平成27年度 茨城県立美浦特別支援学校 グランドデザイン 校訓 げんきで なかよく 教育 目標 たくましく 児童生徒一人一人の能力や特性に応じた適切な教育を行い,自立と 社会参加を目指し,こころ豊かにたくましく生きる力を育成する。 ○じょうずにはなそう 子どもも大人も ○じぶんからあいさつしよう 子どもも大人も ○きれいにしよう 子どもも大人も # 学べる学校づくりの強化 # スローガン わかる 学ぶ できる じぶんから 地域 一人一人が安心して, 生き生きと楽しく学べる学校 重 安全 保護者,地域住民,関係者から信頼 される開かれた学校 点 項 ◇一人一人の教育的ニーズに応じた 教育的支援を推進します。 ◇地域における特別支援教育のセンター 的機能を一層推進します。 ◇一人一人の能力や特性等に応じた 進路指導を推進します。 ◇地域における豊かな生活づくりを積極 的に支援していきます。 ・個別の指導計画の十分な活用 ・指導目標の明確化と児童生徒がわか る指導と活動内容・量の工夫 ・自立活動の実践的研究の推進 ・施設,企業との連携と個に応じた進路 開拓など H27 みんなで頑張ろう!キャンペーン ・地域支援センター的機能の充実 ・合理的配慮に係る情報の発信 ・学校評価(自己・外部・関係者)の活用 ・PTA活動の推進と地域への理解促進 ・交流及び共同学習の推進など 健康で安全に学校生活ができ, 清潔で整備された学校 目 ◇安全・安心な学校の体制づくりを推 進します。 ◇体力づくり等を推進し,健康の維・ 増進を図るとともに,放課後活動等 の充実に努めます。 ・ヒヤリハット事例の検証と事故防止 ・医療的配慮・ケアによる支援の充実 ・学校危機管理マニュアルの点検と 緊急時対応の強化 ・アレルギ-対応と食育指導の推進 ・体力づくりの工夫と運動量の確保 ・スポーツ活動等の推進 教職員の姿勢<知性,感性,品性> 1 高い専門性と資質の向上 2 児童生徒一人一人の良さを引出し育てる 3 児童生徒のお手本となる態度や行動
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