お絵かきプログラム開発演習

●●● Logical Thinking and Programming
お絵かきプログラム開発演習
演習準備の時間
Logical Thinking
マニュアルを良く読みましょう
分からないところがあったら質問してください
Logical Thinking and Programming ●●●
開発演習直前確認
Logical Thinking
紙はそろっていますか？
マニュアル
①-要求仕様書
② -設計仕様書
③ -プログラム
④（１枚目） -テスト（１）
④（２枚目） -テスト（２）
⑤ -評価
自分が紙を渡す人（隣の人）が誰か分かりますか？
Logical Thinking and Programming ●●●
お絵かきプログラム開発演習の目的
（再確認）
Logical Thinking
魅力的な絵を，期限内に，正確に，だれにでも
書けるような日本語プログラムを作成する
Logical Thinking and Programming ●●●
●●● Logical Thinking and Programming
演習開始
施主になる時間がはじまります
施主になる時間（２分）
Logical Thinking
①の紙の施主の欄に自分の名前を書いてくださ
い
どんな絵を描くプログラムがほしいかを，日本語
を使って書いてください
残り2分です
Logical Thinking and Programming ●●●
施主になる時間（２分）
Logical Thinking
①の紙の施主の欄に自分の名前を書いてくださ
い
どんな絵を描くプログラムがほしいかを，日本語
を使って書いてください
残り1分です
Logical Thinking and Programming ●●●
●●● Logical Thinking and Programming
時間です
①の要求仕様書を隣の人にまわしてください
設計者になる時間がはじまります
設計者になる時間（５分）
Logical Thinking
②の紙の設計者の欄に自分の名前を書きます
もらった①の紙に書いてある施主の名前を，施
主の欄に書きます
もらった①をもとに設計を書きます．絵を必ず書
くこと．
時間がきたら紙を隣の人にまわします
残り5分です
Logical Thinking and Programming ●●●
設計者になる時間（５分）
Logical Thinking
②の紙の設計者の欄に自分の名前を書きます
もらった①の紙に書いてある施主の名前を，施
主の欄に書きます
もらった①をもとに設計を書きます．絵を必ず書
くこと．
時間がきたら紙を隣の人にまわします
残り4分です
Logical Thinking and Programming ●●●
設計者になる時間（５分）
Logical Thinking
②の紙の設計者の欄に自分の名前を書きます
もらった①の紙に書いてある施主の名前を，施
主の欄に書きます
もらった①をもとに設計を書きます．絵を必ず書
くこと．
時間がきたら紙を隣の人にまわします
残り3分です
Logical Thinking and Programming ●●●
設計者になる時間（５分）
Logical Thinking
②の紙の設計者の欄に自分の名前を書きます
もらった①の紙に書いてある施主の名前を，施
主の欄に書きます
もらった①をもとに設計を書きます．絵を必ず書
くこと．
時間がきたら紙を隣の人にまわします
残り2分です
Logical Thinking and Programming ●●●
設計者になる時間（５分）
Logical Thinking
②の紙の設計者の欄に自分の名前を書きます
もらった①の紙に書いてある施主の名前を，施
主の欄に書きます
もらった①をもとに設計を書きます．絵を必ず書
くこと．
時間がきたら紙を隣の人にまわします
残り1分です
Logical Thinking and Programming ●●●
●●● Logical Thinking and Programming
時間です
②の設計書を隣の人にまわしてください
プログラマになる時間がはじまります
プログラマーになる時間（１０分）
Logical Thinking
③の紙のプログラマの欄に自分の名前を書きます
もらった②の紙に書いてある施主の名前を，施主の欄
に書きます
もらった②をもとに，②を描くプログラムを日本語で書
きます．絵や図は使ってはいけません
もらった②（絵）をとなりの人に見せないでください！
時間がきたら紙をとなりの人にまわします
残り10分です
Logical Thinking and Programming ●●●
プログラマーになる時間（１０分）
Logical Thinking
③の紙のプログラマの欄に自分の名前を書きます
もらった②の紙に書いてある施主の名前を，施主の欄
に書きます
もらった②をもとに，②を描くプログラムを日本語で書
きます．絵や図は使ってはいけません
もらった②（絵）をとなりの人に見せないでください！
時間がきたら紙をとなりの人にまわします
残り9分です
Logical Thinking and Programming ●●●
プログラマーになる時間（１０分）
Logical Thinking
③の紙のプログラマの欄に自分の名前を書きます
もらった②の紙に書いてある施主の名前を，施主の欄
に書きます
もらった②をもとに，②を描くプログラムを日本語で書
きます．絵や図は使ってはいけません
