医療人医療の最前線で活躍として社会に貢献する病気の早期発見や治療に貢献する放射線医療。患者さんの回復に役立てる。努力するほどスキルアップできる。その最前線で活躍する存在として診療放射線技師は注目されています。心と技診療放射線技師は医療人として喜びに満ちた仕事です。術を医療機関へ就職できる先進医療やチーム医療の現場に欠かせない人材として、多くの医療機関から求められる診療放射線技師。就職先は全国に広がっています。がいて真の医療人へプロを育てるあらゆるみ。診療放射線技師の仕事医療の最前線で活躍する 3 診療放射線技師の喜び医療人として社会に貢献 5 診療放射線技師の未来あらゆる医療機関へ就職できる 7 学長Message プロを育てるオンリーワン大学オンリーワン大学大阪物療大学は、診療放射線技師の育成を目的とした 4 年制大学。基礎からじっくりと国家試験合格へ導きます。 9 診療放射線技術学科成長できる4年間へようこそ 11 診療放射線技術学科 13 最先端の設備 19 キャンパスライフキャンパスカレンダー 21 物療なんでもアラカルト 23 サポートキャリア支援体制 25 各種奨学金制度など 25 高校生へのメッセージ 26 02 心と技術をみがいて　真の医療人へ。仕事診療放射線技師の仕事 1 放射線を扱うスペシャリスト我が国で人体への放射線照射を許されているのは「医師」「歯科医師」「診療放射線技師」だけ。中でも診療放射線技師は、放射線に関する深い知識、放射線を利用した医療機器を使いこなす技術、放射線の取り扱いに関する法令の理解など、高度な専門性を身につけた専門職です。診療放射線技師として第一線で働くには国家試験への合格が必須条件。資格取得後は、主に医療機関で、放射線のスペシャリストとして活躍します。仕事「治療」「管理」 2 「診断」が仕事仕事 3 チーム医療の一員として診療放射線技師の役割は「診断」「治療」「管理」現在、医療の現場では医師や看護師、に大別されます。「診断」は放射線を利用した診各分野の専門家が連携して患者さんの治断装置を使って人体を撮影し、医師に必要な画療にあたるチーム医療が行われています。像情報を提供する仕事。X 線撮影装置、X 線 CT 診療放射線技師は、放射線の専門家とし装置、ラジオアイソトープなどのほか、MRI 装置て主に検査部門を担い、チームの一員とや超音波診断装置など、放射線を使用しない機して重要な役割を果たしています。医師器も操作します。「治療」では、主に放射線照射や看護師をはじめ、複数の医療スタッフによってがん細胞を死滅させるがん治療に携わりと一緒に治療に関わるため、他の医療スます。また放射線の使用は法律で厳重な管理がタッフの業務への理解や、治療をスムー義務づけられているため、被ばく線量や放射線のズに進めるために不可欠なコミュニケー「管理」も重要な仕事です。ション能力などが要求されます。医療の最前線で活躍する 03 放射線を利用した画像診断装置などを操作し、病気の早期発見や治療に貢献する診療放射線技師。医療の最前線に欠かすことのできない存在として、今、大きく注目されています。 04 心と技術をみがいて　真の医療人へ。喜び診療放射線技師の喜び 1 最新の医療に携わる誇り技術革新が進む医療分野において、特に目覚ましい進化を遂げる画像診断技術。コンピューターテクノロジーの発展でより高精細な画像の提供が可能になり、病気の早期発見・早期治療に大きく貢献しています。また日本人の死亡原因の第 1 位である「がん」治療においても粒子線による治療をはじめ、精度の高い手法の開発により治療実績は飛躍的に向上しています。画像診断と放射線治療。その両方に携わる診療放射線技師は、医療テクノロジーの最前線で働く喜びを体感できる職業です。喜び 2 感謝される嬉しさチーム医療が主流になった今、診療放射喜び 3 自分をスキルアップ自分の努力次第でスキルアップできる点も線技師は、医師や看護スタッフと共に患者さ診療放射線技師という職業の魅力です。例んの命を預かる、より責任の大きな仕事とえば同じ装置で患者さんを撮影しても、持てなりました。プレッシャーを感じる場面もある知識や技術によって差が生まれます。技術りますが、病気の早期発見や回復に貢献し、のこと、機械のこと、病気のことなどを日々患者さんから「ありがとう」のひと言をいただ勉強すれば的確な画像撮影ができるようにけた時、医療人として大きな喜びを感じるこなり、エキスパートとして評価されるようにとができるでしょう。また自分の技術で医師なります。学べば学ぶほど、経験を積めば積が診断しやすい画像を撮影・提供し、信頼むほど、向上していく自分を実感できます。を得られた時も、診療放射線技師としてのやりがいを感じる瞬間です。医療人として社会に貢献 05 最先端の医療に携われる喜び。患者さんの回復に役立てる喜び。常に自分をスキルアップできる喜び…。診療放射線技師は、さまざまな喜びを感じることができる仕事です。 06 未来診療放射線技師の心と技術をみがいて　真の医療人へ。