※ せいこうかんがっこうきょういく成神勧合校の協育「小中連携による小中連携による 9 ヵ年を見通した見通した教育実践」した教育の教育の実践」学校案内～成章中・神野小・勧興小が連携した教育の実践～小 6 と中１の円滑な接続のための実践 2015 ① 小６児童・中１生徒が交流するワークショップ ② 部活動の体験入部などを取り入れた新入生説明会 ③ 中学校の先生による小学校で行う出前授業三校合同ワークショップ小中連携を支える３校職員の連携 ① ３校の校長を中心にした推進会議 ② 小中全職員による小６・中１相互の授業参観 ③ 「個の学び」「集団の学び」「家庭の学び」の３部会で以下のことを連携して指導する研究実践・「個の学び」…授業づくりや学習習慣・「集団の学び」…学校生活の規律や望ましい人間関係・「家庭の学び」…家庭・地域と連携、家庭学習の充実 ④ 相互理解を深める小中連絡会小学六年部活動体験 ※「成神勧合校」とは成成章中・神神野小・勧勧興小が一体となった象徴としての学校名です。平成２７年度学校の概要その他学校の学校の概要部活動 ○創立昭和 22 年の新学制により，佐賀市立第一中学校として発足昭和 26 年 4 月「佐賀市立成章中学校」と改称し，現在に至る ○学級・教室数 1 年 5 学級， 2 年 5 学級， 3 学年 5 学級特別支援学級（青空教室） 4 学級通級指導教室 2 教室（まなびの教室「成章教室」） ○生徒数（5 月 1 日現在）第 1 学年 149 名，第 2 学年 169 名，第 3 学年 164 名，計 482 名 ○職員数 51 名(校長 1,教頭 1,事務長 1,養護教諭 1,教諭等 35,ALT1,事務 3, 図書館 2,ｶｳﾝｾﾗｰ 1,ｽｸｰﾙｻﾎﾟｰﾀｰ 1,生活指導員 1,特別支援学級支援員 1,学習支援員 1，サポート相談員 1) ○運動部軟式野球バレーボール男子バレーボール女子バスケットボール男子バスケットボール女子ソフトテニス男子ソフトテニス女子陸上競技卓球男子サッカー新体操女子主な行事予定１学期４月５月入学式ＰＴＡ総会生徒総会体育大会６月７月８月フリー参観前期中間テスト中体連大会小中合同ﾜｰｸｼｮｯﾌﾟ２学期９月修学旅行前期期末テスト 10 月学校説明会新人大会合唱コンクール・文化発表会 11 月生徒会長選挙後期中間テスト 12 月生徒会認証式３学期１月２月私立高前期入試私立高後期入試県立高特色選抜入試学年末テスト３月県立高一般選抜入試クラスマッチ卒業式 ○文化部合唱吹奏楽美術佐賀市立成章中学校〒840-0814 佐賀市成章町７番１号 TEL 0952-24-4265 FAX 0952-24-4266 E-mail:[email protected] http://cms.saga-ed.jp/hp/seisho-j/ 学校生活成章中学校の教育本校創立の本校創立の心ひぜんあやな「斐斐然として章として章を成す」の伝統を大切にしています。「美しく輝き綾を持ち，彩り豊かに織り成す校風」とは，輝く歴史と伝統を縦糸に，それぞれの個性の力が創り出す新しい創造への意志と努力を横糸に章を成すという意味です。このような校風は，開校以来，生徒・教職員の中に連綿として輝き，学校生活の中で生かされています。各教科の学習では，「聴く・聴き合う」授業の考え方に基づく学習指導の工夫を行い，学力の向上をめざします。ボランティア活動教育目標心豊かな自ら学ぶ思いやりのある生徒の育成成章の心学校経営ビジョン明るい心るい心正しい心しい心美しい心しい心本校の学校教育目標の達成と「生徒が行きたい学校，保護者が行かせたい学校」創造のために，下記の２点の視点から積極的な教育を行います。【めざす生徒像めざす生徒像】生徒像】の達成人として，また集団の中の一員として生きていくために，生徒に以下の３点をしっかりと身につけさせます。 ①心豊かな生徒を育てます。（成章の心「明るい心・正しい心・美しい心」の実践を図ります） ②自ら学ぶ生徒を育てます。（学習，生活のリズムづくりを基に自学の力を高めます） ③思いやりのある生徒を育てます。（感謝の心と人を思いやる心の醸成に努めます）【成章中教職員の成章中教職員の信条】信条】の実行生徒が「めざす生徒像」に向かって，自分の持つ力を十分に発揮できるように，以下の３点について，全教職員で実践していきます。 ①厳しさの中に温かみのある指導に努めます。 ②子どもの目線で考え，心に通る指導に努めます。 ③保護者や生徒に信頼されるよう努めます。職場体験活動（２年総合的な学習）生徒会活動（生徒会長立候補者演説会）朝の読書（読み聞かせボランティア）学校行事等入学式（４月）生徒総会（５月）体育大会（５月）～H26(9 月実施) 今年度の教育の重点（１）学力の学力の向上 ○『聴く・聴き合う』授業の考え方に基づく学習指導の工夫 ○成績二期制による学習意欲の向上と基礎・基本の定着 ○家庭学習の習慣化（２）生徒指導の生徒指導の充実 ○生徒理解に基づいた生徒指導の推進 ○生徒会活動の活性化 ○認め合う集団、いじめや差別を３年修学旅行（９月）許さない集団づくり～H26(5 月実施) （３）美しい学校しい学校づくり学校づくり ○安心・安全に生活できる生活環境の整備舎も掃除が行き届いた学校 ○感性を磨き育むための学習環境づくり ○校庭も校文化発表会･合唱コンクール（１０月）卒業式（３月）