もらった②（絵）をとなりの人に見せないでください！
時間がきたら紙をとなりの人にまわします
残り8分です
Logical Thinking and Programming ●●●
プログラマーになる時間（１０分）
Logical Thinking
③の紙のプログラマの欄に自分の名前を書きます
もらった②の紙に書いてある施主の名前を，施主の欄
に書きます
もらった②をもとに，②を描くプログラムを日本語で書
きます．絵や図は使ってはいけません
もらった②（絵）をとなりの人に見せないでください！
時間がきたら紙をとなりの人にまわします
残り7分です
Logical Thinking and Programming ●●●
プログラマーになる時間（１０分）
Logical Thinking
③の紙のプログラマの欄に自分の名前を書きます
もらった②の紙に書いてある施主の名前を，施主の欄
に書きます
もらった②をもとに，②を描くプログラムを日本語で書
きます．絵や図は使ってはいけません
もらった②（絵）をとなりの人に見せないでください！
時間がきたら紙をとなりの人にまわします
残り6分です
Logical Thinking and Programming ●●●
プログラマーになる時間（１０分）
Logical Thinking
③の紙のプログラマの欄に自分の名前を書きます
もらった②の紙に書いてある施主の名前を，施主の欄
に書きます
もらった②をもとに，②を描くプログラムを日本語で書
きます．絵や図は使ってはいけません
もらった②（絵）をとなりの人に見せないでください！
時間がきたら紙をとなりの人にまわします
残り5分です
Logical Thinking and Programming ●●●
プログラマーになる時間（１０分）
Logical Thinking
③の紙のプログラマの欄に自分の名前を書きます
もらった②の紙に書いてある施主の名前を，施主の欄
に書きます
もらった②をもとに，②を描くプログラムを日本語で書
きます．絵や図は使ってはいけません
もらった②（絵）をとなりの人に見せないでください！
時間がきたら紙をとなりの人にまわします
残り4分です
Logical Thinking and Programming ●●●
プログラマーになる時間（１０分）
Logical Thinking
③の紙のプログラマの欄に自分の名前を書きます
もらった②の紙に書いてある施主の名前を，施主の欄
に書きます
もらった②をもとに，②を描くプログラムを日本語で書
きます．絵や図は使ってはいけません
もらった②（絵）をとなりの人に見せないでください！
時間がきたら紙をとなりの人にまわします
残り3分です
Logical Thinking and Programming ●●●
プログラマーになる時間（１０分）
Logical Thinking
③の紙のプログラマの欄に自分の名前を書きます
もらった②の紙に書いてある施主の名前を，施主の欄
に書きます
もらった②をもとに，②を描くプログラムを日本語で書
きます．絵や図は使ってはいけません
もらった②（絵）をとなりの人に見せないでください！
時間がきたら紙をとなりの人にまわします
残り2分です
Logical Thinking and Programming ●●●
プログラマーになる時間（１０分）
Logical Thinking
③の紙のプログラマの欄に自分の名前を書きます
もらった②の紙に書いてある施主の名前を，施主の欄
に書きます
もらった②をもとに，②を描くプログラムを日本語で書
きます．絵や図は使ってはいけません
もらった②（絵）をとなりの人に見せないでください！
時間がきたら紙をとなりの人にまわします
残り1分です
Logical Thinking and Programming ●●●
●●● Logical Thinking and Programming
時間です
③のプログラムを隣の人にまわしてください
テスター（１）になる時間がはじまります
プログラムの実行テストをする時間（１）（５分）
Logical Thinking
④の紙のテスター（１）の欄に自分の名前を書き，もらった③の紙
に書いてある施主の名前を，施主の欄に書きます
もらった③のプログラムをもとに，④のテスト用紙（１枚目）に絵を
描きます．
描いた絵を隣の人に見せてはいけません！
時間がきたら，③のプログラムを隣の人に渡します
描いた④の絵をわたしてはいけません！
残り5分です
Logical Thinking and Programming ●●●
プログラムの実行テストをする時間（１）（５分）
Logical Thinking
④の紙のテスター（１）の欄に自分の名前を書き，もらった③の紙
に書いてある施主の名前を，施主の欄に書きます
もらった③のプログラムをもとに，④のテスト用紙（１枚目）に絵を
描きます．
描いた絵を隣の人に見せてはいけません！
時間がきたら，③のプログラムを隣の人に渡します
描いた④の絵をわたしてはいけません！
残り4分です
Logical Thinking and Programming ●●●
プログラムの実行テストをする時間（１）（５分）
Logical Thinking
④の紙のテスター（１）の欄に自分の名前を書き，もらった③の紙
に書いてある施主の名前を，施主の欄に書きます
もらった③のプログラムをもとに，④のテスト用紙（１枚目）に絵を
描きます．
描いた絵を隣の人に見せてはいけません！
