表現力センスアップ研修 - 日本マネジメント協会

平成27年度
官公庁・公的団体
職員研修カリキュラム
~ESなくしてCSなし!~
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表現力センスアップ研修
JMI
株式会社 日本マネジメント協会 (中部)
JAPAN MANAGEMENT INSTITUTE
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表現力センスアップ研修
研修目的
住民への対応や職場内のコミュニケーションをより円滑にする為に、職員の表現力を向上させる。
図る
対象者:一般職員~監督者
研修内容
1日目
9:00 1. 研修の必要性を考える
1) コミュニケーションスキルが不足していた場合
の本人と周囲の影響について考える
2日目
5.前日の復習
1) 復習クイズ
2) 強みと弱みの把握
2) 結果を出すための研修への取り組み方
3) 目標をもつ効果の確認(個人目標の設定)
6.相手の真意を汲み取る傾聴力を高める
1) 傾聴とは?(意味と効用)
2.信頼される自分づくり
12:00
13:00
2) 3つの「きく」(聞く・訊く・聴く)の違い
1) 接遇スキルの必要性
3) 位置・正対・視線の影響を知る
2) 相手の心を開く挨拶
4) 姿勢(オープン&クローズ)
3) 親近感を与える表情
5) 雰囲気作りの注意点
4) 清潔感のある身だしなみ
6) 復唱の種類と使い分け方
5) 思いやりを伝える言葉遣い
3.ワンランク上の電話応対スキルを身に付ける
1) 電話応対の特性の確認
(含:滑舌&発声練習、応対用語の基本確認)
2) かけ方の基本&応用
(問い合わせ、取り次ぎの依頼)
3) 受け方の基本&応用
(問い合わせ、取り次ぎ、不在時の対応)
7.相手に真意を伝える意見や気持ちの伝え方
1) win-win の関係作り
2) 相手に受けいれてもらえる意見や気持ちの
伝え方
3) 主観的な意見の伝え方(DESC 法)
4) 客観的な意見の伝え方(PREP法)
5) 気づきの振り返り
4) ロールプレイ実習
(在宅・電話中・外出中・出張中の伝言受け・道案内)
5) 振り返り
8.ピンチをチャンスに変えるクレーム対応
1) クレーム発生の要因
2) クレーム対応に対する基本姿勢を確認する
4.ビジネスマナーの基本を確認する
3) クレームと苦情の違い
1) 職場動作の基本 ~立ち姿、お辞儀など~
4) 行政の特性を理解する
2) 職場動作の応用
5) 効果的な対応法
~物の授受(名刺交換)、上席案内など~
3) 気づきの振り返り
4) 質疑応答
6) 未然防止策
7) ロールプレイ
8) 気づきの振り返り
9.実行宣言
1) 目標達成のメカニズム
16:30
2) 行動計画作成&実行宣言
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