Biomechanica en diagnostiek Aangeboden door: Faculteit Technische Natuurkunde Faculteit Biomedische Technologie Faculteit Scheikundige Technologie Faculteit Werktuigbouwkunde Taal: Nederlands Doelgroep: Alle studenten Contactpersoon: dr. L.J. van IJzendoorn ([email protected]) Waar gaat dit pakket over? De relatie tussen gezondheid en het moleculair en cellulair functioneren van levende materie is één van de centrale vraagstukken van onze tijd. Op moleculair niveau wordt het functioneren van een cel gedreven door een fascinerend en grotendeels onbegrepen samenspel van biochemische processen en mechanische krachten. Het leerdoel van dit keuzepakket is het verkrijgen van fundamenteel inzicht in de basisprincipes van de biomechanica en van praktische vaardigheden om deze kennis in de praktijk toe te passen. Om dit te realiseren wordt een brug geslagen tussen moleculaire eigenschappen en mesoscopische structuren zoals die voorkomen in levende materie en de technologieën die nodig zijn om deze relatie te onderzoeken. Hiermee wordt een basis gelegd voor onderzoek en toepassingen in het beroepsperspectief van biomedische technologie en gezondheid. Vakcode 3DBX0 3EKX0 3FBX0 Vaknaam Biologische fysica Krachtmetingen in de biomechanica Modelleren van biomechanische processen Rooster (Kwartiel/Slot) 1 Kwartiel 4, slot E 1 Kwartiel 2, slot B 1 Kwartiel 3, slot B 1 Tijdsloten onder voorbehoud Beschrijving vakken Biologische Fysica De wetten van de fysica zijn onlosmakelijk verbonden met het bestaan van leven. Moleculaire interacties en ordeningsprocessen bepalen de energiehuishouding, de transporteigenschappen en het mechanisch functioneren van levende materialen en zijn nauw verbonden met de gezondheid van het organisme. In het cursorische deel van dit vak leer je de basis van de biologische fysica van de materialen waar leven van gemaakt is eiwitten, RNA, DNA, lipiden, cellen en weefsels, te begrijpen. Daarna worden onderzoeksvragen gepresenteerd die aan de TU/e worden bestudeerd door onderzoekers en docenten van de faculteiten W, ST, N en BMT. Naar aanleiding hiervan wordt je als student uitgedaagd zelf een onderzoeksvraag te definiëren en deze in een essay uit te werken. Het onderwijs bevat 8 contacturen per week. In de eerste week worden gedurende twee dagdelen inleidende hoorcolleges en begeleide zelfstudie verzorgd (per dagdeel 2 uur April 2014 hoorcollege en twee uur begeleide zelfstudie). In de daaropvolgende 5 weken wordt alleen in het eerste dagdeel van het tijdslot twee uur interactief hoorcollege gegeven en twee uur begeleide zelfstudie verzorgd. In het tweede dagdeel van het tijdslot volgt een individuele tussentoets (self-paced clickertoets) gevolgd door een uur feedback op de opgaven. Het tweede dagdeel wordt afgesloten met de onderzoeksvoordracht. De 7e week wordt geheel gewijd aan het schrijven van de essay (onder begeleiding). Krachtmetingen in de Biomechanica In het cursorische deel van dit vak worden experimentele technieken behandeld om interacties tussen moleculen, eiwitten, cellen en weefsels te beïnvloeden en karakteriseren. Voorbeelden van deze technieken zijn: atoomkrachtmicroscopie, het gebruik van magnetische en optische pincetten, het gebruik van microfluidische systemen, micropilaren en microreologie. Naast het cursorische deel worden naar aanleiding van actuele onderzoeksvragen OGO projecten uitgevoerd die experimenteel of theoretisch van aard kunnen zijn in teams van 2 tot maximaal 4 studenten. Deze worden gecoacht door een AIO of Postdoc in één van de participerende onderzoeksgroepen uit de faculteiten TN (groepen van IJzendoorn en Storm), BMT (groep Brunsveld), ST (groep Voets) en W (groep Wyss). Deze onderwijsvorm staat de student toe om geleerde vaardigheden direct in de onderzoekspraktijk toe te passen en al vroeg in de studie kennis te maken met actueel, state-of-the art wetenschappelijk-technologisch onderzoek aan de TU/e. Het onderwijs bevat 8 contacturen per week. In de eerste week wordt gedurende het eerste dagdeel een inleidend hoorcollege (2 uur) en begeleide zelfstudie (2 uur) verzorgd. In de daaropvolgende weken begint het eerste dagdeel van het tijdslot met een tussentoets op individuele basis direct gevolgd door feedback en twee uur interactief hoorcollege en 1 uur begeleide zelfstudie. Gedurende het hele kwartiel wordt gedurende het tweede dagdeel van iedere week het OGO project uitgevoerd. Modelleren van Biomechanische Processen In het cursorische deel van dit vak staat de theoretische achtergrond en het modelleren van biomechanica centraal. De beginselen van de statistische- en continuümmechanica van levende materialen worden behandeld waaronder kracht-rek curves, kinetiek van polymerisatie en zelfassemblage, hydrodynamische effecten op nanoschaal, effectieve wisselwerkingen en “potentials of mean force”. Deze onderwerpen sluiten aan bij en bouwen voort op het vak Biologische Fysica en de onderzoeksvragen die in de OGO projecten van het college “Krachtmetingen in de Biomechanica” in het laboratorium zijn onderzocht. Een belangrijke component van het college bestaat uit het doen van numerieke experimenten met Monte-Carlo en Moleculaire Dynamica technieken waarbij studenten in groepen van 2 tot maximaal 4 zullen samenwerken. De nadruk wordt gelegd op de coherentie van de individuele bijdragen die het werken in teams in de beroepspraktijk weerspiegelt. Het onderwijs bevat 8 contacturen per week. Ieder dagdeel zal beginnen met 2 uur hoorcollege gevolgd door 2 uur werken aan het numerieke experimenten/simulaties van biomechanische processen. April 2014
© Copyright 2024 ExpyDoc