faculteit heeft een eigen raad.
De Hogeschoolraad, het centrale medezeggenschapsorgaan, is de gesprekspartner van het College van
Bestuur. Het HU-brede beleid wordt ter instemming aan de raad voorgelegd. Onderwerpen zijn
bijvoorbeeld het strategisch beleid, de Onderwijs- en examenregeling (OER), het huisvestingsbeleid en het
kwaliteitsbeleid. De Hogeschoolraad bespreekt daarnaast jaarlijks de gang van zaken met de raad van
toezicht.
De inspraakorganen hebben tal van mogelijkheden om hun invloed uit te oefenen, met als uiteindelijke doel
het verhogen van de kwaliteit van het onderwijs. Kijk voor meer informatie over medezeggenschap en de
inspraakorganen op www.medezeggenschap.hu.nl.
8.13.2
Ondersteuning bestuurlijk actieve studenten
De HU stimuleert jou als student om bestuurlijk actief te zijn, zodat je bestuurlijke en organisatorische
vaardigheden in de praktijk kunt opdoen. Daarnaast zien we graag dat enthousiaste, betrokken en
leergierige studenten bijdragen aan de beleidsontwikkeling op de HU. Daarom kun je als bestuurlijk actieve
student gebruikmaken van onderstaande voorzieningen:
•
•
•
•
als studentlid van een inspraakorgaan kun je gratis en onbeperkt medezeggenschap gerelateerde
trainingen, of competentietrainingen volgen;
er zijn formats en handleidingen beschikbaar voor studentleden die zitting nemen in de centrale
raad, facultaire raad of opleidingscommissie;
via het voor alle bestuurlijk actieve studenten opgezette intranet (www.bps.hu.nl) kun je kennis en
informatie delen met studentleden uit andere inspraakorganen;
uiteraard doe je het niet voor niets, behalve een flinke hoeveelheid bestuurlijke ervaring ontvang
je per vergadering een vergoeding van € 40,-. Aan de (totale) financiële compensatie voor
bestuursactiviteiten is een maximum verbonden. Zie de desbetreffende regelingen
op www.reglementen.hu.nl.
Wil je graag lid worden van een of meerdere inspraakorga(a)n(en), dan kan dat door je kandidaat te stellen
bij de eerstkomende verkiezingen (www.verkiezingen.hu.nl). Je kunt je als persoon kandidaat stellen of via
de medezeggenschapsvereniging, zie2.8.4.
Raadpleeg voor vragen over de OC het secretariaat van je opleiding of stuur een e-mail naar de
coördinator BPS ([email protected]). Zie voor meer informatie ook www.bps.hu.nl.
8.14
Studium Generale
Studium Generale is de plek voor HU-studenten die wat extra uitdaging of verdieping naast hun studie
zoeken. Van programma's waar je binnen tien weken actuele wereldkwesties in een historisch, politiek en
economisch perspectief leert plaatsen tot debatten over de hogeschool, of over de lokale en landelijke
93/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
politiek. Van leren ondernemen, besturen en innoveren door praktijkdeskundigen tot gesprekken tussen
docenten, management en studenten – Studium Generale is de plek voor iedereen voor wie 'normaal
studeren' niet spannend genoeg is.
Op www.studiumgenerale.hu.nl vind je altijd het laatste nieuws over het programma en kun je je
aanmelden voor de Twitter- en Facebook-accounts van Studium Generale.
8.15
Studentenvereniging
8.15.1
Algemeen
Utrecht heeft een bruisend studentenleven. Verenigingen en studentenorganisaties in allerlei soorten en
maten dragen daar hun steentje aan bij. Het bekendst zijn de gezelligheidsverenigingen.
Er zijn ook verenigingen die een andere inslag hebben zoals de levensbeschouwelijke
studentenverenigingen, de internationale en de interculturele verenigingen. En natuurlijk hebben studenten
ook allerlei eigen sportverenigingen en culturele verenigingen. Een overzicht van verenigingen vind je
op www.utrecht.studiestad.nl.
De HU geeft financiële steun aan studentenverenigingen. De subsidie wordt gegeven voor structurele en
incidentele activiteiten. Wil je meer weten over het aanvragen van, en de voorwaarden om in aanmerking
te komen voor, een subsidie? Kijk dan op www.studentvoorzieningen.hu.nl onder Geldzaken.
Ter verduidelijking nog even het volgende: naast studentenverenigingen zijn er ook studieverenigingen.
Studieverenigingen zijn gekoppeld aan je opleiding. Zie hiervoor2.8.4.
De HU geeft financiële steun aan studentenverenigingen. De subsidie wordt gegeven voor structurele en
incidentele activiteiten. Wil je meer weten over het aanvragen van en de voorwaarden om in aanmerking te
komen voor een subsidie? Kijk dan op www.studentvoorzieningen.hu.nl onder Geldzaken.
Ter verduidelijking nog even het volgende: naast studentenverenigingen zijn er ook studieverenigingen.
Studieverenigingen zijn gekoppeld aan je opleiding. Zie hiervoor 2.8.4.
8.15.2
Bestuursbeurs
Bestuursbeurs
Zit je in het bestuur of in een commissie van een studie- of studentenvereniging (Utrechtbreed of binnen de
hogeschool), dan kun je in aanmerking komen voor een bestuursbeurs. Een bestuursbeurs is een toelage
die dient als compensatie voor de studievertraging die je door je bestuursactiviteiten kan oplopen. Je
ontvangt deze buiten je prestatiebeurs.
Welke studentenorganisaties en bestuurlijke functies in aanmerking komen voor een bestuursbeurs vind je
in de Bijlage bij de Regeling bestuursbeurzen voor studentbestuurders in studentenorganisaties UU/HU.
Zie ook hoofdstuk D van het Profileringsfonds HU www.reglementen.hu.nl.
Kijk voor meer informatie over de procedure of voor het aanvragen van een bestuursbeurs
op www.studentvoorzieningen.hu.nl onder Profileringsfonds.
8.16
Topsport
Doe jij aan topsport en wil je daarnaast studeren? De HU biedt een groot aantal faciliteiten aan studenten
die hun studie willen combineren met een carrière in de topsport. De HU beoordeelt op basis van jouw
individuele omstandigheden en het niveau waarop je de sport beoefent of je gebruik kunt maken van deze
voorzieningen.
Welke faciliteiten zijn er voor topsporters?
Topsporters komen in aanmerking voor de volgende faciliteiten:
94/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
•
•
•
•
begeleiding bij het plannen van de studie;
in samenspraak met de examencommissie uitstel of verplaatsen van tentamens, indien mogelijk;
samenwerking met NOC*NSF, Olympische netwerken, Nationaal Topsport Centrum, Regionale
Trainingscentra en topsportbegeleiders;
financiële ondersteuning als er studievertraging wordt opgelopen door het sporten op topniveau.
Voor meer informatie neem je contact op met de Topsportcoördinator van de HU via [email protected], de
studentendecaan of kijk op www.topsporters.hu.nl.
8.17
Trajectum
Trajectum is het redactioneel onafhankelijke platform van de HU. In het magazine, dat elke tweede dinsdag
van de maand verschijnt, staan verhalen over studenten, studeren, studentenleven, onderwijs en
onderzoek, de stad Utrecht en cultuur.
Op Trajectum Online www.trajectum.hu.nl vind je elke dag nieuws, filmpjes, blogs van studenten en
docenten en praktische informatie. Trajectum is ook te volgen via Facebook en Twitter.
8.18
Sport
Tegen studentenprijzen kun je sporten bij Olympos, het sportcentrum van de HU en Universiteit Utrecht.
Olympos heeft onder meer een ruim aanbod aan conditionele sporten en bal-, dans-, vecht- en
racketsporten. Kijk op www.olympos.nl voor uitgebreide informatie over het aanbod, data en tarieven.
Zie ook artikel 42 Studentenstatuut (www.reglementen.hu.nl).
8.19
Veilig, gezond en milieuvriendelijk studeren
De HU hecht groot belang aan een gezonde, veilige en plezierige leer- en werkomgeving, zorg voor het
milieu en zuinig omgaan met energie. De HU wil je veiligheid en gezondheid waarborgen, door het – tot
een aanvaardbaar niveau – verkleinen van risico’s op het gebied van arbeidsomstandigheden. Daarom
beschikken alle faculteiten en diensten van de HU over een Arbo- en Milieucommissie (A&M-commissie)
die het aanspreekpunt is voor arbo- en milieuzaken en die de uitvoering coördineert van het Arbo- en
Milieubeleid binnen de faculteiten. Een deel van de verantwoordelijkheid voor veiligheid, gezondheid en
milieu ligt natuurlijk ook bij jezelf.
Hoe kun jij bijdragen aan de veiligheid en gezondheid?
We verwachten van je dat je binnen de HU meewerkt aan een veilige, gezonde en milieuvriendelijke
studieomgeving. Aandachtspunten zijn:
•
•
•
•
•
•
weten wat je moet doen in geval van brand, ongevallen en andere calamiteiten;
vrijhouden van vluchtwegen, nooduitgangen en brandblusmiddelen;
het voorkomen van lichamelijke klachten (CANS/RSI);
veilig werken in practicumlokalen;
het melden van onveilige situaties;
aandacht hebben voor het milieu.
Hieronder vind je over deze punten meer informatie.
Wat te doen bij brand, ongeval of calamiteit?
Je wordt geacht op de hoogte te zijn van de regeling voor brand, calamiteiten, ongevallenmelding (zie
hieronder) en van vluchtroutes en nooduitgangen. Vluchtroutes en nooduitgangen zijn te vinden op de
vluchtplattegronden in het gebouw. In alle ruimtes staat vermeld wat je moet doen bij een calamiteit.
Bel nooit zelf de brandweer, politie of ambulance.
95/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Bel wel onmiddellijk het interne alarmnummer (088 481 8900); je komt dan in contact met een
medewerker(-ster) van de centrale faculteits- of locatiebalie of de receptie.
Meld kort en duidelijk:
•
•
•
•
•
je naam en lokaal of werkplek;
je telefoonnummer;
de actuele situatie (hoe, wat en waar);
of er slachtoffers zijn en hoeveel;
waar het is gebeurd.
De medewerker(-ster) alarmeert een EHBO’er of, bij een grotere calamiteit, het hoofd Bedrijfshulpverlening
(BHV). Blijf altijd kalm, waarschuw iedereen om je heen die in gevaar is en wacht tot hulpverleners ter
plaatse zijn.
Bedrijfshulpverlening (BHV) & EHBO
Iedere locatie beschikt over een bedrijfshulpverleningsorganisatie die bij brand, ongevallen en andere
calamiteiten kan worden ingezet. Voor meer informatie over de BHV organisatie van de HU zie de
site www.bhv.hu.nl
BHV’ers zijn tijdens hun inzet herkenbaar aan hun gekleurde hesjes met daarop de tekst BHV’er. Volg bij
brand, ongevallen of andere calamiteiten altijd strikt hun aanwijzingen op.
Maak bij ontruiming van het gebouw geen gebruik van de lift. Blijf buiten op de verzamelplaats die door de
BHV’er wordt aangewezen en wacht op verdere instructies. Houd altijd de weg vrij voor brandweer en
ambulances. Verlaat het gebied niet zonder je af te melden. Dit voorkomt eventuele zoekacties.
Vrijhouden van vluchtwegen, nooduitgangen en brandblusmiddelen
In geval van een calamiteit is het van levensbelang dat vluchtwegen, nooduitgangen en brandblusmiddelen
goed toegankelijk zijn. Zorg er dus voor dat deze niet worden geblokkeerd door tafels, stoelen of andere
obstakels.
Studeren en CANS
Misschien heb je pijn in je arm, schouder, elleboog of pols. In eerste instantie denk je dat het wel over zal
gaan. Maar helaas is dat niet altijd het geval. Deze pijn kan namelijk duiden op CANS (Complaints of Arm,
Neck and or Shoulder), vroeger ook wel RSI genoemd. Iedereen kan hiermee te maken krijgen. Als je de
eerste signalen niet serieus neemt, kunnen de klachten zich uitbreiden. Oorzaken van CANS kunnen zijn:
•
•
•
•
•
repeterend werk;
een statische werkhouding;
weinig afwisseling in houding en beweging;
een verkeerde zithouding op je werkplek (informatie over een juiste zithouding staat in de HUfolder Geef CANS geen KANS);
stress, vooral in piekperioden (tentamens, scriptie schrijven).
