GTEC for STUDENTS 結果振り返りシート組番名前「GTEC（ジーテック）for STUDENTS」の受検結果はどうだったかな？結果をしっかりと振り返り、今後の英語学習につなげよう！その１グレード・スコアの意味を確認しよう。まずは下の表でグレード・スコアの意味を確認しよう。 GTEC for STUDENTS で見る英語力レベル GTEC グレードスコア Advanced-Plus Learner 大学での専門教育を英語で学べるレベルグレード７ 710～810 Advanced Learner 海外進学を視野に入れることができるレベルグレード６ 610～709 High Level 高校英語上級レベル／海外の高校の授業に参加できるレベルグレード５ 520～609 Intermediate Level 高校英語中級レベル／海外ホームステイや語学研修で楽しめるレベルグレード４ 440～519 Primary Level 高校英語初級レベル／ALT と日常的な会話をし、英語体験を楽しめるレベルグレード３ 380～439 Introductory Level 定型的なやりとりであればできるレベルグレード２ 300～379 Preparatory Level 挨拶程度の簡単なコミュニケーションができるレベルグレード１ 0～ 299 その２今回の結果と前回の結果を比較してみよう。（2 回目以降受検の場合） ①スコアレポートの表紙を見て、前回からのスコアの変化を確認しよう。前回スコアからの推移マークの意味 TOTAL ＜リーディング・リスニング＞ ◎…スコアが 15 以上伸びた場合 ○…スコアが 1～14 伸びた場合 ②技能別にスコアの変化を確認しよう。 ①今回の ②前回の ③前回スコア ④該当するマークをスコアスコアからの推移 ○で囲もう。 △…スコアが下がった場合＜ライティング＞ ◎…スコアが７以上伸びた場合（①－②）リーディング △ ○ ◎ リスニング △ ○ ◎ ライティング △ ○ ◎ ○…スコアが１～6 伸びた場合 △…スコアが下がった場合 ◎がついた技能は、特に力が伸びているよ。がんばっているね。その調子！ ③どうしてスコアが伸びた（下がった）のかを技能別に考えてみよう。例）ライティング；毎日１行英語日記を書いているから。 ①リーディングとリスニングは設問別の正解・その３目標を決めよう。不正解を確認しよう。赤字の×はキミの力な今後の目標スコアとそれに向けて授業や家庭学習で取り組みたいことを記入してみよう。キミは、いつまでに英語でどんなことができるようになりたいかな？ら正解したい問題だ！再度問題冊子を見て復習してみよう。スコアレポート（個人成績票）半年後の目標スコア目標に向けて取り組みたいこと ① リーディングリスニング ② ライティング TOTAL ②各技能のスキル UP アドバイスにはキミの力を伸ばすのに最適な STEP UP ノートの学習ページが示され自分が立てた目標に向かってがんばろう！！ているよ！指示されたページに取り組もう。