未来 1 目指す進路あなたを待つ未来（一例）画像診断や放射線治療の拡大にともない、病院・診療所を中心に診療放射線技師の活躍のフィールドは広がっています。近年はマンモグラフィー（乳房の X 線検査）をはじめとする乳医療現場で働く ▶ 病院、クリニック医療関連施設・企業で働く ▶ 保健所、集団検診の専門企業がんの検診や治療が普及したことで、女性技師へのニーズも高一般企業で働くまってきました。また病院以外にも、医療機器メーカー、企業の研究部門など、放射線の専門知識を身につけた診療放射線研究する・教える ▶ 医療機器メーカー、企業の研究部門　▶ 大学院、大学、専門学校技師の進路は、豊かに広がっています。未来 2 内定者の声から見える「未来へのステップ」診療放射線技師だった父から仕事の面白さとやに目を配ってくださり、1 年次からしっかりサポートりがいを聞き、自分も同じ道を歩もうと入学しまししてもらえました。特に印象に残っているのは、入た。本学を選んだ理由は 4 年制の大学だったから。学して間もなく病院見学を強く薦められたこと。実専門学校より学びの密度が濃く、レベルの高い教際に訪問し、医療の現場を見たことで、自分の進育を受けられると考えたのです。少人数制なので路がクリアになったのは大きな収穫でした。勉強はもちろん就職についても先生がきめ細やか未来 3 主な就職実績本学の前身でもある大阪物療専門学校など物療学園の卒業生が活躍し、長年にわたって全国の医療機関から絶大な信頼を獲得してきました。あらゆる ※物療学園就職実績より一部抜粋（50 音順）明石市立市民病院有田市立病院大阪大学医学部附属病院大阪病院大阪府済生会吹田病院大阪府済生会中津病院大津市民病院関西医科大学関西ろうさい病院北野病院京都市立病院京都大学医学部附属病院京都武田病院京都山城総合医療センター近畿大学医学部奈良病院近畿大学医学部附属病院神戸大学医学部附属病院神戸労災病院国立循環器病研究センター国立病院機構大阪医療センター国立病院機構姫路医療センター国立病院機構南京都病院済生会滋賀県病院佐藤病院三田市民病院 JR 大阪鉄道病院滋賀医科大学医学部附属病院四天王寺病院市立堺病院武田病院グループ丹後中央病院奈良県総合医療センター奈良県立医科大学附属病院日本赤十字社大阪赤十字病院日本赤十字社大津赤十字病院日本赤十字社神戸赤十字病院兵庫医科大学附属病院兵庫県職員兵庫県立淡路医療センター兵庫県立柏原病院友愛会病院りんくう総合医療センター和歌山県立医科大学附属病院他多数医療機関へ就職できる先進医療やチーム医療に欠かせない人材として、診療放射線技師は多くの医療現場から求められています。 07 08 プロを育てるオンリーワン大学 80年の伝統を誇る大阪物療大学の歴史は昭和 8(1933) 年初代校長・田中金造博士が勅令により設立した「物療学院」にはじまります。以来、80 年以上の長きにわたり優れた診療放射線技師を輩出し続け、2011年からは「大阪物療大学」として新たな歴史をスタートさせました。放射線医学のパイオニアを数多く育成して来た専門学校時代の伝統を土台に、高度な知性・大阪物療大学は、診療放射線技師の育成に特化した 4 年制大社会人としてのマナー、他人の心に寄り添えるやさしさ、人の話を学です。一人ひとりの学生と向き合えるよう少人数制をとり、基礎正しく理解し、また自分の意見を的確に伝えることができる能力からじっくり時間をかけて、皆さんの能力を伸ばしていきます。まなどがそれに当たります。少人数教育で学ぶた専任教員の半数が臨床経験を持った診療放射線技師という全医師、医療スタッフ、患者さんなど、多くの人たちと接する診療本学は徹底した少人数制をとることで、深く学べる環境国でも有数の教育体制と、大学のすべてのリソースを診療放射線放射線技師に、コミュニケーション能力は不可欠です。また患者を用意しています。学生 6 〜 7人を 1 人の担任が担当し、技師養成に充てた教育環境で、高度化が進む医療の現場に通用さんの生命に関わる仕事である以上、正しい倫理観を持たずに携一人ひとりの学生にしっかり向き合いながら、技術の修得かんようする専門知識と技術を涵養します。わることはできません。授業や病院見学、実習などを通して、あしかし、それだけではまだ十分ではありません。知識・技術に「人るいは先生や学友との関わり合いの中から、どうか医療人としての間力」が加わって、はじめて優秀な診療放射線技師と呼べる…。実「人間力」を学んでください。際に医療の現場に携わった経験から、私はそのように考えています。皆さんが本学で、知と技と心を兼ね備えた診療放射線技師にでは、人間力とはどのような力でしょうか。人としてのモラル、育ってくれることを願ってやみません。技術と豊かな人間性とを兼ね備えた人材を育成します。と将来の国家試験対策を視野に入れた指導を行います。学生と教員との距離が近いアットホームな環境の中、教員はホームルームや個別面談を密に実施し、学生とコミュニケーションを図っています。大阪物療大学学長最新の機器環境本学は病院で実際に使われている X 線 CT 装置や MRI 装置など、最新の画像検査機器を数多く取り揃えています。