Tijdens je studie werk je soms lang achter elkaar in dezelfde houding en/of maak je steeds dezelfde
bewegingen. Je werkt bijvoorbeeld regelmatig en langdurig achter een beeldscherm. Niet alleen op school
maar ook nog thuis. Vergeet ook niet de uren die je ‘s avonds doorbrengt met spelletjes en internet.
Je kunt CANS grotendeels zelf voorkomen.
De belangrijkste tips zijn:
•
•
•
•
wissel beeldschermwerk af met lezen, aantekeningen maken etc;
werk per dag niet langer dan vijf à zes uur achter een beeldscherm en niet langer dan 2 uur met
een laptop;
zorg bij laptopgebruik langer dan twee uur voor laptopstandaard, losse muis en los toetsenbord;
neem bij beeldschermwerk ieder uur een korte pauze;
96/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
•
•
•
let op een goede zithouding voor het beeldscherm;
zorg voor voldoende ontspanning/sport naast je studie;
neem lichamelijke klachten serieus. Beginnende klachten (pijn, tintelingen, stijf gevoel) kunnen
snel verergeren.
Meer specifieke informatie en een video-instructie over het instellen van beeldschermwerkplekken kun je
vinden op www.arboenmilieu.hu.nl.
Met CANS-klachten kun je terecht bij je studieloopbaanbegeleider of studentendecaan. Je kunt ook terecht
bij het Arbo- & Milieuteam HU (zie: www.arboenmilieu.hu.nl). Zijn je klachten al zo ernstig dat er een arts
moet worden geraadpleegd, ga dan naar je eigen huisarts. (Zie ook 8.9 over studeren met een
functiebeperking.)
Veilig werken in practicumlokalen
Als je in practicumlokalen aan het werk gaat met bijvoorbeeld apparaten, machines, gereedschappen of
chemische/gevaarlijke stoffen dan moet je altijd denken aan je eigen veiligheid en die van anderen. Volg
daarom altijd de aanwijzingen van de docent op. Houd je aan de voorgeschreven veiligheidsregels en de
instructies die zijn opgenomen in de practicumhandboeken en het ILC veiligheidshandboek. Belangrijk is
dat je altijd de voorgeschreven persoonlijke beschermingsmiddelen draagt zoals een veiligheidsbril of
beschermende kleding. Zorg dat je altijd de op machines aanwezige afschermings- en
veiligheidsvoorzieningen gebruikt.
Melden van onveilige situaties
De HU doet er alles aan om te zorgen voor een veilige, gezonde en milieuvriendelijke leer- en
werkomgeving. Mocht je desondanks situaties signaleren die onveilig zijn of verbeterd moeten worden dan
deze graag melden bij je docent, receptie of de Arbo- en Milieucommissie van je faculteit.
Milieu
De faculteit heeft aandacht voor het milieu. Dit betekent zuinig omgaan met water en energie, minder afval en
een goede afvalscheiding. Je kunt hier zelf een bijdrage aanleveren door:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
het licht niet aan te doen wanneer er voldoende licht is;
het licht uit te doen als je een lokaal leeg achterlaat;
geen water te verspillen en de spaarknop van de spoelbak (als die er is) te gebruiken;
bij warmte het raam niet open te zetten maar de verwarming lager zetten;
je computer en het beeldscherm uit te zetten als je klaar bent met je werk;
spaarzaam documenten af te drukken;
koffiebekertjes meermaals te gebruiken;
(chemisch) afval (batterijen, papier, restanten van consumpties) in de daarvoor bestemde
afvalbakken te doen, ook in de kantine;
het gebouw schoon te houden en zwerfafval te voorkomen;
je te houden aan het rookverbod binnen de gebouwen, roken doe je buiten op de aangeven
plekken.
Voor vragen, opmerkingen of ideeën over arbo- en milieuzaken kun je terecht bij de Arbo- en
Milieucommissie van je faculteit of bij het Arbo- & Milieuteam HU. Kijk voor meer informatie
op www.arboenmilieu.hu.nl.
8.20
Verzekeringen: aansprakelijkheid, ongevallen en reisverzekering
Je bent zelf aansprakelijk voor de (financiële) gevolgen van ongevallen en schade die jij veroorzaakt aan
derden. Je kunt je hiervoor verzekeren door het afsluiten van een aansprakelijkheidsverzekering voor
particulieren.
Voor ongevallen/overlijden en voor wettelijke aansprakelijkheid tijdens het verblijf in of op weg naar
gebouwen van de faculteit heeft de HU een beperkte verzekering. Activiteiten in het kader van de studie
97/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
buiten de HU-locaties (in Nederland) vallen hier ook onder, evenals activiteiten in het kader van het HUonderwijs in het buitenland.
Veroorzaak je schade tijdens je stage dan wordt eerst de aansprakelijkheidsverzekering van de
stagebiedende instelling aangesproken. Biedt deze geen dekking dan wordt vervolgens jouw
aansprakelijkheidsverzekering aangesproken. Bieden beide verzekeringen geen dekking, dan kan de
verzekering van de HU worden aangesproken.
Verblijf in het buitenland in het kader van HU-onderwijs
Wanneer je in het kader van HU-onderwijs naar het buitenland gaat voor studie, stage of een andere
activiteit (excursie, studiereis, seminar, congres, etc.) dan ben je verplicht je buitenlandverblijf te
registreren. Voor ieder buitenlandverblijf in het kader van HU-onderwijs dien je je apart te registeren. Dit is
nodig omdat de HU jou en je contactpersonen moet weten te bereiken in het geval van een calamiteit
tijdens je buitenlandverblijf. Daarnaast ben je met je registratie automatisch aangemeld voor de gratis HU
reisverzekering. Meer informatie over registreren, de gratis HU reisverzekering en zorg-,
aansprakelijkheids- en ongevallenverzekering kun je vinden op www.gratisverzekerd.hu.nl.
8.21
Werken naast je studie
Wil je een leuke (bij)baan die goed aansluit op je studie? Campus Recruitment is dé plek voor persoonlijk
loopbaanadvies, een cv-boost maar vooral voor een leuke bijbaan of startersfunctie waar je niet wordt
afgerekend op te weinig (werk)ervaring. Kijk op www.campusrecruitment.eu.
Je kunt ook in contact komen met kenniscentra waar studenten gezamenlijk, en onder leiding van een
lector, toepassingsgericht onderzoek doen, of werken aan productinnovaties.
In 2014 starten Studentzaken en Campus Recruitment een studentenpool waar verschillende losse
klussen (flyeren voor een evenement, helpen op open dagen, deelnemen aan een commissie, advies
geven voor een beleidsplan e.d.) binnen de HU aangeboden worden.
Je mag naast je studiefinanciering beperkt bijverdienen per kalenderjaar, zonder dat dit gevolgen heeft
voor je studiefinanciering. Deze bijverdiengrens kun je terugvinden op de site van DUO (Dienst Uitvoering
op Onderwijs, www.duo.nl) en geldt voor iedereen die recht heeft op studiefinanciering. Werk je zoveel dat
je er studievertraging door oploopt, dan is het vaak verstandiger om extra geld te lenen bij DUO. Je
studentendecaan kan je hierbij adviseren (zie 8.2).
8.22
Huisvesting
Een leuke betaalbare kamer in Utrecht is niet gemakkelijk te vinden. Houd er rekening mee dat het in de
zomermaanden extra druk is op de kamermarkt. Schrijf je in
bij www.kamersinutrecht.nl, www.kamernodig.nl of bij www.woningnet.nl.
Heb je woonruimte gevonden en ben je verhuisd, schrijf je dan in in het bevolkingsregister van de
gemeente. Dit is onder meer nodig om bij DUO aan te tonen dat je uitwonend bent. Inschrijven kan (binnen
vijf dagen na je verhuizing) bij de Dienst Burgerzaken. Neem een geldig legitimatiebewijs mee.
Geef je nieuwe adres ook door aan de HU. Dit doe je via OSIRIS (zie 2.8.2.4) of geef je adreswijziging
door via Studielink.
98/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
9
Over de HU
In dit hoofdstuk vind je meer informatie over Hogeschool Utrecht.
9.1
Algemene informatie
Je studeert aan Hogeschool Utrecht. De HU is met ruim 38.000 studenten en ruim 3400 medewerkers een
van de grotere hbo-instellingen in Nederland met een breed palet aan opleidingen die verdeeld zijn over
zes faculteiten. De meer dan 80 bacheloropleidingen verzorgen onderwijs op het gebied van communicatie
en journalistiek, economie en management, natuur en techniek, gezondheidszorg, educatie, en
maatschappij en recht in zowel Utrecht als Amersfoort.
Naast bacheloropleidingen heeft de HU ook masteropleidingen, waar je in diverse richtingen een
mastergraad kunt behalen.
Door de schaal van de HU zijn we zowel klein als groot: we organiseren het onderwijs per opleiding,
daardoor is het voor jou als student overzichtelijk en persoonlijk. Tegelijkertijd maakt onze schaalgrootte
dat we je meer kunnen bieden dan alleen je eigen opleiding. Je kunt bijvoorbeeld deelnemen aan
onderwijsactiviteiten van andere HU-opleidingen. Dat kan ook bij andere onderwijsinstellingen in Nederland
of in het buitenland. Denk aan het volgen van een minor of stage lopen.
9.1.1
Onderwijsprofiel HU
Hoger beroepsonderwijs in de (kennis)samenleving
De ene hogeschool is de andere niet. De HU maakt net als andere instellingen gerichte keuzes ten
aanzien van haar onderwijsprofiel. Met ons onderwijs willen we bijdragen aan een duurzame
kennissamenleving. We organiseren ons onderwijs zodanig, dat jij je als student maximaal kunt ontplooien.
We vinden het daarom erg belangrijk dat je je thuis voelt bij ons en investeren daar gericht in.
Naast onderwijs verzorgen heeft de HU nog meer taken. Zo investeren we in onderzoek dat ingebed is in
kenniscentra. Daarmee leiden we dus niet alleen professionals op, maar dragen we ook bij aan de
innovatie van de beroepspraktijk waarin professionals werkzaam zijn. Daarom kent de HU een sterke
externe oriëntatie op sociale, economische en maatschappelijke vraagstukken. In het onderwijs dat we
verzorgen krijg je daarmee te maken.
Het voorgaande heeft ertoe geleid dat we voor ons onderwijsprofiel expliciet kiezen voor competentie- en
vraaggestuurdheid van ons onderwijs, waarbij we zorgen dat studenten in sterke leeromgevingen kunnen
studeren. Wat dat precies betekent, lees je hieronder.
Competentiegericht onderwijs
Onderwijs is competentiegericht als jij je als student de kennis, vaardigheden en houding aanleert
waarmee je een bepaald beroep kunt uitoefenen.
De opleidingen formuleren, onderschrijven en actualiseren de competenties in nauw overleg met het
werkveld. Competentiegericht opleiden betekent ook dat we je maatwerk leveren. We sluiten aan op eerder
verworven competenties, we stimuleren je om in toenemende mate regisseur te zijn van je eigen
leerproces, keuzes te maken en deze te verantwoorden. Je moet in staat zijn professioneel te handelen in
kenmerkende beroepssituaties van toenemende complexiteit.
Tevens dagen we je uit te werken aan je onderzoeksvaardigheden en je competenties te ontwikkelen in
een internationale/multiculturele omgeving.
Vraaggestuurd onderwijs
Ons onderwijs richt zich zowel op de vraag van de beroepspraktijk als op de vraag van de studenten. Wij
matchen jouw kennis en leervragen met die van de beroepspraktijk op een manier die past binnen de
99/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
kwaliteitseisen van de opleiding. We vinden dat je zelf verantwoordelijk bent voor je studieloopbaan en dat
de HU je daarbij moet ondersteunen. Je hebt mogelijkheden je studie mede naar eigen inzicht in te richten.
