兵庫教育大学における文献探索指導ー現状と課題ー兵庫教育大学附属図書館情報サービス係高階時子発表内容 1. 2. 3. 4. 5. 教員養成大学である兵教大の特色図書館利用説明会の現状今年度の利用説明会で改善したこと今後の充実のために利用教育担当者として教員養成大学である兵教大の特色その１ ◆ 大学院生約６００名（１学年３００名）（大半が現職教員） ◆ 学部生約７００名（２年前より１学年１６０名）教員養成大学である兵教大の特色その２ ◆ 修士論文作成が必須であり、入学当初から修士論文を書き上げるという目的意識が強い。 ◆院生の学生数が多いため、文献複写依頼、データベース検索指導などの必要性が高い ◆専攻分野は教育学、心理学をはじめ社会学、文学、自然科学、芸術など広範囲に渡っている利用指導 ◆ 研究・学習、論文作成にむけて図書館をフルに活用してもらう ◆ 図書館を活用することの楽しさを知ってもらう本学修了・卒業後、学校現場で教師として図書館利用・文献探索の楽しさを生徒に伝える図書館利用説明会の現状（平成14年度） ◆ 担当者：情報サービス係３名が交代で担当 ◆ 開催場所：図書館地階ライブラリーホール約１００名収容ビデオプロジェクター使用 ◆ 開催時期：４月～５月、１０月～１１月 ◆ 時間：３０分～９０分 ◆ 回数：２９回利用説明会の風景内容１．館内案内（図書館ツアー）昼休みの３０分を利用して館内を案内１週間連続２．OPAC検索入門昼休みの３０分を利用して１週間連続３．文献探索法概論二次資料の使い方、新聞記事の探し方、他機関への訪問について等内容４．学内にない図書の入手方法国会図書館、県立図書館、 NACSIS-Webcat などの使い方５．雑誌論文の探し方と入手方法雑誌記事索引などNACSIS-IRの説明６．ERIC, PsycINFO, JOISの使い方７．電子ジャーナルの使い方今年度、改善したこと      OPAC説明と館内案内を別の日に設定多くの人が出席できるように毎日、昼休みに開催（１週間継続）１人１台パソコンを使用し、利用者も操作するデータベース説明と、文献複写依頼など ILLサービスとを連動させて説明電子ジャーナルの利用促進を図る今後の充実のために   配布資料の更新・充実ＨＰに掲載して、利用者がいつでも利用できるようにする。（現在はカウンターのそばに置き、自由に取ってもらっている）    利用者の希望を募り、ゼミ・グループ単位でも説明会を開く。教官の希望があれば、授業の中に組み入れてもらう。神戸サテライト学生への利用指導の充実利用教育担当者として  その１国立大学図書館協議会主催の電子ジャーナルユーザー教育担当者研修会に参加 ① 平成１３年度、１４年度の２回実施 ② 東・西地区の２箇所で２日間 ③ 研修プログラム・電子ジャーナルを提供している業者を講師として利用方法の実習・利用者教育の実践事例報告利用教育担当者として  その2 国立大学図書館協議会の動向  学術情報リテラシー資料の共同利用の検討   「学術情報リテラシー資料の作成・提供状況」について、昨年１０月、アンケート調査の実施国立情報学研究所と共に情報リテラシー担当者育成のための研修プログラムを検討中利用教育担当者としてその３人事院近畿事務局主催の「プレゼンテーション技法研修」に参加  指導のスキルアップを図る（業者インストラクターによる説明会に出席）  わかりやすい配布資料を作成することにより、説明内容の理解を深める 