FTCJ教材

コンゴ民主共和国の
元子ども兵士
ミシェルの話しを聞こう
ぼくは5歳で兵士になった
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コンゴ民主共和国ってどこにあるの？
日本から約13000キロ。
飛行機で20時間以上かかります。
コンゴ民主共和国はアフリカ大陸の中央部に位置します
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コンゴ民主共和国
面積
世界第12位の広さ
（アフリカ大陸では第3位、
日本の約6倍）
人口
6～7千万人
アフリカでは4番目に多い
民族と言語は250以上
天然資源
希少金属コルタンの世界
埋蔵量の約８割がある
金・銀・ダイヤモンド等の
天然資源が豊富
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コンゴクイズ！
Ｑ１
世界三大珍獣と言えば下の３つがありますが、
このうちコンゴに生息するのはどれでしょう？
①オカピ
②ジャイアントパンダ
③コビトカバ
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答えは・・
1番！オカピです。
頭はキリンに似ていて、足にはシマウマのような縞があるよ！
でもキリンの仲間なんだって！すべて東京の上野動物園にいます。
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コンゴクイズ！
Ｑ２次のうちコンゴと関係が深い
製品はどれでしょう？
①携帯電話
②プレイステーション
③ダイアモンド
④車（ハイブリッド車）
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答えは・・・
全部です！
このほかにもパソコンやテレビのリモコンなど、ほとんどの電子機器製品には、
鉱物資源＝レアメタルが不可欠です。
そのレアメタルはコンゴからきているかもしれません。 ※
経済産業省『レアメタル確保戦略』2009：ｐ1
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☝「プレイステーション紛争」ってなんだろう？
2000年のクリスマスに販売予定だった
「プレイステーションⅡ」。
でも、コルタン不足で製造が追いつかなかった。
そしてコンゴでの紛争が激化。
コンゴの隣国のルワンダ、ウガンダ、ブルンジの武装勢力
がコルタンなど天然資源を不正に採掘し、それによって
得られた利益が武装勢力の資金源になっている。
それが、コンゴの紛争を長期化させているという報告が
２００１年に国連に提出された。
☝ところで、コンゴの子ども達ってプレイステーションで遊ぶのかな？※
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Ｑ3 コンゴ民主共和国では紛争が
長年続いています。
その紛争では何人の犠牲者を
出したでしょうか？
①５万人
②５４万人
③５４０万人
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答えは・・
３番の５４０万人です。
1996年ごろから紛争が激化し、特に1998年からはアフリカ大戦と呼ばれる
ほどの大きな紛争が続いています。1998年からの10年間の紛争の犠牲者は
540万人。これは第2次世界大戦以降、最大の死者数です。
また、世界最大規模のＰＫＯ軍が展開されました。
☝コンゴ民主共和国について調べてみよう！
紛争では多くの子ども達が兵士として徴兵された
世界最貧国の一つ (国連の人間開発指数で、177位/179か国)
生まれた子どもの５人に１人は５歳まで生きられない
平均寿命は46歳
人口の80％が毎日1ドル以下の生活をしている
（出典：国連開発計画アフリカ人間開発報告２０12）
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コンゴ民主共和国の歴史
1491年
1526年
ポルトガル人来航→コンゴ王国奴隷貿易の中心地となる
コンゴ王からポルトガル王への手紙：
「毎日商人が人さらいをしている。そのうちにこの国には人がいなくなってしまう。」
1885
-1908年
1908年
1960年
1961年
1965
-1997年
1994年
1996
-1997年
1997年
1998年
2001年
2002
-2003年
2006
-2008年
レオポルド王2世がコンゴ自由国を私有地化
この時期の搾取による死者は500～800万人
ベルギーが植民地支配開始
植民地支配よりコンゴが独立。→コンゴ動乱発生
初代コンゴ首相ルムンバ暗殺
モブツ大統領による独裁政治－国名をザイールに変更
ルワンダの大虐殺→コンゴ東部に飛び火
第1次コンゴ戦争モブツ大統領の独裁政治が終わる
Ｌ．カビラ大統領就任－国名コンゴへ変更
第2次コンゴ戦争（第1次アフリカ大戦ともいわれる）
Ｌ．カビラ大統領の暗殺とＪ．カビラ大統領就任
コンゴ国民対話の開催。様々な和平協定への調印
大統領選挙後、東部で反乱激化
出典：『世界最悪の紛争「コンゴ」』米川正子、『ルポ資源大陸アフリカ』白戸圭一
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僕はコンゴ民主共和国の元少年兵、ミシェル・チクワニネ
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ミシェル・チクワニネのプロフィール
1988年1月コンゴ民主共和国で生まれました。
1993年
5歳の時に子ども兵士となりました。
1998年12月 10歳の時にコンゴを離れ、
難民生活を6年過ごしました。
難民生活では、まず最初に、11歳の時にウガンダ北部の
難民キャンプに行きました。
難民キャンプでさえ、食べ物も全くなく、危険でした。
1年後、父親の知り合いのサファリにあるガレージに
住むようになりました。
2004年
2012年
16歳で難民認定を受け、
カナダに亡命し、現在カナダ在住。
24歳で、大学生です。
特技はアフリカドラムをたたくことです。
フリー・ザ・チルドレン（FTC)のMe to Weのスピーカーとして、
カナダやアメリカを中心に学校を初めとして各地で
のべ約10万人の人々に講演を行ってきました。
講演会で自分のコンゴでの少年兵としての体験や
教育を受けることの素晴らしさなどについて話をします。
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元少年兵ミシェルのスピーチを聞いてみよう