Een sterke leeromgeving
Een competentiegerichte en vraaggestuurde opleiding veronderstelt een sterke leeromgeving. Een
leeromgeving die jou inspireert, uitdaagt en waarin je je steeds op de grens van je kunnen begeeft. Een
leeromgeving die het leren vanuit het werken in de praktijk vormgeeft: leren is werken en werken is leren.
Een leeromgeving die, indien van toepassing, internationaal is georiënteerd.
Iedere opleiding kent een, samen met het beroepenveld vastgestelde, kennisbasis. Vanaf het eerste jaar
staat het verwerven van kennis en vaardigheden vanuit realistische beroepstaken centraal. Het onderwijs
bestaat uit een mix van werkvormen, zowel individueel als in samenwerking met je medestudenten, waarbij
in toenemende mate wordt gewerkt in authentieke beroepssituaties.
9.1.2
Bachelor- en masterstelsel
Hogeschool Utrecht voert haar taken uit binnen het Nederlandse onderwijsbestel. Dat betekent dat een
reeks van structuureigenschappen, bijvoorbeeld de lengte van opleidingen, wettelijk bepaald is. Omdat er
in het hoger onderwijs (hbo en wo) twee typen opleidingen zijn, te weten bachelors en masters, wordt ook
wel van het bachelor- en masterstelsel gesproken.
Bachelor- en masterstelsel
Het onderwijs aan universiteiten en hogescholen is opgedeeld in twee fasen: de bachelorfase en de
3
masterfase. Een vierjarige hbo-opleiding noem je een bacheloropleiding . Na afronding van de opleiding
krijg je een bachelorgraad. Op de universiteit kun je in drie jaar een bachelordiploma behalen.
Hierna kun je doorstuderen voor een masterdiploma. Zowel hogescholen als universiteiten bieden
masteropleidingen aan. Studeer je aan een hogeschool, dan kun je recht hebben op studiefinanciering. Bij
de deeltijdvariant bestaat er geen recht op studiefinanciering. Zie voor meer informatie over
studiefinanciering de website van DUO (www.duo.nl).
Bacheloropleidingen
Je bachelordiploma is een internationaal (h)erkenbaar diploma. Dit is handig als je in het buitenland aan de
slag wilt. Ook kun je in de meeste gevallen gedurende je opleiding tijdelijk in het buitenland studeren.
De bacheloropleidingen aan de HU bieden tevens veel vrije keuzeruimte, de zogenaamde
profileringsruimte. Je kunt deze profileringsruimte vullen met een minor (= een samenhangend pakket van
keuzecursussen) óf met een pakket van keuzecursussen dat je zelf samenstelt. Zie verder 2.5.4.
De profileringsruimte maakt het ook mogelijk om studieonderdelen te volgen aan andere hogescholen of
universiteiten, in binnen- en buitenland.
Masteropleidingen
Na afronding van je bacheloropleiding kun je nog een masteropleiding volgen aan een hogeschool of
universiteit. De HU heeft een groeiend aantal masteropleidingen, ook voor mensen die al een aantal jaren
werkervaring hebben. Kijk voor meer informatie op www.masters.hu.nl.
Wil je een master volgen aan een universiteit, dan kan dat ook. Een hbo-opleiding sluit echter niet altijd
naadloos aan op een universitaire master. Om jouw kennis en vaardigheden op het vereiste niveau te
brengen, zijn voor een aantal masters speciale trajecten ontwikkeld. Deze zogenaamde premasters volg je
voorafgaand aan de master en geven je direct toegang. Kijk voor meer informatie
op www.premasters.hu.nl of haal de folder Doorstuderen na je bachelor aan de UU.
3
De duur van vier jaar geldt voor de voltijdvariant. Bij deeltijd en duaal kan er sprake zijn van een afwijkende duur.
100/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
9.1.3
Hogeschool- en faculteitsregelingen
De Wet op het hoger onderwijs en het wetenschappelijk onderzoek (WHW) legt de HU als instelling voor
Hoger Beroepsonderwijs een aantal verplichtingen op. De HU heeft deze in diverse regelingen verwerkt en
nader uitgewerkt.
Er zijn regelingen die voor alle studenten binnen de HU gelden. Deze HU-brede regelingen kun je
terugvinden op de site www.reglementen.hu.nl. Daarnaast zijn er ook regelingen die alleen gelden voor
studenten aan een bepaalde faculteit of een specifieke opleiding. Deze regelingen vind je terug op de
intranetpagina van jouw faculteit en/of opleiding.
HU-brede regelingen
De HU-brede regelingen uit de categorieën ‘Student en onderwijs’ en ‘Medezeggenschap’ zijn voor jou het
meest van belang. Denk daarbij bijvoorbeeld aan:
•
•
•
•
•
•
•
•
het Studentenstatuut HU:
hierin zijn je rechten en plichten als student in algemene zin vastgelegd;
de Onderwijs- en examenregeling HU:
hierin zijn je rechten en plichten als student ten aanzien van het onderwijs, tentamens, examens
en verwante zaken vastgelegd;
de Inschrijvingsregeling:
hierin worden de procedurele aspecten rond inschrijving, collegegeld en uitschrijving beschreven.
Zie ook 9.2.7;
het Reglement Rechtsbescherming Studenten HU:
hierin wordt beschreven wat je kunt ondernemen als je het ergens niet mee eens bent. Zie ook
hoofdstuk 7 en www.klachtenwegwijzer.hu.nl;
het Profileringsfonds:
de verschillende vormen van financiële ondersteuning die de HU jou kan bieden zijn hierin
samengevoegd. Zie ook 8.2;
het Reglement voor de opleidingscommissies:
hierin wordt alles omtrent de opleidingscommissie (adviesorganen op afdelingsniveau) geregeld.
Zie ook 4.4;
de Regeling Ongewenst gedrag:
hierin worden de gedragsregels binnen de HU beschreven;
de ICT-Gedragsregels:
hierin worden de gedragsregels met betrekking tot het gebruik van de computers en het netwerk
op de HU beschreven.
Zie voor de meest recente versies van de reglementen: www.reglementen.hu.nl
De belangrijkste studentenregelingen, waaronder de Onderwijs- en examenregeling en ook deze
studiegids, worden jaarlijks herzien en opnieuw vastgesteld. De nieuwe versies vervangen de vorige
versies die dan niet meer gelden. Als het nodig is om oude regels te handhaven, wordt een
overgangsregeling opgenomen waarin vermeld is voor wie en tot welke datum bepaalde oude regels nog
gelden. De OER-HU bacheloropleidingen en de studiegids van een bepaald studiejaar gelden voor alle
studenten die in dat studiejaar zijn ingeschreven.
Facultaire en opleidingsregelingen
De facultaire regelingen kun je vinden via de SharePoint-site van de opleiding Life Sciences onder
‘Inspraak & Beroep’. Denk hierbij aan huisregels, tentamenprotocollen en dergelijke die enkel voor de
studenten van de betreffende faculteit gelden.
Ook in hoofdstuk 10 van de OER-HU bacheloropleidingen zijn regels opgenomen die gelden voor alle
studenten van de betreffende faculteit. Hoofdstuk 10 OER-HU van jouw faculteit vind je terug
op www.reglementen.hu.nl. In de studiegids zijn vervolgens als nadere uitwerking van de OER-HU weer
opleidingsregels opgenomen die gelden voor alle studenten aan de betreffende opleiding. Alle
studiegidsen van de HU zijn terug te vinden op www.studiegids.hu.nl.
101/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
9.1.4
Orderegels
Artikel 50 van het Studentenstatuut (zie www.reglementen.hu.nl regelt de ordehandhaving binnen de HU.
Deze regeling houdt (kort samengevat) het volgende in:
Voorschriften en aanwijzingen
Om de goede gang van zaken te handhaven, gelden – naast de wet – binnen de HU nadere voorschriften
en aanwijzingen, vastgesteld door of namens het College van Bestuur of de faculteitsdirectie. Deze kunnen
betrekking hebben op, maar zijn niet beperkt tot, de volgende onderwerpen:
•
•
•
•
•
ongewenst gedrag;
fraude en/of onregelmatigheden bij tentamens (zie 4.4.2);
het gebruik van de gebouwen en terreinen met de daarin of daarop aanwezige voorzieningen;
afmelding van de student bij ziekte of verhindering anderszins;
bijzondere omstandigheden.
Binnen de HU geldt verder een algemeen verbod op het dragen van gezichtsbedekkende kleding. De
opleiding kan aanvullende kledingvoorschriften stellen, als dit vanuit de praktische uitvoering van het
onderwijs noodzakelijk is.
Plichten student
Op basis van de Arbeidsomstandighedenwet gelden voor jou als student in ieder geval de volgende
plichten:
•
•
•
•
de plicht om in werk en studie zorgvuldig en voorzichtig te handelen;
de plicht om je op de hoogte te stellen van (veiligheids)voorschriften die betrekking hebben op het
werk en je studie;
de plicht om aangebrachte veiligheidsvoorzieningen op de juiste wijze te gebruiken en de
verplichte beschermingsmiddelen te dragen of toe te passen;
de plicht om onveilige en/of ongezonde werksituaties te melden aan de desbetreffende
faculteitsdirectie.
Maatregelen
Bij overtreding door jou van de voorschriften/aanwijzingen of bij het niet nakomen van de plichten kan de
faculteitsdirectie de volgende maatregelen treffen:
•
•
•
het geven van een waarschuwing of berisping;
het ontzeggen van de toegang tot gebouwen en terreinen van de HU voor de tijd van ten hoogste
een jaar;
het beëindigen van de inschrijving.
Ook is het mogelijk om jouw inschrijving als student bij de HU te weigeren of te beëindigen. Je inschrijving
wordt geweigerd of beëindigd als je door je gedrag of uitlatingen hebt laten zien dat je ongeschikt bent voor
het beroep waarvoor de opleiding je opleidt of voor de praktische voorbereiding daarop.
Als jij je als student schuldig hebt gemaakt aan onregelmatigheden kan ook de examencommissie
bepaalde maatregelen treffen. Zo kan de examencommissie besluiten dat je gedurende een bepaalde
periode een of meer tentamens niet mag afleggen. De examencommissie kan jou het diploma onthouden.
De examencommissie kan ook de faculteitsdirecteur adviseren om je inschrijving definitief te beëindigen.
Deze sanctiemogelijkheden van de examencommissie zijn nader uitgewerkt in 4.4.2 en artikel 38 OER-HU.
102/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
9.1.5
Kwaliteitszorg
Alle opleidingen van de HU zijn officieel geaccrediteerd. Dat betekent dat ze voldoen aan de eisen die de
overheid stelt aan de kwaliteit van het onderwijs. Die eisen hebben te maken met de eindkwalificaties
waarvoor je wordt opgeleid, je studieomgeving en de kwaliteit van de toetsen. Eens in de zes jaar wordt
opnieuw getoetst of je opleiding nog steeds aan de eisen voldoet. Die toets wordt uitgevoerd door een
externe commissie van deskundigen. Deze commissies stellen een adviesrapport op. Op basis van dat
adviesrapport neemt de Nederlands-Vlaamse accreditatieorganisatie (NVAO) een besluit over
heraccreditatie. Het meest recente adviesrapport van ook jouw opleiding is te vinden op www.nvao.net.
Naast deze externe kwaliteitsbeoordeling heeft de HU een eigen systeem van kwaliteitszorg:
1) Bij elke opleiding vindt een intern accreditatieonderzoek plaats. Dat doen we halverwege de formele
accreditatieperiode van zes jaar. De uitkomsten van dat onderzoek worden gebruikt om meteen
verbeteringen door te voeren.
2) Elke opleiding onderhoudt nauwe contacten met de beroepspraktijk. Op die manier kan het onderwijs
actueel worden gehouden en kunnen de nieuwste ontwikkelingen worden meegenomen.
