12.資料の調べ方 1 右の表は,けいたさんの組の 33 人の通学にかかる時間 をまとめたものです。 通学時間 時間(分) 以上 未満 0〜3 人数(人) 5 9 〜 12 8 12 〜 15 15 〜 18 へい せい 通学時間 大阪府の男女別年れい別人口の割合 2009 年 総人口 867 万人 男 総数 422 万人 5.6 70 才以上 6.7 60∼69 6.5 50∼59 6.3 40∼49 30∼39 8.1 5.9 20∼29 4.8 10∼19 4.7 0∼ 9 才 5 9 6 0 3 おお さか ふ 別の人口の割合を表したものです。 2 3〜6 6〜9 (人) 10 2 次のグラフは,平成 21 年度の大阪府の男女別,年れい 0 3 6 9 12 15 18(分) 5 女 総数 445 万人 8.0 7.2 6.7 6.3 4.6 0 (%) 6.0 8.1 4.5 5 ① 上の表を柱状グラフに表しましょう。 ② 通学時間が 9 分の人は,何分以上何分未満のところに はいっていますか。 ( 以上 未満) ③ 人数がいちばん多いのは,何分以上何分未満のところ ですか。 ( 以上 未満) ① 男女別で,人数がいちばん多いのは,それぞれどの区 間ですか。 男( 以上 以下) 女( 以上 以下) ② 男女別で,人数がいちばん少ないのは,それぞれどの 区間ですか。 男( 以上 以下) ④ 通学時間が 6 分未満の人は,何人いますか。 女( 以上 以下) ③ 20 才未満の人口は,男女それぞれ総人口の何%です か。 ( ) し しゃ ご にゅう ⑤ ④で答えた人は,全体の何%ですか。四捨五入して一 がい すう の位までの概数で答えましょう。 (式) 答え( ) ⑥ 通学時間が長い人から 5 番目の人は,何分以上何分未 満のところですか。 ( 以上 未満) 男( ) 女( ) ④ 男女あわせて,60 才以上の人口は総人口の何%です か。 ( ) ( 資料の調べ方 )の学習をふりかえって ★ この学習は楽しかったですか。 ● 感想を自由にかきましょう。(授業の中で,おもしろかったことや気づいたこと など) ( はい まあまあ 少し いいえ ) ◆ この学習はよくわかりましたか。 ( はい まあまあ 少し いいえ )
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