Prueba 1: Contextos 1 y 2

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TEM A 3
EVALUACI ÓN
Prueba 1: Contextos 1 y 2
1. Comprensión Elige la mejor respuesta para cada pregunta.
1. ¿Cómo compara el artículo “El concepto de lo estético a través de la historia” las
esculturas griegas y romanas?
a. Las esculturas romanas, a diferencia de las griegas, reflejan un tipo ideal de belleza.
b. Tanto las esculturas griegas como las romanas son muy creativas.
c. Ambas muestran una belleza neoclásica.
d. Las esculturas griegas son menos realistas que las romanas.
2. En la “Encuesta sobre la belleza”, ¿cuál de las siguientes opciones no se menciona como
un rasgo que hace atractiva a una persona?
a. La voz
b. Los ojos
c. El color de pelo
d. La sonrisa
3. ¿Cuál es el propósito principal del audio sobre belleza y autoestima?
a. Descifrar el significado de un refrán
b. Explicar cómo el bienestar personal influye en la percepción de la belleza
c. Ejemplificar dónde es posible encontrar belleza a nuestro alrededor
d. Recomendar acciones para elevar la autoestima
4. ¿A qué se refiere el artículo sobre los hipsters cuando dice “el valor agregado pasa por otro
lado”?
a. A anticiparse a las nuevas tendencias
b. A vestirse con ropa cara
c. A disfrutar de un concierto exclusivo
d. A menospreciar la cultura mainstream
5. ¿Cuál no es un factor que motiva a las personas a comprar ropa de marca?
a. La calidad de las prendas
b. La presunción
c. La vergüenza
d. El aumento de la autoestima
6. ¿Por qué el diseñador Oyer Corazón disfruta de visitar museos?
a. Porque allí le es más sencillo enfocar la mirada
b. Porque son tan aburridos que inventa diseños para distraerse
c. Porque le recuerdan el estudio de diseño de su padre
d. Porque allí hay muchas cosas para ver
Tema 3 – Evaluación
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Prueba 1
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2. Identificación Contesta brevemente estas preguntas.
1. ¿Qué efectos tuvo el advenimiento de la Edad Media en el concepto de belleza facial?
Incluye al menos dos efectos.
2. ¿Cuáles son las prendas de vestir y accesorios que caracterizan a la subcultura hipster?
Menciona por lo menos tres.
3. Presenta dos argumentos a favor del uso de ropa de marca y dos argumentos en contra.
3. Análisis Usa la información del Contexto 1 para escribir un párrafo sobre este tema:
¿De qué manera nuestro concepto de belleza es una herencia sociocultural y no una
percepción personal?
4. Comparación cultural Usa la información de los Contextos 1 y 2 para escribir un párrafo
sobre este tema:
¿Cuáles factores económicos o culturales influyen en los cambios que cada tanto se
producen en la moda? Incluye un ejemplo del mundo hispanohablante y uno de tu propia
comunidad
Tema 3 – Evaluación
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Prueba 1

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