3) De kwaliteit van het onderwijs wordt voor een belangrijk deel bepaald door de kwaliteit van de docenten.
Zij maken samen met jullie het onderwijs. Van docenten binnen de HU wordt verwacht dat ze beschikken
over de juiste vakkennis, dat ze weten wat er in de beroepspraktijk speelt en dat ze didactisch bekwaam
zijn.
4) In het onderwijs worden met regelmaat evaluaties uitgevoerd, zodat de opleiding een nauwkeuriger
beeld krijgt van waar het goed gaat en waar het beter kan. Dat kunnen schriftelijke enquêtes zijn zoals de
Nationale Studenten Enquête (NSE), maar ook gesprekken met studenten die een beeld achter de cijfers
kunnen geven.
5) Verder is er toezicht door opleidingscommissies (zie 2.8.5) die gevraagd en ongevraagd advies kunnen
geven over de kwaliteit van het onderwijs.
6) De examencommissies (zie 2.6) hebben een belangrijke rol bij het bewaken van de kwaliteit van toetsen
en het gerealiseerde niveau.
7) Opleidingen nemen hun verbeterpunten op in jaarplannen, zodat er systematisch aan de kwaliteit van
het onderwijs kan worden gewerkt.
Je ziet dat we bij de HU bij elke opleiding veel aandacht geven aan de kwaliteit van het onderwijs.
Belangrijk blijft dat ook jij aangeeft wat je goed vindt gaan en waar er volgens jou verbeteringen mogelijk
zijn. Regelmatig word je daarom benaderd om mee te werken aan een (anonieme) enquête om de kwaliteit
van het onderwijs te beoordelen.
Kwaliteitzorg ILC
In het ILC worden iedere periode (A, B, C en D) docent- en cursusenquêtes aangeboden waarin wij je
mening vragen. De uitkomsten van deze evaluaties worden periodiek met de docenten besproken. Ook in
de bijeenkomsten met je slb’er wordt je gevraagd je mening over het onderwijs van de afgelopen periode te
geven. Ook deze gegevens worden via de slb’ers verzameld. In principe krijgen alle studenten 2 keer per
jaar per mail van de opleidingsdirectie een overzicht van de maatregelen die zijn genomen naar aanleiding
van alle verkregen informatie van de studenten.
103/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
9.1.6
Organogram HU
Een organogram van de HU is te vinden op www.hu.nl/overdeHU. Klik op ‘In het kort’ en daarna op
‘Organogram'.
Bij de HU is het onderwijsaanbod georganiseerd in instituten, academies en centra. De
bacheloropleidingen worden aangeboden door de instituten. Instituten zijn groepen docenten die ieder voor
zich verantwoordelijk zijn voor een of meer opleidingen. Kenniscentra zijn groepen lectoren die
verantwoordelijk zijn voor de uitvoering van onderzoeksprogramma’s.
Organisatorisch is de HU ingedeeld in faculteiten. Zie ook 9.1.7
9.1.7
Locaties HU
Locaties HU in Utrecht en Amersfoort
Adresgegevens en routebeschrijvingen naar alle locaties in Utrecht en Amersfoort vind je
op www.hu.nl/adressen. Kijk voor de bereikbaarheid per openbaar vervoer op www.9292.nl.
9.2
Algemene informatie Faculteit Natuur en Techniek (FNT)
9.2.1
Algemeen
De FNT is een kennisonderneming met een geheel van technische bacheloropleidingen, postbacheloropleidingen, masteropleidingen en kenniscentra, waarbij de relaties met de omgeving bedrijfsleven, overheid, universiteiten, onderzoeksinstituten, hogescholen, ROC’s en voortgezet onderwijs
van groot belang zijn. De FNT kent bachelor- en masteropleidingen in voltijdse, deeltijdse en duale
varianten. Kenniscirculatie is een begrip dat hoort bij de kennisonderneming.
9.2.2
Organogram faculteit
Het organogram van de Faculteit Natuur en Techniek ziet er als volgt uit:
104/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Bachelor
Master
Onderzoek
Cursussen
IGO
Secr.
ILC
* FD FNT
FMR
ICT
Staf
IED
O&S
P&O
Bedrijfs
Fin
Projectb
M&C
Legenda: rood = instituten, groen = programma’s, blauw = staf, paars = medezeggenschap en geel = faculteitsdirecteur
* Functionele lijnen kunnen afwijken van hiërarchische
9.2.3
Contactgegevens
De FNT heeft de volgende drie locaties:
Nijenoord 1
3552 AS Utrecht
Telefoon 088- 481 8283
Alarmnummer 088- 481 8555
Oudenoord 700
3513 EX Utrecht
Telefoon 088- 481 8283
Alarmnummer 088-481 8765
F.C. Dondersstraat 65
3572 JE Utrecht
Telefoon (088) 481 8283
Alarmnummer 088-481 8900
Alle voltijd- en deeltijdopleidingen van het Institute for Life Sciences & Chemistry (ILC) - Life Sciences,
Chemie en Chemische Technologie - worden verzorgd op de locatie F.C. Dondersstraat 65.
De Faculteitsdirectie is samen met de staf en het directiesecretariaat gevestigd aan de Nijenoord 1,
ruimte A.03 en bereikbaar via [email protected] .
105/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
9.2.4
Plattegrond
De plattegronden van de gebouwen van de Faculteit Natuur en Techniek kun je hier
vinden: https://onderwijsteams.SharePoint.hu.nl/fnt/fdfnt/Plattegronden/Forms/AllItems.aspx
9.2.5
Praktische voorschriften en aanwijzingen
Binnen de HU gelden in ieder geval de volgende regels van praktische aard.
•
•
•
•
•
•
•
•
4
je moet je kunnen legitimeren met een geldig legitimatiebewijs ;
mobiele telefoons moeten uitgeschakeld zijn tijdens de lessen;
kom je te laat, dan kun je geweigerd worden;
roken, fietsen, rolschaatsen, skaten of huisdieren meenemen in het gebouw is verboden;
afval ruim je op en gooi je weg in de daarvoor bestemde containers en prullenbakken;
eigendommen van de faculteit mogen niet zonder schriftelijke toestemming worden meegenomen
uit het gebouw;
het ophangen van posters/ affiches is alleen toegestaan op de daarvoor bestemde prikborden in
de lifthallen van het gebouw;
bel bij een calamiteit het alarmnummer van het pand: 088-481 8900
De FNT heeft daarnaast aanvullende huisregels. Deze zijn te vinden op Huisregels.
9.2.6
Faciliteiten
De FNT beschikt over alle faciliteiten die je nodig hebt voor je studie. Waar je ze kunt vinden, is hieronder
te vinden.
Nijenoord 1:
Onderwijsbureau
Bibliotheek
Kiosk
ICT servicebalie
Oudenoord 700:
Restaurant
STIP
F.C. Dondersstraat:
Restaurant
Bibliotheek
9.2.7
In- en uitschrijven voor de opleiding
Bureau Inschrijving
Bureau Inschrijving is belast met het in-, uit- en herinschrijven van studenten bij de HU, het innen van het
collegegeld en het verstrekken van collegekaarten.
Inschrijving
Je kunt als student worden ingeschreven voor een opleiding onder de volgende voorwaarden:
•
4
je voldoet aan de toelatingseisen (zie ook 9.2.8 en 2.5.1);
Een paspoort, Europese identiteitskaart, Nederlands of internationaal rijbewijs of vluchtelingendocument
106/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
•
het collegegeld is betaald (of betaling ervan is verzekerd door een machtiging of
garantieverklaring);
•
je voldoet aan de overige vereisten zoals genoemd in de Inschrijvingsregeling HU
(zie www.reglementen.hu.nl).
Pas na rechtsgeldige inschrijving heb je recht op het gebruik van de onderwijsfaciliteiten.
Heb je al een propedeuse gehaald voor een hbo- of wo-opleiding? Dan heb je kans dat je kunt instromen in
een hoger jaar van de opleiding. Je krijgt dan vrijstelling van de propedeutische vakken.
Wil je je inschrijven voor de hoofdfase dan kan dat via www.studielink.nl, maar neem eerst contact op met
je opleiding. Zij kunnen je meer vertellen over de mogelijkheden en bepalen of je voldoet aan de eisen om
in de hoofdfase van een opleiding in te stromen.
Herinschrijving
Ieder studiejaar schrijf je je opnieuw in. Je regelt je herinschrijving en de betaling van het collegegeld
online via Studielink: www.hu.studielink.nl. Voorafgaand aan een nieuw studiejaar (rond juni) ontvang je
daarover bericht van Bureau Inschrijving.
Bij een bindend negatief studieadvies (2.4.2) aan het eind van het studiejaar kun je niet heringeschreven
worden voor dezelfde opleiding (en soms ook niet voor verwante opleidingen) aan de HU.
Collegekaart en bewijs van inschrijving
Wanneer je inschrijving of herinschrijving is voltooid, ontvang je een collegekaart en een Bewijs van
Inschrijving. Je collegekaart geldt ook als bewijs van inschrijving.
Beëindiging inschrijving
Als je je niet opnieuw inschrijft voor het nieuwe studiejaar dan eindigt je inschrijving op 1 september. Als je
inschrijving eindigt, dan eindigt ook het recht op studiefinanciering en je studenten OV-chipkaart. Let op dat
je beide zaken zelf tijdig stopzet, dit gebeurt niet automatisch.
Op verzoek kun je je inschrijving ook tijdens het lopende studiejaar beëindigen. De inschrijving wordt
beëindigd met ingang van de eerstvolgende maand of later als je daarom verzoekt.
Ook als je afgestudeerd bent, schrijf je jezelf via Studielink uit. Je kunt je dan uitschrijven per de eerste van
de maand, volgend op je diplomadatum. Let op! De uitschrijfdatum is van belang voor eventuele restitutie
van het collegegeld en voor je recht op studiefinanciering. Zie voor meer informatie over restitutie bij
uitschrijving de Inschrijvingsregeling HU op www.reglementen.hu.nl.
Tot slot kan je inschrijving worden beëindigd als je na een aanmaning het verschuldigde collegegeld niet
betaalt. De inschrijving wordt dan beëindigd met ingang van de tweede maand volgend op de aanmaning.
Bovenstaande informatie is slechts een samenvatting. De volledige procedures zijn geregeld in de
Inschrijvingsregeling HU (zie www.reglementen.hu.nl). Kijk voor meer informatie over in- en uitschrijven op
de website van Bureau Inschrijving: www.inschrijven.hu.nl of vraag je studentendecaan.
Voor vragen over inschrijving kun je je wenden tot de intermediair van de Faculteit Natuur en Techniek.
De Intermediair bij het Onderwijsbureau is verantwoordelijk voor alle zaken die te maken hebben met de
in- en uitschrijving van je opleiding. De Intermediair vormt daarmee de belangrijkste schakel tussen je
opleiding en Bureau Inschrijving. Je kunt haar vinden bij het Onderwijsbureau aan de Nijenoord 1 en
mailen via [email protected].
9.2.8
Toelatingsonderzoek
Beschik je niet over de juiste vooropleiding en ben je 21 jaar of ouder? Dan moet je om toegelaten te
worden deelnemen aan het toelatingsonderzoek 21+ van de opleiding die je wilt volgen binnen de HU.
107/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Het toelatingsonderzoek bestaat uit drie toetsen en een intakegesprek. Met het toelatingsonderzoek willen
we achterhalen of je qua kennis, inzicht en taalvaardigheid geschikt bent voor het hoger beroepsonderwijs.
Het kennisniveau waarop wordt getoetst is het havo-eindexamen.
Het toelatingsonderzoek wordt ook wel toelatingsexamen of colloquium doctum genoemd.
Meer informatie kun je vinden op: www.toelatingsonderzoek.hu.nl
9.2.9
Studiekosten, eigen bijdragen en tegemoetkoming
Aan het onderwijs zijn kosten verbonden.
