レポート課題＃１の考え方 2010年9月30日（10月1日追加版）藤田健このファイルの役割 • 今日のゼミで「レポート＃１」の課題を提示しましたが、設問２，３についていくつか質問がでました。 • どう考えて整理すればよいのか、図解しましたので、レポート作成の参考にして下さい。レポート＃１課題レポート課題：以下の３つの設問に答えるように、チームのメンバーで話し合って内容を詰めてから、レポートを作成し、提出してください。 1. プロジェクトの目標を達成するために、「チームとしての目標」を設定してください。具体的にチームで話し合って、①どのようなアウトプット・成果を出したいか，②どのようなチームを作りたいかを話し合い、合意したものをレポートに書いてください。 2. プロジェクトの目標達成に向けた①週単位のおおまかなスケジュール（週ごとに何をするのか，締切はいつか），②ゼミ以外の時間に会う日程の確保，③トラブル発生時の対処方法，④チーム内での役割分担・責任者を整理し、文章や図で説明（次のスライド4を確認）してください。 3. チーム内の誰がパソコンのスキルや思考技術を持っているかを示す「一覧表」を作成して下さい（2枚あとのスライド5）。ただし、誰もスキルや技術を持っていない項目があれば、勉強スケジュールを作り、レポートに書いておいて下さい。 • 締切：10月5日（火）正午まで，分量：A4用紙２～３枚程度 • 提出方法：教員3人宛にメールで提出すること • メルアド：asahi, hidetomo, fujitat (以下@yamaguchi-u.ac.jp） • 不明な点は、藤田宛にメール等で質問すること。 2010/9/30 （C）山口大学藤田健 3 チーム内の役割分担と責任者 ①業務横断的に必要となる役割を決める（横軸） ②チームがおこなう業務ごとに責任者と役割を決める（縦軸） ③いずれも、得意な人・やってみたい人が引き受けること。業務１：パッケージ商品のアイデア導出１週２週３週業務２：マーケティング・リサーチ４週５週６週業務３：チラシデザインとプレゼン作成７週８週９週（横軸）→ チームリーダー：Bさん（すでに決まっている）書記：Dさん（書記は業務ごとに決める、というチームもありました。）責任者：Aさん 2010/9/30 ↓ （縦軸）責任者：Bさん（設計）サブ：Cさん（分析）責任者：Aさん（チラシ）サブ：Dさん（プレゼン） ↓ 健（縦軸） ↓ （縦軸）（C）山口大学藤田 4 チーム内のスキル・能力の一覧表検討する点（各自考えて下さい） Aさん Bさん Cさん Dさん Word ○ ○ ○ ○ ① Excel ○ ○ △ × ② P.Point △ ○ ○ ○ Publis her × × × × Illustra tor × △ × × Photos hop × ○ × × 美術 △ × △ × 写真 △ × × △ 論理 △ ○ × × 2010/9/30 ③ ④ （C）山口大学メンバーはそれぞれどのソフトが使えるのか。メンバーの特技・好きなことは何か。メンバーが自覚している弱みは何か。チームにあった方がよいスキル・能力は何か。 • 以上のポイントについて、各自がまとめてきて発表する。他薦も可。それを表にまとめれば良い。 – 「論理思考」は、大学の授業のように論理一貫した話が好きか，数学的思考が好きor得意かなどで判断して下さい。数学好きなら論理思考の出来る人が多い傾向にあります。藤田健 5 レポート作成時の注意事項 • 社会の「仕事」では、評価する人が期待した水準を上回ることが求められます。みなさんが作った成果物であるレポートは“他者満足水準”で評価されます。 • 学生の“自己満足水準”である「出せばいいんだろ、出せば」という発想では、まったく評価されません。 • スライド4・5で示した説明は、すべて期待される水準を「例示」したものです。ですから、みなさんのレポートは、スライド4・5の水準を超えるものでなくてはなりません。 • とくにスライド5の「美術」「写真」などの能力は架空の能力ですから、例示に惑わされないように注意してください。チーム内で話し合って検討した結果、必要と思われるスキル・能力を加えて、表にして下さい。チラシづくりのソフトについて • ライトなものは「Microsoft Publisher」 – ただし、使い方を説明した本がほとんどない。 – 独学で、使いながら覚えるしかない。 • 本格的なソフトは「Adobe Illustrator」 – 使い方次第で、とてもきれいなチラシができる。 – 使い方を説明した本はたくさんあるが、使えるようになるまで少し時間がかかる。けど、できるようになると、質の高いチラシが作れる。 – 早めに勉強にとりかかるなら、コチラがよいかも。 • いずれのソフトも「メディア基盤センター」に入っているので、センターの事務所に行ってどのパソコンで使えるのかを尋ねて下さい。 2010/9/30 （C）山口大学藤田健 7