新編日語第三冊 第３課 掃除 （言葉と表現） 2015/10/1 1 一、動詞連体形＋までもない 【意味と用例】 「そこまでする必要はない」「しなくて もいい」という意味。 改めてご紹介するまでもありませんが、山 本先生は世界的に有名な建築家でいらっ しゃいます。 そんなことは考えるまでもなく、誰にでも分かる はずだ。 2015/10/1 2 【慣用句】「言うまでもない」 常識だから、言う必要がないという意味。 （不用说/不言而喻/不消说） 未成年者がお酒を飲んだり、タバコを人 間は本来孤独なものであることは言う までもない。 吸ったりすることは、言うまでもなく許され ることではない。 2015/10/1 3 【練習Ⅰ】 次の文を聞いて、該当するところを 「までもない」で言い換えなさい。 ①この程度の風邪なら、医者に行く必要 がない。うまいものを食べて、一日ぐっ すり眠れば直ります。 ②皆さんよくごぞんじのことですから、 わざわざ説明する必要がありません。 ③改めてご紹介する必要がありませんが、 こちらは世界的に有名なピアニストのリ チャードさんでいらっしゃいます。 2015/10/1 4 ④子供の頃、兄が大事にしていた万年筆を持 ち出して無くしてしまったことがある。後 でひどく怒られたことは当然のことだ。 ⑤結婚の相手は自分で見つけなければならな い事は、当たり前のことです。 2015/10/1 5 【練習Ⅱ】次の文を完成しなさい。 ①本箱の組み立て方なら、僕が分かるよ。 わざわざ説明書を（ ）。 ②（ ）ことですが、病院内では 携帯電話はお使いにならないようにお願 いいたします。 ③地図を見ながら行ったら、山田さんの家 は、（ ）すぐに分かった。 2015/10/1 6 【正解】 ①本箱の組み立て方なら、僕が分かるよ。 わざわざ説明書を（読む/見るまでもない）。 ②（申し上げるまでもない）ことですが、病院内で は携帯電話はお使いにならないようにお願い いたします。 ③地図を見ながら行ったら、山田さんの家は、 （さがすまでもなく）すぐに分かった。 2015/10/1 7 二、接尾語「中」 【意味と用法】 Ⅰ．中（ちゅう） 「そのものや範囲の中において」という意味。 ①「数字＋中」 ＝ 「…うち」 ▲三百人中第一位 ▲十中八九間違いない。 ②「物を指す名称＋中」 ＝ 「…の中」 ▲土中に住む生物 ▲空気中の有害物質 ▲海水中の塩分 2015/10/1 8 ③｢期間を表す名詞＋中｣ 「その期間のうちに」（よく「…ちゅうに」 の形で使う） ▲夏休み中に水泳の練習をするつもりだ。 ▲今月中に一度上京する予定だ。 ▲午前中は図書館にいて、午後は実験室に いる予定だ。 2015/10/1 9 ただし、 ★「午前ちゅう」はあるが、「午後ちゅう」 はないが、「午後じゅう」はたまにある。 ★「明日中／今年中／今日中」等の「じゅ う」で発音する例もある） 2015/10/1 10 ④｢状態を表す名詞＋中｣ ＝「…の間」 ▲彼は在米中に学位をとった。 ▲これは不在中に起こった事件だ。 ⑤｢動作を表す名詞＋中 ｣ 「…の進行中、…しているところ」 ▲試験中は静粛にすること。 ▲食事中はお行儀よくしなさい。 2015/10/1 11 Ⅱ．「中」（じゅう） 「その範囲の中すべて」という意味。 ①｢範囲を表す名詞＋中 ｣ 「その中の全部」という意味。 ▲全国優勝で学校中が大騒ぎだ。 ▲東京じゅう／日本じゅう／国中 ②「時を表す名詞＋中 」 「…の間ずっと」という意味。 ▲一日じゅう雨が降っていました。 ▲南極は年中寒い。 ただし、「…じゅう＋に」の場合、＝Ⅰの③ ▲午後中にお電話します。 2015/10/1 12 【比較】 ▲来週までに仕上げろ。 （今週でもいいし、来週までにいい） ▲来週じゅうに仕上げろ。 （今週はだめ、来週のうちに完成しなけれ ばなりません） 2015/10/1 13 【練習】次の（ ）のうちは「ちゅう」か 「じゅう」か を判断して入れなさい。 ①この製品は試用期間（ ）に故障したただで修理 してもらえる。 ②サイレンの音でアパート（ ）住人が外に飛び出した。 ③課長の休暇（ ）に一大事が起こった。 ④部屋（ ）捜したが、見つからなかった。 ⑤戦時（ ）、一家ばらばらになっていた。 ⑥十人（ ）三人までは反対の意見であった。 2015/10/1 14 ⑦彼女はダイエット（ ）のはずなのに、どうして あんなにたくさんの食べ物を買い込むのだろう。 ⑧双子の転校生が教室に入ってくると、クラス （ ）、大騒ぎになった。 ⑨平均五本（ ）二本は腐って食べられなかった。 ⑩午後（ ）ずっと宣伝カーの音でうるさかった。 ⑪走行（ ）ばすの窓から手を出さないでください。 2015/10/1 15 【正解】 ①この製品は試用期間（ちゅう）に故障したら、 ただで修理してもらえる。 ②サイレンの音でアパート（じゅう）住人が外に飛び 出した。 ③課長の休暇（ちゅう）に一大事が起こった。 ④部屋（じゅう）捜したが、見つからなかった。 ⑤戦時（ちゅう）、一家ばらばらになっていた。 ⑥十人（ちゅう）三人までは反対の意見であっ た。 2015/10/1 16 ⑦彼女はダイエット（ちゅう）のはずなのに、ど うしてあんなにたくさんの食べ物を買い込むの だろう。 ⑧双子の転校生が教室に入ってくると、クラス （じゅう）、大騒ぎになった。 ⑨平均五本（ちゅう）二本は腐って食べられな かった。 ⑩午後（じゅう）ずっと宣伝カーの音でうるさ かった。 ⑪走行（ちゅう）の窓から手を出さないでください。 2015/10/1 17 三、「…とされている」 【意味】 「とする」の受身表現で、「…といわれ ている／…と考えられている／…と見なさ れている」とほぼ同じだ。 普通、報道文や論文など、あらたまった 文体に使う。 2015/10/1 18 【接続】 ｢文＋とされてい る｣ ｢名詞述語文（だ）＋とされている｣ 【用例】 チョムスキーの理論では、言語能力は人間が生ま れつき持っている能力とされている。 地球の温暖化の一因として、大気中のオゾン層の 破壊が大きくかかわっているとされている。 2015/10/1 19 【練習】 次の文を「とされている」で言い換えなさい。 ①当時では歌舞伎は風俗を乱すものと言われて いたので、禁じられました。 ②暖冬の影響で、来年も桜が例年より早く咲く と言われている。 ③日本は今でも男性中心の社会だと考えられて いる。 2015/10/1 20 ④アジアから北アメリカを経て南アメリカに 文明が伝わったと言われている。 ⑤仏教で、生き物を殺すのは十悪の一つと見な されている。 ⑥早寝早起きの人は長生きだと言われている。 2015/10/1 21 四、「た」助動詞 １、「た」について ①過去、完了 ▲昨日は授業がありませんでした。 ▲食事はもうすみました。 ②感動したりした気持ち ▲いいお天気でよかった。 ▲こりゃ、驚いた！ 2015/10/1 22 ③命令 ▲さあ、歩いた！ ▲どいた、どいた、けが人を運ぶんだか。 ★タ形を用いた命令表現は、一般に話し手の差 し迫った気持ちを表す。 ④存在の発見 ▲こんなところに財布があった。 ▲やっぱりここにあった。 2015/10/1 23 ２、想起 主に状態性の表現や無意志的な動作について、回 想を表す。 ①いったん忘れてしまったことを思い出す場合に使う。 ▲明日は定休日だったわ。 ▲A:「火曜日は暇ですか。」 B：「（手帳を見て）火曜日はだめです。 授業がありました。」 ★「授業があります」➜ただの主張でしかない 2015/10/1 24 ②「た」に、疑問や確認の終助詞（か／かしら ／ね／かな等）をつけたら、確認の気持ちと なる。 ▲お宅に電話があったかな。 ▲明日試験があったかしら。 ▲火星に衛星があったかしら。 ▲あなたは山田さんでしたね。 ③接続 「名詞述語／ある／いる」のタ形 2015/10/1 25 【比較】 a、大隈さんは早稲田大学を建てた方ですね。 （主張の確認） ｂ、大隈さんは早稲田大学を建てた方でしたね。 （想起による確かめ意識） c、会議は明日も2時からですか。（普通の疑問文） ｄ、会議は明日も2時からでしたか。 （話し手の判断が正しいかどうかを確認する文） (何年ぶりかで見かけた時) ｅ、「どちらでしたか。」（丁寧な言い方） ｆ、「どなたですか。」（失礼になる） 2015/10/1 26 【練習】 次の会話文の線の部分は、「た」のどの用 法かを判断しなさい. （あるパーティーで） Ａ ああ、やっぱりここにいたんですか。探していたん ですよ。 Ｂ 何か。 Ａ （ある人を指差して）あそこにいる茶色のスーツを 着た方の名前をお聞きしたいんですが…。 Ｂ ああ、あの人ですか。世界商事の田中さんですよ。 Ａ ああ、田中課長でしたね。 