9.2.9.1
Collegegeld
Afhankelijk van je situatie wordt bepaald of je wettelijk collegegeld of instellingscollegegeld verschuldigd
bent. In hoofdlijnen geldt de volgende regeling. Je betaalt wettelijk collegegeld als:
•
•
je niet eerder een bachelorgraad hebt behaald als je een bacheloropleiding volgt, of niet eerder
een mastergraad hebt behaald als je een masteropleiding volgt. Een uitzondering geldt voor een
bachelor- of mastergraad van de opleidingen in de domeinen Gezondheidszorg of Educatie, als je
maar niet eerder binnen de domeinen Gezondheidszorg of Educatie een graad hebt gehaald; én
je de Nederlandse nationaliteit hebt of daarmee gelijk wordt gesteld (conform art. 2.2 WSF 2000).
Voor het studiejaar 2014-2015 gelden de volgende collegegelden:
•
•
•
•
€ 1.906,- voor voltijdstudenten;
€ 1.906,- voor duale studenten;
€ 1.569,- voor deeltijdstudenten;
€ 1.714,- voor deeltijdstudenten die een bekostigde master volgen aan de FE of de FMR.
Het voor het studiejaar 2014-2015 vastgestelde instellingscollegegeld bedraagt:
•
•
•
•
•
€ 7.949,- voor voltijdstudenten;
€ 7.949,- voor duale studenten;
€ 6.545,- voor deeltijdstudenten;
€ 7.151,- voor deeltijdstudenten die een bekostigde master volgen;
€ 17.272,- voor duale studenten die de bekostigde master PA of de bekostigde master ANP
volgen.
Volgde jij in het studiejaar 2013-2014 al twee bacheloropleidingen, dan geldt een ander tarief (zie hierna).
Twee bacheloropleidingen tegelijk:
Als je al in studiejaar 2013-2014 of eerder voor twee bacheloropleidingen stond ingeschreven of je gaat je
per studiejaar 2014-2015 voor een tweede bacheloropleiding inschrijven, dan geldt een bijzondere
regeling. Als je een graad voor de eerste opleiding hebt behaald, en de tweede opleiding wilt afmaken, ben
je instellingscollegegeld verschuldigd (tenzij het om de uitzonderingen voor educatie en gezondheidszorg
gaat). Op grond van de laatste wijzigingen in de Wet op het Hoger en Wetenschappelijk onderwijs ben je
vanaf collegejaar 2014-2015 het wettelijke collegegeld verschuldigd.
Twee bacheloropleidingen na elkaar:
Per 1 september 2010 is de wetgeving ingrijpend gewijzigd. Een belangrijke wijziging in de wet is dat het
Ministerie van OCW nog maar één bachelor- en één masteropleiding bekostigt, waarbij geen onderscheid
108/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
wordt gemaakt tussen hbo- en wo-graden. Wanneer je eerder een bachelor- of mastergraad hebt behaald
(tenzij vóór 1991-1992) en je wilt je inschrijven, of je hebt al een graad en je bent nu ingeschreven voor
een tweede bachelor- of masteropleiding dan val je in de categorie “stapelaars”. Stapelaars betalen voor
hun tweede bachelor- of masteropleiding niet het wettelijke collegegeld, maar het instellingscollegegeld. De
overheid maakt een uitzondering voor een tweede studie in de zorg of het onderwijs, maar alléén als je
eerste studie buiten die sectoren valt.
Instellingscollegegelden liggen aanzienlijk hoger dan wettelijke collegegelden omdat de HU geen
bekostiging meer ontvangt voor een student die een tweede bachelor dan wel tweede masteropleiding
volgt.
Er zijn soms mogelijkheden om een beroep te doen op fiscale aftrek van studiekosten
(www.belastingdienst.nl). Werk je naast je studie? Vraag dan bij je werkgever naar de mogelijkheden.
Inschrijving als extraneus
Het door de HU vastgestelde examengeld 2014-2015 voor extranei van bekostigde CROHO-opleidingen
bedraagt €1.906,-, ongeacht de termijn van inschrijving binnen het collegejaar. Deze inschrijvingsvorm is
mogelijk voor studenten die alleen tentamens afleggen en geen begeleiding of ondersteuning nodig
hebben. Een extraneus mag geen onderwijs volgen, maar legt enkel tentamens en examens af.
Voor post-initieel onderwijs extranei is het examengeld voor 2014-2015 vastgesteld op € 159,- per maand
dat je staat ingeschreven.
Inschrijving als extraneus is niet altijd mogelijk. Voor deze opleiding kan een student niet als extraneus
ingeschreven worden.
9.2.9.2
Kosten voor boeken en leermiddelen
De kosten voor boeken en dictaten bij de opleidingen van het ILC bedragen in het eerste jaar circa €600.
Hierin zijn eenmalige kosten begrepen, bijvoorbeeld in verband met de aanschaf van een laboratoriumjas,
een veiligheidsbril, een zogenaamd chemiepakket en mogelijk een rekenapparaat.
De genoemde kosten nemen in latere studiejaren doorgaans af.
9.2.9.3
Overige kosten
Kosten van introductiedagen, werkweken, excursies, trainingen, begeleidingsdagen variëren per opleiding
9.2.9.4
Financiële tegemoetkoming
Kun jij wegens aantoonbare financiële redenen de kosten van bepaalde onderwijsvoorzieningen niet meer
dragen, dan kun je in aanmerking komen voor een financiële tegemoetkoming. Daarvoor dien je een
verzoek in bij de faculteitsdirectie.
De HU biedt financiële ondersteuning aan studenten die om speciale redenen studievertraging oplopen.
Die speciale redenen kunnen bestaan uit bestuursactiviteiten of bijzondere omstandigheden waardoor een
student studievertraging heeft opgelopen.
Voor financiële ondersteuning in verband met bijzondere omstandigheden moet je een aanvraag via je
studentendecaan doen. Zie voor meer informatie het Profileringsfonds HU of kijk
op www.studentvoorzieningen.hu.nl.
Zie voor financiële ondersteuning van bestuurlijk actieve studenten paragraaf 8.15.2.
109/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
10 Bijlagen
10.1
Onderwijs- en examenregeling
De Onderwijs- en Examenregeling van de HU en van de FNT kun je vinden op www.reglementen.hu.nl.
10.2
Conversietabellen en vrijstellingstabellen
10.2.1
Conversie en vrijstellingstabellen Propedeuse
Vervanging van cursussen uit het oude VP1H of VL2 programma.
Studenten die in het collegejaar 2013-2014 in de VP1H zaten en die het studieprogramma van dat jaar niet
hebben afgerond worden in de gelegenheid gesteld deze alsnog af te ronden. In onderstaande
conversietabel VP1H staat hoe je de ontbrekende cursus, of een onderdeel daarvan, alsnog kunt afsluiten.
Bij de cursussen waar in de toelichting geen aanvullende opmerking is opgenomen komt de nieuwe
cursus(toetsing) in de plaats van de cursus uit het collegejaar 2013-2014.
Tabel 36. Conversietabel voor de oude VP1H cursussen en onderliggende toetsen naar
de nieuwe VP1H cursussen in tijdvak 1 van studiejaar 2014-2015*
Lesperiode
in tijdvak 1
Cursusgegevens
studiejaar 2013-2014
Cursusgegevens
studiejaar 2014-2015
A
Voeding & Chemistry
TPLC-VCY1V-12
Voeding & Chemistry
TPLC-VCY1V-14
Theorie Chemie (+ CBA)
Vaardigheid Chemie
Mastering Chemistry
Blok A
Theorie Chemie (+ CBA)
Vaardigheid Chemie
Mastering Chemistry: Neem contact op met
dhr. A. Pouwels
Voeding & Life Sciences
TPLC-VLS1V-12
Voeding & Life Sciences
TPLC-VLS1V-14
Mastering Biology: Neem contact op met
mw. C. Booijink
Theorie Life Sciences
Vaardigheid Life Sciences
Mastering Biology
Blok A
Theorie Life Sciences
Vaardigheid Life Sciences
Voeding & Onderzoek
TPLC-VON1V-12
Voeding & Onderzoek
TPLC-VON1V-14
Testvision/ Tools & Excel: Neem contact op
met je ‘oude’ docent
Project
Statistiek
Testvision
Tools & Excel*
SLO
Enquête A
Project
Statistiek
SLO: Neem contact op met je slber
Gezondheid & Chemie
TPLC-GCY1V-12
Gezondheid & Chemie
TPLC-GCY1V-14
Theorie Chemie
Vaardigheid Chemie
Mastering Chemistry
blok B
Theorie Chemie
Vaardigheid Chemie
B
Toelichting
Enquête A: Vervangende opdracht maken
(zie opleidingssite)
Neem contact op met dhr. A. Pouwels
110/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Gezondheid & Life
Sciences
TPLC-GLS1V-12
Gezondheid & Life
Sciences
TPLC-GLS1V-14
Theorie Life Sciences
Vaardigheid Life Sciences
Mastering Biology Blok B
Theorie Life Sciences
Vaardigheid Life Sciences
Gezondheid &
Onderzoek
TPLC-GON1V-12
Gezondheid &
Onderzoek
TPLC-GON1V-14
Workshops: Neem contact op met dhr. A.
Pouwels
Project
Workshops
SLO
Enquête B
Project
SLO: Neem contact op met je slb’er
Neem contact op met mw. C. Booijink
Enquête B: Vervangende opdracht maken
(zie opleidingssite)
* In studiejaar 2014 - 2015 zijn de Osiriscode en de onderliggende toetsen van elke VP1H-cursus gewijzigd t.o.v. het
voorgaande studiejaar. VP1H wordt alleen aangeboden in tijdvak 1 (lesperiode A +B), zie 6.1
Voor studenten die al bezig zijn met de hoofdfase opleiding Life Sciences, maar studiepunten missen uit
het oude programma van de VL2, dus een VL2 programma van vóór september 2013, is conversietabel 37
van toepassing.
Indien studiepunten niet behaald zijn voor een project, vaardigheid of SLO wordt in overleg met de
onderwijscoördinator Life Sciences (Mw. Drs. Anja ter Avest, kamer 202) een vervanging vastgesteld.
Deze vervanging moet vervolgens goedgekeurd worden door de examencommissie.
Tabel 37. Conversietabel voor de oude VL2H, VL2V, VL2M cursussen naar
de nieuwe VL2H, VL2V, VL2M cursussen vanaf tijdvak 1 van studiejaar 2014-2015
Cursuscode
Cursus
gevolgd in
studiejaar
2012-2013 in
lesperiode:
Vervangen door
nieuwe cursuscode
Nieuwe cursus
wordt gegeven
in studiejaar
2014-2015 in
lesperiode*:
Opmerkingen
TLSC-GF2V-03
A of C
TLSC-GFH2V-13 of
TLSC-GFM2V-13
C
A en C
Theorie tentamen
TLSC-BL2V-03
A of C
TLSC-HEMAH2V-13
of
TLSC-HEMAMV2V-13
D
B en D
Theorie tentamen
TLSC-TILS2V-10
A of C
TLSC-LT2V-13 en/of
TLSC-CB2V-13
B en D
A en C
Theorie tentamen
TLSC-VDCK2V-10
A, B, C of D
TLSC- EDCC3V-13
A en C (in VL3)
TLSC-VDNAE2V-07
A of C
TLSC-GFH2V-13
A en C
TLSC-PRO2V-07
A en B of
C en D
TLSC-GENGEZ2V-13
A en D
TLSC-SLO2V-03
A en B of
C en D
TLSC-GENGEZ2V-13
Continu
TLSC-VDAM2V-08
A of C
TLSC-GFH2V-13,
TLSC-GFM2V-13
en TLSC-EVW2V-13
A en C
A en C
TLSC-VDA2V-08
A of C
TLSC-GFEV-2V-13
A en C
**
In overleg met slb’er
111/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
**
B of D
TLSC-CB2V-13
A en C
Theorie tentamen
**
B of D
TLSC-LT2V-13 en/of
TLSC-CB2V-13
B en D
A en C
Theorie tentamen
Theorie tentamen
TLSC-VEI2V-03
B of D
TLSC-MLS2V-13
A en C
Theorie tentamen
TLSC-WK2V-03
B of D
TLSC-EVW2V-13
A en C
Theorie tentamen
TLSC-VBL2V-08
B of D
TLSC-HEMAH2V-13
B en D
TLSC-VDMI2V-07
B of D
TLSC-MLS2V-13
A en C
TLSC-PRO2V-07
A en B of
C en D
TLSC-GENGEZ2V-13
B en D
TLSC-SLO2V-03
A en B of
C en D
TLSC-GENGEZ2V-13
Continu
TLSC-VDB2V-08
B of D
TLSC-EVW2V-13
en/of
TLSC-HEMAH2V-13
A en C
TLSC-CB2V-03
TLSC-TN2V-03
In overleg met slb’er
B en D
Slb’er: studieloopbaanbegeleider.
