REG0801 Pág. 1 - Colegio "La Amistad"

PROGRAMACIÓN DE AULA
RELIGIÓN 1º ED. INF.
GRUPO: 1º ED. INF.
CENTRO EDUCATIVO “LA AMISTAD”
PLAN DE TRABAJO Y ACTIVIDADES PROGRAMADAS 2º TRIMESTRE
Temas: 4, 5 y 6.
CURSO 2014-15
ÁREA: RELIGIÓN
OBJETIVOS
CONTENIDOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
COMPETENCIAS BÁSICAS
INDICADORES
-Expresa sus vivencias sobre la Navidad y la llegada de los Reyes
Magos.
-Aprende la palabra en inglés present (regalo).
-Escucha el relato bíblico y responde a preguntas sencillas.
-Desarrolla la capacidad de comunicarse con los demás.
-Utiliza gestos de agradecimiento.
U.D. 4. Aquí jugamos todos
-Expresar sentimientos y vivencias relacionadas con
la amistad.
-Mostrar alegría y gratitud por sus pertenencias y
por tener amigos.
-Descubrir el amor cristiano a través de acciones
concretas como compartir, respetar, ayudar y cuidar.
P-articipar en situaciones de juego y aprendizaje en
el aula.
-Valores cristianos y/o humanos: compartir, ayudar,
perdonar, colaborar, etc.
-Los sentimientos de alegría y gratitud.
-Verbaliza situaciones vividas y los sentimientos que
le provocan.
-Competencia en comunicación
lingüística
-Respeta los materiales del aula y los trabajos de sus
compañeros.
-Expresa sentimientos de alegría y gratitud.
-Competencia social y ciudadana
-Ayuda a los compañeros que lo necesitan.
-Comparte sus juguetes, ayuda a sus compañeros y
-Competencia cultural y artística
-Muestra interés por trabajar en equipo.
-Realiza un dibujo para regalárselo a un compañero o
compañera.
cuida los materiales y trabajos del aula.
-Competencia para aprender a aprender
-Normas sociales: saludo, por favor, perdón y
gracias.
-Participa activamente en las actividades propuestas.
-Autonomía e iniciativa personal
-Relato bíblico (adaptado): La túnica de José.
-Utiliza las normas sociales básicas de comunicación.
-Competencia en el conocimiento y la
interacción con el mundo físico
-Utilizar las normas sociales básicas de
comunicación: saludar, pedir las cosas por favor, dar
las gracias, pedir perdón.
-Escucha el relato bíblico y responde a preguntas
sencillas.
-Competencia en el tratamiento de la
información y competencia digital
-Escuchar y comprender el relato bíblico de la túnica
de José.
-Desarrolla la expresión plástica al colorear un dibujo.
-Valora el relato bíblico adaptado.
-Resuelve adivinanzas sencillas.
-Muestra iniciativa y motivación en las actividades.
-Conoce y respeta a sus compañeros.
-Utiliza adecuadamente normas sociales.
-Colabora y ayuda a sus compañeros.
-Identifica algunos comportamientos cristianos: compartir.
-Respeta a sus compañeros y sus pertenencias.
-Presta atención al relato bíblico cuando se le ofrece a través de
medios audiovisuales.
PLAN DE TRABAJO TRIMESTRAL
RELIGIÓN 1º EI
TRIMESTRE 2º
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PROGRAMACIÓN DE AULA
RELIGIÓN 1º ED. INF.
CENTRO EDUCATIVO “LA AMISTAD”
-Aprende la palabra en inglés house (casa).
-Escucha activamente y participa en los diálogos colectivos.
-Conoce vocabulario propio de una iglesia: campana, cruz…
-Identifica el código escrito en elementos del entorno.
-Participa en proyectos y trabajos colectivos.
-Conoce las normas básicas de comportamiento en la iglesia.
-Conoce el día del padre como especial para la familia.
-Utiliza distintas técnicas plásticas.
U.D.5. ¡Vamos a mi casa!
-Identificar los elementos más característicos de una
casa y de una iglesia.
-Señala algunos elementos de su casa y de la
iglesia.
-La casa: vivienda familiar.
- Identifica su casa y relata acontecimientos vividos
en ella.
-Reconoce la casa propia como centro de la vida
familiar.
-Miembros que forman parte de la familia.
-Conocer a la familia de Jesús.
-La casa de Jesús, la iglesia.
-Descubrir la iglesia como casa de Jesús y lugar de
encuentro cristiano.
-Las visitas como medio de relación social.
- Identifica la iglesia como casa de Jesús y lugar
donde se reúnen sus amigos.
-La iglesia: lugar de encuentro de los amigos de
Jesús.
- Verbaliza sentimientos y vivencias relacionadas con
su familia.
-Expresar vivencias familiares.
- Nombra a los miembros de la familia de Jesús.
- Cuida y respeta los espacios y objetos.
-Aprender normas básicas de comportamiento.
