IES JAIME VERA - DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA RECUPERACIÓN DE PENDIENTES DE 1º DE LA ESO CUADERNILLO DE TRABAJO ALUMNO: GRUPO: Según las normas del Departamento de Tecnología, incluidas en su Programación Didáctica para el curso 2014-2015, para aprobar la asignatura pendiente de Tecnología de 1º de la ESO los alumnos deberán de: a) Entregar tres cuadernillos de trabajo en los que se responda a las preguntas teóricas y los ejercicios propuestos. El primero se entregará en diciembre, el segundo en marzo y el tercero en mayo. Estos cuadernillos supondrán el 30% de la nota final. b) Realizar tres exámenes, uno en diciembre, otro en marzo y otro en mayo (las fechas exactas se anunciarán con suficiente anticipación). Todas las cuestiones y ejercicios de los exámenes se corresponderán con los realizados en los cuadernillos, y la nota obtenida supondrá el 70% de la nota final. Al examen de diciembre deberá acudir provisto de bolígrafo, lápiz, goma, papel cuadriculado (de cuaderno normal), escuadra y cartabón. PRIMER CUADERNILLO (1ª EVA). A ENTREGAR EN EL EXAMEN DE DICIEMBRE DE 2014 Contesta a las siguientes preguntas. Para saber las respuestas puedes consultar: * el libro de Tecnología de 1º de la editorial Donostiarra (TECNOLOGÍAS 1) * la página web www.jaimevera.tecnoies.com, y allí elegir 1º ESO TECNOLOGÍA – INFORMÁTICA y después DIBUJO TÉCNICO / MÁQUINAS Y MECANISMOS. * Para la unidad 11 (Internet) puede consultarse el libro de texto o fuentes de Internet (Wikipedia). UNIDAD 2 TÉCNICAS DE EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN GRÁFICA 1) Dibuja, siguiendo las normas, las vistas (alzado, planta y vista lateral izquierda) de las 8 figuras de la hoja que se adjunta. Dibújalas a lápiz, usando una hoja cuadriculada y escuadra y cartabón. Cada cuadrito de las figuras equivale a un cuadrito de tu hoja. UNIDAD 6 MÁQUINAS Y MECANISMOS Contesta a las siguientes preguntas 2) Define qué es un motor, una máquina y un mecanismo. Pon un ejemplo de cada uno. 3) Palanca: define qué es una palanca. Explica (con un dibujo) las palancas de 1º, 2º y 3º género. 4) Mecanismos de transmisión de movimiento: transmiten un movimiento sin cambiar de tipo (lineal-lineal, rotatorio-rotatorio, etc) . Haz un dibujo y di las principales características de los siguientes: poleas, cadenas, engranajes rectos, tornillo sin fin 5) Mecanismos de transformación de movimiento: transmiten un movimiento cambiando su tipo (de circular a lineal, de circular a lineal alternativo, etc). Haz un dibujo y di las principales características de los siguientes: piñón-cremallera, biela-manivela, leva. Indica con flechas el movimiento que hace cada uno. UNIDAD 11 INTERNET Define brevemente (dos o tres líneas cada uno) y cita ejemplos cuando te lo pidan: 1) Navegador (define y da dos ejemplos) 2) Buscador (define y da dos ejemplos) 1 2 5 7 6 8 IES JAIME VERA - DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA RECUPERACIÓN DE PENDIENTES DE 1º DE LA ESO CUADERNILLO DE TRABAJO ALUMNO: GRUPO: Según las normas del Departamento de Tecnología, incluidas en su Programación Didáctica para el curso 2014-2015, para aprobar la asignatura pendiente de Tecnología de 1º de la ESO los alumnos deberán de: a) Entregar tres cuadernillos de trabajo en los que se responda a las preguntas teóricas y los ejercicios propuestos. El primero se entregará en diciembre, el segundo en marzo y el tercero en mayo. Estos cuadernillos supondrán el 30% de la nota final. b) Realizar tres exámenes, uno en diciembre, otro en marzo y otro en mayo (las fechas exactas se anunciarán con suficiente anticipación). Todas las cuestiones y ejercicios de los exámenes se corresponderán con los realizados en los cuadernillos, y la nota obtenida supondrá el 70% de la nota final. Al examen de marzo deberá acudir provisto de bolígrafo, lápiz y goma SEGUNDO CUADERNILLO (2ª EVA). A ENTREGAR EN EL EXAMEN DE MARZO DE 2015 Contesta a las siguientes preguntas. Para saber las respuestas puedes consultar: * el libro de Tecnología de 1º de la editorial Donostiarra (TECNOLOGÍAS 1) * la página web www.jaimevera.tecnoies.com, y allí elegir 1º ESO TECNOLOGÍA – INFORMÁTICA y después ESTRUCTURAS /MATERIALES. UNIDAD 3 MATERIALES DE USO TÉCNICO: LA MADERA Contesta a las siguientes preguntas: 1) La madera: explica cuáles son las principales propiedades de la madera. 