また、これらの機器はネットワークで結ばれており、撮影した画像を複数の場所で同時に観察できたり、画像処理を加えたり、レポートを確認することも可能です。このように最新の機器環境を整備することで、画像検査における時代の進歩に対応できる実践力豊かな人材の育成につなげています。 09 10 国家試験の対策は万全成長できる 4 年間へようこそ。保健医療学部！診療放射線技術学科臨床実習でやりがいを発見！わかりやすい授業で基礎知識を修得！学内実習で基礎力アップ！ 4 診療放射線技師試験へ（国家資格）年次 3 国家試験突破を目指す年次 2 臨床実習を経験する年次取得可能な資格本学に在学中および卒業することによって、以下のような資格を取得または受験資格を得ることができます。最終学年の 4 年次では集大成として医療施設での臨床実習を行い、患者さんへの対応を実践的厚生労働大臣の免許を受け、医師や歯科医師の指示のもとに放射線を人体に照射することのできる資診療放射線技師に学びます。格。免許を取得するには国家試験である「診療放射線技師試験」に合格することが必要です。試験は年 1 回、2 月に実施され、試験科目は 14 科目。本学は 1 年次の基礎学力アップから 4 年次の試験直前対策までしっかりとサポート体制を整えています。また卒業研究と国家試験突破に向けた本格的な学習が始まり 1 基礎からの高度な学び年次ゼロからの確実な成長礎から論理的思考や倫理観の基盤づくり、コミュニケーション能力まで。1 年次では診療放射線場に立つため、3年次には診療放射線技術に関する基礎的な知識と技能を系統的に学び、後期の臨床実習へつなげます。ます。第1種・第2種放射線取扱主任者文部科学大臣が与える国家資格（免状）です。文部科学大臣登録試験機関が行う主任者試験に合格し、文部科学大臣登録資格講習機関の資格講習を受講することによって、資格取得ができます。エックス線作業主任者ガンマ線透過写真撮影作業主任者作業環境測定士基礎学習から一歩進んだ知識と技能を身につける2 年次。労働安全衛生法に基づく作業主任者の 1 つ労働安全衛生法に基づく作業主任者の 1 つで、厚生労働大臣または指定登臨床医学系科目、放射線科学系で、下記要件のいずれかに該当する者が、下記要件のいずれかに該当する者が、都道府録機関（社団法人日本作業環都道府県労働局長に対して免許交付申請を県労働局長に対し免許交付申請をすることで、境測定協会）の登録を受け、することで、免許が交付されます。免許が交付されます。取得できる資格。指定作業場 ●免許試験に合格した者 ●免許試験に合格した者について作業環境測定の業務 ●診療放射線技師免許を取得した者 ●診療放射線技師免許を取得した者を行うほか、作業環境測定士 ●原子炉主任技術者免状の交付を受けた者 ●原子炉主任技術者免状の交付を受けた者の名称を用いて、事業場にお ●第１種放射線取扱主任者免状の交付を受 ●第１種放射線取扱主任者免状または第２種ける作業環境測定の業務を科目、そして診療画像技術学実習など、専門基礎分野を中心とする学習が始まります。数学、物理学、化学、生物学の基診療放射線技師として臨床の現けた者放射線取扱主任者免状の交付を受けた者行います。技師に求められる能力と人間性の土台を築きます。 11 12 1 成長出来る4年間年次ゼロからの確実な成長授業 PICKUP! Column 高校時代は文系コースだったという中村さんは「入学前教育」によって、勉強への不安が解消されたとか。「数学、物理学、化学、生物学など、必ず必要になる分野入学前教育を基礎から学べました。入学後もレベルに合わせて、きめ細かく指導をしていただけるので助かっています。」本学では、入学へ向けて「入学前教育」を実施しています。専門科目を理解するために必須である「数学・物理学・化学・生物学」について、入学までに演習問題高校時代は文系だった私でもを送付。期日までに返却された解答を決してハードルは高くない。をサポートすると共に、苦手分野を事前添削することで、一人ひとりの理解向上に確認して入学時点での課題を明確にし幼い頃に出会った技師さんとのふれ合いが大阪物療大学を目指ておきます。「基礎からわかるように解すきっかけでした。高校時代は理系教科を履修しておらず、つい説してもらえるので助かった」と特に文ていけるか不安でしたが、授業にはゼロから学べる基礎科目が充系入学者から喜ばれています。実しており全く問題ありません。少人数制なのでクラスメイトや先生にも気軽に質問ができて、だんだん勉強が面白くなってきました。基礎放射線技術学将来に直結した学びだから診療放射線技師の仕事について理解し、大学で学ぶことの意義授業はいつも興味しんしん。と目的をあらためて明確にする講義です。医療現場において診療今でも理系科目は決して得意とは言えませんが、学びが夢に直結放射線技師はどのような役割を果たすのか。大学の 4 年間で何をしていると思えば積極的に取り組むことができます。授業では「基学ぶのか。なぜ基礎科目が必要なのか。どのような専門科目があ礎解剖学」が好きですね。