『白金の丘学園』の教育について教育ビジョン『世界で活躍する力を育て、社会的に自立する人間づくり』探究力基礎基本の学力を身に付けた上で５つの力を育みます！リーダーシップ力柔軟な知性と豊かな感性、表現力たくましい心とからだをもった児童・生徒コミュニケーション力 1 行動力『白金の丘学園』の教育についてキャッチフレーズ「９年間の笑顔と真剣」教育方針児童・生徒に確かな学力の定着と向上を図ることにより意欲を育て自信をもたせます。 2 『白金の丘学園』の教育について教育方針実現のために・・・１４－３－２の学びの区分での指導２学習指導要領に基づいた指導３「白金の丘カリキュラム」に基づいた考え伝え合う授業４相互啓発による学力の向上５「豊かな表現力」「自然科学への関心」「ものづくりによる創造力」の育成６地域人材の活用、地域での社会体験等の充実 3 『白金の丘学園』の教育についてコンセプト１学ぶ時期にしっかりと学ぶ一貫した指導 ※子供の「発達と成長」を義務教育９年間でとらえ学ぶ時期にしっかりとした学力を身に付けさせます。４－３－２の学びの区分での指導目指す学校像：世界で活躍する力を育て社会的に自立する人間づくりを行う学校目指す児童・生徒像：柔軟な知性と豊かな感性、たくましい心とからだをもった児童・生徒 1年小学校課程 6年 Ⅰ期 2年 3年生活・学習の基礎基本の確立 Ⅱ期 4年 5年 6年生活・学習の基礎基本の活用 4 中学校課程 3年 Ⅲ期 7年 8年 9年個性の伸長知の発展『白金の丘学園』の教育についてコンセプト２「学びの安心感」「人間関係の安心感」の環境のもと一体感を育む学級・学校づくり ①学級経営ハンドブックを活用した学級経営 ②特色ある学校行事・教育活動 ③授業の開始時刻を可能な限りそろえた週の時間割の設定（学年の枠を超えた交流の多様化） 5 『白金の丘学園』の教育についてコンセプト３地域に対する愛着を育む「地域とともにある学校」づくり ①地域人材や環境を生かした教育活動・近隣大学と連携したまなボート・自然教育園や近隣大学と連携した自然科学教育・地域の工場と連携したものづくり教室 ②白金の丘学園教育活動の発信 6 『白金の丘学園』の教育について知基礎学力を確実に定着させるとともに小中一貫教育校ならではの魅力ある授業を展開します ①白金の丘カリキュラムに基づいた一貫した指導 ②全学年・全教科で考え、伝え合う授業の実施 ③５・６年生の授業における一部教科担任 ④小学校専科授業における中学校実技教科教員の乗り入れ ⑤北里大学・東海大学・明治学院大学と連携した取組・大学生による補充教室「まなぼーと」・理科等の授業のゲストティーチャー 7 等『白金の丘学園』の教育について徳思いやりやあこがれの心を育みます ①小中一貫教育校ならではの道徳授業の実施・異学年合同授業・全校一斉の道徳授業地区公開講座等 ②小中一貫教育校ならではの異学年交流の充実・交流給食・行事の相互参観（参加）・部活動体験等 ③児童会、生徒会合同の縦割り活動・あいさつ運動・募金活動・縦割り集会（遊びを通した交流活動）等 8 『白金の丘学園』の教育について体９年間継続して体力向上を図ります ①施設を充分に生かした体育の授業の充実・１７０ｍトラックの人工芝の校庭・バスケットボールコート２面がとれる体育館・けやき広場等 ②クラブ活動（４～６年生）・部活動体験（５・６年生）の充実・毎週月曜日の７校時に実施されるクラブ活動・毎週月・火曜日の放課後に実施される部活動体験 ※クラブ活動・部活動は運動部・文化部があります。 ③放課後遊びの充実・週３回、３０分間校庭で遊べる時間を確保します。 9 『白金の丘学園』の教育について『白金の丘学園』の主な学校行事（予定）儀式的行事入学式・卒業式は現行通り小学校・中学校でそれぞれ行う。始業式・終業式・修了式については合同で行う。体育的行事（運動会）春に中学校の運動会、秋に小学校の運動会を実施する。それぞれの運動会に小学生・中学生が一部参加する。文化的行事（学芸発表会）毎年全校で実施する。ただし、音楽的な表現をする学年と演劇を行う学年を決めて実施する。 10 『白金の丘学園』の教育について『白金の丘学園』の施設を活用した以下の部活動が活動しています。運動部バスケットボール部・バドミントン部・剣道部野球部・陸上部・サッカー部・水泳部文化部ブラスバンド部・美術部ものづくり部・科学部 11