ILO STARTDAGEN 21 – 22 augustus 2014 Interfacultaire Lerarenopleidingen (ILO) Nieuwe Achtergracht 127 Amsterdam [email protected] www.ilo.uva.nl & www.student.uva.nl/ilo STARTDAGEN – KENNISMAKING MET DE OPLEIDING Masterprogramma • • • • • • Introductiebijeenkomst (donderdag) Observatiepracticum + kennismaking (donderdag); Kennismaking met je vak en je vakcollega’s (donderdag); Hoorcollege Geschiedenis, heden en toekomst van het Nederlandse onderwijs (vrijdag); 3 workshops naar keuze (vrijdag). Gezellige afsluiting met Borrel (vrijdag) Minor FNWI programma • • • • • Introductiebijeenkomst en kennismaking (donderdag) Kennismaking met je vak en vakcollega’s (donderdag) Hoorcollege Geschiedenis, heden en toekomst van het Nederlandse onderwijs (vrijdag); 3 workshops naar keuze (vrijdag). Gezellige afsluiting met Borrel (vrijdag) Hieronder vind je meer over de inhoud van de bijeenkomsten en workshops en over het tijdstip en de plaats waar de bijeenkomsten worden gehouden. Ook vind je hier, hoe je je kunt aanmelden voor de workshops. Programma donderdag 21 augustus 2014 voor masterstudenten Tijd Wat Locatie 9.30- 10.45 Introductiebijeenkomst REC-P 2.27 11.00-12.30 Kennismaken met je groep* 12.30-13.30 Alpha Gamma1 Gamma 2 Eco-Beta Deeltijd Baan Pauze REC-G S.09 REC-JK 1.18 REC-JK 1.27 REC-G S.04 REC-JK 1.19 REC-JK 1.83 Inloopspreekuur stagecoördinator Loes van Zweeden REC-G S.03 Inloopspreekuur studieadvsieur Noortje Gerritsen REC-G S.06 13.30-15.00 Observatiepracticum Alpha Gamma 1 Gamma 2 Eco-Beta Deeltijd Baan 15.30-17.00 REC-G S.09 REC-JK 1.18 REC-JK 1.27 REC-G S.04 REC-JK 1.19 REC-JK 1.83 Kennismaking met je vak en vakcollega’s Aardrijkskunde REC-G S.03 Frans REC-G S.01A Nederlands REC-G S.09 Algemene economie/M&O REC-G S.04 Geschiedenis REC-G S.14 Arabisch/Hebreeuws REC-JK B.58 Godsdienst REC-JK B.54 Scheikunde REC-JK B.88 Biologie REC-JK 1.19 Klassieke Talen REC-JK 1.27 Spaans Duits REC-JK 1.23 Kunstgeschiedenis REC-G S.16 Engels REC-G S.06 Maatschappijleer REC-G S.08 Filosofie REC-G S.01B Natuurkunde Russisch REC-JK B.18 REC-JK 3.88B Wiskunde REC-G S.28A REC-JK B.05 Programma donderdag 21 augustus 2014 voor minorstudenten Tijd Wat Locatie 9.30- 15.00 Welkom + introductie alle minor FNWI studenten REC-M 0.02 15.30-17.00 Kennismaking met je vak en vakcollega’s (samen met de masterstudenten) Zie tabel voor masterstudenten * Je hoort op de startdag in welke groep je geplaatst bent. Vrijdag 22 augustus Tijd Wat 9.15-10.45 Geschiedenis, heden en toekomst van het Nederlandse onderwijs Docent Locatie Riny van Krieken REC-P 2.27 De eerste les Erik Joling REC-G S.08 Tien werkvormen Marcel van Riessen REC-G S.04 Samenwerkend leren Helen van Hoorn REC-JK 1.18 Meervoudig intelligent, of gewoon talentvol? Frederike Westera REC-G S.09 Merel van Geffen REC-G S.03 De non-verbale docent Bas Jacobs REC-JK 1.19 Leerlingen en social media Claudia Kruistum REC-JK 1.05 De eerste les Erik Joling REC-G S.08 Meervoudig intelligent, of gewoon talentvol? Frederike Westera REC-G S.09 Content Curation Mathijs Booden REC-JK 3.02 Leerlingen en social media Claudia Kruistum REC-JK 1.05 Tien werkvormen Marcel van Riessen REC-G S.04 De non-verbale docent Bas Jacobs REC-G S.08 Samenwerkend leren Helen van Hoorn REC-JK 1.18 Hoorcollege (verplicht voor studenten die secundair onderwijs genoten hebben in een ander land dan Nederland) 11.00 -12.30 Ronde 1: aanbevolen voor studenten zonder leservaring 11.00 -12.30 Ronde 1: aanbevolen voor studenten met leservaring 12.30-13.30 Pauze 12.30 -13.30 Inloopspreekuur studieadviseur 13.30 - 15.00 Ronde 2: aanbevolen voor studenten zonder leservaring 13.30 - 15.00 15.30-17.00 15.30-17.00 17.00-18.00 Ronde 2: aanbevolen voor studenten met leservaring Ronde 3: aanbevolen voor studenten zonder leservaring Ronde 3: aanbevolen voor studenten met leservaring Borrel CREA TOELICHTING STARTDAGEN Donderdag voor de masterstudenten Donderdag: Kennismaking opleiding Na het inleidende college ga je in team kennismaken met de opleiding. In dit college maak je kennis met je team en kom je alles te weten over de