* HU lesperiode A en B; september 2014 - januari 2015 (zie par 6.1); HU lesperiode C en D; februari 2015 - juli 2015
(zie par 6.1)
**Voor de conversie van TLSC-TILS2V-10 en/of TLSC-TN2V-03 en/of TLSC-CB2V-03 gelden de aanvullende
maatregelen die onder deze tabel zijn geplaatst
Indien je de studiepunten voor de cursus TLSC-TILS2V-10 en/of de cursus TLSC-TN2V-03 en/of de cursus
TLSC-CB2V-03 niet hebt behaald gelden de volgende overgangsmaatregelen als aanvulling op tabel 37:
•
Indien je TLSC-TILS2V-10 en TLSC-CB2V-03 mist dan kun je de studiepunten voor beide cursussen
behalen door het tentamen van de cursus TLSC-CB2V-13 te behalen.
•
Indien je TLSC-TILS2V-10 en TLSC-TN2V-03 mist dan kun je de studiepunten voor beide cursussen
behalen door het tentamen van de cursus TLSC-LT2V-13 te behalen.
•
Indien je alleen het tentamen TLSC-TILS2V-10 mist dan kun je de studiepunten behalen door het
tentamen van de cursus TLSC-CB2V-13 of van TLSC-LT2V-13 te behalen.
In alle voorkomende situaties die niet zijn beschreven vraagt een student advies aan de onderwijs
coördinator. Na het vaststellen van de vervangende cursus, of onderdeel hiervan, vraagt de student
toestemming aan de examencommissie voor deelname. De student kan vervolgens voldoen aan de eisen
van het examenprogramma.
Vrijstelling van cursussen uit het oude VL2 programma.
Studenten die in studiejaar 2014-2015 al cursussen uit het VL2-studieprogramma van voor 1 september
2013 hebben behaald en aan een nieuw VL2 studieprogramma zijn gekoppeld kunnen in tabel 38 het
overzicht van aan te vragen vrijstellingen raadplegen.
112/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Tabel 38. Overzicht van vrijstellingen voor deeltoetsen van cursussen op grond van studiepunten
behaald voor cursussen uit het VL2 studieprogramma studiejaar 2012-1013 of eerder
Cursuscode
EC behaald in
studiejaar 20122013 of eerder
Vrijstelling voor de
cursuscode
Deeltoets waarvoor
vrijstelling kan
worden verleend*
TLSC-GF2V-03
TLSC-GFH2V-13
TLSC-GFM2V-13
TLSC-HEMAH2V-13
TLSC-HAMAMV2V-13
TLSC-LT2V-13 en/of
TLSC-CB2V-13
Theorie tentamen
TLSC-BL2V-03
TLSC-TILS2V-10
TLSC-VDCK2V-10
TLSC-VDNAE2V07
TLSC-PRO2V-07
TLSC- EDCC3V-13
mits TLSC-OBED4V12 is behaald
TLSC-GFH2V-13
TLSC-GENGEZ2V-13
TLSC-SLO2V-03
TLSC-GENGEZ2V-13
TLSC-VDAM2V-08
TLSC-GFM2V-13
en TLSC-EVW2V-13
TLSC-VDA2V-08
TLSC-GFEV2V-13
TLSC-CB2V-03
TLSC-CB2V-13
TLSC-TN2V-03
TLSC-LT2V-13
TLSC-VEI2V-03
TLSC-MLS2V-13
TLSC-WK2V-03
TLSC-EVW2V-13
TLSC-VBL2V-08
TLSC-HEMAH2V-13
TLSC-VDMI2V-07
TLSC-MLS2V-13
TLSC-PRO2V-07
TLSC-GENGEZ2V-13
TLSC-SLO2V-03
TLSC-GENGEZ2V-13
TLSC-VDB2V-08
TLSC-HEMAH2V-13
Opmerkingen
Theorie tentamen
Vrijstelling voor TLSC-LT2V -13
indien ook TLSC-TN2V-03 is
behaald of een vrijstelling voor
TLSC-CB2V-13 indien ook
TLSC-CB2V-03 is behaald
Assessment
vaardigheden (VL3)
Assessment
vaardigheden
project
Assessment
professionele
vaardigheden
Assessment
vaardigheden
Onderdeel Excel
Assessment
vaardigheden
Vrijstelling voor TLS-CB2V -13
indien ook TLSC-TILS2V-10 is
behaald
Vrijstelling voor TLS-LT2V -13
indien ook TLSC-TILS2V-10 is
behaald
Theorie tentamen
Vrijstelling voor TLSC-EVW2V-13
indien ook VDAM2V-08 is
behaald
Assessment
vaardigheden
Assessment
vaardigheden
project
Assessment
professionele
vaardigheden
Assessment
vaardigheden
* Raadpleeg de betreffende cursusomschrijving (zie10.4) voor gedetailleerde informatie over de deeltoets.
113/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
10.2.2
Conversie en vrijstellingstabellen hoofdfase
Hoofdfase semesters VL3 en VL4
Voor de conversie van oude stijl VL3 en VL4 cursussen naar nieuwe stijl VL3 en VL4 cursussen raadpleeg
tabel 39.
Voor aan te vragen vrijstellingen van behaalde studiepunten voor oude stijl VL3 en VL4 cursussen
raadpleeg tabel 40.
Indien studiepunten niet behaald zijn voor een project, vaardigheid of SLO wordt in overleg met de
onderwijscoördinator Life Sciences (Mw. Drs. Anja ter Avest, kamer 202) een vervanging vastgesteld.
Deze vervanging moet vervolgens goedgekeurd worden door de examencommissie.
Tabel 39. Conversietabel van oude stijl VL3 en VL4 naar nieuwe stijl VL3 en VL4 (totaal 60 EC), let
op het nieuwe studieprogramma voor de juiste lesperiode!
Osiris cursus code oude stijl VL3
TLSC-ZS3V-08 enTLSC-NH3V-08
TLSC-IMM13V-08 en TLSC-IMM23V-08
TLSC-MOL3V-08 en TLSC-MBT3V-08
TLSC-VDE3V-08
TLSC-VRDNA3V-08
TLSC-PBMR3V-08
TLSC-SLO3V-08
TLSC-VRIJ13V-08
EC
Osiris cursus code nieuwe stijl
3 +3
3 +3
3+3
3
3
3
1
1
TLSC-VRIJ23V-08
1
30
Totaal VL3
Osiris cursus code oude stijl VL4
TLSC-AS4V-08 en TLSC-CV4V
TLSC-MB4V-03
TLSC-VMBD4V-10
TLSC-OBED4V-12 en TLSC-VDCK2V10 (P fase)
TLSC-BIN4V-07 en TLSC-OBED4V-12
TLSC-PRA4V-03
TLSC-SLO4V-03
TLSC-FAR4V-03
TLSC-DKO4V-03
TLSC-PRB4V-03
EC
EC
TLSC-FYSREG4V-14
TLSC-IMM3V-13
TLSC-MOLBIO3V-13
TLSC-PRGP3V-13
TLSC-PRGP3V-13
TLSC-PRGP3V-13
TLSC-PRGP3V-13
Vervalt, na goedkeuring examencommissie
in profilering
Vervalt, na goedkeuring examencommissie
in profilering
5
5
5
10
25
Totaal VL3
Osiris cursus code nieuwe stijl
EC
3 +3
3
3
2 +3
TLSC-FYSMES4V-14
TLSC-MB4V-14
TLSC-MB4V-14
TLSC-EDCC3V-13
5
5
5
5
2 +3
3
1
3
3
3
TLSC-BID3V-13
TLSC-PRINF4V-14
vervalt
TLSC-DOFAR4V-14
TLSC-DOFAR4V-14
TLSC-PRFAR4V-14
5
5
5
5
5
Totaal VL4
30
Totaal VL4
35
Totaal VL3 + VL4
60
Totaal VL3 + VL4
60
114/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Tabel 40. Overzicht van vrijstellingen voor deeltoetsen van cursussen op grond van studiepunten
behaald voor cursussen uit het VL3 of VL4 studieprogramma studiejaar 2013-2014 of
eerder
Vrijstelling voor de
Deeltoets
Opmerkingen
Cursuscode
cursuscode
waarvoor
Studiepunten behaald
vrijstelling kan
in studiejaar 2013worden verleend*
2014 of eerder
TLSC-ZS3V-08
TLSC-FYSREG4V-14
TLSC-NH3V-08
TLSC-FYSREG4V-14
TLSC-IMM13V-08
TLSC-IMM3V-13
TLSC-IMM23V-08
TLSC-IMM3V-13
TLSC-MOL3V-08
TLSC-MOLBIO3V-13
TLSC-MBT3V-08
TLSC-MOLBIO3V-13
TLSC-SLO3V-03
TLSC-PRGP3V-13
TLSC-VDE3V-03
TLSC- PRGP3V-13
TLSC-VRDNA3V-08
TLSC-PRGP3V-13
TLSC-PBMR3V-08
TLSC-PRGP3V-13
TLSC-AS4V-08
TLSC-FYSMES4V-14
TLSC-CV4V-08
TLSC-MB4V-03
TLSC- FYSMES4V14
TLSC-MB4V-14
TLSC-VMBD4V-10
TLSC-MB4V-14
TLSC-BIN4V-07
TLSC-BID3V-13
TLSC-OBED4V-12
TLSC-EDCC3V-13 en
TLSC-BID3V-13
TLSC-PRA4V-03
TLSC-PRINF4V-14
TLSC-FAR4V-03
TLSC-DOFAR4V-14
TLSC-DKO4V-03
TLSC-DOFAR4V-14
TLSC-PRB4V-03
TLSC-PRFAR4V-14
TLSC-SLO4V
Vervalt
TLSC-VRIJ13V-08
Vervalt
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
mits TLSC-NH3V-08 ook is
behaald
mits TLSC-ZS3V-08 ook is
behaald
mits TLSC-IMM23V-08 ook is
behaald
mits TLSC-IMM13V-08 ook is
behaald
mits TLSC-MBT3V-08 ook is
behaald
mits TLSC-MOL3V-08 ook is
behaald
T3 Assessment
professionele
vaardigheden
T assessment
vaardigheden
T assessment
vaardigheden
T project
mits TLSC-CV4V-08 ook is
behaald
mits TLSC-AS4V-08 ook is
behaald
T1 Theorie
tentamen
T2 Assessment
vaardigheden
T2 Verslag Bioinformatica
Gehele vrijstelling voor TLSCBID3V-13 mits TLSC-OBED4V12 ook is behaald
mits TLSC-BIN4V-07 is behaald
en mits vrijstelling voor T2 van
TLSC-EDCC3V-13 op basis van
TLSC-VDK2V-10 is ontvangen
T1 Theorie
tentamen
T2 assessment
vaardigheden
Na toestemming van
examencommissie te gebruiken
voor invulling profilering
115/124
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
TLSC-VRIJ23V-08
Vervalt
Na toestemming van
examencommissie te gebruiken
voor invulling profilering
* Raadpleeg de betreffende cursusomschrijving (zie 10.4) voor gedetailleerde informatie over de deeltoets.
Hoofdfase semester VL5
Voor de conversie van oude stijl VL5D/B/M cursussen naar nieuwe stijl VL5D/B/M cursussen raadpleeg
tabel 41.