人体の成り立ちや各器官の役割など“目るのか、など。責任ある医療人への道はここからスタートします。からうろこ”の連続。また基礎ゼミナールでは、実際に医療機器を使った実習を行うので、モチベーションが上がります。基礎ゼミナール「基礎ゼミナール」は、職業人（診療放射線技師）としての基本的な能力を修得するためのもっとも基礎的な科目です。勉強と部活を楽しく両立し、入学直後の「一泊研修」を通して対人関学生生活を満喫中。係形成力を身につけるための導入教育を勉強ばかりの毎日を覚悟していましたが、野球部に入部して毎日を実験体験」を通して、他者との協調・協エンジョイしています。クラブ活動でのコミュニケーションは、将来、働力を身につけます。また、「専門技術行い、「医療施設見学実習」「学内実習・チーム医療の一員として働く時にもきっと役に立つと思います。この Teacher's Message 大学の最大の魅力は、周囲がみんな同じ夢を持つ仲間であり、ライバルであること。想像以上に充実した毎日を送っています。診療放射線技師への道を迷いなく歩むために。診療放射線技師をとりまく状況は、近年大きく変わっています。 1 年次の履修モデル前期月火 1 医療倫理学総合医療論基礎放射線科学（比較文化学／中国語Ⅰ／スペイン語Ⅰ） 2 3 4 5 水木金（基礎化学）情報科学情報科学化学演習Ⅰ 医学概論基礎放射線（英語Ⅰ）技術学（基礎物理学）（心理学／（基礎物理学）基礎解剖学物理学健康科学）物理学基礎ゼミナール（基礎数学）（基礎化学）（経済学／（基礎数学）数学化学社会学）数学（基礎生物学）生物学（基礎生物学）生物学後期月 1 放射線物理学Ⅰ・Ⅱ 放射線計測学Ⅰ・Ⅱ 2 応用数学 3 4 5 専門基礎科目実験時には患者さんの命を救う検査や治療にも関わる…そんな責任を果火水金たすために、大学の 4 年間に学ぶべき内容は膨大だといえるでしょ放射線物理学Ⅰ・Ⅱ 放射線計測学Ⅰ・Ⅱ う。「基礎放射線技術学」を受講することで、学生たちは診療放射線放射線物理学Ⅰ・Ⅱ 医療コミュニ放射線計測学Ⅰ・Ⅱ ケーション学技師のミッションに目覚め、厳しいカリキュラムの意義を理解するよ木医用工学放射線物理学Ⅰ・Ⅱ 放射化学放射線計測学Ⅰ・Ⅱ Ⅰ・Ⅱ Ⅰ・Ⅱ 形態機能学Ⅰ 解剖学 (英語Ⅱ)(哲学) 医用工学 (法学) Ⅰ・Ⅱ （情報科学演習Ⅱ）（英語Ⅱ）（文学）生理学・生化学（心理学／中国語Ⅱ／スペイン語Ⅱ）基礎医療時事学放射化学 Ⅰ・Ⅱ 学講座」では、診療放射線技術に関する専門的な内容を学ぶ前の導入としてさまざまなテーマについて知見を深めるとともに、医療における診療放射線技師が果たす役割についての理解を目指します。うになります。誰かの命を助ける医療人への道を、たくましく歩み始めるのです。正しい職業観の育成は、知識や技術の土台。このようなスピリッツ教育は 4 年制大学だからこそ可能なのです。山口功先生（宗教民族学） ※（　）は選択科目 13 14 2 成長出来る4年間年次基礎からの高度な学び授業 PICKUP! Column 入学後に自らバスケットボール部を設立したという行動的な一面をもつ日渡さん。「診療放射線技師には、知識や技術だけでなくチーム医療の一員としてのコミュニケーショオフィスアワーン力や協調性が不可欠です。クラブ活動によってチームをまとめる経験が、きっと役立つと思っています。」学生と教員の距離が近いアットホームな環境も本学の魅力の 1 つ。密なコミュニケーションをはかる機会として「オフィスアワー」を設けています。これ 4 年制大学で診療放射線技師をは 1日に 2 ～ 3 名の教員が学生のため目指したかった。習上の質問はもちろん、クラブ、人間に待機している時間帯。講義内容や学関係、進路など社会人の先輩としてあ高校時代、医療系の仕事に就きたくて調べたところ、診療放射線技師をらゆる相談に応じます。各教員のオフィ知り「これだ！」と確信。日進月歩の最新医療に関わるやりがいはもちろん、スアワーは掲示板等に貼り出し、学生工業系の高校で学んだ知識が医療機器のメンテナンスにも活かせるかも… が時間と場所を確認して直接訪問できと考えました。どうせ目指すならカリキュラムや設備環境の充実した 4 年制るようになっています。大学で学びたいと、大阪物療大学への入学を決めました。診療画像技術学実習Ⅰ 1 年次で基礎を学んだから診療放射線技師が扱う各種機器について、その原理から構造、操作専門教科がわかる。方法までを習得する講義です。2 年次ではＸ線関係の基本技術を学び、 1 年次の講義は数学、物理学、化学や自然科学の基礎科目がほとんどでし 3 年次には応用技術へ。検査の流れや患者さんの対応を一通り身につた。2 年次になって「診療放射線物理」「診療画像技術学実習」など、仕事にけ、医療機関での臨床実習に備えます。実際に機器に慣れることで、直結する学びが増えています。これらの応用・専門科目を理解する上でベースとなるのが、1 年次に身につけた基礎知識なのだと今さらながら実感。地道医療現場で積極的に動ける人材育成を目指します。