人間工学プログラミング演習第10回実験タスクの考案と設計実験タスク • 実験タスクとは被験者に課す課題のこと • 仮説を実証できるように考案・設計されるべき例：ストループ効果(Stroop,J.R.(1935)) 「文字の意味」と「文字の色」のように同時受容した二つの情報が干渉しあう現象例えば，赤字で書かれた「あか」の色名を答える場合より，青字で書かれた「あか」の色名（正しくは『あお』）を答える方が時間がかかる．演習10 ストループ実験タスクの考案と設計ストループ効果の実験タスク • 仮説は何か？ – 文字の意味が文字の色の認識に干渉する • 仮説を実証するにはどうすれば良いか – 反応時間を計測して比較する．（反応時間はストループ干渉あり＞干渉なしとなるはずだ） • 実験タスク – 被験者に刺激文字を画面呈示し，その「文字の色」を直ちに答えさせる課題を課す．回答は口頭ではなくボタン反応またはマウスクリックとする．タスクの設計例（１）意味と色が一致する条件意味と色が不一致の条件赤赤青黄赤緑赤青黄緑呈示された文字の色をマウスカーソルとクリックで回答させる呈示は1つ，反応は4つのbuttonコンポーネントで取得するタスクの設計例（２）意味と色が一致する条件赤黄赤青青赤緑赤緑青黄緑 2 3 1 意味と色が不一致の条件黄緑青黄赤黄赤青 4 1 青赤緑赤緑青黄緑 2 3 黄緑青黄カーソル中の文字色を回答する．カーソルは一定時間間隔で移動する 4 ※実際のキーボードに色は付けなくて良いカーソルに囲まれた文字の色をキーボードで回答させる呈示は複数あり，一定時間間隔でカーソルが移動する反応は4つのキーで行う．以下の様な押しやすいキー配置を使っても良い F1 F2 F3 F4 Z X C V タスクの設計例(参考) ああかお呈示は２つで反応は文字をマウスでクリックする．文字の意味と色が一致しているものを選びクリックさせる． NintendoDSの「脳トレ」でこのような課題があった．これもストループ干渉が起きるが，反応時間が伸びることを実証するためには比較となる刺激を考えなければならない．プログラムの仕様を決める • 画面のデザイン – 刺激文字の配置，大きさ • 刺激の種類 – 意味数と色数(例えばあかあおきいろみどりの4種) • 制御方法 – – – – 呈示間隔(固定か可変か，その範囲は) 呈示回数(固定か可変か，何回計測すれば妥当かを考えて) 呈示の無作為化 (呈示順，色と意味の組み合わせ) 色と意味の一致条件，不一致条件の切替 • 計測方法 – 回答方法(ボタンかマウスか) – 反応時間(呈示開始から回答まで．反応が無い場合の処理) – 正答と誤答 • 記録方法 – ファイルに書き出す情報は何か – 統計処理(平均と標準偏差をプログラムで算出するのか，別ソフトで処理させるのか，t検定は施すか施さないか) この他，実験タスクに必要な仕様を考えて決める本日の課題 • プログラムの仕様を決めなさい．この仕様は後日変更しても良い． • プログラムの画面（デザイナー部）を設計して各コンポーネントの説明をしなさい．この設計も後日変更しても良い • 以上をMicrosoft PowerPoint(または Open Office Impress) を用いてA4横2～3枚程度にまとめ印刷して提出しなさい．最終課題提出までの流れ • プログラムの仕様と画面のデザインを印刷で提出する．第10回 • プログラミング第11回第12回第13回 ( 最終日) • プログラミング • プレゼンテーション（早く終わった人が行う．その場合，第13回は出席不要） • プレゼンテーション． • プログラム仕様書，操作説明書，実験結果（グラフ付き）をPowerPointの1ファイルにまとめる． • 上記書類とProjectフォルダはZIPファイルにして電子ファイルでメール提出． ZIPファイル等の提出先：[email protected]