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個人ワーク１
映像を見て気づいたこと、
感じたことを
ワークシートに記入しよう
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グループワーク１
１ワークシートに書いたことを一人ずつ発表しよ
う
２全員の発表がおわったら互いに質問しあったり
意見を交換しよう
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子ども兵士について調べてみよう！ ①
Ｑ１：「子ども兵士ってどんな子がなるの？ケンカの好きな子や戦ってみたい子が
なるもの？」
Ａ：「いいえ、普通に暮らしている子どもたちが、突然その生活の場から連れ去ら
れ兵士になることが多いです。※1
そして女の子も小さい子ども兵士として戦わされます。」
Ｑ２：「子どもが兵士になれるの?なんで子どもに戦わせるの？」
Ａ：「戦争で使う道具が小型化したことで、子どもでも武器を扱うことができるよう
になりました。また、子どもは大人に比べて脅したりされると、言うことを素直
に聞いてしまうために、扱いやすいためです。※2」
Ｑ３：「子どもは兵士として、どんなことをさせられているの？」
Ａ：「スパイ、荷物運び、情報の伝達係、（地雷、爆弾など）爆発物
の探索係といった危険を伴う任務を担当します。相手の油断を
誘うため、戦線の最前列に立たされることもあります。※3」
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子ども兵士について調べてみよう！ ②
Ｑ４：「子ども兵士を辞めることはできるの？」
Ａ：「とても難しいです。逃げるのが見つかると、他の子どもたちへの見せしめと
して厳しい拷問（ごうもん）や身体の一部切断などの体罰を与えられたり、
殺されてしまうこともあります。※4」
Ｑ５：「子ども兵士を辞めた子はどうなるの？」
Ａ：「社会復帰まで困難な道のりが続いています。親や兄弟が殺されていることも
多く、軍隊以外での生活の方法のすべがないこともあります。
実際の戦闘に参加し、殺人などを犯した犯罪者でもあり、誘拐や虐待などの
被害者でもあるという複雑な側面があり、社会的信用が得られにくい状況に
あります。
除隊した子が安心して仲間や家族を持ったり、
特に心身に深い傷を負った子どもや女の子
には特別なケアをする環境を作ることが求め
られています。」
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個人ワーク・グループワーク２
世界中を見渡すと・・・
2億1500万人の子ども達が働いており、
その内30万人は子ども兵士です。
また、6,700 万人の子どもが学校に通っていません。
この世界に変化を起すために私たちのアクションを考えよう！
１アクションのアイディアをだす
２アイディアをグループで共有
３グループでアクションを起こす方法を考える
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子どもによる子どものための国際協力
が合言葉！
フリーザチルドレンでは、子どもの意見やアイディアを集め、
国際協力に繋がるプロジェクトを子どもメンバー自ら企画し、チームで活動しています！
活動のコンセプトは「自分の好きな事や特技を活かして国際協力に挑戦する」ということ。
あなたも、自分の特技をアクションに変えてみませんか？
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Free The Children
の
はじまり
きっかけはある新聞記事から・・
パキスタン人のイクバル少年(12歳）は1日12時間労働を強いられ
奴隷のように働かされていたがNGOの助けで工場から脱出し、
児童労働反対を訴える活動をしていたが、何者かに射殺された。
1995年、12歳の少年クレイグが立ち上がる
この記事をきっかけに、クレイグは子どもの問題なら、
自分たち子ども自身で取組もうと「Free The Children」を設立。
日本でも多くの子どもたちが
活動をしています！
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FTCJ子どもメンバーのアクション例 ①
資金調達を行い国際協力に貢献します。
みんなでアイディアを出し合い、ユニークな資金調達を行っています！
ユニークな例として、チョコレートをデザインして販売するチームもあります。
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FTCJ子どもメンバーのアクション例 ②
学校やイベントなので、スピーカーになって世界の現状を伝えるチームです。
話すことが好きなメンバーが集まって活動しています。
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FTCJ子どもメンバーのアクション例 ③
アートで国際協力！を合言葉に企画されたチームです。
展示会開催・ポストカード販売などアートを通じて、支援先の子どもたちのことを
伝える活動をしています。
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FTCJ子どもメンバーのアクション例 ④
演劇を通して児童労働の現状を伝える活動をしています。役者、脚本、演出、
バックステージを全て小学生から大学生のメンバーが行っています。
これまでに、インド、フィリピンで働く子どもたちを題材とした、劇を
上演してきました。
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FTCJ子どもメンバーのアクション例 ⑤
実際に現地に行ってボランティア活動をします！
支援先の子ども達と出会い、自分たちにできることを考えるきっかけになります。
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個人ワーク・グループワーク２
世界中を見渡すと・・・
2億1500万人の子ども達が働いており、
その内30万人は子ども兵士です。
また、6,700 万人の子どもが学校に通っていません。
この世界に変化を起すために私たちのアクションを考えよう！
１アクションのアイディアをだす
２アイディアをグループで共有
３グループでアクションを起こす方法を考える
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