身近な理科の疑問を解消理科支援ソフトウェア佐々木研究室 n03k1134 水谷未奈内容       背景特徴機能デモンストレーション評価発展背景  若者の理科離れの深刻化本来子供が興味を持つ身近な理科の疑問を通じて、理科への理解を深める特徴  対象を小学校高学年～大人までの幅広い年齢層に設定  学校教育などにも利用できるよう、編集機能の充実  小学生にもわかりやすい説明 →漢字にふり仮名をふる →文字は大きめ構成ゲスト ◎学習利用者 ◎ゲームユーザ ◎アンケート ◎メールユーザ編集者 ◎学習内容追加・変更 ◎ゲーム内容編集者追加・変更管理者 ◎登録内容変更・削除 ◎新規登録 ◎登録内容変更・削除 ◎グループ内容追加・変更・削除 ◎ユーザ編集者の追加・削除機能～トップページ～ソフトウェアの簡単な説明機能～利用者の機能①～  学習機能  身近な理科の疑問について解説をしているメインの学習ページの他に「実験ページ」「補足ページ」がある補足ページは内容が難しい   機能～利用者の機能②～  ゲーム機能  4択クイズ形式のシューティングゲーム機能～利用者の機能②～  新規登録  登録内容変更・削除  トップページ及びゲストログイン後のメニューページから行えるユーザ名はすでに使われているものは登録できない  ユーザのみが行える登録内容変更ページから登録削除ページに移る新規登録同様、ユーザ名を変更する際にはすでに使われているものに変更できない    機能～編集者用ページ～機能～編集者の機能①～  追加機能  変更機能  学習ページの内容・ゲームの問題及び解答を追加できる管理者は、グループ内容・ユーザ編集者の追加も行うことが出来る  学習ページの内容・ゲームの問題及び解答の変更ができる管理者は、グループ内容の変更も行うことが出来る   機能～編集者の機能②～    ファイルのアップロード機能学習内容の追加及び変更の際に使用するテキストファイルや画像ファイルをサーバー側にアップロードする  削除機能  登録内容削除はユーザ編集者、管理者ともに行える学習内容・ゲーム内容・グループ内容の３種類の削除は管理者でないとできない  デモンストレーション  http://ciscgi.k.hosei.ac.jp/mina 評価  インターフェース   良い点・・・漢字にふり仮名がありわかりやすい悪い点・・・文字が多くて見づらい  機能面  利用者の機能・・・小さい子でも楽しんで遊べるゲーム機能がよい  編集者の機能・・・全体的に充実している特にファイルのアップロード機能は高い評価を得た発展  図を多く取り入れて、見やすくする →現段階では，学習ページにおいて図は１つしか表示できないようになっているので，それを増やせるようにする  ゲーム機能の拡張を図る →難易度の変更をできるようにする →ソフトウェアへの厭きをなくしさらにより楽しんでもらえるようになることが期待できるご清聴ありがとうございました