EPOC 研修医・指導医の利用の実際

ＥＰＯＣ
入力の工夫
ＥＰＯＣ運営委員会委員
大滝純司
著作権者：EPOC運営委員会
著作者：大滝純司（東京大学医学教育国際教育研究センター）
本著作物は、EPOC参加施設が施設内（プログラム管理型病院にあっては、協力型病院を含むもの
とします）の教職員・学生等への説明に利用する場合にのみ、施設内（プログラム管理型病院にあっ
ては、協力型病院を含むものとします）に限定した提示・印刷配布を許諾します。それ以外の利用の場
合には、必ず事前に著作権者への利用許諾依頼をお願いいたします。
内容概略
入力端末
入力時期
入力を促す方法
代理入力
説明会の時期
フィードバックでの利用
インタビューにご協力いただいた機関
 東京女子医科大学病院（研修医７４名）
 新潟市民病院（同１０名）
 東京ほくと医療生活協同組合
王子生協病院（同６名）
ありがとうございました
入力用端末は？
 院内の図書館の端末(王子生協)
 研修センターの研修医専用端末など
(女子医大：研修医)
 個人の端末など(女子医大：指導医)
 研修医室の自分の端末
(新潟市民：研修医)
入力時期は？
 勤務時間報告日を締切に設定（女子医大：指導医）
 指導医に締切の２週間前から催促（女子医大：研修医）
 研修終了１週間後を目安に催促（新潟市民：研修医）
 研修医の入力完了を確認して入力開始指示
（新潟市民：指導医）
 集中入力日（半日）を事前に設定（王子生協：指導医）
 集中入力日までに入力するよう指導
（王子生協：研修医）
入力を促す方法(1)
 事務担当者が日常的に催促
（王子生協：指導医）
 集中入力日に事務担当者が入力端末に
はりついて指導医を呼び出して促す
（王子生協：指導医）
 研修指導責任者が研修医に指導
（王子生協：研修医）
入力を促す方法(2)
 指導医のリーダーを通じて締め切りを通知し
文書や電話で更に促す
（女子医大：指導医）
 電話で何度も促す（女子医大：研修医）
 教育担当医師４名で手分けして促す
（新潟市民：研修医）
 時には教育担当医師が直接面接して指導
（新潟市民：研修医）
代理入力は？
 内科の中で２科同時に研修する時のみ実施
指導医が紙に記入→研修医室長の医師が入力
（新潟市民：指導医）
 実施していない（女子医大）
 実施していない（王子生協）
説明会の時期は？
 導入時に１回だけ実施（女子医大）
 ローテーションの節目の１カ月前
（王子生協）
フィードバックでの利用は？
 不足している履修分野を検討する資料として
管理委員会で利用（女子医大：指導医）
 今のところは研修履歴管理が主体
（新潟市民）
 外部病院で研修する際に研修医の了承を得
て紙に打ち出したものを先方の研修責任者に
渡す（王子生協）
EPOCからの提案：掲示板の活用
詳細はEPOC
ホームページ
「プログラム管
理者用マニュ
アル」をご覧く
ださい
EPOCからの提案
 掲示板をご活用ください

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