時間がきたら，③のプログラムを隣の人に渡します
描いた④の絵をわたしてはいけません！
残り3分です
Logical Thinking and Programming ●●●
プログラムの実行テストをする時間（１）（５分）
Logical Thinking
④の紙のテスター（１）の欄に自分の名前を書き，もらった③の紙
に書いてある施主の名前を，施主の欄に書きます
もらった③のプログラムをもとに，④のテスト用紙（１枚目）に絵を
描きます．
描いた絵を隣の人に見せてはいけません！
時間がきたら，③のプログラムを隣の人に渡します
描いた④の絵をわたしてはいけません！
残り2分です
Logical Thinking and Programming ●●●
プログラムの実行テストをする時間（１）（５分）
Logical Thinking
④の紙のテスター（１）の欄に自分の名前を書き，もらった③の紙
に書いてある施主の名前を，施主の欄に書きます
もらった③のプログラムをもとに，④のテスト用紙（１枚目）に絵を
描きます．
描いた絵を隣の人に見せてはいけません！
時間がきたら，③のプログラムを隣の人に渡します
描いた④の絵をわたしてはいけません！
残り1分です
Logical Thinking and Programming ●●●
●●● Logical Thinking and Programming
時間です
③のプログラムを隣の人にまわしてください
描いた④の絵をわたしてはいけません！
テスター（２）になる時間がはじまります
プログラムの実行テストをする時間（２）（５分）
Logical Thinking
④の紙のテスター（２）の欄に自分の名前を書き，もら
った③の紙に書いてある施主の名前を，施主の欄に
書きます
もらった③のプログラムをもとに，④のテスト用紙（２枚
目）に絵を描きます．
残り5分です
Logical Thinking and Programming ●●●
プログラムの実行テストをする時間（２）（５分）
Logical Thinking
④の紙のテスター（２）の欄に自分の名前を書き，もら
った③の紙に書いてある施主の名前を，施主の欄に
書きます
もらった③のプログラムをもとに，④のテスト用紙（２枚
目）に絵を描きます．
残り4分です
Logical Thinking and Programming ●●●
プログラムの実行テストをする時間（２）（５分）
Logical Thinking
④の紙のテスター（２）の欄に自分の名前を書き，もら
った③の紙に書いてある施主の名前を，施主の欄に
書きます
もらった③のプログラムをもとに，④のテスト用紙（２枚
目）に絵を描きます．
残り3分です
Logical Thinking and Programming ●●●
プログラムの実行テストをする時間（２）（５分）
Logical Thinking
④の紙のテスター（２）の欄に自分の名前を書き，もら
った③の紙に書いてある施主の名前を，施主の欄に
書きます
もらった③のプログラムをもとに，④のテスト用紙（２枚
目）に絵を描きます．
残り2分です
Logical Thinking and Programming ●●●
プログラムの実行テストをする時間（２）（５分）
Logical Thinking
④の紙のテスター（２）の欄に自分の名前を書き，もら
った③の紙に書いてある施主の名前を，施主の欄に
書きます
もらった③のプログラムをもとに，④のテスト用紙（２枚
目）に絵を描きます．
残り1分です
Logical Thinking and Programming ●●●
●●● Logical Thinking and Programming
時間です
評価の時間がはじまります
各自，自分が施主になっている紙をすべて集めてください
施主は⑤の評価用紙の施主の欄に自分の名前を書いてください．
施主は集めた紙の上に⑤の紙を乗せてください．
施主として評価する時間（２分）
Logical Thinking
「施主」の欄に，施主の立場から，プロジェクト全
体の評価を書いてください．
結果には満足か不満足か，それはなぜか
出来上がった成果物（日本語プログラム）の評価できる点はどこか，できな
い点はどこか
評価できるプロセスはどれか，失敗の原因のプロセスはどこか
施主の欄以外には何も書かないでください．
残り2分です
Logical Thinking and Programming ●●●
施主として評価する時間（２分）
Logical Thinking
「施主」の欄に，施主の立場から，プロジェクト全
体の評価を書いてください．
結果には満足か不満足か，それはなぜか
出来上がった成果物（日本語プログラム）の評価できる点はどこか，できな
い点はどこか
評価できるプロセスはどれか，失敗の原因のプロセスはどこか
施主の欄以外には何も書かないでください．
残り1分です
Logical Thinking and Programming ●●●
●●● Logical Thinking and Programming
時間です
紙の束をすべて隣の人に回してください．
設計者として評価する時間（２分）
Logical Thinking
「設計者」の欄に，参加した設計者の立場から，プ
ロジェクト全体の評価を書いてください．
結果は成功か，失敗か．それはなぜか
出来上がった成果物（日本語プログラム）の評価できる点はどこか，できな
い点はどこか
