授業参観の御案内年組１２１３４５１２２３４１３２３４１４２３４指導者日下部淳子加治佐匡子小菅桂子梁瀬さつき小堀奈津恵今芳枝池田真知子東川康子河村幸江飯野聡子吉川純子柴田麻由美野澤美江子山中麻衣大野祥乃加藤幸枝長島弘子山本玲英子田邊美幸赤羽喜代美山口信昭小川律子小野寺宏基阿部千賀子和泉洋小島かおり１福山賢一添田晴子綱川由佳梨３斎藤誠２５場所教科単元名・題材名・学習内容等１－１生活１－２生活１－３生活１－４生活１－５生活２－１２－２算数算数２－３算数２－４算数３－１国語３－２国語３－３３－４４－１国語国語国語４－２国語４－３４－４国語国語５－１学活「５年生になって」高学年の自覚をもって生活できるようにする。５－２国語「漢字の広場」４年生で習った漢字を書き、文や文章中で使う。５－３道徳偉人の生き方から自己の生き方をみなおす。「ふくらんだリュックサック」規則・公徳心について見直し、これからの生活態度を考える。「漢字の成り立ち」漢字の成り立ちについて理解したり、考えたりすることができる。「ともだちいっぱい」好きなものの絵を見せながら、自己紹介をする。「たし算のしかたを考えよう」繰り上がりのある筆算の仕方を考えて計算する。「漢字の音と訓」漢字には音と訓があることがわかり、既習の漢字を使って確かめる。「漢字の組み立て」漢字はいくつかの部分から組み立てられていることや、部分に名前があることがわかる。４鈴木剛５－４道徳５吉永恵５－５国語６－１算数「対称な図形」点対称な図形をかくことができる。６－２国語「カレーライス」登場人物の心情をとらえ、音読できる。６－３算数「対称な図形」点対称な図形をかくことができる。６－４算数６－５家庭６組生単「対称な図形」点対称な図形をかくことができる。「見直そう食事と生活のリズム」朝食の大切さを理解し、朝食のメニューを工夫する。自分のことを紹介し、一年間の参加行事を知ることで、見通しを持って生活することができる。８組自活吉田正哉大貫美奈子２川又克好猪野千恵子３小堀彩４鈴木一磨１６４月２４日(金)13:30～14:15 ５廣瀬６組７組８組９組理奈田村みどり松井綾子岡田浩一小林あけみ大橋恭子自分のことを紹介し、一年間の参加行事を知ることで、見通しを持って生活することができる。