本校では、全ての生徒一人一人が３年間、自分の興味関心のあるテーマに基づく「課題探究」に取り組みます。この探究活動を通して、「学ぶ楽しさ」を感じながら、自分の将来の夢を明確にし、社会や大学で求められる力「社会人基礎力」を育てます。「社会人基礎力」とは、急速に変化する社会で、職場や地域社会で多様な人々と仕事をしていくために必要な力で、「前に踏み出す力」「考え抜く力」「チームで働く力」の３つの能力で構成されます。本校では、平成２５年度より、県内初の取り組みとして『 i-See プロジェクト』を立ち上げ、キャリア教育の新しい試みを始めました。今年で 3 年目を迎えます。そうか、わかった！ i-See ( I see ) に込めた想い (1) (自発的に)…を見る、が見える I see！ (2) …を見て取る、知る、…に気づく (3) …を考える、分かる、理解する (4) ＜人・物が＞…を経験する、体験する【i-See マーク (ロゴ)】 (5) ＜時・場所＞に遭遇する年齢６５歳 (6) …を想像する、心に思い描く、…を予見する (7) 確かめる、調べる (8) ＜人に＞会う、相談しに行く (9) 気を配る、配慮する年齢１５歳 ○ 現在２０５５年本校における教育精神及びキャリア教育を推進するに当たり、以上の想いを念頭に置きながら、「主体的な学び」と「生きる力の育成」を目指し、キャリア講座「課題探現在と２０５５年の人口ピラ究」と「社会人基礎力講座」を展開します。ミッドをもとにしたロゴＹｏｎｅｔｏ〒９９２－００５２山形県米沢市丸の内２丁目５番６３号Ｍail：[email protected] ℡０２３８-２２-３４５０タイトル題字:書道部３年村山美奈子 (米沢市立第五中学校出身) 平成２７年４月２０日発行年次ごとに今年度の「課題探究」がいよいよスタートします。予定は以下の通りです。３年次生４月１４日～（発表会７月１４日）１・２年次生は３年次生の発表会を見学します。３年次生が i-See プロジェクトを通して身に付けた課題発見・解決能力を吸収しよう！２年次生９月８日～（レポート作成１月）２年次では自分の進路を意識しながら、探究テーマごとのキーワードを基に、現代社会が抱える諸問題への理解を深め、課題探究を行います。１年次生１０月６日～（発表会３月８日）１年次では教科ごとにテーマを設定して探究活動を行います。教科ゼミごとにテーマを設定して課題探究を行います。平成 27 年度 i-See プロジェクト主任倉田哲朗これからは、超少子高齢化、グローバル化、高度情報化が急激に進行する中で、社会構造そのものが大きく変化していきます。本校が推進する i-See プロジェクトは、そうした変化の大きな社会の中でも対応できる「主体的に学び、生きる力を身につける」ための「課題探究」学習を中心とした教育活動を実践します。この活動を通して得られたキャリア(経験)から得たことを糧とし積み上げ、自分という「人間を作ること」を強く意識し成長することを期待します。倉田哲朗先生の専門教科は「化学」です。米東生が i-See プロジェクトによって化学変化を起こし成長する姿を楽しみにしています。(編集担当)