設計で工夫した点はどこか．それは成果物に生かされたか
設計者の欄以外には何も書かないでください．
残り2分です
Logical Thinking and Programming ●●●
設計者として評価する時間（２分）
Logical Thinking
「設計者」の欄に，参加した設計者の立場から，プ
ロジェクト全体の評価を書いてください．
結果は成功か，失敗か．それはなぜか
出来上がった成果物（日本語プログラム）の評価できる点はどこか，できな
い点はどこか
設計で工夫した点はどこか．それは成果物に生かされたか
設計者の欄以外には何も書かないでください．
残り1分です
Logical Thinking and Programming ●●●
●●● Logical Thinking and Programming
時間です
紙の束をすべて隣の人に回してください．
プログラマとして評価する時間（２分）
Logical Thinking
「プログラマ」の欄に，参加したプログラマの立場
から，プロジェクト全体の評価を書いてください．
この成果物（日本語プログラム）は良いものだと思うか
それはなぜか
施主の，成果物に対する評価についてどう思うか
プログラマの欄以外には何も書かないでください．
残り2分です
Logical Thinking and Programming ●●●
プログラマとして評価する時間（２分）
Logical Thinking
「プログラマ」の欄に，参加したプログラマの立場
から，プロジェクト全体の評価を書いてください．
この成果物（日本語プログラム）は良いものだと思うか
それはなぜか
施主の，成果物に対する評価についてどう思うか
プログラマの欄以外には何も書かないでください．
残り1分です
Logical Thinking and Programming ●●●
●●● Logical Thinking and Programming
時間です
紙の束をすべて隣の人に回してください．
テスター（１）として評価する時間（２分）
Logical Thinking
「テスター（１）」の欄に，参加したテスターの立場
から，プロジェクト全体の評価を書いてください．
日本語プログラムは「魅力的な絵を，期限内に，正確に，だれにでも書ける
ような日本語プログラム」であったか．
日本語プログラムの問題点と，改善案を示せ
テスター（１）の欄以外には何も書かないでくださ
い．
残り2分です
Logical Thinking and Programming ●●●
テスター（１）として評価する時間（２分）
Logical Thinking
「テスター（１）」の欄に，参加したテスターの立場
から，プロジェクト全体の評価を書いてください．
日本語プログラムは「魅力的な絵を，期限内に，正確に，だれにでも書ける
ような日本語プログラム」であったか．
日本語プログラムの問題点と，改善案を示せ
テスター（１）の欄以外には何も書かないでくださ
い．
残り1分です
Logical Thinking and Programming ●●●
●●● Logical Thinking and Programming
時間です
紙の束をすべて隣の人に回してください．
テスター（２）として評価する時間（２分）
Logical Thinking
「テスター（２）」の欄に，参加したテスターの立場
から，プロジェクト全体の評価を書いてください．
日本語プログラムは「魅力的な絵を，期限内に，正確に，だれにでも書ける
ような日本語プログラム」であったか．
日本語プログラムの問題点と，改善案を示せ
テスター（２）の欄以外には何も書かないでくださ
い．
残り2分です
Logical Thinking and Programming ●●●
テスター（２）として評価する時間（２分）
Logical Thinking
「テスター（２）」の欄に，参加したテスターの立場
から，プロジェクト全体の評価を書いてください．
日本語プログラムは「魅力的な絵を，期限内に，正確に，だれにでも書ける
ような日本語プログラム」であったか．
日本語プログラムの問題点と，改善案を示せ
テスター（２）の欄以外には何も書かないでくださ
い．
残り1分です
Logical Thinking and Programming ●●●
●●● Logical Thinking and Programming
時間です
紙の束を施主にかえしてください．
ディスカッションの時間（10分）
Logical Thinking
評価用紙をもとに，お絵かきプログラミング開発演習で
感じたことや考えたことを議論してください．
一番の失敗
一番の成功
一番面白かったこと
発見と考察
ディスカッションの時間の後に，プロジェクトの失敗と成
功を中心に，上記の議論内容を発表してもらいます．
失敗プロジェクトと，成功プロジェクトそれぞれの発表
者を決めておいてください．
Logical Thinking and Programming ●●●
●●● Logical Thinking and Programming
時間です
失敗プロジェクトと成功プロジェクトを
グループでひとつずつ発表してください．
全体討議
Logical Thinking
失敗プロジェクトの考察
成功プロジェクトの考察
Logical Thinking and Programming ●●●

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