マス･コミュニケーション論マスコミ産業の特質と役割

マス･コミュニケーション論
―マスコミ産業の特質と役割－
担当者：有馬明恵
1.授業の目標と概要
2.授業スケジュール
3.授業の進め方
4.成績評価の方法
5.マスコミ産業について理解する意義
1.授業の目標と概要
（１）この授業では以下のことを学ぶ
・マスコミ産業の歴史的変遷
・
〃
の産業構造の特質
・マスコミ現場の過程
（２）そのうえで次のことを考察する
・マスコミ産業の社会的責任(使命・役割)
・マス･コミュニケーションと我々の日常生活との関わり
2.授業スケジュール
※基本的にシラバスにしたがって授業を行う予定であ
るが、計画停電などに備え順序を入れ替えることもあ
りうる。
第1回：ガイダンス＋マス･コミ産業について理解する意
義
第2～4回：新聞(歴史、特質、現場、役割他)
第5～6回：出版(
〃
)
第7～9回：放送(
〃
)
第10回：報道について考える
第11回：表現の自由と責任
第12回：電子メディアとジャーナリズム
第13回：民主主義とマス･コミュニケーション
3.授業の進め方
・基本的にシラバス記載のスケジュールを教科書「現
代マスコミ論のポイント」(学文社)に依拠しながら進め
る。
・ただし、プリント教材、ビデオ教材なども活用する。
・講義形式が主となるが、履修者が積極的に授業に関
われるように授業時間内に課題も適宜行う。
・パワーポイント教材は、以下に掲載されている。
http://lab.twcu.ac.jp/arima/
4.成績評価の方法
◆定期試験と授業時に行う中間テスト・課題の総合評価。
今年度は計画停電などで学期末テストを快適に行うこ
とができないことが予想されますので、中間テストを2回、
授業時間内に実施します。
中間テスト(2回)・定期試験=75%
課
題=25%
※授業や教科書の内容を自分自身の体験や社会的
出来事に関連づけ、さまざまな観点から考えてほしい。
※授業で取り上げた内容で興味を持ったものについて
は、図書館で関連文献等を調べるようにしてほしい。
5.マスコミ産業について理解する意義
何のために“マスコミ”について勉強するのか？
⇒マスコミに就職するため。
博学になるため。
教養や一般常識を身につけるため。
⇒我々が置かれている社会的環境をより良く理解できる
ようにするため。
←日常生活にマス･コミからの情報は深く入り込んで
いる。
←今後ともそのような社会的環境の中で生きていかな
ければならない。
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