臨床技能教育プログラムに積み上げるからレベルアップできるのですね。本学では、3・4 年次になると実際の医療施設での臨床実習を行います。医医療の現場で働いていた療の現場へ送り出す前に開講するのが先生の体験談も。「臨床技能教育プログラム」。患者接遇能力、検査対応能力、臨床画像評価臨床の現場で働いていた先生のお話を聞くことで、診療放射線技師能力といった 3 項目を総合的に習得し、へのイメージが一変。同じ機器でも扱う人によって画像の鮮明度が違ったり、わずかな角度で病変が発見できなかったり…。「スキルの高い技 Teacher's Message 師を目指しなさい」という言葉にモチベーションがぐっと上がりました。毎日が刺激に満ちた大学生活に、ワクワクしながら学んでいます。 2 年次の履修モデル前期月火 1 放射化学Ⅱ 診療Ｘ線機器学Ⅱ 2 放射線計測学Ⅰ 3 応用数学（患者看護論） 4 5 水木金Ｘ線撮影病理学形態機能学技術学Ⅰ 実習がん医療（演習）診療放射線医用物理学物理Ⅱ 科学放射線（宗教と民族）（地域と福祉）医学概論放射線（プレゼンテー（リハビリテー（プログラミ（心理と行動）安全管理学ション演習）ション概論Ｂ）ング演習）現場へのスムーズな導入をはかります。機器操作の高いスキルと論文作成能力を磨く。ます。「診療画像技術学実習」は、技師のスキルがいかに重要であるか生にとって有意義なプログラムとなってを実感し、技術習得のモチベーションにつなげる講義です。また、実Ｘ線ＣＴ技術学放射線計測学Ⅱ 臨床病態学概論習とセットになっているのがレポート作成です。実習内容を整理し、考放射線衛生学放射線生物学画像解剖学Ⅰ 医用画像情報学 3 医用画像写真学Ｘ線撮影技術学Ⅱ 放射線治療技術の基礎医用画像工学 4 画像検査技術学Ⅱ （放射性薬品学Ａ）火 1 一般内科学 2 5 水診療画像技術学実習Ⅰ （コミュニケー（文化の比較）ション演習）ぶ実践教育なので、「現場で役立った」同じ機器で同じ患者さんを撮影しても、人によって違う写真になり金月況を用意して模擬患者とのやり取りで学「戸惑うことなく積極的に動けた」と学木後期座学ではなく実際の臨床現場に近い状います。察を加え、文章にまとめるという論文の書き方も学べる仕組みになっています。これは 4 年次の卒業論文作成や、卒業後に学会等で発表する際にも、必ず役立つことでしょう。技術だけでなく、プレゼンテーションにも長けた人材育成を…大学という教育機関ならではの目標です。小縣裕二先生（粒子線工学） ※（　）は選択科目 15 16 3 4 年次成長出来る4年間年次臨床実習を経験する医療関係の仕事をされていたお母様の影響で、診療放射線技師を目指したという橋本さん。それだけに入学後の驚きは大きかったとか。「レントゲン撮影は仕事のごく一部で、MRI や CT、核医学検査や救急など、これほど広い分野に関わるとは思っていませんでした。」国家試験突破をめざす医療機関での臨床実習を終え、国家試験や臨床実習を診療放射線技師への思いがますま意識した専門の学びへ。す強くなっているという小平さん。「現場では自分の知識不足を実感 4 年ではいよいよ本格的に国家資格取得へ。試験対策科目である「総合演像解剖学」や「画像検査技術学」など、国家試験や臨床現場に必要な専門科目が増えましする反面、患者さんとのふれ合い習」がぐっと増えるほか、毎月の模試が終わった後に少人数グループで問題をた。心がけているのは「わからない問題はその日のうちに解決する」こと。先生は重要なの中で仕事の喜びも味わいました。復習する検討会も行われます。またゼミでは先生が一人ひとりの進捗具合を国家試験は絶対に突破します！」チェックして「次の模試までに、この分野をやっておこう」など勉強プランの少人数制のありがたさを実感しています。知識と技術だけではない立て方を細やかにアドバイス。だから試験にあたって焦りや不安がありません。「課題を設定し、考察し、発表する」貴重な学びも。その面白さを知った卒業研究。医療機器の操作や安全管理を学ぶ実習科目は、緊張感と同時にやりが 4 年では「卒業研究」にも取り組みます。私のテーマは「胃のファントム（模いを感じます。先生からは機器の扱いだけでなく、医療人としての心構え型）」。布と針金を使い、疾患箇所がわかりやすいようファスナーで中が開くや身だしなみも教わることができ、4 年次に経験する病院実習に向けて仕掛けを工夫したものです。模型製作と論文を仕上げたら、11月に開催さ自信と期待が大きくなっています。臨床経験のある先生から、アットホーれる「物療祭」が展示と発表の場。訪れる多くの方に自分の研究成果を紹ムな環境で貴重な知識を学べる、これが大阪物療大学の魅力ですね。介したり質問に答えたり、プレゼンテーション力を鍛える良い経験でした。「臨床実習」を体験し、技術と職業観を養う。実習には本校の設備や機器を使用する「学内実習」と、大学病院や医療施設で行う「学外実習（臨床実習）」とがあります。学内実習では模型に放射線を当て、X 線撮影装置などの操作方法を体験します。