ダンスにおける効果的に興味をもってもらえる映像の作成、研究 0910170069 津村高啓目的  自分がダンスをしてきて、その楽しさを未経験者にもつたえたい  ダンスの良さを動画で伝え、少しでもダンスに興味をもってくれることを目的とし、意義とする分析方法  1 ダンス経験者についてヒアリング調査  2 それをもとに動画を3つ作成   3 動画を対象者に見せて、どれが１番いいかをアンケートをとる 4 アンケート結果を考察、まとめヒアリング調査  ダンスの良さについて経験者10人にヒアリング調査を行った (1)練習が楽しい (2)たくさんの人と関わる機会がある (3)イベントが数多くある (4)成長できる (5)友人ができる 3つの動画  ジャンル紹介  ダンスバトル  ショーケースアンケート調査1  あなたはダンスに興味がありますか。(視聴前) 興味度1 興味度2 興味度3 興味度4 興味度5 合計 6人 9人 7人 2人 0人 24人 6ポイント 18ポイント 21ポイント 8ポイント 0ポイント 53ポイントアンケート調査2  ～～の動画をみてどの程度興味をもちましたか。とても興味を興味をもて興味をもてなもてた(2) た(1) かった(0) 合計ジャンル紹介 2人 10人 12人 14ポイントダンスバトル 10人 11人 3人 31ポイントショーケース 16人 8人 0人 40ポイントアンケート調査3  あなたはダンスに興味がありますか。(視聴後) 興味度1 興味度2 興味度3 興味度4 興味度5 合計 0人 2人 6人 12人 4人 24人 0ポイント 4ポイント 18ポイント 48ポイント 50ポイント 90ポイントアンケートのまとめ   視聴前５３ポイント→視聴後９０ポイントとなり、少なからずダンスの動画を見ることでダンスに興味を抱いてくれることがわかった 3つの動画ではショーケース、ダンスバトル、ジャンル紹介の順で効果的であることがわかった動画についてのまとめダンスにおける興味をもってもらえる動画とは、    インパクトのある動画のほうが興味をもってもらえる大人数で踊っているほうが良い未経験者視点で動画を作ると良いご清聴ありがとうございました！