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IES JAIME VERA - DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA
RECUPERACIÓN DE PENDIENTES DE 3º DE LA ESO
CUADERNILLO DE TRABAJO
ALUMNO:
GRUPO:
Según las normas del Departamento de Tecnología, incluidas en su Programación Didáctica
para el curso 2014-2015, para aprobar la asignatura pendiente de Tecnología de 3º de la
ESO los alumnos deberán de:
a) Entregar tres cuadernillos de trabajo en los que se responda a las preguntas teóricas
y los ejercicios propuestos. El primero se entregará en diciembre, el segundo en
marzo y el tercero en mayo. Estos cuadernillos supondrán el 30% de la nota final.
b) Realizar tres exámenes, uno en diciembre, otro en marzo y otro en mayo (las fechas
exactas se anunciarán con suficiente anticipación), sobre preguntas. Todas las
cuestiones y ejercicios de los exámenes se corresponderán con los realizados en los
cuadernillos, y la nota obtenida supondrá el 70% de la nota final.
Al examen de enero deberá acudir provisto de bolígrafo, lápiz, goma, escuadra y cartabón.
PRIMER CUADERNILLO (1ª EVA). A ENTREGAR EN EL EXAMEN DE DICIEMBRE DE 2014
Contesta a las siguientes preguntas. Para saber las respuestas puedes consultar el libro de
Tecnología de 3º de la editorial Donostiarra (TECNOLOGÍAS 2).
UNIDAD 2
TÉCNICAS DE EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN GRÁFICA
1) Dibuja las vistas en sistema diédrico (planta, alzado y perfil) a escala 1:1 de las piezas
de los ejercicios 3 y 5 del IES Azorín en las hojas que se adjuntan.
2) Estudia las escalas y las normas de acotación (tema 2 del libro) para los siguientes
ejercicios: figuras 1, 2, 3 y 4 de las hojas adjuntas.
UNIDAD 3
MATERIALES DE USO TÉCNICO: LOS PLÁSTICOS
Contesta a las siguientes preguntas:
1) Explica lo que es un polímero, un monómero y un plástico
2) Explica qué son los termoplásticos, los termoestables y los elastómeros, poniendo al
menos dos ejemplos de cada tipo con un ejemplo de su uso.
3) Propiedades de los plásticos. Explica el comportamiento de los plásticos respecto a las
siguientes propiedades, poniendo un ejemplo de uso:
a. Ductilidad y maleabilidad, peso y densidad, resistencia a impactos, aislamiento
térmico, eléctrico y acústico, resistencia a la humedad y a la oxidación.
b. Ejemplo: los plásticos son dúctiles y maleables. Por eso se usan para forrar
cables eléctricos (ductilidad, se pueden estirar en alambres) y para forrar
superficies como los muebles de cocina (maleabilidad, se pueden estirar en
capas finas).
4) Transformación de los plásticos: explica, añadiendo un dibujo los procesos de
extrusión, soplado, inyección, compresión, conformado al vacío y calandrado. Pon un
ejemplo de objeto fabricado por cada uno de ellos.
UNIDAD 4
MATERIALES DE USO TÉCNICO: MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN
Contesta a las siguientes preguntas:
1) Define lo que es un material aglomerante. Ejemplos: cal, yeso, cemento.
2) Define qué es el mortero.
3) Define qué es el hormigón y el hormigón armado.
IES AZORÍN
3. Dibuja las vistas de las piezas de la derecha. Elije el punto de vista
más adecuado.
1
2
3
CARLOS DE LA ROSA SÁNCHEZ
[email protected]
IES AZORÍN
5. Dibuja las vistas de las siguientes piezas respetando las
dimensiones que se indican.
CARLOS DE LA ROSA SÁNCHEZ
[email protected]
IES JAIME VERA - DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA
RECUPERACIÓN DE PENDIENTES DE 3º DE LA ESO
ALUMNO:
CUADERNILLO DE TRABAJO
GRUPO:
Según las normas del Departamento de Tecnología, incluidas en su Programación Didáctica
para el curso 2014-2015, para aprobar la asignatura pendiente de Tecnología de 3º de la
ESO los alumnos deberán de:
a) Entregar tres cuadernillos de trabajo en los que se responda a las preguntas teóricas
y los ejercicios propuestos. El primero se entregará en diciembre, el segundo en
marzo y el tercero en mayo. Estos cuadernillos supondrán el 30% de la nota final.
b) Realizar tres exámenes, uno en diciembre, otro en marzo y otro en mayo (las fechas
exactas se anunciarán con suficiente anticipación), sobre preguntas. Todas las
cuestiones y ejercicios de los exámenes se corresponderán con los realizados en los
cuadernillos, y la nota obtenida supondrá el 70% de la nota final.
Al examen de marzo deberá acudir provisto de bolígrafo, lápiz y goma.
SEGUNDO CUADERNILLO (2ª EVA). A ENTREGAR EN EL EXAMEN DE MARZO DE 2015
Contesta a las siguientes preguntas. Para saber las respuestas puedes consultar el libro de
Tecnología de 3º de la editorial Donostiarra (TECNOLOGÍAS 2).