また学外実習では実際の医療現場に立ち、臨床現場で働く技師による指導を受けることで、患者さんとの向き合い方などを習得します。臨床実習で得るものは学びだけではありません。現場をじかに見ることで、自分のやりたいことが明確になる効果もあります。ひと口に診療放射線技師といってもその仕事はさまざま。画像診断がやりたいのか、放射線治療に関わりたいのか…。複数の現場に立ち会うことで、未来の自分の姿がはっきりしますよ。西浦素子先生 17 焦りや不安はなし。 1 〜 2 年で身につけた基礎や応用科目を、一気にレベルアップさせた 3 年次の学び。「画ポイントはわかるまで教えて下さいますし、授業後に質問に行けば丁寧に対応して下さる。 Teacher's Message 充実の国家試験サポート体制で主な臨床実習病院（一部抜粋／50音順） ●浅香山病院 ●育和会記念病院 ●泉大津市立病院 ●和泉市立病院 ●大阪警察病院 ●大阪市立大学医学部附属病院 ●大阪病院 ●大阪府済生会吹田病院 ●大阪府立呼吸器・アレルギー医療センター ●大阪府立成人病センター ●大手前病院 ●大野記念病院 ●関西医科大学附属滝井病院 ●北野病院 ●京都市立病院 ●京都大学医学部附属病院 ●京都府立医科大学附属病院 ●近畿大学医学部附属病院 ●近畿中央胸部疾患センター ●国立病院機構大阪医療センター ●国立病院機構大阪南医療センター ●堺温心会病院 ●市立伊丹病院 ●市立貝塚病院 ●市立岸和田市民病院 ●高井病院 ●宝塚市立病院 ●中和病院 ●奈良県立医科大学附属病院 ●奈良県総合医療センター ●日本生命済生会附属日生病院 ●日本赤十字社大阪赤十字病院 ●日本赤十字社和歌山医療センター ●阪和第二泉北病院 ●兵庫医科大学病院 ●ベルランド総合病院 ●南大阪病院 ●耳原総合病院 ●りんくう総合医療センター ●若草第一病院 ●和歌山県立医科大学附属病院 ●和歌山ろうさい病院他多数 Teacher's 「卒業研究」によって将来 Message の研究力の基礎を築く。国家試験対策も万全本学ではカリキュラム全体を通して診療放射線技師国家試診療放射線技師の未来は、患者さんの検査・治療だけではあり験につながる科目の内容で授業計画が立てられ、最終的に合ません。ガンなどの新しい放射線治療を開発して学会で発表する、格・資格取得につながるカリキュラムが組まれています。また、研究者への道も広がっています。本学で学ぶ 4 年間の集大成「卒それぞれの科目を専門とする高い資質を持つ教員たちが過去業研究」の目的は、自ら医学を進歩させていく人材の育成です。研の試験の傾向と対策について十分に検討したうえで講義を行っ究領域は「放射線基礎領域」「放射線応用領域」「核医学・放射線ています。治療領域」そして「画像情報領域」の 4 テーマ。学生は各領域にさらに、国家試験対策の一環として国家試験問題と同様の配属され、研究課題を設定。1 年以上をか形式の試験を年に数回実施し、個人の現状を把握するとともけて実験に取り組み、考察をまとめて発表に、卒業研究指導教員やするという一連の流れを体験的に実践しまクラス担任がきめ細やかす。卒業研究を通じて、論文作成力やプレな指導を行い、学力向上ゼンテーション力を養うだけでなく、技師および国家試験合格にとしての仕事の可能性に目覚め、キャリア向けて全力でサポートし意識を高めていけるよう指導しています。ています。三羽信比古先生 18 アナログX線TV装置デジタルX線TV装置眼底撮影装置 Facilities 設　備デジタル一般X線撮影装置 MRI 装置乳房X線撮影装置超音波画像診断装置 3D画像ワークステーション用端末国家資格を取得し、放射線機器の専門家として活躍病院・医療機関管理栄養士薬剤師看護師言語聴覚士作業療法士病気や怪我をした患者さんの場合、「検査→診断→治療→ 医師理学療法士臨床検査技師マルチスライスX線CT装置リハビリ」という流れで各分野の医療技術者がチームを組み、患者さんをサポートしながら治療を行います。臨床工学技士 19 診療放射線技師として、チーム医療に貢献診療放射線技師診療放射線技師は、高度化する最先端の医療機器を扱う医療技術者として「検査」部分を担う大切な職種です。 20 バスケットボール部は昨年、 C ampus L ife 有志で結成。週に1回の練習がストレス解消です。先輩たちのキャンパスライフハンドボール部は今年でかけがえのない仲間と出会い、色々なイベントを楽しみ、が決まった時は快感！クラブ活動に汗を流す…。きっと笑いと感動がギュッとつまった 4 年間が、あなたを待っています。結成 3年目。フォーメーション野球部員は 22名。女性選手もいます。モットーは「全員でハンドボール部楽しむ野球」。バスケットボール部英語研究会「 S O EC 」です。週に2回、ランチタイムに英語で会話しながら練習しています。軟式野球部バドミントン部は週に1回、男女混合で大歓迎。楽しくプレーバドミントン部テニス部は初心者もしましょう。練習しています。