Ｂ いや、今は課長じゃなくて、部長ですよ。去年の四 月、昇格したんですよ。 Ａ ああ、そうでしたか。それはぜんぜん知りませんで した。会社の者がいれば、聞くことができたんです が、…。今日は私一人なものですから。いや、渡辺 さんがいてくれて、助かりましたよ。 2015/10/1 27 五、「…だけでは」 【意味】 「… だけだと不十分なので、あまりよくな い状態になってしまう」ような表現が後件 に来る。後ろにはマイナス評価の表現が続 く。 →第一課の「だけで」 2015/10/1 28 【用例】 正しい発音を聞かせるだけでは足りませんから、一人 一人まねをさせます。 いくら体によくても、三食とも野菜だけでは栄養が偏っ てしまう。 ただ聞いているだけでは忘れてしまうから、メモを取っ ておこう。 2015/10/1 29 【比較】 ａ、私一人だけで（ ）やれます。 ｂ、私一人だけで（ ）無理です。 （「だけでは」の後にマイナス評価が続く） 2015/10/1 30 【練習】 次の文を「だけでは」で訳しなさい。 （１） 体育运动光看就没劲了。 2015/10/1 31 【訳文】 （１）スポーツはただ見るだけでは面白くない。 2015/10/1 32 （２）去外国只是看风景就没意思 了，我是想和当地人尽可能 多地接触。 2015/10/1 33 【訳文】 （２）外国へ行ってただ景色を見るだけでは つまらない。そこの土地の人たちとちょっ とでも触れ合う旅にしたい。 2015/10/1 34 （3）光凭和他说几句话，是无法了解 他的优点的。 2015/10/1 35 【訳文】 （３）ただ話しただけでは、あの人の本当の良 さは分からない。 2015/10/1 36 六、「…てしまう」 １、「てしまう」について ① 完了 あの車は売ってしまったので、もうここにはいな い。 「ちょっとこの手紙を書いてしまうから、待ってくださ い。」 ② 感慨 （残念、後悔など） 家が三軒焼けてしまいました。 酔っ払って、ばかな事を言ってしまったと後悔し ている。 2015/10/1 37 ２、「てしまう」はくだけた話し言葉では、 「ちゃう／じゃう」になることが多い. ①てしまう＝ちゃう 仕事はもうみんな済ませちゃったから、あ とは寝るだけだ。 ②でしまう＝じゃう A:「あれ、ここに置いといたコーラは？」 B:「もう全部飲んじゃったよ。おあいに くさま。」 2015/10/1 38 【練習Ⅰ】次の「てしまう」を「ちゃう／ じゃう」で言い換えなさい。 ①昨日はお金を一万円使ってしまった。 ②山田さんはビールを十本飲んでしまった。 ③今年は三回交通事故を起こしてしまった。 ④昨日は本を八冊買ってしまった。 ⑤雨の中を歩いて、風邪を引いてしまった。 ⑥朝から働いていたので、もうすっかり疲れてしまっ て、動けない。 2015/10/1 39 【練習Ⅱ】次の（ ）に、「ちゃう」かまたは 「じゃう」を持つ適当な言葉を入れなさい。 ①「田中さん、その本、借りてもいい？」 「すみません。まだ読んでいないんだ。 今月の終わりまでに（ ）から。」 ②「一緒にお昼ご飯を食べませんか。」 「すみません、もう（ ）。」 ③「このテストは、まだ見てはいけない。」 「もう（ ）。」 ④「まだ洗っていない服はありませんか。」 「もうみんな（ ）。」 2015/10/1 40 七、「…にする」 【意味】 「そう決める」という意味。 【用法と用例】 ①「名詞＋にする」 A:「いい喫茶店ですね。何を頼みましょうか。」 B:「喉が渇いたから、コーラにします。」 A：「こちらのかばんはデザインが新しいんですよ。」 B:「きれいですね。じゃ、これにします。」 2015/10/1 41 ②｢動作性の名詞＋にする｣ ａ、今日からタバコを止めることにします。 ｂ、今日から禁煙にします。 ③｢名詞＋助詞＋にする｣ ａ、会議は五時から始めることにします。 ｂ、会議は五時からにします。 2015/10/1 42 【練習】 次の「…ことにする」を「…にする」 に直しなさい。 ①ジョギングは明日から始めることにします。 ②これからはあまり甘い物は食べないことに しよう。 ③今度の代表は西田さんを選ぶことにしま しょ う。 ④急用があるので、飛行機で行くことにしま す。 ⑤風邪がよくならないので、旅行を止めるこ とにします。 2015/10/1 43 八、「いきますよ」について 【意味と用法】 ①物事がある仕方で行われる ｡