UNIDAD 5
ELECTRICIDAD
1) Repasa los siguientes temas y contesta a las siguientes preguntas:
a. Magnitudes eléctricas: voltaje, intensidad, resistencia y potencia. Definición y
unidades.
b. Ley de Ohm
c. Potencia y energía eléctrica: fórmula de cálculo de ambas
d. Circuito: elementos de un circuito (generador, receptor, conductor, elementos de
control). Defínelos e identifícalos en un circuito.
e. Representación normalizada de circuitos (esquemas)
2) Problemas. Si por un radiador eléctrico circulan 10A cuando se conecta a la red de 220 V:
a. ¿Qué potencia consume el radiador?
b. ¿Qué energía consumirá (en kwh) si está encendido durante 8 horas?
3) Problemas. En el circuito de la figura (siguiente página), calcula en cada caso las
magnitudes que te piden:
a. Si la pila tiene un voltaje de 4,5 voltios y la resistencia de la lámpara un valor de 9
ohmios, calcula el valor de la intensidad que circula por el circuito.
b. Si la pila tiene un voltaje de 1,5 voltios y la corriente que circula por el circuito es
de 0,5 amperios, ¿cuál es el valor de la resistencia de la lámpara?
c. Si la lámpara tiene una resistencia de 2 ohmios y la corriente que circula es de 1,6
amperios, ¿cuál es el valor del voltaje de la pila?
I
V
R
UNIDAD 6
INTRODUCCIÓN A LA ELECTRÓNICA
1) Problemas de electrónica (repasa en el libro lo que son conmutadores, interruptores,
diodos, lámparas y motores y sus símbolos)
a) Explica qué ocurre con los diferentes elementos (diodos leds L1 y L2, motores M1 y
M2, pilas):
a. En la situación que muestra la figura.
b. Si se acciona el conmutador.
b) Explica qué ocurre con todos los elementos (luz 1 y luz2, motor):
a. Qué ocurre con todos los elementos (luces 1 y 2, motor) en la posición de
reposo
b. Cómo puedo conseguir que funcione el motor y las dos luces estén apagadas.
c. Cómo puedo conseguir que funcionen el motor y la luz 2.
IES JAIME VERA - DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA
RECUPERACIÓN DE PENDIENTES DE 3º DE LA ESO
ALUMNO:
CUADERNILLO DE TRABAJO
GRUPO:
Según las normas del Departamento de Tecnología, incluidas en su Programación Didáctica
para el curso 2014-2015, para aprobar la asignatura pendiente de Tecnología de 3º de la
ESO los alumnos deberán de:
a) Entregar tres cuadernillos de trabajo en los que se responda a las preguntas teóricas
y los ejercicios propuestos. El primero se entregará en diciembre, el segundo en
marzo y el tercero en mayo. Estos cuadernillos supondrán el 30% de la nota final.
b) Realizar tres exámenes, uno en diciembre, otro en marzo y otro en mayo (las fechas
exactas se anunciarán con suficiente anticipación), sobre preguntas. Todas las
cuestiones y ejercicios de los exámenes se corresponderán con los realizados en los
cuadernillos, y la nota obtenida supondrá el 70% de la nota final.
Al examen de mayo deberá acudir provisto de bolígrafo, lápiz y goma.
TERCER CUADERNILLO (3ª EVA). A ENTREGAR EN EL EXAMEN DE MAYO DE 2015
Contesta a las siguientes preguntas. Para saber las respuestas puedes consultar el libro de
Tecnología de 3º de la editorial Donostiarra (TECNOLOGÍAS 2).
UNIDAD 9
LA ENERGÍA Y SU TRANSFORMACIÓN
Contesta a las siguientes preguntas:
1. Explica lo que es una energía renovable y una no renovable.
2. Energías renovables: explica (dos o tres líneas cada una) en qué consisten la energía solar,
eólica, geotérmica, mareomotriz y biomasa
3. Energías no renovables: explica (dos o tres líneas cada una) en qué consiste la energía de
las centrales térmicas convencionales y nucleares.
UNIDAD 10
TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
Contesta a las siguientes preguntas:
1) Define qué es: efecto invernadero, lluvia ácida y agujero de la capa de ozono.
2) Explica qué es la regla de las 3 R (reducir, reutilizar y reciclar).
3) Define qué es el hormigón y el hormigón armado.
UNIDAD 14
INTERNET
Contesta a las siguientes preguntas UTILIZANDO INFORMACIÓN OBTENIDA DE INTERNET
(las respuestas no están en el libro de texto):
1) Define (y pon un ejemplo de cada uno): buscador, navegador, dirección IP (pon la de
tu ordenador).
UNIDAD 8
TELECOMUNICACIONES
Contesta a las siguientes preguntas:
1) Define los tres elementos de un sistema de comunicación (emisor, receptor y medio
de transmisión)
2) Explica la diferencia entre la comunicación alámbrica y la comunicación inalámbrica.
Da al menos dos ejemplos de cada una de ellas.
3) Explica en qué consisten la información digital y la analógica.

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