英語部（SOEC）硬式テニス部物療祭はサイコーに盛り上がるイベントだよ Campus Calendar 4 21 医療施設見学実習キャリアガイダンス開始 6 7 8 9 スポーツフェスティバル前期末定期試験学園創立記念日夏期休暇前期末成績発表夏期休暇 10 11 後期講義開始近畿地区診療放射線技師教育施設学生体育大会 12 1 冬期休暇講義再開が距離との充実！先生業も授てく近 2 後期末定期試験後期末成績発表春期休暇 3 卒業発表学位記授与式（卒業式）ね入学式新入生オリエンテーション新入生一泊研修旅行前期講義開始 5 同じ目標に向かっ支え合てえる仲間が心強い！物療祭（学園祭） 22 Campus Life 物療なんでもアラカルト 5 実習室病院で使用される最新の検査機器がそろった実習室。ここで実際に操作を学ぶ授業は、プロフェッショナル気分を味わえて刺激的。 4 年間を過ごすキャンパスの施設、知られざる魅力やプロフィールなど至阪神高速 15号堺線至堺市 ↓ 浜寺中学校前イトーヨーカドー N 下田町南 1 学生ホール 1号館 4号館 2号館カフェのようなテーブ年後期の学内実習、卒業研究グループワークにも利などで使用する棟です。用できます。情報･プログラミング系演習で使用する教室で、約 60 台のパソコンが並びます。現代の医療現場において IT の知識やスキルは必須なのです。線鳳あるので便利。白衣など毎日持ちもこの棟にあります。帰る必要がありません。 2 大阪の都心まですぐ！天王寺は行動範囲内です! 鳳駅下りおおとりウイングス 3号館学生一人ひとりに個別ロッカーがほぼ 4 号館で。自習室や体育館阪鳳小学校 3 コンピュータ室形式で行われる 1 年次の授業は堺市西区役所和 26 至羽衣← 2 図書館郵便局大鳥大社 7 個別ロッカー大小様々な講義室があり、講義号線幅広い蔵書がある図書館がお気に入り。試験前はここで勉強！ 61 鳳北町浜寺町南3 JR 時間にくつろいだり、泉北館がある 1 号館。授業では 2 鳳北口バス停 1号館石津川も可能なホール。休憩 4号館 28 ルと椅子が並び、飲食実習機材の揃う教室や、図書津久野 ↓ 大阪物療大学のこと、この際だからたくさん教えちゃいます！ 6 講義室大小様々な講義室を、授業内容によって使い 30 分けています。冷暖房完備なので、真夏も真冬も快適に学ぶことができます。 ↓ 至和泉府中 8 体育館 4 号館の 2 階にある体育館は冷暖房 2号館完備。1 年中快適にスポーツが楽 3号館しめます。4 年次生の「卒業研究」 1 階には新着雑誌が並び、情の発表会など、大きなイベントも報検索コーナーと視聴覚コー 4 イングリッシュガーデンナーを設けています。地下 1 階は蔵書コーナー。豊富な専四季折々の植物が見られる、憩いのスペース。門図書、一般教養図書が揃っ隣の自販機で飲み物を買って、勉強や研究のています。合間にひと息。物療イロイロデータ 2014 年度在学生は 336人内女性は107人！大阪都心からのアクセスも抜群！！診療放射線技師の養成大学は全国でも最寄り駅の「鳳駅」から、大阪 30校ほど。中でも 80 年の歴史をもつ本の中心「天王寺駅（大阪阿部学には、北海道から沖縄まで各地から野橋駅）」まで約 15分。学校帰入学者が集まっています。だから一人暮りに今話題の「あべのハルカらしの学生もたくさん。ス」にも遊びに行けます。「心細い」なんて最初だけ。すぐに仲間がいっぱいできるでしょう。職員スペースや会議室などの研究室が中心。オフィスがある棟。大学の本部です。放課後にスポーツで気分転換できるのがいいね! アワーに先生を訪ねる学生も多く見られます。大阪物療大学のこと、もっと知ってほしいから − 在学生の出身地は全国から 23 ここで行われます。 1 号館に隣接した棟で、教員勉強もしっかり、楽しみもいっぱい、そんな大学生活を！物療生のホンネあべのハルカスまで15分！大学のココが好き！ココがおすすめ！そんな情報を、先輩たちにこっそり聞きました。 ●同じ将来を目指す学生が集まっているから、すホームページも充実！ http://www.butsuryo.ac.jp/ 大阪物療大学について、ぐに仲良くなれるし、一緒に勉強もできる。一もっと知りたい人はホーム生の友人がたくさんできました。ページにアクセス！ ●すごく高価な最新機器が充実してる。学生時代に触れることができてラッキーだと思う。大学のプロフィールやカリキュラム、診療放射線技師の仕事など情報満載の ●大阪の都心に近いのがいい。サイトです。オープンキャ ●勉強は大変だけど、クラブや学祭などキャンパスについて知りたい時も、ライフもしっかり楽しめる。ンパスに来たい時、入試最新情報がアップされています。各種イベント情報や、入試情報など知りたいことが満載のホームページです！ 24 S uppor t 教員からのメッセージアットホームな環境で真の医療人を養成します。金森勇雄小水満専門分野：診療画像検査学専門分野：医用画像評価学「根気よく継続する」を第一に、診療放射線学キャリア支援体制学生一人ひとりの特長や希望に応じたキャリア形成のために、手厚い進路・就職支援を行っています。