漢字を使わない。 （事情以某种方式进行） 【文型】 ｢主語が／は＋(連用修飾語）＋いく｣ 事は簡単にいった。 世の中のことは理屈どおりにはいかない。 2015/10/1 44 ②「次に移す」という意味｡漢字を使わない。 （事情向下一阶段推进） 【文型】 ｢名詞に＋いく｣ 今度は本文の読解にいきましょう。 じゃ、次の問題にいきましょうか。 2015/10/1 45 【練習】 次の文を聞いて、意味を考えなさい。 （１）仕事はうまくいくといいですが。 （２）簡単にできると思ったが、そうはいかなかった。 （３）研究は思うとおりに行きました。 （４）宝石を盗むことは案外簡単にいきました。 （５）もう一度初めからいきましょう。 （６）今日の試合はこの手でいこう。 （７）あの二人はうまくいっていないようだ。 （８）そこまでいくと後は楽だ。 2015/10/1 46 九、「かならずしも…ない」 【意味】 「Ａなら、かならずＢだ」という論理はいつま でもあてはまるわけではなく、そうでない場合も ある、という意味。書き言葉的。 （“A就是B”的理论，未必永远适用，也有例 外的时候） 2015/10/1 47 【用法と用例】 「かならずしも＋打ち消しの述語 」 日本語の漢語の意味や用法は必ずしも中国語と同 じではありません。 2015/10/1 48 【慣用的な言い方】 ①「必ずしも…とはかぎらない」 （未必） 値段の高いものが、かならずしも品がいい とはかぎらない。 金持ちが必ずしも幸福だとは限らない。 ②「必ずしも…とはいえない 」（未必可以说） 成績のいい生徒は必ずしも頭がいいとは言え ない。 体が大きい子が相撲に強いとは必ずしもいえな い。 2015/10/1 49 ③「 かならずしも…とは思わない」 （不见得认为/想） 私は必ずしもそうとは思いません。 経済的に苦しいからといって、必ずしも不幸 せだとは思わない。 ④ 「 かならずしも…わけではない 」 （未必是事实） 政治家たちは国連は重要だと言う。しか し、必ずしも、常に尊重しなければなら ないものだと思っているわけではない。 2015/10/1 50 【練習】 次のａ、ｂ、ｃから適当なものを 選んで、（ ）に入れなさい。 ①私は人のうわさなど、（ ）気にしない性質 ですから、何といわれても平気です。 ａ、かならずしも ｂ、すこしも ｃ、まだ ②いい大学を卒業した者が（ ）成功するとは かぎらない。 ａ、あまり ｂ、必ずしも ｃ、夢にも ③一年浪人しても、（ ）有名な大学に入ると は言えない。 ａ、少しも ｂ、まだ ｃ、必ずしも ④あの強い台風は（ ）ないほどの被害をも たらした。 ａ、かつて ｂ、必ずしも ｃ、あまり 2015/10/1 51 ⑤子供の熱が（ ）高いので、母親は一晩中 眠れなかった。 ａ、あまり ｂ、必ずしも ｃ、かつて ⑥こんなに早く人間が月に行けるようになると は、（ ）思わなかった。 ａ、まだ ｂ、必ずしも ｃ、夢にも ⑦あんな恐ろしい事が起こるとは、（ ）思 わなかった。 ａ、夢にも ｂ、必ずしも ｃ、あまり ⑧あの元気な人が、こんなに若いうちに死ぬと は（ ）思わなかった。 ａ、まだ ｂ、必ずしも ｃ、夢にも 2015/10/1 52 【正解】 ①私は人のうわさなど、（b）気にしない性質 ですから、何といわれても平気です。 ａ、かならずしも ｂ、すこしも ｃ、まだ ②いい大学を卒業した者が（b）成功するとは かぎらない。 ａ、あまり ｂ、必ずしも ｃ、夢にも ③一年浪人しても、（c）有名な大学に入ると は言えない。 ａ、少しも ｂ、まだ ｃ、必ずしも ④あの強い台風は（ａ）ないほどの被害をもた らした。 ａ、かつて ｂ、必ずしも ｃ、あまり 2015/10/1 53 ⑤子供の熱が（ａ）高いので、母親は一晩中 眠れなかった。 ａ、あまり ｂ、必ずしも ｃ、かつて ⑥こんなに早く人間が月に行けるようになる とは、（ｃ）思わなかった。 ａ、まだ ｂ、必ずしも ｃ、夢にも ⑦あんな恐ろしい事が起こるとは、（ａ）思 わなかった。 ａ、夢にも ｂ、必ずしも ｃ、あまり ⑧あの元気な人が、こんなに若いうちに死ぬ とは（ｃ）思わなかった。 ａ、まだ ｂ、必ずしも ｃ、夢にも 2015/10/1 54
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