Voor aan te vragen vrijstellingen van behaalde studiepunten voor oude stijl VL5D/B/M cursussen raadpleeg
tabel 42.
Tabel 41. Conversietabel van oude stijl VL5D/B/M naar nieuwe stijl VL5D/B/M, let op het nieuwe
studieprogramma voor de juiste lesperiode!
Osiris cursus code oude stijl VL5D
EC
Osiris cursus code nieuwe stijl
TLSC-CS5V-11
TLSC-VAE5V-03
TLSC-VAN5V-03
TLSC-LIT5V-03
TLSC-SLO5V-03
3
4
3
2
-
TLSC-CBIO5V-13
TLSC-ANNE5V-13 (T2)
TLSC-ANNE5V-13 (T3)
TLSC-PRDEX5V-13 (T1)
TLSC-NEU5V-03
TLSC-TB5V-11
TLSC-PDK5V-10
TLSC-VDEX5V-09
TLSC-LITB5V-09
TLSC-SLO3V-03
3
3
5
5
1
1
TLSC-ANNE5V-13 (T1)
TLSC-CBIO5V-13
TLSC-PDK5V-13
TLSC-PRDEX5V-13 (T2)
TLSC-PRDEX5V-13 (T1)
TLSC-PRDEX5V-13 (T3)
EC
5
10
10
5
30
Osiris cursus code oude stijl VL5B
EC
TLSC-BTECH5V-11
TLSC-MBIOC5V-09
TLSC-CS5V-11
TLSC-MDQC5V -09
TLSC-VMOB5V-03
TLSC-SLO5V-03
TLSC-LIT5V-03
TLSC-BTECH5V-11
TLSC-TB5V-11
TLSC-OMICS5V-07
TLSC-VBIOCH5V-10
TLSC-LITB5V-09
TLSC-SLO5V-03
30
Osiris cursus code nieuwe stijl
3
3
3
3
0
2
5
3
3
3
1
1
EC
TLSC-BTECH5V-13
TLSC-MZ5V-13
TLSC-CBIO5V-13
vervalt
TLSC-PMOB5V-13
TLSC-PRBMR5V-13 (T3)
TLSC-PRBMR5V-13 (T1)
TLSC-BTECH5V-13
TLSC-CBIO5V-13
TLSC-MZ5V-13
TLSC-PRBMR5V-13 (T2)
TLSC-PRBMR5V-13 (T1)
TLSC-PRBMR5V-13 (T3)
5
5
5
5
10
30
Osiris cursus code oude stijl VL5M
TLSC-MOLEPI5V-10
TLSC-PAR5V-09
TLSC-MMB15V-09
TLSC-IZ5V-03
TLSC-VMB15V-09
TLSC-MDQC5V-09
TLSC-LIT5V-03
TLSC-SLO5V-03
EC
30
Osiris cursus code nieuwe stijl
3
3
2
3
3
2
-
EC
TLSC-MDEPI5V-13 (T2)
TLSC-VIRPAR5V-13 (T2)
TLSC-MMD5V-13 (T1)
5
5
5
TLSC-MMD5V-13 (T2)
TLSC-MDEPI5V-13 (T1)
TLSC-PRMMB5V-13 (T1)
10
116/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
TLSC-MMB25V-09
TLSC-IZ5V-03
TLSC-VMB25V-04
TLSC-LITB5V-09
TLSC-MVIR5V-09
TLSC-SLO5V-03
3
3
3
1
3
1
TLSC-MMD5V-13 (T1)
TLSC-INF5V-13
TLSC-PRMMB5V-13 (T2)
TLSC-PRMMB5V-13 (T1)
TLSC-VIRPAR5V-13 (T1)
TLSC-PRMMB5V-13 (T3)
30
5
30
Tabel 42. Overzicht van vrijstellingen voor deeltoetsen van cursussen op grond van studiepunten
behaald voor cursussen uit het VL5 studieprogramma studiejaar 2013-2014 of eerder
Cursuscode
Studiepunten behaald
in studiejaar 20132014 of eerder
Vrijstelling voor de
cursuscode
TLSC-BTECH5V-11
TLSC-BTECH5V-13
TLSC-MBIOC5V-09
TLSC-MZ5V-13
TLSC-CS5V-11
TLSC-CBIO5V-13
TLSC-MDQC5V-09
TLSC-MDEPI15V-13
Deeltoets
waarvoor
vrijstelling kan
worden verleend*
Opmerkingen
mits TLSC-OMICS5V-07 ook is
behaald
mits TLSC-TB5V-11 ook is
behaald
T1 Theorie
tentamen
Moleculaire
Diagnostiek
TLSC-VMOB5V-03
TLSC-PMOB5V-13
TLSC-LIT5V-03
TLSC-TB5V-11
TLSC- PRBMR5V13/TLSC-PRDEX5V13/TLSC-PRMMB5V13
TLSC- PRBMR5V13/TLSC-PRDEX5V13/TLSC-PRMMB5V13
TLSC- CBIO5V-13
TLSC-OMICS5V-07
TLSC-MZ5V-13
TLSC-VBIOCH5V-10
TLSC-PRBMR5V-13
TLSC-LITB5V-09
TLSC-VAE5V-03
TLSC- PRBMR5V13/TLSC-PRDEX5V13/TLSC-PRMMB5V13
TLSC-ANNE5V-13
TLSC-VAN5V-03
TLSC-ANNE5V-13
TLSC-VDEX5V-09
TLSC-PRDEX5V-13
TLSC-SLO5V-03
mits ook TLSC-LITB5V-09 en
TLSC-VBIOCH5V-10/ TLSCVMB2V-04/ TLSC-VDEX5V-09
en TLSC-SLO5V-03 is behaald
T3 Assessment
professionele
vaardigheden
mits TLSC-CS5V-11 ook is
behaald
mits TLSC- MBIOC5V-09 ook is
behaald
mits ook TLSC-LIT5V-03 en
TLSC-LITB5V-09 en TLSCSLO5V-03 is behaald
mits ook TLSC-LIT5V-03 en
TLSC-VBIOCH5V-10/ TLSCVMB2V-04/ TLSC-VDEX5V-09
en TLSC-SLO5V-03 is behaald
T2 Theorie
tentamen VAE
T3 assessment
vaardigheden
mits ook TLSC-LIT5V-03 en
TLSC-LITB5V-09 en TLSC117/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
SLO5V-03 is behaald
TLSC-NEU5V-03
TLSC-ANNE5V-13
TLSC-PDK5V-10
TLSC-PDK5V-13
TLSC-MOLEPI5V-10
TLSC-MDEPI5V-13
TLSC-PAR5V-09
TLSC-VIRPAR5V-13
TLSC-MMB15V-09
TLSC-MMD5V-13
TLSC-IZ5V-03
TLSC-INF5V-13
TLSC-VMB15V-09
TLSC-MMD5V-13
TLSC-MVIR5V-09
TLSC-VIRPAR5V-13
TLSC-MMB25V-09
TLSC-MMD5V-13
TLSC-VMB2V-04
TLSC-PRMMB5V-13
T1 Theorie
tentamen
Neurobiologie
T2 Theorie
tentamen
Epidemiologie
T2 tentamen
Parasitologie
T1 Theorie
tentamen
T2 assessment
vaardigheden
T1 tentamen
Virologie
T1 Theorie
tentamen
mits ook TLSC- MMB25V-09 is
behaald
mits ook TLSC- MMB15V-09 is
behaald
mits ook TLSC-LIT5V-03 en
TLSC-LITB5V-09 en TLSCSLO5V-03 is behaald
* Raadpleeg de cursusomschrijving van de betreffende cursus in H 10.4 voor gedetailleerde informatie over de
deeltoets.
Uit het studieprogramma VL5B kun je de cursus Molecular Diagnostics & Quality Control (TLSC-MDQC5V09) inwisselen voor de cursus Neurosciences (TLSC-NEU5V-03) uit het studieprogramma van de VL5D.
Een andere mogelijkheid is om de inwisselbare cursus MDQC samen met het Literatuuronderzoek (Blok A
en B) te vervangen voor een project van minimaal 6 EC in het Lectoraat van het ILC (Lectoraat Innovative
Testing).
118/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
10.3
Honourstrajecten en Sterverklaringen
10.3.1 Inleiding
Het ILC wil haar studenten die meer willen en kunnen dan het reguliere studieprogramma aanbiedt, in de
gelegenheid stellen daadwerkelijk iets extra’s te doen op een hoog niveau en wil deze prestaties
waarderen en je uitdagen om het beste uit jezelf te halen. De HU heeft voor de honourstrajecten gekozen
voor het Sterrensysteem dat gebaseerd is op het competentieprofiel van de beginnende excellente
beroepsbeoefenaar. Binnen het Sterrensysteem word je uitgenodigd om op de vijf onderstaande
invalshoeken (Sterren) te laten zien dat je een extra prestatie kunt leveren.
Vakbekwame en reflectieve professional
Je verdiept en verbreedt je ten opzichte van het bachelorniveau en je reflecteert op je eigen professionele
handelen.
Gedrevenheid
Je volbrengt je opdrachten met visie, enthousiasme en passie.
Innovatie en/of disseminatie
Je werkt aan een vernieuwend of innovatief onderwerp voor een opdrachtgever. Je deelt je resultaten met
een relevante doelgroep (disseminatie).
Internationaal perspectief
Je werkt in een internationale omgeving (taal- en cultuurbarrière) en je doet nieuwe inzichten op en leert
samen te werken met medestudenten / collega’s uit andere culturen.
Leiderschapskwaliteiten
Je toont leiderschapskwaliteiten, waaronder planning- en samenwerkingsvaardigheden, in de
(beroeps)context waarbinnen je participeert. Bij leiderschapskwaliteiten gaat het om een situatie waarin je
richting geeft aan een project of plan en daarbij leiding geeft aan anderen.
10.3.2 Procedure
Hoe werkt het Sterrensysteem?
Om binnen de opleiding Life Sciences voor het Honours Certificaat in aanmerking te komen, dien je op alle
vijf invalshoeken (Sterren) erkenning te krijgen met een studiebelasting van minstens 30 studiepunten
(bijvoorbeeld 4 cursussen van 5 studiepunten en 1 cursus van 10 studiepunten). Daarnaast is het ook
mogelijk om voor niet alle 5 maar slechts enkele Sterren een extra prestatie te leveren. Hiervoor krijg je
een certificaat waarin wordt aangegeven voor welke Ster jij een excellente prestatie hebt geleverd. Binnen
het Sterrensysteem bestaan drie aparte routes die kunnen leiden tot het verkrijgen van het Honours
Certificaat bij je diploma:
• Honoursprogramma
• Cursus op honoursniveau, Honoursproject of honoursactiviteit
• Honoursaanvraag
Het Honoursprogramma van de opleiding Life Sciences is een extra studieprogramma waarbinnen 30
studiepunten worden aangeboden gedurende de laatste drie jaren van je studie. Om in aanmerking te
komen voor het Honoursprogramma dien je in de propedeuse gemiddeld een 7.0 of hoger te hebben
behaald zonder studievertraging. Wanneer je gemiddelde iets lager is uitgevallen maar je SLB-er denkt dat
je in aanmerking zou moeten komen voor deelname aan het programma, is een aanbeveling van je SLB-er
noodzakelijk. Als je het Honoursprogramma succesvol afrondt, krijg je erkenning op alle vijf invalshoeken
en dus het Honours Certificaat.
119/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Een cursus op honoursniveau of een honoursproject omvat een aantal aangewezen onderwijseenheden in
je opleiding waarbij je de mogelijkheid hebt om het vak, project, vaardigheid of stage te volgen op een
hoger niveau dan het bachelorniveau. Op deze manier kun je op eigen initiatief extra uitdaging creëren
binnen het reguliere curriculum. Overleg voor de mogelijkheden met je cursus-docent of je
studieloopbaanbegeleider. De actuele mogelijkheden om Sterren te halen binnen en buiten het curriculum
worden bekend gemaakt op het intranet (klik hier) van je opleiding. Voor het ILC zijn er zo’n 20
beschrijvingen van honoursprojecten te raadplegen.