各学年で段階的に就職・キャリアガイダンスを実施しており、1 年次生では学生生活の過ごし方の指導、2 年次生では現役の診療放射線技師を迎えての講演会、3・4 年次生では外部講師による履歴書作成、面接対策講座等を行っています。ま ■ガイダンステーマ実施年次ガイダンステーマ内　容 1 年次より良い「医療人」となるために ●よりよい医療人になるために学生生活でできること 2 年次医療業界・職業理解ガイダンス ●医療現場で求められる放射線技師像 ●医療人に求められるコミュニケーション能力とは ●臨床・研究の現場を知る（業界ガイダンス）などた、就職サポートにおいては少人数制のメリットを活かし、 ● 社会人・医療人としてのマナー講座卒業研究担当教員によるきめ細かな履歴書・面接指導を ●自己分析・履歴書・エントリーシート講座実施しています。 3・4 年次就職支援ガイダンス ●進路面談 ●筆記試験（一般常識・ＳＰⅠ・専門試験）講座 ●面接対策講座 ●就職活動を控えた学生へのメッセージ　など診療放射線技師として 37年の臨床経験を活かの基本となる画像解剖学を「皆仲良く、明るく、し、医療人としての診療放射技師の資質向上楽しく」をモットーに学んでいきましょう。を目指して教育指導を行っています。三羽信比古橋本勉専門分野：がん治療科学、細胞死制御工学、老化防御薬理学学生の集中力を途切れさせない仕掛けと視覚訴求による “ 授業での創意工夫 ”、および、大学生活への Q & Aと進言による “ キメ細かいケ専門分野：放射線診断学モットーは “ 努力 ” です。絶えざる努力を続けること、継続は力なりと信じて地道にレンガを積み続けること、に尽きると思っています。ア指導 ” を心がけています。岩元新一郎金光秀晃専門分野：放射線計測学、放射線物理学専門分野：基礎医学医学と工学の融合が織りなす診療放射線技術の世界へようこそ。医療のプロとして選ばれる「チーム医療」に貢献できる診療放射線技師の養成を目指しています。人間を目指して一緒に夢を実現しましょう。山口功小縣裕二専門分野：放射線技術学専門分野：放射線技術学地域の総合病院や大学病院において診療放後悔後に立てず！射線技師として約 25 年間勤務した経験を活かいかに少ない線量で、より多くの情報をより簡し、臨床で求められる診療放射線技師教育に単に取り出せるかを常に意識しています。取り組んでいます。奨学金制度・学費貸付制度など髙井逸史李強専門分野：理学療法学専門分野：中医学、生理学、nano-particle 学費、生活費の問題で悩みを抱えている皆さんが充実したキャンパスライフをこれまで理学療法士として患者さんと向き合っ過ごせるよう、以下のような奨学金制度を設けています。孔子曰く：「学びて時にこれを習う。亦た悦ばしかてきた中で “ 患者 ” から学んだこと・“ 経験 ” らずや。」( Isn't it a pleasure to study frequently から学んだことを自分の言葉で学生に伝える while learning? ) 大学では医療技術を学び、こことを大切にしています。れを以て生涯で実践し、それこそ喜びである。野口敦司西浦素子専門分野：核医学専門分野：放射線科学、医用画像情報学大阪物療大学一般入試特待奨学金制度本学の一般入試前期日程の合格者の内、優秀入学者に対して、1 年次の授業料等の 50％相当額を免除する給付型の特待奨学金制度があります。（修業年限で卒業することが条件となります）大阪物療大学特待奨学金制度私達に相談してください。「今、できることをやっていく。」をモットーに本学に入学後、学業成績、人物ともに特に優秀な学生として教授会で推薦を受けた者を対象に、各年度の授業料等の50%相当額を免除する給付型の特待奨学金制度があります。（修業年限で卒業することが条件となります）授業や勉強について、クラブや人間教育・研究・臨床に励んでおります。今後も頑関係について…さまざまな問題に悩ま張ります。よろしくお願いします。日本学生支援機構奨学金制度は教職員が一丸となって学生生活をサ日本学生支援機構では、経済的理由により修学に困難がある優れた学生等に対し奨学金を貸与しています。第一種（無利息）、第二種（利息付）の奨学金制度があります。詳細は日本学生支援機構のホームページで確認してください。国の教育ローン日本政策金融公庫や郵便局（郵貯貸付）で教育ローンを取り扱っています。融資の対象や内容等詳細については、お近くの公庫支店や郵便局窓口等にてお問い合わせください。 25 どんな小さなことでも不撓不屈！何事も前向きにそして探求心を忘れずに楽しく教育・研究に励んでいます。されず学びに専念できるよう、本学でポートします。学生課松尾美由紀普段から何でも相談しやすいアットホームな環境作りに努めていますので、どんな小さなことでも気軽に声をかけてください！朝田良子専門分野：生物制御工学、放射化学、放射線生物学化学生物から放射線科学まで 1 人 1 人の顔を見ながら、1 から丁寧に教えることで、苦手意識をなくし理解を深めます。一緒に楽しく学びましょう。 26