鶴見大学ドキュメンテーション学科紹介

日時１月２９日（土）午後１２時３０分～２時００分
場所慶應義塾大学（三田）東館５Ｆプロジェクト室
LIPER：図書館情報学関連専門学科の最近の動向
鶴見大学文学部
ドキュメンテーション学科のケース
長塚隆
鶴見大学文学部
ドキュメンテーション学科
２００５．０１．２9
2005.1.29
All right reserved 2005
T.Nagatsuka
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目
次
1. ドキュメンテーション学科の位置
2. 学科の目標
3. 学科のスタッフ構成
4. 授業内容
5. 新入生を見て
6. 今後の課題
１．ドキュメンテーション学科の位置
 ２００３年度までの学科構成
英語・英米文学科日本文学科
総合教育
文化財学科
 ２００４年度からの学科構成
英語・英米文学科日本文学科
ドキュメンテーション学科
文化財学科
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総合教育
図書館情報学（司
書課程担当教員）
ドキュメンテーション学科
日本文学・
書誌学
情報学
２．学科の目標
http://ccs.tsurumi-u.ac.jp/seminar/docu/
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ドキュメンテーション学科５つのポイント
１．実社会における実習・体験（インターンシップ）を通し
て将来の自分を見つけます。
２．情報伝達の方法・種類・特質を、古代から近未来まで
学びます。
３．古典資料や古文書に実際に触れながら、読みや取り
扱いについて学びます。
４．情報の選択・収集・加工・蓄積・検索・利用という情報
管理の理論と方法を学びます。
５．新時代にふさわしいコンピュータ活用技術を多方面
から学びます。
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「ライブラリーアーカイブコース（LA)」と「デ
ジタルドキュメンテーションコース（DD)」
 国際化、IT時代に必要不可欠な高い英語能力と
コンピュータ活用技術を基礎知識として身に付け
ますが、古典籍から電子出版物まで広範囲の資
料を対象としますので、興味・関心、希望の進路
などにより、「ライブラリーアーカイブコース
（LA)」と「デジタルドキュメンテーションコース
（DD)」の２つのコースを開設しています。
 ノートパソコンを全員に四年間無料で貸与し、学
習環境支援も行います。
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「デジタルドキュメンテーションコース（DD)」
 現代社会に存在する多様な資料（本、企業の書類、
電子出版物等）を、コンピュータを駆使して処理する
知識と技術を学びます。
 そのために資料の価値・内容の理解、必要な情報の
選択・処理加工の技術を習得し、役立つ情報として、
再び社会へ発信することを学びます。
 基礎知識から先端的なコンピュータ技術を駆使する
処理まで、体系的に学べます。
 企業において重要な役割を担う情報技術の専門家を
養成します。
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「ライブラリーアーカイブコース（LA)」
江戸時代までの古い資料（古典籍、古文書等）
を中心とした特殊資料に直接触れ、それらの内
容・物理的性質・取り扱い等を学ぶとともに、コン
ピュータを使用して処理する技術を学びます。
歴史的な資料に関する知識とコンピュータが結
びついた新しいタイプの資料専門家を養成します。
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各種学外試験への支援
 学外試験である「基本情報技術者試験」「情報
検索基礎能力試験」「情報検索応用能力試
験」「初級システムアドミニストレータ試験」
「ドットコムマスター」等の試験合格に向けた教
育も行います。
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３．学科のスタッフ構成
 図書館情報学（司書課程）担当教員
岡田靖 (Yasushi Okada) 教授（学科主任）
原田智子（Tomoko Harada）
教授
 「デジタルドキュメンテーションコース（DD)」担当教員
長塚隆（Takashi Nagatsuka）
教授
大矢一志 (OHYA Kazushi)
講師
 「ライブラリーアーカイブコース（LA)」担当教員
堀川貴司（Horikawa Takashi）
教授
伊倉史人 (Fumito Ikura)
講師
 技術員
４．授業内容
共通科目
開1年次
書物文化論
情報システム概論
ネットワーク概論
コンピュータ概論
データベース概論
マルチメディア概論
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選
択
科
目
選
択
科
目
選
択
科
目
選
択
科
目
５．新入生を見て
 志望の動機
 将来の進路
 ノートPCの補習授業
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６．今後の課題



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2年次以降の教育内容
インターンシップの導入
２つのコースと司書課程との関係
卒業生の進路
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