Honoursaanvraag is een route waarbij je zelf voorstellen aandraagt bij de honourscommissie om in
aanmerking te komen voor een bepaalde Ster of Sterren.
Hoe doe je mee en hoe werkt de beoordeling?
Zoals aangegeven in de algemene uitgangspunten (zie 10.3.3) wordt er van je verwacht dat je zelf het
initiatief neemt en je het te beoordelen bewijsmateriaal zelf produceert, verzamelt en onderbouwt. Alle
activiteiten die je onderneemt en producten die je creëert voor het verkrijgen van afzonderlijke Sterren, leg
je vast in een portfolio. Voor iedere Ster die je wilt gaan halen dien je een aanvraag in bij de
honourscommissie die deze zelf beoordeelt of laat beoordelen door daarvoor aan te wijzen examinatoren.
Voor een beoordelingsaanvraag dien je gebruik te maken van het aanvraagformulier ILC (klik hier op: hoe
doe ik mee?). Voor de beoordeling wordt gebruik gemaakt van de beoordelingscriteria (zie 10.3.3). In alle
gevallen geldt dat een aanvraag bij de honourscommissie voor een Ster maar één keer beoordeeld wordt:
er is dus geen mogelijkheid voor een herkansing na een afwijzing. Je kunt later wel voor andere vakken,
projecten en vaardigheden een aanvraag indienen voor dezelfde Ster.
Om te voldoen aan het Honours Certificaat dien je alle 5 de Sterren behaald te hebben voor in totaal
minimaal 30 studiepunten. Daarnaast moet je bij het afstuderen kunnen aantonen dat al deze Sterren
boven het bachelorniveau uit steken. De honourscommissie kan zowel mondelinge als schriftelijke
toelichting op je bewijsmateriaal vragen en geeft bij een voldoende beoordeling het Honours Certificaat af.
Wat krijg je er voor terug?
Het succesvol afronden van enkele honourstrajecten (theorievakken, projecten, vaardigheden of stage)
leidt tot de toekenning van één of meerdere Sterren. Indien in totaal op alle 5 invalshoeken (Sterren) een
voldoende beoordeling behaald is en deze Sterren samen een studiebelasting van 30 studiepunten
omvatten dan kom je in aanmerking voor het Honours Certificaat. De certificaten behorende bij de
behaalde Sterren of het Honours Certificaat geven je CV een meerwaarde bij het solliciteren naar een
baan; je laat immers zien dat je meer in je mars hebt dan een reguliere Bachelor of Applied Science.
Bezwaarprocedure
De bezwaarprocedure m.b.t. beoordeling van het reguliere bacheloronderwijs is ook van toepassing op het
honoursprogramma. Dat wil zeggen dat bezwaar wordt ingediend bij de examencommissie. De
bezwaarprocedure is te vinden in de studiegids.
10.3.3 Beoordelingscriteria
Algemene uitgangspunten
• Wie meent voor een Sterverklaring of het Honours Certificaatin aanmerking te komen, neemt zelf het
initiatief en produceert, verzamelt en onderbouwt zelf het te beoordelen bewijsmateriaal.
• Het bewijsmateriaal dat bijeengebracht wordt, dient te refereren aan (onderwijs)activiteiten die in
kwalitatief en kwantitatief opzicht significant uitstijgen boven de reguliere onderdelen van het
bachelorprogramma. Om voor het Honours Certificaat in aanmerking te komen moet je bij het
afstuderen aantonen op alle vijf invalshoeken (Sterren) boven het bachelorniveau uit te steken.
• Het bewijsmateriaal is in goed Nederlands of Engels opgesteld (correcte spelling en stijl).
Generieke criteria
120/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Bij de erkenning van de afzonderlijke Sterren en bij de aanvraag van het Honours Certificaat, is steeds een
aantal generieke criteria (initiatief, eigen standaarden, inzet en robuustheid, verdieping,
kwaliteitsbewustzijn en impact) aan de orde. Deze generieke criteria staan hieronder beschreven.
Daarnaast kent elke Ster nog één of meerdere specifieke criteria, waaraan eveneens voldaan moet zijn.
Deze Ster-specifieke criteria staan beschreven in de tabel hieronder.
Initiatief
Bij initiatief wordt verwacht dat je uit eigen beweging, zonder aansporing van anderen, actie onderneemt
en dat je kansen en problemen signaleert. Je kijkt vooruit en handelt meer proactief dan reactief. Je
handelt op basis van relevante informatie en gaat weloverwogen te werk. Voorbeelden van initiatiefrijk te
werk gaan zijn: voorstellen doen voor een te realiseren experiment, de initiatie van een (extern) project of
het zelfstandig realiseren van een (internationale) stageplaats.
Eigen standaard
Bij eigen standaard wordt verondersteld dat je uitdagende doelen en prestatienormen stelt, die hoger
liggen dan het niveau van je huidige studiejaar. Daarnaast geef je bij elke prestatie aan of het doel in meer
of mindere mate is gerealiseerd. Indien je doel niet behaald is, wordt de reden daarvoor met duidelijke
argumenten onderbouwd. Je geeft aan wat er nodig zou zijn om dit doel wel te kunnen realiseren.
Inzet en robuustheid
Een excellente prestatie is een buitengewoon resultaat waarvoor een aantoonbare inspanning is geleverd.
Excellente resultaten komen niet aanwaaien en vragen veel inzet, in het algemeen meer dan in de reguliere
bachelorvereisten. De inzet wordt minimaal voor de duur van één blok getoond in bijvoorbeeld een (extern)
project. Onder robuustheid wordt verstaan dat je resultaten betrouwbaar en samenhangend zijn en voldoen
aan de (wetenschappelijke) standaarden zoals die binnen het werkveld worden gehanteerd.
Verdieping
Je prestatie laat zien dat je dieper op de stof bent ingegaan en verder onderzocht hebt dan op grond van
het bachelorniveau kan worden verwacht. Voorbeelden van verdieping zijn: een uitgebreider literatuur
onderzoek waarbij verschillende theorieën met elkaar vergeleken worden, het gebruik van verschillende
complementerende methoden van onderzoek.
121/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
Kwaliteitsbewustzijn
Je laat zien dat je de kwaliteit van je geleverde prestatie continue hebt gecontroleerd. Daarnaast kun je de
resultaten van medestudenten / collega’s in relatie brengen met jouw eigen resultaten en op basis daarvan
een conclusie/discussie formuleren. Het gaat hier niet alleen om uitdagende doelen die meer of minder
worden gerealiseerd, het gaat ook om de kwaliteit van de geleverde prestatie t.o.v. bachelorniveau. Verder
geef je gemaakte fouten toe aan anderen en handel je ernaar om problemen die zijn ontstaan te corrigeren
en in het vervolg te voorkomen.
Impact
De geleverde prestatie moet een effect hebben/krijgen in de toekomst voor bijvoorbeeld het project, de
vaardigheid, de minor, de opdrachtgever of de afdeling waarvoor je werkt, etc. Je identificeert de
sleutelfiguren voor je te leveren prestatie en werkt samen met deze personen om een succesvol
eindproduct te creëren.
Met behulp van onderstaande tabel met criteria kun je het meest passende karakter weergeven van je
prestatie en beslissen voor welke Ster een aanvraag wordt ingediend. In sommige gevallen kan een
prestatie onder meerdere Sterren worden gepositioneerd, echter één prestatie wordt maar voor één Ster
beoordeeld.
Tabel 43. Ster-specifieke criteria
Ster
1. Vakbekwame
en reflectieve
professional
2. Gedrevenheid
Criteria
Dit blijkt met name uit:
1. Doet samengestelde
complexe taken, die een hoog
inrichting- en organisatie niveau
vragen, op vakkundige wijze
1.1 werkt zelfstandig tijdens het uitwerken van een
experiment
1.2 Is kritisch op eigen resultaten
1.3 Wordt gezien als expert door studiegenoten.
1.4 Handelt naar de beroepsethiek
1.5 Is inhoudelijk reflectief
1.6 Onderbouwt gemaakte keuzes
1.7 Komt met eigen ideeën
2. Verwerft steeds nieuwe of
verschillende kennis
2.1 Past theorieën uit verschillende disciplines toe
2.2 Toont eigen initiatief in het verwerven van nieuwe
kennis, zoekt zelfstandig literatuur op
3. Analyseert een vraagstuk en
denkt conceptueel
3.1 Vereenvoudigt complexiteit
3.2 Formuleert zinvolle vraagstellingen
3.3 Lost problemen op creatieve wijze op
3.4 Heeft en behoudt overzicht over het vraagstuk
1. Gecommitteerd aan de taak
en gedreven om de eigen
kwaliteit ten aanzien van het
product of proces te
optimaliseren
1.1 Is enthousiast, gepassioneerd en ambitieus
1.2 Toont intrinsieke motivatie
1.3 Is volhoudend en heeft doorzettingsvermogen
1.4 Heeft kennis van zaken
2. Gebruikt strategieën om de
eigen visie te realiseren
2.1 Maakt keuzes vanuit visie en kan deze
beargumenteren
122/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015
3. Innovatie en /of
disseminatie
4. Internationaal
perspectief
5. Leiderschap
kwaliteiten
1.Levert een toegevoegde
waarde voor de opdrachtgever
1.1 Creëert: concreet nieuw product, een nieuwe
werkwijze, concept beschrijving (innovatief concept
getoetst op haalbaarheid), nieuwe procesbeschrijving,
nieuwe innovatieve methode.
1.2 Denkt buiten kaders
1.3 Kwalitatief uitstekende scriptie: een naslagwerk voor
docenten op dat onderwerp.
1.4 Behaalde resultaten zijn uitgangspunt voor nieuw
vervolgonderzoek
2. Verspreidt kennis/nieuwe
technologie vanuit eigen vakgebied naar buiten vakgebied
2.1 Communiceert vernieuwingen helder en
gestructureerd. Bijvoorbeeld op een poster of tijdens een
presentatie op een congres/symposium
1. Plaatst het beroep en
werkzaamheden in
internationaal perspectief
1.1 Internationale stage, stage in Nederland in een
internationale omgeving
1.2 Complexe stage omgeving (taal/culturele barrière)
1.3 Communiceert in een andere taal (schriftelijk en
mondeling)
2. Ziet de gevolgen van een
andere omgeving en cultuur
voor de beroepspraktijk
2.1 Is zich bewust van en handelt naar de culturele
verschillen
3. Verspreidt relevante
leerervaringen binnen de
beroepsgroep
3.1 Communiceert internationale leerervaringen onder
medestudenten (bijvoorbeeld door een presentatie of
een procesverslag)
1. Geeft specifieke feedback
voor ontwikkelingsdoelen
1.1 Geeft leiding aan medestudenten / collega’s in een
complex project.
1.2 Reflecteert op de activiteit
2. Bouwt aan een positieve
teamsfeer
2.1 Motiveert, bindt en inspireert mensen
3. Draagt zorg voor de groep
(binnen de groep)
4. Luister actief en reageert
constructief: vat samen en
vraagt door
3.1 Fungeert als gids (draagt zorg voor de groep)
3.2 Is proactief
4.1 Werkt effectief samen (reageert constructief, luistert
activerend, deelt informatie en nodigt uit tot input)
4.2 Verzamelt feedback op zijn/haar functioneren
123/124
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014
10.4
Cursusbeschrijvingen
De cursusbeschrijvingen worden als aparte bijlage bij deze studiegids gepubliceerd.
© Hogeschool
Utrecht, juli 2014

Culturele Geografie - Rijksuniversiteit Groningen

lesrooster missionair werk amersfoort (2014-2015)

Deelnemerslijst congres Co-creating urban sustainable

Lees verder - Restaurant de Scheepswerf

er h - Hogeschool Rotterdam

van 11-04-2015

LESROOSTER MEPPEL (2014-2015)

Vectoranalyse voor TG

Uitnodiging 2e ondernemersbijeenkomst Baskensburg

Exchange in de Bachelor