praktische zaken van je studie. Donderdag: Observatiepracticum In de eerste plaats is het observatiepracticum bedoeld om je te helpen scherper te leren kijken en beter te leren luisteren naar gedrag van docenten, van leerlingen, en naar processen die zich in de klas afspelen. Ten tweede word je straks zelf geobserveerd door je SPD en mede-lio´s en door eerst zelf te hebben geoefend met observeren, het systematisch beschrijven en analyseren van gedrag, leer je de ´taal´ die daarbij hoort vast kennen. Ten derde kan het je helpen scherper naar je zelf te kijken (te reflecteren) wat een zeer belangrijke competentie is. Observeren is dus doelgericht en systematisch kijken en beschrijven met het doel gedrag en processen te analyseren. Je kunt dus léren door te kijken hoe andere docenten ´het´ doen, je leert je leerlingen beter kennen, je leert om te gaan met feedback van anderen én je leert naar jezelf te kijken. Donderdag: Kennismaking met je vak en je vakcollega’s Je sluit de eerste dag af met je vakcollega’s en de vakdocent. De inhoud van deze bijeenkomst is dus echt toegespitst op het schoolvak waarin je gaat lesgeven. Donderdag voor de minorstudenten Donderdag: Introductiebijeenkomst In de eerste bijeenkomst maak je kennis met je medestudenten en de docenten die de minor coördineren. Donderdag: Kennismaking met je vak en vakcollega’s Je sluit de eerste dag af met je vakcollega’s en de vakdocent. De inhoud van deze bijeenkomst is dus echt toegespitst op het schoolvak waarin je gaat lesgeven. Vrijdag: Hoorcollege (verplicht voor studenten met secundair onderwijs genoten niet in Nederland) Geschiedenis, heden en toekomst van het Nederlands onderwijs Sommigen van jullie zijn al lang ‘van school’ en anderen nog maar 4 of 5 jaar. Toch is er in beide gevallen veel veranderd. Hadden jullie al mobieltjes op de basisschool? Zat je te app-en of pingen en in het ‘studiehuis’? Volgde je al het vak N&T of zat je misschien al op een technasium? Dit college gaat over de school van nu maar ook over de geschiedenis van de huidige school en het onderwijs in Nederland. Wat is er gebeurd vanaf de middeleeuwen tot nu in onderwijsland? Waarom gebeurde er soms honderd jaar nauwelijks iets en soms in tien jaar zoveel? Wat zijn de motieven geweest voor basisvorming en het studiehuis? Wat is er van terecht gekomen en wat zijn de plannen voor de komende jaren? Waarom bleven eerst de meisjes achter op het vwo en nu de jongens? Gaan we weer terug naar twee profielen in de bovenbouw? Daar krijg je antwoorden op in dit college. Studenten die dit onderdeel verplicht volgen, moeten zich melden na afloop bij de docent. Vrijdag: Workshops Gedurende deze startdagen word je ook in de gelegenheid gesteld om kennis op te doen over verschillende aspecten van het onderwijs en het docentenvak. Er worden workshops aangeboden met thema’s die vooral voor beginnende docenten interessant zijn, en er is een aanbod voor degenen die al wat onderwijservaring hebben. Zo krijg je een goede introductie op onderwerpen en vaardigheden die je in de eerste weken op school van pas kunnen komen. Er is geen voorbereiding voor nodig en er is ook geen huiswerk. Het aanbod vind je terug in het programma hierboven. Onderaan dit document vind je een samenvatting per workshop, zodat je een beter idee krijgt van de inhoud. Hoe schrijf ik me in voor de workshops? Uit het volledige workshopaanbod kies je per ronde één workshop. In totaal volg je dus 3 workshops. Sommige workshops worden twee keer aangeboden, dus let op dat je 3 verschillende workshops kiest. Je kunt je alleen online inschrijven voor de 3 workshops. Klik hier voor het inschrijfformulier. Je kunt je tot en met maandag 18 augustus aanmelden voor de workshops. Elke workshop biedt plaats aan 30 studenten, dus schrijf je snel in, want vol is vol. Vrijdag: afsluitende borrel Een ontspannen en informele afsluiting van de Startdagen is de borrel. Na de laatste workshopronde staat er een drankje en een hapje klaar en kan er nog rustig worden nagepraat en worden vooruitgeblikt op het studiejaar.
© Copyright 2024 ExpyDoc