-Competencia en comunicación
lingüística
-Competencia social y ciudadana
-Competencia cultural y artística
-Competencia para aprender a aprender
-Autonomía e iniciativa personal
-Competencia en el conocimiento y la
interacción con el mundo físico
-Tratamiento de la información y
competencia digital
-Competencia matemática
-Disfruta con las producciones artísticas propias.
-Valora distintas manifestaciones culturales: canciones,
adivinanzas, poesías…
-Utiliza normas básicas de cortesía aprendidas en el juego.
-Observa y compara imágenes.
-Mantiene la atención en las actividades propuestas
-Muestra autonomía en la realización de las actividades.
-Se desenvuelve con seguridad en el aula.
-Se muestra feliz y seguro de sí mismo.
-Identifica distintos edificios del entorno: casa e iglesia
-Identifica la casa como lugar de encuentro familiar y la iglesia
como edificio religioso.
-Conoce a los miembros de la familia de Jesús y destaca sus
valores cristianos.
-Expresa vivencias del día del padre.
-Observa imágenes digitales (bits).
-Descubre la Biblia como fuente de información.
-Busca imágenes de edificios en diferentes formatos.
-Conoce la grafía de los números hasta el tres y practica el
conteo.
PLAN DE TRABAJO TRIMESTRAL
RELIGIÓN 1º EI
TRIMESTRE 2º
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PROGRAMACIÓN DE AULA
RELIGIÓN 1º ED. INF.
CENTRO EDUCATIVO “LA AMISTAD”
-Conoce la palabra en inglés family (familia).
-Utiliza el lenguaje como medio de expresión y comunicación.
-Escucha atentamente el relato bíblico y otros cuentos.
-Conoce vocabulario relacionado con la Iglesia.
-Comprende órdenes sencillas.
-Respeta las normas básicas de convivencia.
U.D.6. La fiesta de Jesús
-Reconocer en las reuniones familiares el amor que
se tienen los miembros de la familia.
- Reuniones familiares.
-Descubrir cómo Jesús quiere a sus amigos.
-El domingo, fiesta cristiana.
-Conocer el relato bíblico de la Última Cena.
-Despertar el interés por participar en las fiestas
relacionadas con la Semana Santa.
-Fiestas religiosas: la Semana Santa.
-Relato bíblico (adaptado): La Última Cena.
-Elementos religiosos: pan y vino.
-Expresar sentimientos de alegría.
-Observar las manifestaciones religiosas de su
entorno.
-Expresa sentimientos positivos hacia los miembros
de su familia.
-Competencia en comunicación
lingüística
-Disfruta de las actividades colectivas con sus amigos.
-Valora la aportación de todos en las celebraciones religiosas.
-Competencia social y ciudadana
-Respeta los trabajos que realizan sus compañeros.
- Se refiere a Jesús como un amigo que le quiere.
-Competencia cultural y artística
-Identifica manifestaciones artísticas religiosas; la Última Cena.
- Narra el relato oído, visto o escenificado.
-Competencia para aprender a aprender
-Aplica distintas técnicas plásticas en sus trabajos.
- Disfruta al realizar las actividades propuestas.
-Autonomía e iniciativa personal
-Utiliza la información para aprender nuevos conceptos.
- Expresa sentimientos de alegría a través de
distintos lenguajes.
-Competencia en el conocimiento y la
interacción con el mundo físico
-Ejercita la observación de imágenes, videos, láminas, etc.
- Presta atención a la presentación de imágenes en
distintos formatos.
-Tratamiento de la información y
competencia digital
Competencia matemática
-Participa en las actividades del aula y en actividades cotidianas.
-Identifica a los miembros de su familia.
-Valora las tradiciones culturales; Semana Santa.
-Identifica objetos religiosos.
-Cuenta en casa lo aprendido en el aula.
-Busca fotografías en revistas para ponerlas en común.
-Presta atención a la pizarra digital interactiva o/y el ordenador
para ver vídeos y bits de arte: la Última Cena.
-Valora la Biblia por sus relatos.
-Utiliza los números de forma correcta para contar.
PLAN DE TRABAJO TRIMESTRAL
RELIGIÓN 1º EI
TRIMESTRE 2º
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PROGRAMACIÓN DE AULA
LECTURAS
VIDEOS O DIAPOSITIVAS
SALIDAS CULTURALES
FIESTAS Y CELEBRACIONES
OTRAS ACTIVIDADES
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
TEMPORALIZACIÓN
RELIGIÓN 1º ED. INF.
CENTRO EDUCATIVO “LA AMISTAD”
Material del profesor.
Material del profesor.
-Día de la Paz y Carnaval.
-Mediante la observación directa.
U.D. 4
8 de enero al 30 de enero.
U.D. 5
2 de febrero al 27 de febrero.
U.D. 6
2 de marzo al 26 de marzo.
Firma del profesor
Fdo.: Jose Ángel Navarré Carrascoso
PLAN DE TRABAJO TRIMESTRAL
RELIGIÓN 1º EI
TRIMESTRE 2º
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