2) Proceso de obtención de la madera: explicar que son tala, transporte, aserrado y secado. 3) Maderas artificiales (tableros): características. Explicar: contrachapado, aglomerado y prensado o fibras. UNIDAD 5 ESTRUCTURAS 1) Define: estructura, estructura natural y estructura artificial. 2) Explica que son, añadiendo un dibujo y un ejemplo de la vida real, los esfuerzos de: compresión, tracción, flexión, cortadura y torsión. 3) Define y pon un ejemplo de cada una: estructuras macizas (o masivas), laminares, entramadas, triangulares y colgantes. 4) Explica qué se puede hacer para aumentar en las estructuras: a. La estabilidad b. La rigidez 5) En la figura de más abajo, indica qué elementos (zapata, pilar, viga y vigueta) son A, B, C y D. Define lo que es cada una de ellas y el tipo de esfuerzos que soportan normalmente UNIDAD 4 MATERIALES DE USO TÉCNICO: LOS METALES Contesta a las siguientes preguntas: 1) Metales: explica las principales propiedades de los metales, poniendo ejemplos de cada una de ellas. 2) Explica qué es una aleación, y para qué se usan. 3) Explica qué son las aleaciones férricas y las dos principales (bronce y latón), y las férricas y las dos principales (fundiciones y aceros). 4) Técnicas de trabajo con los metales: moldeo, mecanizado y deformación. Di algún ejemplo de pieza o elemento fabricado con cada una IES JAIME VERA - DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA RECUPERACIÓN DE PENDIENTES DE 1º DE LA ESO CUADERNILLO DE TRABAJO ALUMNO: GRUPO: Según las normas del Departamento de Tecnología, incluidas en su Programación Didáctica para el curso 2014-2015, para aprobar la asignatura pendiente de Tecnología de 1º de la ESO los alumnos deberán de: a) Entregar tres cuadernillos de trabajo en los que se responda a las preguntas teóricas y los ejercicios propuestos. El primero se entregará en diciembre, el segundo en marzo y el tercero en mayo. Estos cuadernillos supondrán el 30% de la nota final. b) Realizar tres exámenes, uno en diciembre, otro en marzo y otro en mayo (las fechas exactas se anunciarán con suficiente anticipación). Todas las cuestiones y ejercicios de los exámenes se corresponderán con los realizados en los cuadernillos, y la nota obtenida supondrá el 70% de la nota final. Al examen de mayo deberá acudir provisto de bolígrafo, lápiz y goma TERCER CUADERNILLO (3ª EVA). A ENTREGAR EN EL EXAMEN DE MAYO DE 2015 Contesta a las siguientes preguntas. Para saber las respuestas puedes consultar: * El libro de Tecnología de 1º de la editorial Donostiarra (TECNOLOGÍAS 1) * La página web www.jaimevera.tecnoies.com, y allí elegir 1º ESO TECNOLOGÍA – INFORMÁTICA y después ELECTRICIDAD (Unidad 7) / ENERGÍA Y CENTRALES (Unidad 8) / HARDWARE Y SOFTWARE (Unidad 9) UNIDAD 7 ELECTRICIDAD 1) Definición de circuito eléctrico. 2) Define (con un ejemplo de la vida real): generador, receptor, conductor, dispositivos de control y dispositivos de protección. 3) Dibuja un circuito con cables, una bombilla, una pila y un interruptor. Dí que tipo de elementos (de los del apartado 2) es cada uno. 4) Circuito en conexión serie, paralelo y mixto. Define cuál es cada uno (incluye un dibujo) y las características de funcionamiento. UNIDAD 8 LA ENERGÍA Y SU TRANSFORMACIÓN Contesta a las siguientes preguntas sobre la energía y su transformación. 1) Definición de energías renovables y no renovables. 2) Energías renovables: explica (dos o tres líneas de cada una) las siguientes energías: solar, eólica, hidráulica, biomasa, mareomeotriz y geotérmica.. 3) Energías renovables: explica (dos o tres líneas de cada una) en qué consisten las siguientes fuentes de energía: carbón, petróleo, gas natural y nuclear. UNIDAD 9 HARDWARE Y SOFTWARE Define brevemente (dos o tres líneas cada uno) y cita ejemplos cuando te lo pidan: 1) Hardware y Software 2) Unidad Central de Proceso 3) Periféricos de entrada, salida y entrada/salida (define y da dos ejemplos de cada) 4) Sistema operativo (define y da dos ejemplos)