PLANES DE MEJORAMIENTO ESPAÑOL 4

COLEGIO TOMÁS CARRASQUILLA
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL
JORNADA MAÑANA Y TARDE
Bachillerato Académico Reconocimiento Oficial Resolución No. 2368 de Agosto 14 de 2002
DANE 111001032259-NIT 860532556-6
PLAN DE MEJORAMIENTO DE PRIMER PERIODO 2015
AREA: HUMANIDADES
ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA
GRADO: CUARTO
JORNADA: MANANA
DOCENTE: MARIA VIRGINIA CORTES R.
LOGROS
1. Reconoce la estructura de los diferentes tipos de narración por medio de interiorización de
modelos positivos: produciendo escritos coherentemente.
INDICADORES DE EVALUACION
-Reconoce las características del texto narrativo
-Identifica y produce diferentes clases de textos
-Aplica correctamente las reglas ortográficas
2. Comprende textos orales y escritos reflexionando sobre los hechos ocurridos, sus personajes y
-
tomando una posición crítica.
INDICADORES DE EVALUACION
-Crea textos narrativos teniendo en cuenta los personajes en tiempo y espacio.
-Utiliza adecuadamente los elementos de la narración para realizar un texto
3. Identifica la coherencia de un texto haciendo reconocimiento del valor gramatical de las
Palabras para elaborar escritos argumentativos
INDICADORES DE EVALUACION
-Identifica y usa adecuadamente los sustantivos
-Identifica la diferencia entre hiato y diptongo
Estudiant@ el proceso educativo es responsabilidad de todos; por esto es importante que en casa
Realicen a conciencia las siguientes actividades.
CONTENIDOS PRIMER PERIODO
Cuento
Fabula
Mito
Leyenda
Diptongo- triptongo-hiato
ACTIVIDADES QUE DEBEN REALIZAR
1. En hojas cuadriculadas escriba dos fabulas, cuentos, mitos y leyendas coloreando las partes de
cada uno.
2. Escriba en cuadro comparativo las diferencias y semejanzas entre cada clase de narración;
fabula, mito, cuento y leyenda.
3. Escoja en las narraciones que escribió 10 sustantivos concretos y 10 abstractos y represéntelos
en dibujos.
4. Busque en las narraciones palabras que tengan hiato, diptongo y triptongo y realice un listado
de mínimo 20 palabras
FECHA DE PRESENTACION
Los días de la semana siguiente a la entrega de boletines

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