教 数 到 科 科 学 達 目 単位数 指導学年（組・コース） 数学Ⅱ 目 ３ 月 4 ３学年（４組・進学） 5 単 元・教 材 名 ベーシックスタイル数学 演習Ⅰ・Ⅱ・Ａ・Ｂ 第１章 方程式と不等式 指 導 内 容 数学Ⅰの復習 １．展開・因数分解 ２．絶対値 ３．分母の有理化 ４．１次不等式 ５．２次方程式 第２章 ２次関数 ６．２次関数とグラフ ７．２次関数の最大・最小 ８．２次不等式 第３章 図形と計量 ９．三角比の相互関係 10. 正弦定理・余弦定理 11. 図形の計量 第７章 式と証明 数学Ⅱの復習 １．多項式の割り算 ２．等式・不等式の証明 第８章 複素数と方程式 ３．複素数の計算 ４．２次方程式の解の判別 ５．剰余の定理・因数定理 第９章 図形と方程式 ６．直線の方程式 ７．円の方程式 ８．軌跡と領域 第10章 三角関数 第11章 11. 指数・対数の計算 指数関数・対数関数 12. 指数・対数の方程式・不等式 7 8 9 ２ 学 10 期 第12章 微分法 13. 微分係数と導関数 14. 導関数の応用 第13章 積分法 15. 不定積分 16. 定積分 センター試験練習問題 センター試験過去問 センター試験予想問題 センター試験対策問題 センター試験練習問題 センター試験過去問 センター試験予想問題 センター試験対策問題 12 1 ３ 2 期 3 評 実教出版 価 の 方 法 ・ 観 点 「関心・意欲・態度」・・・出席状況・授業態度・課題提出 「数学的な見方・考え方」・・・小テスト・課題・授業態度 「表現・処理」・・・・・・定期考査・課題テスト・小テスト 授業態度 「知識・理解」・・・・・・定期考査・課題テスト・小テスト 授業態度 評 価 方 法 評 価 の 観 点 ・関心・意欲・態度 ・数学的な見方・考え方 ・表現・処理 ・知識・理解 ・１学期中間考査 ・授業態度 ・小テスト ・ノート提出 ・ワーク提出 ・週末課題提出 ・ ・１学期期末考査 ・授業態度 ・小テスト ・ノート提出 ・ワーク提出 ・週末課題提出 ・夏季課題提出 ・課題テスト ・関心・意欲・態度 ・数学的な見方・考え方 ・表現・処理 ・知識・理解 ・２学期中間考査 ・授業態度 ・小テスト ・ノート提出 ・ワーク提出 ・週末課題提出 ９. 三角関数 10. 加法定理 11 学 副教材名等 ベーシックスタ イル数学演習 Ⅰ・Ⅱ・Ａ・Ｂ ・春季課題提出 期 6 ０２５ 発行者名 ・授業内では小テストに取り組み，既習事項の徹底を図る。 ・週末課題・長期休業課題に取り組み，基礎・基本の徹底を図る。 ・放課後・長期休業中の講習では発展的内容に取り組み，応用力を身につける。 １ 学 教科書番号 数学における基本的な概念や原理・法則を深め、事象を数学的に考察し処理する能力を高める とともに、数学的な見方や考え方の良さを認識し、それらを積極的に活用しようとすることがで きる。 標 到達目標に向けての 具体的な取り組み 及び指導上の留意点 学期 教科書名 新版 数学Ⅱ 新訂版 ・２学期期末考査 ・授業態度 ・小テスト ・ノート提出 ・ワーク提出 ・週末課題提出 ・冬季課題提出 ・関心・意欲・態度 ・数学的な見方・考え方 ・表現・処理 ・知識・理解 ・卒業考査 ・授業態度 ・小テスト ・ノート提出 ・ワーク提出 ・週末課題提出 学 習 上 の 留 意 点 ・学習内容の理解，ノート整理，ワークの解答など，授業に真剣 に取り組む。 ・課題や小テストの学習を中心に，家庭での復習に重点的に取り 組む。 ・自らの力で週末課題・長期休業課題の解決に取り組み，既習事 項の理解に努める。 ・進学希望者は講習を受講し，発展的内容の学習に取り組む。
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