つなごう、つかもう、ひろげよう（子どもの情報活用能力を高めるために） 2015/10/1 ホームページ班 1 目標自分たちが学習したことを、学校内や地域などに発信、発表していくのが最終目標総合的な学習や他の教科の学習成果をグラフや写真などに工夫してまとめることが出来る 2015/10/1 ホームページ班 2 活動説明  ホームページの制作を通して、技術的な用語や基本的な仕組みを理解する 市販のホームページ作成ソフトの活用 写真やイラストなどの活用方法や加工方法の技能を修得する 2015/10/1 ホームページ班 3 インターネットで無料で手に入るフリーソフトの活用 – 画像加工ソフト（フリーウエア）    アーファンビューアピクシアピクトベア –アルバム形式で画像を保存・加工ソフト  蔵衛門 2015/10/1 ホームページ班 4 班別研修会８月１２日豊里中ホームページ作成技術講習会  ホームページビルダーによるホームページ作成ウィザードに沿っての基本的な作り方  ホームページ作成の裏技公開既存のホームページをファイルに保存既存のサイトをビルダーに読み込んでのファイル構造の分析・利用  フリーウエアのダウンロード方法 VECTER 窓の森などのサイト紹介ポイント: 用語、略語は必ず説明 2015/10/1 ホームページ班 5 今後のスケジュール  スケジュール上での重要なポイントを確認１．教師が作成技能を高める２．児童・生徒の作成技能を高める３．発表方法や活用方法を高める４．実際に発表・発信する５．他のサイトの利用や情報交換・交流を高める 2015/10/1 ホームページ班 6 現在の状況  スケジュールと比較した進捗状況の概要各校のホームページを見せていただく限り、各学年のページなど、年を追うごとに充実して、予定通りに進んでいると思われる予定よりも進んでいる分野数校では、他の学校や団体などとの交流も見られる  予測していなかった遅れや問題点ホームページを作るとき画像などを入れるとデータ量が大きくなり、実際に子どもたちが作ったホームページが保存できる媒体がノートパソコンにはないので不便である 2015/10/1 ホームページ班 7 最後に   班会についての質問全体への質問 2015/10/1 ホームページ班 8